【第1篇】缩写《草船借箭》作文200字-小学五年级作文
周瑜嫉妒诸葛亮的才华，想陷害诸葛亮
孙刘二家联合起来攻打曹，最好是在水上弓箭作战。周瑜比诸葛亮三日造十万箭，立军令状。诸葛亮面不改色心不跳。他满怀信心地同意了。诸葛亮通晓天文、地理、人心、民情.以雾为屏障，曹操不敢出兵，曹操只好射箭。曹操正是诸葛亮想要的。曹操知道晚了，诸葛亮的船就平稳了，曹操追不上了。于是诸葛亮得到了十多万支箭。回去后，鲁肃把事情的来龙去脉告诉了周瑜。周瑜叹道：“我真的比不过诸葛亮！”
五年级：可爱漂亮
【第2篇】草船借箭（缩写）作文250字-小学五年级作文
周瑜嫉妒诸葛亮的才华。有一天，诸葛亮借口和曹骏打仗，十天造十万箭，诸葛亮说三天就能造好。如果他不能完成它，他将受到惩罚。周瑜设宴款待，诸葛亮喝了几杯酒就走了。饭后，鲁肃去打听诸葛亮的打算。诸葛亮见到鲁肃，向他要了一条船、一个草包、窗帘和一个军士。前两天诸葛亮没动。第三天，四更时分大雾弥漫，诸葛亮带着鲁肃到曹骏水寨接箭。他让士兵们擂鼓呐喊，曹操就让弓弩手射箭。诸葛亮满载而归。周瑜学后说：“我真的不如他！”
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗第一小学五年级马驰3360
【第3篇】草船借箭（缩写）300字
周瑜嫉妒诸葛亮的才华。
有一次，周瑜请诸葛亮造十万箭。诸葛亮写了个军令状，说三天不能甘心受罚。
于是，周瑜派鲁肃去打听诸葛亮的行动。
鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮向他借了20条船，600个军士，1000个草把子，放在船边。告诉鲁肃不要把消息透露给周瑜。鲁肃言而有信，没有告诉周瑜。
前两天诸葛亮不吭声。第三天，诸葛亮邀请鲁肃上船。
他们的船驶向北岸。这时，河上的雾很大，天亮之前，船渐渐接近骏水寨。曹操看不清楚实际情况，只好让弓箭手射箭。诸葛亮命令船左右收箭。短时间内，将有10万支箭可用。
鲁肃教周瑜借箭，周瑜叹口气。
【第4篇】缩写草船借箭作文300字-小学五年级作文
周瑜叫诸葛亮三天造十万箭。诸葛亮答应了，发布了军令。如果建造得不好，他会受到惩罚。周瑜很开心。他故意告诉军事工匠不要准备制作箭的材料。他还叫鲁肃去听，向他汇报。
鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮叫他准备二十只船，总督不能知道。鲁肃同意了。周瑜去报馆提诸葛亮而不提材料，很是不解。
鲁肃备了船，等候诸葛亮调遣。直到第三天，诸葛亮出现，他邀请鲁肃到船上，并要求军士连接船只，航行到水君翟。
在靠近曹骏水寨的地方，诸葛亮命令把船一字一句地布置好，并叫军士砰地大叫。鲁肃非常惊讶。诸葛亮说他们只是喝酒取乐，天亮就回去。曹操以为敌人会进攻，命令弓弩手向他们射箭。诸葛亮命令船掉头，让对方收箭。
天亮时，草靶子上落满了箭，军士们高喊着感谢曹丞相射来的箭，就回南岸去了。然后曹操才知道自己上当了。
鲁肃把借箭的经历告诉了周瑜，周瑜觉得惭愧。
【第5篇】《草船借箭》缩写400字
周瑜嫉妒诸葛亮的才华。
有一天，周瑜和诸葛亮讨论军事，周瑜叫诸葛亮造十万箭，为的是陷害他。诸葛亮说，造十万箭，亲自写个军令状，只需三天。
诸葛亮见了鲁肃，告诉他这件事，请鲁肃帮助他，准备向曹操借箭，却不能告诉周瑜。
四更三日，诸葛亮请鲁肃上船，去曹操那里取箭。这时，雾满天。诸葛亮命令船上的军士朝西船头，朝东船尾。他还叫船上的中士边敲边喊。曹操听到鼓声和喊声，命令军士放箭挡住他们。船边的草把上插满了箭，诸葛亮下令把船调走，让它靠近曹颖，接受箭。
天亮了，雾还没散。当时船上的草坝子中箭，诸葛亮回到岸上，周瑜派来的五百军士恰好在河边搬箭。鲁肃叫周瑜借箭，令周瑜叹息。
【第6篇】小学五年级作文：草船借箭
三国时期，曹操率领80万大军攻克东吴。孙权和刘备打算一起伐魏。孙权手下有一个叫周瑜的将军，既贤明又勇敢，但心胸狭窄，嫉贤妒能。因为水中作战需要箭，周瑜让诸葛亮负责十天造十万箭。我知道诸葛亮只需要三天，他愿意写军令，完成不了任务就要受罚。周瑜认为三天之内造十万箭是不可能的，就趁此机会除掉诸葛亮。于是他一方面告诉军事工匠不要准备所有造箭的材料，一方面又告诉大臣鲁肃打听诸葛亮的虚实。
鲁肃见过诸葛亮。诸葛亮说：“这件事请你帮帮我。我希望你能借给我20艘船，每艘船上有30名中士。船上要盖绿布窗帘，船两侧要布置1000多个草靶。不过这件事一定不能让你们省长知道，不然不行。”鲁肃报知周瑜，只说不用准备材料，也没提诸葛亮的打算。两天过去了，什么都没发生。周瑜想：他做不好。四班第三天，诸葛亮偷偷叫鲁肃一起上船，说要一起去取箭。诸葛亮下令把船用绳索接好，开到对岸。
那天河里有雾，对面看不见一个人。当船驶近曹骏水寨时，诸葛亮命令摆好船，士兵们击鼓呐喊。曹操以为对方要来攻，又怕雾中埋伏，便从旱寨中派了六千弓箭手往河中射箭，箭雨般落在草靶上。过了一会儿，诸葛亮命令船掉头，让对方收箭。当太阳出来，雾气即将散去时，诸葛亮命令船迅速驶回。这时候曹操追已经来不及了。这时候船两边的草靶上密密麻麻都是箭，每条船上至少有五六千条船，总共二十条船，总数远远超过十万。鲁肃将借箭之事告诉周瑜，周瑜叹曰：“诸葛亮足智多谋，我不如他。”
【第7篇】读《草船借箭》有感作文500字-小学五年级作文
看了骗文《草船借箭》，久久不能平静。
《草船借箭》讲述周瑜见到诸葛亮却超越了自己。他嫉妒，想杀诸葛亮。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮十天之内造十万箭，诸葛亮很有信心地答应了。诸葛亮用草船向曹操借了十万箭，提前七天完成任务，再次挫败了周瑜的诡计。
看了这篇《草船借箭》，发现诸葛亮是个足智多谋的人。在这篇文章中，他成功地完成了周瑜交给他的任务。他懂天文和地理。他推测第三天有大雾，不知道实际情况。他不停地来回变换船头和船尾，以至于两边的草人都是箭。他也知道第三天刮的是什么风，让船像飞一样平稳地航行了二十多英里。曹骏来不及追了.他知道曹操的工作是有分寸的，他看不清楚实际情况，也不会轻易出动。他只要求弓弩手射出一些箭；他也知道鲁肃是一个诚实善良的人，所以他只告诉鲁肃这个聪明的计划，不让他告诉周瑜，否则他借不到一支箭.后来才知道，诸葛亮的读书和大多数人不一样。他不拘泥于一章，只是粗略地看了一下。通过用心学习，他不仅熟悉天文地理，而且精通战术兵法。
我们要像诸葛亮一样专心学习，认真思考，努力学习，更重要的是要像他一样豁达大度，胸怀宽广，用自己的智慧证明自己的成就，而不是像周瑜一样心胸狭隘，目中无人。只有这样，我们才能早日成功，为未来的祖国做出贡献。
五年级：冷酷无情
【第8篇】缩写《草船借箭》300字
周瑜嫉妒诸葛亮的才华，想尽一切办法刁难他。有一天，周瑜和诸葛亮讨论军事。周瑜设计诸葛亮造十万箭，要他亲自写军令状。诸葛亮向鲁肃借了20条船，每条船上有30个军士，1000多个草把子。并告诉他不要让周瑜知道。
第三天，诸葛亮邀请鲁肃到船上喝酒作乐。诸葛亮让船靠近曹村，让军士砰然大叫。曹操因为大雾让弓弩手射箭防守，诸葛亮借箭成功。
听了诸葛亮借箭的话，周瑜叹了口气：“孔明诡计多端，我比不过她。”
【第9篇】草船借箭缩写400字
周瑜看到诸葛亮的才华很是嫉妒。
这一天，周瑜以公事为由，请诸葛亮在营中商议此事，并要他十天造十万箭。周瑜本以为会拒绝，诸葛亮却说三天就够了。周瑜很开心。他请诸葛亮写下军令状，设宴款待。
周瑜告诉鲁肃，他已经命令军事工匠拖延时间，制造箭的材料没有准备好。三天后，他将受到惩罚。
诸葛亮偷偷向鲁肃借了20条船，每条船上有30名军士，身上盖着青布帘子，船的两边各布置了1000多个草坝子。
第一天和第二天，诸葛亮没有出声。直到第三天，大雾弥漫，他偷偷把鲁肃请到船上，说：“我们一起去拿箭。”。诸葛亮让士兵靠近曹颖，击鼓呐喊。曹操下令，雾很大，我不知道实际情况，只管射箭，没有我的命令不要轻易出去。太阳很快就要出来了，雾还没有散去，船的两边都插满了箭。诸葛亮叫军士们喊一声，谢丞相曹的箭。李吩咐道。
鲁肃告诉周瑜，借了一支箭之后，叹了口气。
【第10篇】草船借箭（缩写）——莫嘉敏作文300字-小学五年级作文
周瑜嫉妒诸葛亮的才华。周瑜以十五天造十万箭为借口陷害诸葛亮，诸葛亮用三天功夫造了十万箭。并告诉周瑜三天后去河边取箭。
诸葛亮向鲁肃借了三十只船，每只船要有三十个军士。船上覆盖着绿色的布幔，船的两侧排列着1000多个草把，叫
鲁肃秘而不宣。鲁肃报知周时，并未提及借船之事。直到第三天的第四更，诸葛亮下令连接二十条海上绳索，使它们靠近曹骏水寨。又下令船头朝西，船尾朝东，一句话传了出去，又叫船上的军士刘海曹操见外面云里雾里，不敢派兵，只派弓弩手到河边射箭哭泣。诸葛亮命令把船再翻一遍，船头朝东，船尾朝西，还在咚咚大叫。天亮了，雾还没回来，诸葛亮让装满箭的船顺利返航，命令军士们齐声喊“曹丞相箭谢”。
鲁肃把箭的事告诉了周瑜。周瑜总比叹气好。
【第11篇】草船借箭（缩写）(转载)作文400字-小学五年级作文
周瑜看到诸葛亮的才华很是嫉妒。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军务，要他十天造十万箭。诸葛亮说只需要三天，亲自写了一道军令。如果他不能在三天内建造它，他将受到惩罚。周瑜很开心。
诸葛亮向鲁肃求助。他借给周瑜二十只船，每只船上三十个军士，身上盖着青布帐子，两边各有一千多顶草帽，叫他不要告诉周瑜。
鲁肃按照诸葛亮的安排，等他调遣。四更三日，诸葛亮叫鲁肃陪他去取箭。
这时，雾满天，无法面对面看到河水。天亮前，船已接近军水寨。诸葛亮命令船头朝西，船尾朝东，一字一句地摆开，叫船上的军士一边击鼓，一边大声喊叫。诸葛亮说天亮就回去。
曹操听到鼓声和喊声，命令士兵们不要轻易出去，只要求弓弩手向他们射箭，然后去干村召集6000多名弓弩手到河边支援水军。诸葛亮命令把船翻过来，船头朝东，船尾朝西，仍然击鼓呐喊，向曹骏水寨逼近，收箭。
天越来越亮了，雾还在。这时，船两边的草把上都插满了箭。曹操知道自己上当了，但是这边的船已经航行了二十多里，追也来不及了。
鲁肃见了诸葛亮，告诉他如何借箭。结果周瑜叹得比诸葛亮还惨。
【第12篇】草船借箭(缩写)作文400字-小学五年级作文
因为周瑜嫉妒诸葛亮的才能，就造箭陷害诸葛亮，诸葛亮立下军令状，说三天之内可以造十万箭，否则就要受罚。
周瑜派鲁肃去打听情况，诸葛亮知道鲁肃忠厚，就叫他帮忙准备二十只船，每只船上有三十名军士，上面装饰着绿布幔和草柄，不要告诉大都督。鲁肃见了周瑜，也不客气。前两天诸葛亮不出声。第三天，四班的时候，他偷偷让鲁肃带着箭。诸葛亮下令连接二十艘船，向北岸驶去。黎明前，船已接近曹颖。诸葛亮命令船头朝西，船尾朝东，一字排开，叫军士砰然大叫。因为大雾，曹操谨慎多疑，没有出兵。他只是让弓弩手在河里射箭。诸葛亮命令船头朝东，船尾朝西，向曹颖靠近，并接受箭。天越来越亮了，雾还在。当时船两边的稻草把上都插满了箭。诸葛亮叫军士齐喊：“多谢丞相曹中箭！”然后叫二十条船回南岸。曹操知道自己上当了，但是这边的船已经滑了二十多里，追也来不及了。
船驶回来，鲁肃把借箭的事告诉了周瑜，周瑜叹了口气。
【第13篇】《草船借箭》缩写作文450字-小学五年级作文
周瑜嫉妒诸葛亮的才华，一直想找机会报复他。
有一天他用借十万箭的借口来为难诸葛亮。其实他是故意想陷害诸葛亮的。结果诸葛亮同意了，说只要三天，摆好了军事架势。
诸葛亮准备借箭，叫鲁肃不要告诉周瑜。诸葛亮向鲁肃借了二十只快船，每只船上有三十个军士，用绿布幔和草把装饰。第一两天，没见到诸葛亮。直到三日四更，诸葛亮才请鲁肃一同取箭。下令将二十条船用绳索连接起来，向北岸驶去。当时大雾弥漫，诸葛亮下令船头朝西，船尾朝东，一字排开，叫船上军士击鼓呐喊。诸葛亮说：“雾这么大，曹操肯定不敢出兵。曹操听得鼓声大作，大叫一声，便派弓弩手射箭。箭如雨下，船的一边全是箭。诸葛亮下令把船翻过来，船头朝东，船尾朝西，让船两边都被箭射中，军士还在嘶叫大叫。天亮了，雾还在。船的两边都装满了箭。然后二十艘船驶回南岸。
诸葛亮借箭成功，如期交了。周瑜叹了口气：“诸葛亮诡计多端，我真比不过他！”
北京市朝阳区小五台小学五年级：朱天刑
【第14篇】草船借箭(缩写)作文300字-小学五年级作文
周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华，就说：“我要你十天造十万箭。”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜和诸葛亮立下军令状。
诸葛亮让鲁肃借给他20条船，1000多条草坝子，船两边各有20个士兵。不要告诉周瑜，鲁肃对这件事守口如瓶。
四更三日，诸葛亮请鲁肃上船，命他开车到曹骏水寨。鲁肃大吃一惊。到了水寨，诸葛亮下令船头朝西，船尾朝东。他还要求军士敲鼓。曹操听令曰：“江面多雾，不看虚实，不发。”。他让弓弩手向他们射箭。就这样，一万多名弓弩手向河中射箭。诸葛亮命令船头朝东，船尾朝西。天亮了。诸葛亮叫军士们喊：“谢谢丞相曹的箭。”曹操想拦住他们，但船已经航行了20多英里。
鲁肃见了周瑜，讲了故事。这让周瑜感叹。
【第15篇】草船借箭（剧本）作文1200字-小学五年级作文
草船借箭(剧本)
时间：建安十三年(公元前208年)
地点：周瑜军营
人物：诸葛亮(刘备军师)
周瑜(东吴总督)
鲁肃(东吴谋士)
曹操(魏主)
【一日，周瑜请诸葛亮商议军师事宜】
周瑜，我们要和君战，水上战最好的武器是什么？
诸葛亮用弓箭最好。
周瑜(边说边点头)是的，先生，我也这么认为。现在军队缺箭，想请老公负责制作10万支弓箭。这是生意。我希望你不要拒绝。
诸葛亮(笑)受总督委托，当然照办了。不知道这十万支箭什么时候用？
周瑜十天造好了吗？
诸葛亮既然打仗，十天建成，想必错过了大事。
周瑜先生预计过几天就能准备好。
诸葛亮只需要三天。
周瑜军事情况紧急，不能开玩笑。
诸葛亮怎么敢(认真地)和总督开玩笑？我愿意下命令。三天做不出来，我就要受罚。
[周瑜很开心。诸葛亮下达命令后，他们又一起喝酒]
诸葛亮今天太晚了。从明天到第三天，请派500名军士去河边取箭。(诸葛亮喝完，喝了几杯酒就走了)
鲁肃的十万箭，如何在三天之内让它们射好，诸葛亮在说谎吗？
周瑜自己说的，我没逼他。(他的声音小了很多。)我只好告诉军事工匠故意拖延造箭材料的准备。到时候他会被谴责，无话可说。去看看他在干什么。
【之后鲁肃去见诸葛亮】
诸葛亮三天造十万箭，需要你帮忙。
鲁肃，你自找的。我怎么帮你？
诸葛亮，你借我二十条船，每条船需要三十个军士。船上覆盖着绿色的布幔，船的两侧排列着1000多根秸秆。我有自己的妙用。但千万别让省长知道，不然。我的计划就结束了。
【鲁肃答应他，回周瑜。他没有提到借船的事，只是说诸葛亮不需要造箭的材料。]
周瑜(很不解)是第三天，看他能做什么！
【鲁肃私拔快船二十只，按诸葛亮之言预备，待诸葛亮调遣。终于到了第三天，诸葛亮邀请他上船]
鲁肃，你让我做什么？
诸葛亮让你一起去取箭。
鲁肃哪里弄？
诸葛亮不用问，你去了就知道了。
当时，大雾弥漫，[的船驶到了水君村，排成一行，船头向西，船尾向东。装上鼓的士兵滚着喊]
鲁肃(很惊讶)如果曹骏出来怎么办？
诸葛亮雾大，曹操不出兵。我们只是为了好玩而喝酒。
[听得喊声大震，乃下令
曹操(很疑惑)河上雾气很重，敌人突然来攻。我们看不清楚实际情况，所以不要轻易出门，只要求弓弩手向他们射箭，不要让他们靠近。
[箭像雨一样射向船，船上满是箭。诸葛亮叫士兵们立刻大喊：谢谢曹丞相的箭。之后顺利返回东吴。周瑜知道后很不高兴]
周瑜(叹口气)诸葛亮的运筹帷幄。我不如他！
小学其他年级同类作文
《草船借箭》缩写
周瑜非常嫉妒诸葛亮，便以军务为借口，叫诸葛亮十天造十万箭。诸葛亮说：“三天就能建成。”周瑜以为诸葛亮在开玩笑，就当面叫诸葛亮立军令状。
四班第三天，诸葛亮和鲁肃坐在一条用帐子和稻草做的船上。诸葛亮下令连接20条船用绳索，向北岸进发。当时雾满天，河水连面都看不清。天亮前，船已接近曹军水寨。诸葛亮命令船尾朝东，一字一句地展开。他还告诉船上的中士一边击鼓一边大声喊叫。鲁肃非常惊讶。诸葛亮笑着说：“我们只是喝酒取乐，天亮就回去。”
操闻鼓声喊声，令弓弩手射之，勿近。一万多弓弩手一起朝河边射箭，好像要下雨。诸葛亮下令把船翻过来，船头朝东，船尾朝西，让对方收箭。渐渐亮了，雾还没有散去。当时船两边的稻草把上都插满了箭。然后叫二十条船回南岸。曹操知道自己上当了。
二十艘船上岸时，每艘船上大约有五六千支箭，总共有十多万支。鲁肃见了周瑜，告诉他如何借箭。周瑜道：“诸葛亮计策高明，我真比不过他！”
内蒙古赤峰市洪山区赤峰实验小学三年级：dh741852963
（三年级，400字）
《草船借箭》读后感300字
《草船借箭》 读后感300字
我看了《草船借箭》这本书，了解到自古以来，总有一些人看到别人比自己优秀，比自己有才华，会很生气。他们不会争强好胜，反而会羡慕别人，想尽办法去伤害那些比自己优秀的人。
三国时期，周瑜是个醋坛子。当他看到充满智慧的诸葛亮时，他嫉妒了。他要求诸葛亮一天制造10万支箭，否则就惩罚诸葛亮。诸葛亮用计谋向曹颖借了10万箭，使周瑜的计谋落空。
有些人嫉妒是因为害怕别人超越自己。当别人有了成就，有了贡献，得到了所有人的尊重和爱戴，这样的人不是在探究别人取得成就的原因，而是在嘲讽和造谣多么愚蠢。
看完《草船借箭》，不禁想起了自己。有时候会觉得吃醋。比如我考的不好，我也不总是给自己找理由，但是希望下次别人考不好。这是我的嫉妒，嫉妒太害人了，以后一定要杜绝。
《草船借箭》 读后感300字
《草船借箭》是中国著名历史小说《三国演义》中的一个故事。看完这篇课文，我有很多想法。
故事里的周瑜小心眼。见诸葛亮很有才华，嫉妒心强，一次又一次陷害诸葛亮，一直想杀他，诸葛亮用自己的聪明才智一次又一次打败了周瑜。后来周瑜不得不被诸葛亮的聪明折服。
看完这个，很多敬佩之情油然而生。我佩服诸葛亮的聪明和大度。他明明知道周瑜不怀好意，处处针对自己，却总是那么淡定大方。可惜现实生活中像诸葛亮这样心胸宽广的人并不多。以我们班为例。有的同学学习成绩好，有的同学吃醋。他们不仅不好好学习，还偷偷说闲话，甚至说别人坏话。如果吃不到葡萄，就说葡萄酸，让他们无法好好相处。有时候同学之间有些矛盾，很正常，但是有些同学会斤斤计较，不会原谅别人，你得找我。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮一样豁达大度，那么人与人之间的互动就会更加和谐信任，那么我们的社会就会如此美好。
《草船借箭》 读后感300字
今天看了一本叫《草船借箭》的书，里面说周瑜因为嫉妒诸葛亮的才华，想杀了他。有一天，周瑜对诸葛亮说：“你必须在十天之内给我十万支箭，否则你会死的。”
但诸葛亮出乎意料地说：“我要三天没有十天。并且还立下了军令状。原来他利用大雾开了二十多艘满载稻草人的船，接近曹操的水寨。因为雾太大看不清，曹军不敢出兵，只好射箭。就这样，诸葛亮成功地得到了10万支箭，凯旋而归。周瑜只好心服口服，叹道：“诸葛亮真是运筹帷幄，我比他高明。".
诸葛亮的智谋不是天生的，因为他博览群书，学识渊博。我对天文学和地理学了如指掌。所以，年轻的时候要多读书，多积累知识，长大了才能迎接更多的挑战。另外，我们不要学周瑜羡慕别人的才华，更不要去诬陷别人，通过自己的努力提高各种才能去争取。
（三年级作文，）
草船借箭（缩写）
周瑜看到诸葛亮很有才华就嫉妒了。
有一天，周瑜假装请诸葛亮商议军务，其实是想让诸葛亮进入他的圈套，所以诸葛亮也耍花招，假装上当受骗。周瑜让诸葛亮三天造十万箭，诸葛亮却向鲁肃借了二十把快船，船上三十个军士，布置了青布、帐子、稻草。第一天和第二天，我没有看到诸葛亮的任何动静。直到第三天第四班，诸葛亮把船用绳索连接起来，船头朝西，船尾朝东，把船驶到曹颖的水寨，让军士们砰砰乱叫。曹操也让弓弩手放箭，箭如雨下。天亮了，诸葛亮命令军士们喊谢谢曹丞相。说完，船已经顺利驶回南岸。周瑜正巧来到河边搬箭。鲁肃见了周瑜，把事情的原委告诉了他。周瑜想，虽然我告诉军事工匠故意拖延造箭的材料，诸葛亮还是可以如期交箭的。我真的比不上诸葛亮的智谋！
佛山市三水区西南街4号小学6年级：吴景云
（六年级，350字）
