【第1篇】一次考试作文700字 小考试，大道理
每次考试都有一件事让我想到，每次想到都特别后悔。
记得高二的时候，有一天黄老师说下午第一节语文课有单元考试。话音刚落，教室里沸腾起来，大家七嘴八舌地谈论下午的考试。我很害怕，因为我根本没准备，我怕我考不好。
下午，我忐忑不安地走进教室，同学们阴沉着脸，静静地等着铃声响起。以前学生在教室里玩，现在大家安静的坐在教室里背书做操。哦不，我还没复习完呢！这让我更加焦虑。我看了看时间。离考试还有两分钟。我遗憾地回到座位上，心里默念：“以后再考，以后再考……”
第一天躲不过，十五也躲不过。铃响的时候，黄老师拿着试卷走进教室，把试卷发了出去。拿到试卷后，我马上开始写“唰唰”。突然遇到一个“拦路虎”，进了不少。怎么办？怎么办？我坐立不安，感觉很不舒服。我该怎么办？我该怎么办？这是，我想起抽屉里的语文书，心想：看一看，就看一看，不会多。但我想：不会，我妈知道了会难过的。我很纠结，但是在满分的诱惑下，我还是决定翻开书看。
我把手伸进抽屉，慢慢打开。终于，我翻开了书。就在我想看的时候，我后面的同学举手了：“老师，郝明辉偷看语文书了！”我的心突然“咯噔”一下，全班的目光都转向了我。这时黄老师走过来问我：“你偷看过语文书吗？”我点点头，脸红了，低下头，于是黄老师严厉地批评了我，并在试卷上写了几个醒目的字：考试看语文书，扣掉很道德的分数。
考试成绩出来了。我考了90分，只考了80分，全班倒数第一。回家后，我妈看了试卷，严厉批评我，罚我抄了十遍偷书的问题。
从此每次考试都会想起，也给了我人生无尽的启示：无论做什么都要提前做好充分的准备，只有“万事俱备”才是最安全的。同时，在各种利益面前，要经得起诱惑，在诱人的“鱼”面前，要把握好道德战舰，不要让它让我们的道德战线一次次后退。
【第2篇】小考群像速写作文1000字-小学五年级作文
测验小组画像草图
2010年4月18日周日下雨
早在上周四，所有科目的老师都告诉周六补课的人做好准备，参加语文、数学和英语的小测验。虽然是小测验，但同学们似乎都要参加期末考试，一个个投入到紧张的复习中。我不能在图书馆角落借任何与英语和汉语有关的书。
昨天是周六，考试就要开始了。学生表现如何？
“团结就是力量”
王和出现在舞台上。数学考试他们联合答题，数学题很难。我想他们可能认为很多人付出了更多的努力。我也没注意到他们，但是曹告诉我的。他们的行动相当隐蔽！他们坐在后面，老师除非走到旁边，否则几乎看不见他们。而且，他们在路过的东西的掩护下，小心翼翼的低语，悄悄的交流。有时候老师在讲台上看电脑，他们就更大胆了。王居然拿起笔，指着自己和的试卷。因为全心全意地“辅导”杨丽珍，王李璇还没做完最后一道题——。这是我后来才知道的，唉.
试图“自力更生”
有个成语叫自力更生，意思是吃自己劳动的果实。现在，小品《自力更生》的主角是——。好吧，我还是不说了，免得那个人再生气。这个人心胸远不宽广，有时候也玩不过大家。这个人平日成绩不好，60-70左右，偶尔不交作业。所以他在考试中没什么人缘，也没地方抄，只能在考试中翻书。我觉得他考前太隐秘了，小心翼翼的“布局”。书在柜桶的左下角，考试的时候只能转一次。他的作弊行为被同桌看到了。幸运的是，他和他关系很好。然而他的同桌却皱起眉头，指着他的书，又指着老师，仿佛在说：“你不能读，不然我就告诉老师！”他低下头，默默地接过书包里的书，不满意地撅着嘴。
问题的表达最让人震惊
这次考试有些题有点难，需要我们动脑。当我们遇到困难时，我们会做一些习惯性的动作，比如挠头、咬笔。而学生们的表情丰富到我500多度的眼镜都差点掉了。比如魏平帆更好玩，她总是咬嘴唇；张志远很有趣。他一会儿把手放在大腿上，一会儿拉耳朵，一会儿托住下巴，不停地变换动作。不管什么班规，有的同学甚至翘起二郎腿，侧身坐着，一边用左手摇着脸颊一边思考。谭晶？r也喜欢画画。当她遇到难题时，我总是看到她在草稿本上潦草地写着什么。李小嘉喜欢挖他的耳朵。她很投入。太奇怪了！
考试作弊很不好，共同犯罪更腐败。平时每节课都没怎么上，考试都是“临阵退缩”。所有不该发扬的精神都发扬光大了。考试最重要的是真理。不要提出互助精神！
【第3篇】一次考试作文700字 小考试，大道理
每次考试都有一件事让我想到，每次想到都特别后悔。
记得高二的时候，有一天黄老师说下午第一节语文课有单元考试。话音刚落，教室里沸腾起来，大家七嘴八舌地谈论下午的考试。我很害怕，因为我根本没准备，我怕我考不好。
下午，我忐忑不安地走进教室，同学们阴沉着脸，静静地等着铃声响起。以前学生在教室里玩，现在大家安静的坐在教室里背书做操。哦不，我还没复习完呢！这让我更加焦虑。我看了看时间。离考试还有两分钟。我遗憾地回到座位上，心里默念：“以后再考，以后再考……”
第一天躲不过，十五也躲不过。铃响的时候，黄老师拿着试卷走进教室，把试卷发了出去。拿到试卷后，我马上开始写“唰唰”。突然遇到一个“拦路虎”，进了不少。怎么办？怎么办？我坐立不安，感觉很不舒服。我该怎么办？我该怎么办？这是，我想起抽屉里的语文书，心想：看一看，就看一看，不会多。但我想：不会，我妈知道了会难过的。我很纠结，但是在满分的诱惑下，我还是决定翻开书看。
我把手伸进抽屉，慢慢打开。终于，我翻开了书。就在我想看的时候，我后面的同学举手了：“老师，郝明辉偷看语文书了！”我的心突然“咯噔”一下，全班的目光都转向了我。这时黄老师走过来问我：“你偷看过语文书吗？”我点点头，脸红了，低下头，于是黄老师严厉地批评了我，并在试卷上写了几个醒目的字：考试看语文书，扣掉很道德的分数。
考试成绩出来了。我考了90分，只考了80分，全班倒数第一。回家后，我妈看了试卷，严厉批评我，罚我抄了十遍偷书的问题。
从此每次考试都会想起，也给了我人生无尽的启示：无论做什么都要提前做好充分的准备，只有“万事俱备”才是最安全的。同时，在各种利益面前，要经得起诱惑，在诱人的“鱼”面前，要把握好道德战舰，不要让它让我们的道德战线一次次后退。
【第4篇】我当小考官续作文600字-小学五年级作文
周五晚上，我正在津津有味地看书。突然，一阵急促的电话铃声响起，我急忙拿起话筒：“喂？你好，我是小主人报浦东分社的孔先生。”我不知道孔先生为什么这么晚打电话。还有面试活动吗？于是我问孔老师原因：“周六上午8点到12点，请你做个小考官，面试那些新生。”哦，我明白了。我暗暗沾沾自喜：呵呵，我不是不当官，就是一当官就当考官。好像很幸运！同时我也很自豪，我们有一个小业主向国内这样的学校和杂志举报，叫《小主人报》。不仅报社是我们创办的，考官也是我们自己的！
周六上午，我拿着证件，穿着红色背心，高高兴兴地来到小主人报浦东分社，当了一名考官。我面试的第一个大一新生是个小男孩，穿着天蓝色的衬衫，两只水汪汪的大眼睛。他一点也不胆小。当面对我的问题时，他像木头一样回答。“你很喜欢唱歌，是不是？”“是的。”“唱一首你最好听的歌！”他唱的是“《欢乐颂》”，那声音简直是天籁！就像去了一个童话世界，到处都是鸟语花香，还能听到一阵阵清脆的歌声。他喊“姐姐，我唱完了”我就陶醉了。有什么问题要问吗？”因为他的礼貌，我决定选择他。后来采访了很多小朋友，但他是最难忘的，最有礼貌的，也是表现最好的。我对他的评价是：不胆小，很勇敢。认真答题，唱腔优美。
完成了半天任务，很开心，因为遇到了那么多可爱的孩子，听到了音乐的声音，被有趣的回答逗得弯下了腰。这半天过得很充实，也让我知道做官不容易，做好(考)官更难！
【第5篇】小考后的反思作文1000字-小学五年级作文
今天发了语文第二单元的试卷。我明白了，啊！92分！为什么这么低？昨天考试觉得挺好的，今天…
我看了看报纸。哎，又是一个错别字！仅此一项就扣了三分。我哪次考试没有错别字？这是个老问题，为什么改不了？
再往下看，“看书”也扣了5分。其中一个错误是一个自然段的大意总结的不好，另一个是选择题有一个错了。a -2分，a -3分，等等，5分没了。
放下试卷，我掩面沉思。错误，这是我每次考试都会丢分的地方。仔细回想起来，每次我们学完一篇课文，老师都会让我们课后写新单词。自己写了新单词，也做了作业，但是为什么一到考试就老是写错别字？哎，我想起来了，之前的考试结束后，爸爸多次提醒我：“对于生词，一定要先认，再多写。我们必须查字典，找出每个新单词的意思，记住它的结构和特点，用它来构成单词和句子，知道它的同义词和反义词。只有这样，新词才会不再诞生。”
但是我自己是怎么做到的呢？每次写生词，只写五遍，不再写一遍；不查词义，不记单词结构，更不用说用新词组词造句。每次我妈说起我，我都说：“我能写好，不用再写了。再说我还有很多事要做！”就这样，我完全没有把父亲的话放在心上。
先说读书。通常每次预习一篇课文，我都是先看，然后拿出《字词句篇》，看完上面的课文分析再看。当时只想完成老师布置的作业，没有认真分析课文内容。我抄的时候，就写完了。所以在看这个考试的时候，虽然把文章的内容看了好几遍，但是能概括的段落大意总是不全面，语言也不够精炼。尤其是选择题，几个选项的内容都很接近，所以我一时没个头绪，很迷茫的选了一个，结果错了。
通过这次考试，我必须学很多东西。首先，我要端正学习态度，认真对待一切。尤其是写生词，预习课文的时候，要舍得花时间，认真写，认真读。对于每个新单词，你要多写多练，先查字典找出意思，用它造词造句，也要找出它的同义词和反义词。这样，我就能记住新单词了。其次，在学习的时候，要仔细思考，认真理解文章的主要内容。这样，我的阅读水平就会提高。
嗨，希望下次考试不要再犯同样的老毛病！
2004年10月10
【第6篇】小考前后作文1300字-小学五年级作文
今天，学生们想参加语文第四单元“力量评估”考试时非常紧张。他们不知道试卷难不难。我也和其他人一样。虽然这几天认真复习了，但是没见过试卷，心里总是不踏实
下课铃响的时候，班主任王老师拿着一摞试卷走上讲台。王老师说：“这个考试不难。只要上课认真听讲，课后认真复习，就能考得很好。”
听了王老师的话，我的心轻松了很多。拿到试卷后，我大致看了一下。嗨！题目不难。和平时考试差不多。于是，我拿起卷子，认真地回答。在不到一个小时的时间里，我轻松地完成了试卷。从头到尾检查了两遍，觉得没什么问题，就准备交卷了。我环顾四周，班上没有人交论文。我抬头看着正在看我的王小姐。从王先生看我的样子，我好像看到他在说：“急什么？再检查一遍。第一篇论文不是第一，但一年级才是真正的第一。”于是，我低下头，从头到尾仔细检查了一遍试卷。嘿，太神奇了！果不其然，我发现了一个错误：《阅读理解》里“描述各种颜色”少写了一个字。好险啊！差点被扣分。我很快改正了这个错误，然后交了论文。
第二天，老师会发试卷。晨读铃一响，王老师抱着昨天的试卷走进了教室。王老师说：“我现在给大家念昨天的考试成绩，我倒着念。”“梁耀，许倩……”班里的同学都快讲完了，怎么还没听到我的名字？我的心突然紧张起来：“你把我的论文弄丢了吗？还是这次真的考砸了？ "就在我心里紧张得打鼓的时候，我听到王老师念的最后一个名字：“李斌，99分，全班第一！”突然感觉浑身发热，欣喜若狂。这时，全班掌声雷动，周围的同学也纷纷向我投来羡慕的目光。此刻，我的心甜如蜜。我觉得我妈又该奖励我了，要么带我去吃肯德基，要么带我去公园。越想越激动，差点忘了看卷子。
下课后，我仔细看了看试卷，从阅读题中扣了一分。然而这是最少的推演。回忆起我总是从阅读题中扣分，这次我吸取了很多教训。对于阅读题，我觉得应该先把阅读材料看几遍，先搞清楚它的大概意思；然后带着要回答的问题再读一遍，读不下去就再读几遍；解决一个问题，解决一个问题，不要指望看一遍就能解决所有问题。总之，看题最重要的是先看文章，多分析，多思考，也许现成的答案就在文章里。如果一下子没有明确的答案，就要对文章内容进行分析总结，最终找出答案。这次考试，我是这么读的，但是没有做到最好。下次一定要注意改正。
回到家，我把考试的事情告诉了爸爸妈妈，他们都很开心。同时爸爸妈妈给我讲了很多道理，要求我不要骄傲，要不断总结，要不断努力，争取下次考试成绩更好。
我也默默下定决心：以后一定要更加努力学习，更加认真考试，认真分析，多思考，这样才能取得好成绩。
2004年11月13日
小学其他年级同类作文
谈“小考”一事
小考是六年级学生害怕的一个词。小考意味着我们六年级的学生从充满欢笑和欢笑的小学校园走进通往未来的中学大门。中学课堂气氛严肃，没有一点幽默，让我们对小考充满恐惧。对于小考，我们只能全力以赴取得好成绩，为父母争光。但现在的问题是：小考是什么意思？
学生的想法是：让一个活泼开朗的人变成一个心烦意乱的人。为什么这么说？因为大部分开朗的学生成绩都不是很好，当然会很不如老师，整天想着怎么提高成绩；而另一些人利用业余时间灌输知识，变得沉默寡言。
父母的想法是：就是把孩子变成更懂事的年轻人。大多数父母都希望自己的孩子比别人的孩子优秀，他们会以自己为荣，受到朋友的称赞。有些家长甚至禁止孩子在小考时的动作，很多书里都有这样的描述：把孩子关在偏僻的小屋里，让孩子面对两三个书架，坐在课桌上看枯燥的书，然后在小考中取得好成绩。
对于随堂考是意味着自由还是改变，还是更严格的教学方法，每个人都有不同的看法。在我看来，小测验就是小测验，决定一个人的未来；在不久的将来，会有月考和高考等着我们！
永安中心小学六年级：陈晓零陵
（六年级，500字）
一次小考
吃完饭，我妈说给我做个小测试。当我没有拿到试卷时，我很紧张。拿到试卷的时候看到题目不难，然后心就平静下来了。考试时间90分钟，11道大题，包括一篇作文。
我迅速拿起笔，开始回答试卷上的问题。我很快就做完了前几个问题，但是我被写同义词和反义词难住了。我想了一会，做不到，就放弃了。然后我做了阅读题。我随便看了看，就开始写了。最后写了最麻烦的作文。我妈不在的时候，我偷看了作文本上的作文，但是我妈发现了。这个时候，我妈开始给我打分。前几道题几乎没错，后三道题只考了六分。由于欺诈的后果，作文是零。
这次小测验我只考了62分，心里很难过。唉，以后还是好好干吧。
（六年级，300字）
我是小小考古家400字
一天下午，我兴致勃勃地从超市买了考古玩具。回到家，我直接回房间，迅速打开包装纸，拿出木棍和小刷子。
我先用木棍一点一点撬开膏药，然后用小刷子刷掉膏药上的粉“赖”，再撬刷一遍。突然，我挖了个硬东西，一看，原来是化石的尾巴。我赶紧用小刷子把这个小“线索”清理干净。找到尾巴后，接下来就好办了。我小心翼翼地沿着这个方向继续调查，但又有“奇怪”的地方。我以为是骷髅，没想到“碍事”。我不管三七二十一，直接上手。我用力摔了一下，但是没有摔断。我气得直跺脚，但如果有什么办法，我只好继续撬。这时，我才真正领会了“鼓励年轻人”这个词。经过一番挖掘，恐龙骨骼终于被释放了。我用水洗干净放在书桌上，成了我永远的宝贝。
这次考古一定会成为我最好的回忆。
（小学三年级，）
