【第1篇】种蒜苗作文400字-小学五年级作文
种植蒜苗
两周前老师给我们布置了一个作业，就是种一株植物，写观察日记。
那天晚饭后，我和妈妈开始剥蒜瓣。我妈选了一些白白胖胖的蒜瓣当种子，我帮我妈选种子。为了挑选种子，妈妈拿来一个空盘子，把挑选好的大蒜种子一个挨着一个放在盘子里，然后倒水。
过了两天，蒜瓣顶端裂开，露出一点绿色的芽，像刚从蛋壳里伸出来的小鸡嘴，用手一摸就软了。看它们的根，已经长出了一些短须根，站在盘子上。
第五天，蒜苗高一厘米，须根像细线一样包裹在盘子周围。蒜苗长得特别快，我好像每天都能听到它们“刷”起来。白玉般的茎和绿叶拥抱在一起，就像一片均匀刷刷的竹林。十天之后，蒜苗长长的须根牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧缠绕在一起，即使用手也拔不开。
现在已经两周了，蒜苗已经长到半英尺多长了。妈妈说：“可以吃，不吃就老了。”我妈切蒜苗的时候特意留了一厘米让它长。我吃自己的蒜苗，我的心是甜丝丝。
【第2篇】种蒜作文300字-小学五年级作文
今天，在和陈一鸣和李子佳学完英语后，我去了陈一鸣的家玩。当他来到明明的家时，陈一鸣高兴地说：“让我们种大蒜吧？”我和李子佳异口同声地回答：“好的。”
我们采取了行动。陈一鸣先拿了一团大蒜，然后脱下他的红色外套，露出他的“肚子”。我和李子佳拿了一个装有泥土的花盆。我们先松土，然后用小铲子打几个小坑，最后把大蒜埋在土里。这时，陈一鸣把一个大蒜尖放入土壤中，我看到它时笑了。陈一鸣看着她种下的大蒜，不禁脸红了。我告诉她种大蒜也需要技巧。我们做的很棒，不一会儿就种了九个白白胖胖的小大蒜。最后，我们带了一桶水去浇大蒜，小大蒜呷着甜甜的“牛奶”，仿佛在对我们说：“谢谢！小公主们，我们会茁壮成长的。”
我们看着自己亲手种下的大蒜，期待着大蒜快速成长。
【第3篇】种蒜日记作文350字-小学五年级作文
春天来了，这是种植的好天气。这个星期，我亲手种了一个大蒜，把整个大蒜埋在土里。
两天过去了，没有任何动静。今天早上，一个小蓓蕾突然出现了。小，嫩，绿色，很吸引人，很挺拔，像针尖，像麦芒，很锋利，难怪能穿透厚土向上伸展！
大蒜长得越来越高。才过了两天，我就长了十几厘米！至于我，每隔一段时间浇一次，量一量，看是不是比昨天高了一点。5天之后，大蒜现在23厘米了！
嘿，大蒜是怎么刮的？而且，不但没有长高，反而变矮了！“我没看清楚吗？”我揉了揉眼睛。“没有！”我没碰它！我跑进厨房问妈妈：“这蒜是谁切的？”“啊，这个，这个，这个——”哎，其实我做饭的时候发现家里没有大蒜，就切了几个。”母亲害羞地说。
嗯？我晕！该死的妈妈毁了我几天的“辛苦”。妈妈，给我大蒜和汗液！
【第4篇】种蒜苗400字
为了写观察日记，我妈让我种蒜苗。我和我妈把大蒜包在一起，然后挑出肥的，洗干净晾干。妈妈找了一个又大又深的盘子，用线把大蒜放在一起，包在盘子里，倒了清水，最后放在阳台上。
第二天早上。我一起床，就直奔阳台，看到他们身上没什么变化。
第三天一样，第四天也一样。我很无聊，也不再关心他们了。
到了第七天，突然发现每个蒜瓣顶端都变成米粒大小的黄色。
第十天，我惊讶地看到大蒜的顶端打开了，绿色的幼苗从里面冒出来，非常可爱。
到了第十五天，蒜苗长到了十厘米长，根笔直向上，像大葱一样讨喜。同时，许多须根生长在大蒜的底部，随着蒜苗的生长而变长。远远望去，一盘郁郁葱葱的绿色，像一盘恍惚中的水仙，让整个阳台看起来充满了春天，让人觉得春天快来了。我想经常换水，让他们喝的干净清爽，让我的蒜苗像我一样健康快乐的成长。
【第5篇】种蒜苗作文400字-小学五年级作文
种植蒜苗
两周前老师给我们布置了一个作业，就是种一株植物，写观察日记。
那天晚饭后，我和妈妈开始剥蒜瓣。我妈选了一些白白胖胖的蒜瓣当种子，我帮我妈选种子。为了挑选种子，妈妈拿来一个空盘子，把挑选好的大蒜种子一个挨着一个放在盘子里，然后倒水。
过了两天，蒜瓣顶端裂开，露出一点绿色的芽，像刚从蛋壳里伸出来的小鸡嘴，用手一摸就软了。看它们的根，已经长出了一些短须根，站在盘子上。
第五天，蒜苗高一厘米，须根像细线一样包裹在盘子周围。蒜苗长得特别快，我好像每天都能听到它们“刷”起来。白玉般的茎和绿叶拥抱在一起，就像一片均匀刷刷的竹林。十天之后，蒜苗长长的须根牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧缠绕在一起，即使用手也拔不开。
现在已经两周了，蒜苗已经长到半英尺多长了。妈妈说：“可以吃，不吃就老了。”我妈切蒜苗的时候特意留了一厘米让它长。我吃自己的蒜苗，我的心是甜丝丝。
【第6篇】种蒜作文300字-小学五年级作文
今天，在和陈一鸣和李子佳学完英语后，我去了陈一鸣的家玩。当他来到明明的家时，陈一鸣高兴地说：“让我们种大蒜吧？”我和李子佳异口同声地回答：“好的。”
我们采取了行动。陈一鸣先拿了一团大蒜，然后脱下他的红色外套，露出他的“肚子”。我和李子佳拿了一个装有泥土的花盆。我们先松土，然后用小铲子打几个小坑，最后把大蒜埋在土里。这时，陈一鸣把一个大蒜尖放入土壤中，我看到它时笑了。陈一鸣看着她种下的大蒜，不禁脸红了。我告诉她种大蒜也需要技巧。我们做的很棒，不一会儿就种了九个白白胖胖的小大蒜。最后，我们带了一桶水去浇大蒜，小大蒜呷着甜甜的“牛奶”，仿佛在对我们说：“谢谢！小公主们，我们会茁壮成长的。”
我们看着自己亲手种下的大蒜，期待着大蒜快速成长。
【第7篇】种蒜头作文450字-小学五年级作文
种植大蒜
妈妈拿出一个大蒜让我种。我有点惊讶，问妈妈：“为什么让我种大蒜？”妈妈说：“我想让你种，因为我想让你写一篇观察作文。”我先找了一个红色的小丝塑料碗，里面装满了水，然后把肥蒜放进去，放在阳台上，为了让蒜充分吸收阳光。
第二天晚上，我一放学回家，就迫不及待地跑到阳台上看大蒜怎么了。可惜一点都没变。
第三天晚上，我惊讶地发现大蒜的底部长出了新的根，大约2毫米长。新根又白又肥，但其他都没变。
第四天晚上，我发现根长了0.5 mm左右。
第五天变化不大，第六天也是。我很无聊。我会在接下来的两天里打扫干净。
第八天，我去阳台玩。我惊讶的发现蒜苗长出来了，6 cm长，根长了又长了1 mm，小碗里的水越来越少。我立刻给它装满了水。
第十天，花蕾又长高了。用尺子量的，哇！10厘米长，都是直上，像嫦娥二号准备出发。远远看去，一碗绿色给我的房间带来了无限生机。蒜苗，快点长大，我给你给我妈做好吃的。
【第8篇】种蒜头作文100字-小学五年级作文
种植大蒜
我们以前在自然课本上被教过怎么种大蒜。我不是那种爱种花种草的人，没多少时间打理。但是心血来潮，正好家里有一盆土可以用来种大蒜。我从厨房里拿了一个合适的大蒜，剥开，一个个插进土里，倒了点水，就不管了。
我不喜欢大蒜。大蒜很辣，但是我家很爱吃。我想：等大蒜长出来，我一定让家人吃饱。当然，这只是一个美丽的梦。
中午一放学，我就赶回家去看我的宝贝大蒜。哇，萌萌！奇怪的是，我一整天只浇了那一点点水。这个芽又嫩又绿。可能是和仙人掌一家的兄弟吧！长得好容易。闻闻它，它闻起来很辣。我以为虫子咬了大蒜！哪个虫子这么大胆，敢咬我的蒜！我拿着工具，准备驱虫。乍一看，没有虫子的影子。再闻闻。它是从根部发出来的。我终于知道，蒜根的辣臭味道才是大蒜的“自卫武器”，虫子才会“闻蒜怕咬蒜”。是时候强烈建议农民种植大蒜了，因为它不需要喷洒农药，这让农民省了很多心。但关键是肯定有很多像我家一样爱吃大蒜的消费者。还有，农民也要能抵挡大蒜的味道。如果他们做不到，就放弃吧。
不知道大蒜喜阴喜阳还是喜湿。我只知道我的大蒜长得很快。早上看的时候苗只分叉了一段，中午，两段，晚上，不可思议！五节！过了两三个星期，大蒜的芽比花盆还高！不知道什么时候会长大。看到这一幕，我比得满分还开心。这可以说是我多年来第一次如此成功。
有一天，家里没有大蒜。家里人没空买。我想起了我的蒜苗。我跑到花盆前，毫不犹豫地拉过一棵蒜苗，递给妈妈。妈妈也没那么在意，放锅里和肉一起炒。事后，我有些后悔。我杀了一个“小”蒜苗，吃了。食物准备好了，我尝了尝自己的蒜苗.“哇”！一声之后，我的嘴里感觉到一股又大又臭的味道。虽然我吃的是它的“伴侣”猪肉，不是蒜苗，但是肉里面有一股浓浓的蒜味，极其难吃！但是我还是硬着头皮吃了。我“自己吃大蒜”。虽然味道不好，但是我种了，养了。我不能认为我的劳动成果有臭味。
经过一次不经意的尝试，除了学会种植大蒜，我也了解了很多关于大蒜的常识。比如农民可以在菜地里种几株蒜苗，可以防虫。烹饪时多放大蒜，不仅起到调味的作用，还可以杀菌……也让我体会到了工作的快乐和喜悦。
作者：梁敬亭
讲师：马晟
深圳市南苑小学吴(2)班
小学其他年级同类作文
种蒜5
2011年10月6日，星期四，阳光明媚
总结
通过这次活动，我体验到了无尽的快乐。大蒜似乎在说：“谢谢你，给了我足够的阳光和足够的水分，让我成长。”我也意识到努力就会收获更多，付出才会有结果。大蒜，我也谢谢你！通过种植你，让我知道，只要有充足的阳光、水分和肥料，任何植物都可以生长，都可以长得很壮。
（四年级作文，）
种蒜日记
转眼间三天过去了！我的大蒜娃娃已经在新家呆了三天了。早上来学校，做的第一件事就是看我的大蒜娃娃。这三天发生了什么变化，会给我带来什么惊喜？我跑过去，看到我的大蒜娃娃长了8厘米长的蒜苗。我兴奋地看着，心比蜜还甜。
上课的时候老师让我们带大蒜，观察。我带了我们组的蒜苗。乍一看，我们的蒜苗比其他群体长得长，于是我们骄傲地拿起蒜苗开始观察。我发现原来大蒜变了，大蒜长出苗附近有几个凹的地方，很神奇。还看到蒜瓣尖有一点紫色，像是给大蒜娃娃戴遮阳帽。蒜苗的颜色是，越往下白，越往上绿，就像绑一个长着绿色辫子的大蒜娃娃。
我拿起一瓣大蒜，看到了它的根。我是用3 cm左右的尺子量的！如果你仔细观察它，你会发现它的根只长在一个地方，也就是它凸出来的地方下面，而没有根向相反的方向生长。
通过这个实验，我知道大蒜是充满活力的。它不仅味道鲜美，而且具有抗癌和杀菌的作用。它就在我们的教室里，带着读书的声音，面对着初升的太阳，我们的58双眼睛，幸福地见证着它的成长。
四年级：张楚凡
（四年级，450字）
种蒜5
2011年10月6日，星期四，阳光明媚
总结
通过这次活动，我体验到了无尽的快乐。大蒜似乎在说：“谢谢你，给了我足够的阳光和足够的水分，让我成长。”我也意识到努力就会收获更多，付出才会有结果。大蒜，我也谢谢你！通过种植你，让我知道，只要有充足的阳光、水分和肥料，任何植物都可以生长，都可以长得很壮。
太师三附小四年级：窦婷婷
（四年级，100字）
