【第1篇】书本的争吵600字
一天晚上，小主人听到书包里有声音，就听了起来。
“我应该是国王！”数学书上说。
“为什么？”问了其他书
“我的数学可以帮助小师傅计算，生活中很多地方都离不开我。”
“还是我更适合当国王！”语文书自豪地说：“因为语文是每天一节课，小主人每天离不开我，我对小主人最重要！我也可以让我的小师傅知道怎么生孩子，怎么学新单词，语音表达就看我了。”
“虽然你每天都和主人在一起，但小主人最喜欢艺术和音乐，所以我们应该是国王。”音乐和艺术也谈了。
“你们都别吵了。当国王需要什么条件？现在是信息时代，世界日新月异。所以，我们两兄弟出来了，我们的小主人在新时代应该不是文盲。我们的兄弟走在时代的前列。毫无疑问，我们应该是国王。”英语和计算机书籍也会说话。
书，你一句话，我就辩了好久。但是没有人会让任何人。
这时，书包一角的字典上写着：“不要吵架。其实你说的很有道理。你有不同的用途。谁是国王并不重要。重要的是，我们要共同努力，为主人服务，让小主人全面发展。”听完其他的书，它立刻安静下来，一场争吵结束了。他们都得说字典有道理。小师傅心想：以后我一定好好学习，不要辜负书门的期望。
【第2篇】小书本，大力量
暑假的一个下午，阳光灿烂，火红的太阳毫不吝惜地照在大地上，似乎把他的光和热加倍地辐射到了大地上。我在开空调，喝冷饮，随意看《科普知识大全》。突然被一个叫“魔法书”的小实验吸引了，马上放下书开始找资料。
我翻遍了所有的书，累得找了两本97页的书。我把这两本书一页一页折叠起来。
三分钟后，两本书终于折在了一起，唉！真是苦差事！我心想：怎么可能分不清这两本书呢？不是磁铁。我轻轻的用双手接过书，嗯？为什么拉不开？我再说一遍，你能打开这两本书吗？”“当然！”爸爸理直气壮地说。但是父亲用尽力气喂奶，书还是打不开。我莫名其妙地问：“怎么打不开？"
我又把书打开，书上说：“书打开的时候，有摩擦力，使得书需要很大的力气才能分开。”哦，我明白了！
通过这个实验，我明白了一个道理：“只要我们注意观察，勤于思考，就会不断有新的发现。”
【第3篇】书本的争吵作文450字-小学五年级作文
深夜，努力的人已经睡着了。但是书上还在争论谁是最伟大的东西。
语文书自豪地说：“我是最伟大的。如果我的主人没有我，他就不会知道任何单词、短语和习语，也不会背诵任何古诗。如果是这样，他的主人就不会变成文盲了！我是最伟大的！”
数学书忙不迭地说：“我是最伟大的！如果主人没有我，什么都不能加减乘除，什么都解决不了问题。我很难找到最伟大的吗？”
英语书自豪地说：“你有什么了不起的？如果我的主人没有我不知道任何英文字母和单词，我不是最伟大的吗？”
……
第二天早上，语文书罢工了。语文课的时候，老师叫大家打开书看课文，但是语文书打不开。小主人汗流浃背。下午，数学书罢工了。数学课的时候，老师让大家打开书做题目，但是数学书打不开。小主人只能干坐着。
这年头，书各走各的路，小师傅什么都不会。他们终于知道自己是小主人不可或缺的一部分。
从那时起，他们停止了争吵，全心全意地工作。
五级：冰展开翅膀
【第4篇】我和书本有个约作文600字-小学五年级作文
西晋历史学家陈寿曾说：“一日无书，百事贫瘠。”这个说法一点不假。每天都要预约书，不然心里会空落落的。
如果我没有看到它，它会像一片秋叶一样黯然失色；如果我没有看到它，它就像一朵落花，毫无生气；如果我看不到它，它就像一棵枯萎的草，弯下腰再也站不起来。但幸运的是，我总是和它的——书有约。幼儿园中班看的《狐狸吃葡萄》。我们几个好朋友经常聚在一起玩狐狸吃葡萄的知识竞赛。因为我看的很透彻，没人想和我比。所以，作者的岗位是属于我的。这一刻，我有点得意，心想：是书帮助了我！
时光飞逝。转眼五年。我七岁了。童话也陪伴了我五年。在这五年里，我在知识的海洋里游荡。渐渐的，童话满足不了我的“大胃王”。我读书的时候，姐姐给了我一些小说。我高兴地跳了三英尺高，心想：太好了，太好了，有本新书要读了！那是一本叫《城南旧事》的书。我被主角英子的故事迷住了。看书的时候忘了吃饭睡觉，心情随着剧情发展波动：瑛子开心，我也开心；英子难过，我也难过。
两年后，我发现了一个“新世界”——仓山区图书馆。图书馆里有这么多书！有童话，散文，历史，小说，各种。于是，我隔三差五就“攻击”了图书馆。当时我真的饿了！又过了一年，被我放在一边的大小说又回到了我的生活。《简爱》让我泪流满面，《捣蛋大王王小天》让我开怀大笑，《拇指班长》让我思考。书籍把我带入了一个全新的世界，开阔了我的思维，拓展了我的眼界。
每天和书约会是一种幸福的感觉。
5级：李梓潼
【第5篇】书本里的蚂蚁作文700字-小学五年级作文
在古老的角落边缘，有一朵红色的小花独自一人，在风中轻声歌唱。一只小黑蚂蚁爬上花枝，静静地睡在花心里。
小女孩走过，摘下花，夹在一本旧书里。当然，小蚂蚁也钻进了书里，夹成了扁蚂蚁。
“你好，你也是一个字吗？”书里有一个很工整很细的声音。
“是谁？书也能说话？”黑蚂蚁很奇怪。
“我们是文字。”细碎的声音回答道。黑蚂蚁看得很清楚。书上全是小字。“我们像蚂蚁一样小。”话很不好意思回答。
“我，我是一只蚂蚁。哦，我变得这么平，简直像一句话。”黑蚂蚁高兴的发了一句话。
书中有一个活字。第一天黑蚂蚁住100页，第二天跑到50页，第三天跑到200页。所有的字都很新颖。要知道，这是一本很老的书，很久没人翻了，这些话从来都不想动动手，走一走，跳一跳。“我们真蠢。”字对自己说，现在，他们都学会了跳舞，和黑蚂蚁串门。多幸福啊！
这本旧书不再是一本安静的书了。
一天，小女孩想起了那朵美丽的花，打开书看了看。啊！这本旧书，她看腻了，里面有一个她以前没读过的新故事，她一口气读完了这个新故事。
第二天，小女孩忍不住又打开了书。她更加惊讶了。她看到了一个与昨天不同的新故事。
这时，小女孩突然看到书里住着的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”“是的，我曾经是一只小蚂蚁。现在，我活在书里，可以走路了。”会走路的话？小女孩明白了，这本书里的文字每晚都在走来走去，书中的故事也在变。
是的，第三天早上，小女孩在旧书封面上发现了一个字。它走得太远，不知道回家的路。然而这些话没有一句是想离家出走的。他们都幸福地生活在一起，每天都在编新故事。
小女孩再也没买过故事书。
【第6篇】递过书本的手800字
爱情不需要华丽的词藻来修饰。有时候，就像一杯温开水。虽然平淡无奇，但足以让人感到温暖。而递书的手是母爱最美好的写照。
有一次，我匆忙冲进教室，坐在座位上，挣扎着翻书包，准备带《英语活动手册》早读。突然，我的心颤抖了，嗯？手册呢？不.
时间早上回到学校，因为我的英语老师说我今天要带英语活动手册，所以我早早起来背了起来。一边暗自自得其乐，突然发现时间不早了，就胡乱吃了早饭，赶紧收拾好书包，离开了家。那是你把《英语活动手册》留在家里的时候吗？想到这，我忍不住大喊一声：我真倒霉！但在这一点上，我只能承认。现在要看同桌的书，和大家一起早读。
正在这时，一个熟悉的身影出现在教室门口。啊，是妈妈！我赶紧跑过去喊道：“妈妈，你怎么来了？”我妈小心翼翼地把书递给我，还不忘关切地说最后一句：“太粗心了，我在桌子上看不到这么大的书。”
收到这本书后，我欣喜若狂地回到了自己的位置。我打开书才想起来。我还没有对我妈妈说“谢谢”。我妈妈每天都忙着管理这个家。现在看到掉了的书就不厌其烦的马上送去学校。我不禁感慨：我妈每天早上五点就得起床做饭。多勤劳的手啊！我妈晚上很晚睡觉，半夜起来给我盖被子。多温暖的手啊！我妈妈仔细检查每一份作业，并指出错误。多严格的手啊。
现在，这些递书的手不再温柔，因为他们日夜工作。然而，就是这只平凡的手，比任何人的都漂亮。只要一想到这双手，我就会觉得脑海里涌起一股暖流：这真是不平凡的双手！
妈妈用双手诠释关怀，让我感到温暖和快乐。正是这种伟大的母爱，让我的内心受到极大的鼓舞和自信。我很幸运有这样一个母亲。“但是多少爱有一寸长的草，第三春有回报”，但我会努力学习，用实际行动回报那些不平凡的手。
【第7篇】书本赞作文200字-小学五年级作文
在知识的海洋中旅行。
书是明亮的灯，
照亮船的方向。
打开你的书，
探索大自然的奥秘，
打开书本，攀登科学高峰。
我们只是船，
游走在知识的海洋中，
书是港口，
给我们回电话。
打开你的书，
了解窗外的世界。
打开你的书，
感受时代的变迁。
我们只是船，
在波涛起伏中前进。
书籍是蓝色的水，它引领我们前进。
打开你的书，
建造一座闪闪发光的建筑。
打开书，把火箭推到空中。
我们只是船.
【第8篇】书本的眼泪作文400字-小学五年级作文
我是一本普通的教科书，但是我的小主人不喜欢我。他把我当成万能工具，比如伞，坐垫……不信你慢慢听我说。
下雨天，小主人没带伞，就把我当伞，弄得我浑身湿透。虚弱的身体干涸后，身体变得很脆弱，皱巴巴的，不漂亮，差点感冒。
我的小主人钓鱼的时候，觉得地面太脏，就让我坐在他屁股下面压我，差点要了我的命。不过，他还是挺开心的。中午，太阳公公发出强烈的光，烤焦了大地。他拿我当遮阳伞，让我中暑。他还是忽略了。他自己买了根冰棍，拿我当粉丝。风扇差点散架。没什么。下课的时候，小师傅拿我当剑打其他同学。我差点捅了它.猫叫声.我很痛苦。
孩子们，请爱护书籍。我们的书给了你很多知识和乐趣，所以你应该保护我们！永远不要把我们当成万能工具
【第9篇】书本的奉献作文500字-小学五年级作文
有一本书100页，都很合理。值得一看。
有一天，这本书被扔掉了，因为它的主人认为它太旧了。书在路上走着，看见一个男孩拿着弹弓向天空射击。突然，砰的一声，一只鸟掉了下来。这本书翻来覆去，用它独特的功能向男孩传达了一些道理：鸟是人类的好朋友，鸟愿意自由飞翔，而不是被击落关在笼子里。所以，让鸟儿去吧.放开鸟儿.就这样，书丢了10页的真实故事。
这本书继续他的旅程。他希望一个好的主人会把它捡起来，带回家，用一个全新的封面包装起来。突然，这本书看到一个小偷正在偷一个女人的钱包。为了阻止小偷，这本书必须传达真相。过了一会儿，小偷后悔了。钱包也砰的一声掉在了地上。女人看着小偷，小偷只好解释，“我看到你钱包掉了，想帮你捡起来。”女的说了声谢谢就走了。
就这样，书救了几个失去理智的人。随着时间的推移，书只剩下最后一页了。这次它看到的不是别人，正是它的主人。它的主人准备扔掉旧玩具车，这本书最后一次向他的主人传达了真相。它的主人也醒了，把玩具车收了起来。当主人看到这本书时，他非常兴奋。当主人正要拿起书时，书随着一道光消失了.
五年级：倒樱花
【第10篇】书本历险记作文400字-小学五年级作文
我总是舍不得这本书。于是，我周一把这本书带到了学校。
音乐课上，我把这本书放在抽屉里看。
我上思维课的时候，把这本书放在思维书里偷偷看。
上计算机课的时候，我把这本书拿到了机房。
在计算机课上，当我着迷的时候，我的书突然“飞”了起来。回头一看，一双红眼睛正盯着我！
好恐怖！
我可怜的书被老师没收了。可怜的我被老师叫到办公室。
“你上课看书了吗？”
我很想大声说不，但是铁证如山，不能说不，于是，我低下头，小声说：“可以。”
可能老师看我态度很好，就又问我：“你的书要不要拿回来？”
我的头突然抬起来，背突然挺直，眼睛突然容光焕发，迫不及待地问：“你真的能把书还给我吗？”
"那你能保证你再也不会在计算机课上看书了吗？"
我差点说“不”，但为了理解这种迫切的需求，我咽下了已经到了嘴边的话。“可以！”我努力让自己的声音听起来坚定。
奏效了！老师把书还给我了！
回到教室后，我小心翼翼地把书放进抽屉里，好像害怕它会再次跑掉。
【第11篇】感谢你，书本600字
在我们的生活中，我们经常直接或间接得到帮助，我们应该感谢所有帮助我们的人或事。其中，我认为我们最应该感谢的是我们的书，因为它们能给人带来很多快乐、知识和激情。
每次写完作业，总会选一本自己喜欢看的书，内心世界会随着书中的情节一起沦陷。我的心情会经历喜悦、愤怒、紧张等几种变化。每次读书，独自驾舟，在精神的海洋中遨游，都是我独一无二的享受。感觉很舒服，感受到了读书带来的快乐。
每当我坐在课堂上听老师给我讲解书本上的知识，总觉得脑子在一点一点的充实，知识在逐渐丰富。书中的知识被我日复一日的吸着，应用到考试和生活中，让我克服了一个又一个的困难。得益于书籍，我们为解决难题提供了获取知识和科学理论基础的良好途径。
每当我读《三国演义》，《水浒传》等书的时候，总觉得自己仿佛穿越了时间，回到了古代，回到了金马铁马的时代，像英雄一样勇敢的战斗，解救了水深火热的人们，感受到了在平凡的生活中从未有过的内心的激情。所以每当我失败或者沮丧的时候，我都会读这样一本书，让我的心在书中找到一丝激情，精力充沛的继续向困难发起下一轮冲锋。
书能给人带来那么多好处，所以我要感谢书。我想多读书，在书中找到自己的人生目标，在书中找到自己困惑的答案，在书中细细品味人生。
【第12篇】书本的烦恼_一本书的自述童话作文500字
我是书，生活在书的大家庭里。每天过着自由无忧的生活。偶尔会被捧在手里翻翻看看；有时候人放不下。每天我都会给人们带来欢笑，每天带他们走进书的世界，感受书的快乐！自从有一天，我遇到了一个调皮的小主人，我的幸福生活就结束了。
每天都不同程度的受伤。四个理由可以看出小主人有多调皮淘气，有多不爱看书。
一个原因：我被用来对付斯通。
下课后，主人和他的朋友一起玩扔石头的游戏。只要他身体的某个部位接触到石头，就会受到惩罚。我师父带我去对抗石头，他们玩得很开心，但我却落魄了。
第二个原因：我被当垫底。
一次春游，他们爬山累得筋疲力尽，坐在草地上休息。但是我的小主人为了不弄脏他的裤子，把我当垫子。他舒服地坐着，而我浑身是杂草。
第三个原因：我被当画纸了。
下课后，小师傅根本没注意，一副无精打采的样子。他拿起笔在我身上乱涂乱画。有精灵、唐老鸭、坦克、飞机和大炮.他画得很开心，我却穿上了“花衣”。
原因四：我被当纸巾用了。
有一次，小主人喝了一杯果汁，水溅到了小主人的手上。为了不弄脏他的新衣服，他毫不犹豫地撕下我身上的一张纸，当纸巾擦他的小手。他的小手很干净，但是我少了一个朋友。
小主人！小主人！我是知识的源泉，知识的大门。是人类的朋友；是增长人的知识的途径。小主人，请爱护书籍！
【第13篇】书本之功200字
一本普通的书。
但是它包含了我们的理想
我们的未来
因为它的每一个字
都是一点点知识
这是一项不可或缺的成就
是它和我们一起度过了无数个春秋
正是它激发了我们渊博的知识
它为我们的成功铺平了道路
它为我们打开了通往未来的大门
它是我们成长道路上的指路明灯
它也是我们知识的来源
书籍是人类进步的阶梯。
让我们永远这样
小书
无数学分
铭刻在我们心中
【第14篇】感谢书本
“感恩的心，谢谢你，让我活一辈子，让我有勇气做自己，感恩的心……”书，我真心感谢你。
书，你教会了我很多知识，你就像一个老师，让我在知识的海洋中游泳。你在默默无闻中教会了我无穷无尽的知识，让我变得聪明，让我学会了包容，让我觉得和你做朋友是多么的快乐和有趣。你永远在我身边。我开心的时候，你好像点头微笑。我难过的时候，你温柔的安慰我，鼓励我；当我“火山爆发”时，你让我在书里发泄，忘记了让我生气的事情.你像一位慈爱的母亲，为我缝制知识的衣裳；你就像一个亲密的朋友，听着我的抱怨和愤怒；你还是一个宽容的老师，给了我无穷的力量去克服困难…
书，我感谢你，因为你，我得到了老师的重视，得到了朋友的青睐。
有一次，老师在课上讲了诗《赠刘景文》。「美好的一年一定要记住」的下一句话是什么？我们好久没背古诗词了，很多同学都记不住。我赶紧举手大声说：下一句话是‘是橙橙’。”老师听了连连点头，称赞我的课外积累，其实这都是你的功劳。
还有一次，我的好朋友陈因为某些原因一直不高兴。他跟我说他这次考的不好，回家就要挨骂了。我赶紧说：“自古以来，大才多艺，从来不缺伟人。失败呢？你得振作起来。”陈很佩服我，心情好多了。他还说会像我一样多看课外书，我们之间的感情更深。他经常一起交流阅读经验。书籍，多亏了你，给了我一份美好的友谊。
书，我感谢你，一路上有你让我觉得学习有多快乐！
【第15篇】那个叫书本的家伙呀作文500字-小学五年级作文
那个叫书的家伙
红岩外国语学校五年级
在星期日
那个叫书的家伙真的让我对他又爱又恨又无奈！说我爱它也是对的，它给了我很多知识；说讨厌是真的，真的给我带来了一些困扰；表示无奈，因为我真的离不开！
就拿作业来说，旁边有本没读过的书，内心想读太多的欲望就在蠢蠢欲动。“看一眼就知道了。”我在心里对自己说。但只要眼睛稍微接触一下书，就像被101胶水粘住一样，再也分不开了。直到爸爸或者妈妈出现在门口，吃了一个“竹丝炒肉丝”，他们才依依不舍的把它拉开。但过了一段时间，又被“吸”了。真不知道书中有哪些磁铁能让我如此感兴趣。我妈总是跟我抱怨这件事：“跟我说说你吧，你不用每天都把精力放在对的地方，干点没用的活就行了。在学习中使用这种能量多好！”唉，是谁让我对这个叫书的家伙如此着迷？
然而，这个家伙也给了我无尽的财富和知识。因为我从小爱看书，知识比别人多一点，所以上课总可以回答别人回答不了的问题。因此，我获得了“百科全书”的美誉。条件反射，一旦老师出了难题，学生就会把热切的目光转向我。好像我真的是百科全书，那我呢？总是装无辜！(因为有些事情我也做不了。嘻嘻！)
因为那个家伙，我真的很爱无限美好的生活，坐在一大堆书上，周围都是墨香的文字，好开心！
就是这个让我开心又让我担心的家伙！它的名字叫“书”！
优秀的作文
小学其他年级同类作文
书本是甜的
没有比这更好的了——
书更甜。
书的甜蜜，是初春冷暖时的第一芽，是炎炎夏日最后一朵玫瑰的凋零，是深秋黄昏最后一滴蜂蜜的酝酿，是千里冰镇第一株腊梅的芬芳。
书的甜蜜是汩汩沟渠中的温柔缠绵，涓涓溪流中的精致闲适，大江中的澎湃陶金，浩瀚大海中的波澜壮阔奔腾壮阔。
书的甜蜜包含着山林的淳朴，湖光山色的静谧，温暖日子的温暖，亿万颗渴望自由的心的宝藏。
书的甜蜜是回春的良药，是海与天的一吻，是万物的精华，是穿越国度的精灵。
书的甜蜜是宽容，是宽恕，是自得其乐的美，是跳动飞翔的美，是“为国为民，做最伟大的人”的英气，是“晚来饮酒，月明”的豪情壮志。
书的甜蜜，让我们品味世界的酸甜苦辣，让我们学会叛逆，学会承诺，学会忍耐，学会爱，学会拼搏，学会坦荡，学会做人.
没有比这更好的了——
书更甜。
（四年级，400字）
要爱护书本
爱护书籍浙江绍兴市林峰小学三年级娄晓晓新学期开学了，老师出了很多好看的新书。所有的学生都小心翼翼地把它放在书包里，准备回家用书面形式打包。只有小明不小心把它塞进了书包。
时间过得真快。看到快期中考试了，老师在复习课上对小明说：“你怎么不复习？把书拿出来，赶紧看。”小明只好慢慢拿出来。老师震惊的看到书是用废纸装订的，封面封底不是缺角就是扯皮。再往里看，就像被老鼠啃过一样，怪不得小明好久都弄不出来。老师很认真的说：“这是平时不爱看书的结果。怎么能复习呢？”小明看着全班同学写啊，读啊，读啊，他没有，羞愧地低下了头。
小明知道自己错了，赶紧把书修好，回家后认真复习，考试成绩不错。
讲师：林卫平
（三年级，300字）
书本的评比500字
一天晚上，人们已经睡着了，但是一个小学生的书包里有很多噪音。他们在吵什么？我们去看看吧！
“大家好，欢迎来到年度最佳图书大赛。规则是：告诉自己的角色得分。但是，冠军不打成平手已经两年了。今年也是平局吗？让我们期待吧！现在请欢迎今年的三位嘉宾，他们是电脑书、美术书和科学书。大家为第一位嘉宾鼓掌，——本电脑书。”一支笔芯的笔说道。
电脑书慢慢走上平台说：“我的作用最大。我会帮师傅学电脑，让电脑对他来说更方便，让他做事准确快捷。”
“好了，下面有请——艺术书。”
艺书接过演讲稿，缓缓说道：“我的作用最大。我可以帮师傅画漂亮的画，让师傅画得更好。”
“是的，可以帮助主人画出生动的图画。接下来，有请最后一位嘉宾——科学书。”
谁知道，科学书已经上演了很久，震惊了所有人，但它也忽略了它，开始发表演讲：“我的作用一定很大，因为我可以帮助我的主人创造一些对社会有用的东西，所以我的作用是最大的。”
“大家发言完毕，现在请评委——书包爷爷发言！”
“好，我宣布，这次最好的冠军是平局！感谢您的加入，我们明年再见！”书包爷爷说。
（小学三年级，）
