【第1篇】我的一本课外书
太阳无私地照耀在蓝天上，大地渐渐变得辉煌。这不正是书带给我们的新鲜感和美好吗？激发每一个求知欲，开启我无尽的智慧…
我三岁的时候，第一次用嫩嫩的小手打开了《小爱迪生》。一瞬间，我眼前一亮，这本书像黑洞一样把我吸了进去。我仿佛看到一大群信鸽在天空中飞翔，威武而震撼。似乎在巨大的金字塔下，几个人在烈日下挣扎着前进，推着巨石，充满了神秘.
接下来，我带你进入爱迪生的奇幻之旅。
第一站：问号大本营。
为什么血不是蓝色的？海牛为什么被称为“海中之牛”？在我们的生活中，脑子里总有一个奇怪的问题。想知道答案？那就来问号大本营吧！相信你，很高兴你来了。
第二站：酷虫学校
想知道昆虫的奥秘？然后来酷虫学校了解一下！游泳比赛中，飞虫班和杂虫班因为没有选手而被迫放弃，但幼虫班有两名实力较强的选手。怎么回事？
第三站：危险漫画
你知道各种风吗？你渴望时光旅行吗？来看漫画书。在这里，你可以感受到各种各样的风，在时空中来回穿梭。只有你想不到，没有技术做不到。
这是我的无价之宝《小爱迪生》，它就像生活中的一盏明灯，为我照亮了前方的路；更像是一把钥匙，它为我打开了科技之门！在它的怀抱里，我的心自由飞翔；我的思想像优美的音符一样跳动，我觉得自己是巨大的，有着巨大的能量。我将踏上这奇妙的旅程，创造更美好的未来！
【第2篇】(090430周记)对于同学课外阅读调查报告作文700字-小学五年级作文
一、调查与实施
调查目的
全面了解我校小学生课外阅读情况：了解学生阅读的特点，包括学生的阅读兴趣和阅读习惯；根据阅读情况调查分析原因。
3.提出相应的对策，为学生课外阅读创造有利条件。
调查方法
2.单独谈。这是本次调查使用的一种补充手段，有选择地与学生谈论一些需要进一步了解和研究的问题，以获得典型案例或验证一些调查结果。
答复者
本次调查的对象是柯桥小学一至六年级的部分学生。
动词（verb的缩写）调查步骤
1.问卷调查。
分析并总结了调查结果。
[13]不同年级的个别对话。
3.分析结果，准备报告。
二、调查结果及分析
总人数
成绩是一个多小时，大概半个小时，0个小时左右
一年级10%
20%
70%
二年级20%
35%
45%
三年级35%
45%
20%
四年级40%
50%
10%
五年级55%
45%
六年级30%
70%
结论
根据上述调查数据，各年级学生课外阅读时间的趋势是，随着年级的增加，学生花费更多的课外阅读时间(其中，六年级学生由于作业压力，一小时阅读的人数相对较少)。从二年级开始，课后不看书的学生人数逐年减少。这说明我们学校在阅读实践方面取得了初步成效。以学生在家的阅读时间，大部分学生每天可以保证半小时以上的课外阅读时间。根据调查结果，94%的初中学生每天阅读超过500个单词，85%的高中学生每天阅读超过1000个单词。第四，在学校召开家长会，宣传我校的读书活动，让家长明确“开卷有益”，得到家长的大力支持与配合。这种校内指导、校外延伸阅读方式和成果在我校的各种活动中得到了体现，有效激发了学生阅读有用书籍的兴趣，调动了他们的阅读热情，逐渐形成了阅读好书的氛围。
【第3篇】我最爱那本课外书600字
阅读课外书籍对我们来说是一件非常有益的事情。现在，它已经成为我生活中不可或缺的一部分。看课外书可以修身养性，陶冶情操，我最喜欢的课外书是《最感动人心灵的故事全集》，天天看。
我最喜欢看这本课外书，因为它让我仿佛目睹了两个只有一只手的士兵伸出双手，和另一个人击掌给别人鼓掌。我仿佛看到伟大的母亲成为她孩子永远的雕塑；在我生命的最后一刻，我看到了强盗流下的人性的眼泪.它让我有幸看到了一幕又一幕触动人心的场景，让我明白了一个又一个道理，让我学会了理解所有我未曾经历过的事情。每次看故事，都经历了一次灵魂的洗礼，让我们的心在洗礼的过程中升华。
看完这本书，我学会了感谢生活，感受到家庭和友谊的价值，明白了宽容的重要性，也做好了帮助别人的准备。同时，我学会了坚定自己的决心，做一个改变环境的坚强的人，把帽子扔过栅栏，发现自己的才华。知道无论做什么都做不到最好，也要努力，相信自己可以与众不同。遇到困难的时候，学会微笑着埋葬痛苦，踩着困难，向约翰学习。库蒂斯，嘲笑坎坷的命运.
这本书可以教会我们太多。换个角度看任何一个故事，都会发现新的真相，得到新的启示。这是我最喜欢的课外书，感谢它给了我知识。
【第4篇】一次课外活动作文400字-小学五年级作文
一个周五的下午，我们班和二班主力进行了一场三对三的篮球比赛，没有两名助理进攻队员在场。我的班级成员是陈，也就是我，和廖博文。
游戏开始了。对手发球，大熊接发球。看到他进不去，他把球传给了李希。我冲过去防守，却被李瑟娥xi用一记假球挡了过去。来补防，李希传给梅，进了一球。我们班0: 2l落后了。对手第二次进攻，被我偷了。轮到我们进攻了。我把球传给张杨，张杨传给廖博文，廖博文传给我。我突然加速，如老虎扑向食物，开始分三步把球指向篮筐。之后我刚好有一个人两个人来双夹，就立马把球传给了廖博文。但是他没打中。啧啧，张杨再次抢到篮板，却看到一个漂亮的勾手，球进了。之后我们的进攻如虎如鹰，对方不知所措。
最好的进攻是这样的：张杨接到球后，在假动作突破后，他把球传给了我，大熊来弥补我。我立刻把球传给廖博文，廖博文展开翅膀把球投进篮筐。
对了，忘了告诉你，我们班大获全胜，最后比分32: 2。……怎样？是不是很神奇？
贵州省毕节地区毕节实验学校五年级陈
【第5篇】我喜欢看的课外书作文500字-小学五年级作文
有很多我喜欢看的课外书，其中六本是我最喜欢的。
《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公保罗科恰金出身贫寒，却有着坚定的信念和意志。他给我们讲了一个常人无法想象的故事。保罗的行为可以让我感动到任何地方，这也是我喜欢这本书的原因。
《岳飞传》是伟大的民族英雄岳飞的故事。当祖国的大好河山逐渐落入敌人手中时，是他像一颗珍珠般出现在中国大地的黑暗中，确立了忠心报国、誓死抗金的思想。《岳飞传》让我好好学习，将来回报祖国。
然后是《杨家将传》，既讴歌了令人敬佩的爱国英雄，也暴露了统治者的腐朽和荒谬。《杨家将传》里也体现了这是一个英雄时代，每个人的精神都让我敬佩，值得学习。
《水浒传》和《三国演义》中，有足智多谋的诸葛亮，有勇猛善战的关羽、张飞，有英勇善战的赵子龙、曹操、周瑜、刘备。而且《水浒传》里很多亡命之徒都给我留下了很深的印象。
我永远不会忘记的最后一本书是《金银岛》。吉姆偶然得到了金银岛的藏宝图。乡绅抽屉里的利洛尼先生买了一艘名为“伊斯班诺尔”的帆船，带着医生和吉姆开始寻宝。在金银岛上，寻宝者和海盗生死搏斗。吉姆的机智和勇敢挫败了海盗的阴谋，多次平息了叛乱。我钦佩吉姆在书中的智慧和勇敢。所以我也喜欢这本书。
这是我最喜欢的六本书。你喜欢他们吗？
【第6篇】我的一本课外书600字
太阳无私地照耀在蓝天上，大地渐渐变得辉煌。这不正是书带给我们的新鲜感和美好吗？激发每一个求知欲，开启我无尽的智慧…
我三岁的时候，第一次用嫩嫩的小手打开了《小爱迪生》。一瞬间，我眼前一亮，这本书像黑洞一样把我吸了进去。我仿佛看到一大群信鸽在天空中飞翔，威武而震撼。我仿佛看到了一座巨大的金字塔，几个人在烈日下艰难地行走，推着巨石，充满了神秘.
接下来，我带你进入爱迪生的奇幻之旅。
第一站：问号大本营。
为什么血不是蓝色的？海牛为什么被称为“海中之牛”？在我们的生活中，脑子里总有一个奇怪的问题。想知道答案？那就来问号大本营吧！相信你，很高兴你来了。
第二站：酷虫学校
想知道昆虫的奥秘？然后来酷虫学校了解一下！游泳比赛中，飞虫班和杂虫班因为没有选手而被迫放弃，但幼虫班有两名实力较强的选手。怎么回事？
第三站：危险漫画
你知道各种风吗？你渴望时光旅行吗？来看漫画书。在这里，你可以感受到各种各样的风，在时空中来回穿梭。只有你想不到，没有技术做不到。
这是我的无价之宝《小爱迪生》，它就像生活中的一盏明灯，为我照亮了前方的路；更像是一把钥匙，它为我打开了科技之门！在它的怀抱里，我的心自由飞翔；我的思想像优美的音符一样跳动，我觉得自己是巨大的，有着巨大的能量。我将踏上这奇妙的旅程，创造更美好的未来！
【第7篇】小学生看课外书情况调查计划作文500字-小学五年级作文
小学生课外阅读调查方案
90后，我们是如此多愁善感，如此用心
细想一下，喜欢看一些半情绪化的小说。比如：吴
梅真、俞、杨、彭的小说，
大概是因为他们会写声音吧！
心里有个问号，由此引出一个问题，因为
所以，我想调查一下小学生看课外书的情况。最后
做个总结，总结一下什么样的书比较适合我们
青少年们，什么样的书是我们必须了解的著名历史故事，
什么样的书值得一读。
我要带学校的20个学生去调查。
然后调查一下我们小区的小学生，再做点别的
学校挑选了20名学生进行调查。最后，数一下人数
好吧，研究一下他们最多有什么样的书。建议大
回家多看看有用的书，经常读。讨论，每个
人们对书的看法，把自己喜欢的书介绍给大家，
并说说这本书的妙处，精彩片段，好词好词
句子在哪里，买的时候为什么会选这本书？结
捆绑后，选择一本记忆深刻的书，评价为“有益卷”！
调查结束后，向学生讨论报告！
【第8篇】我的课外阅读作文600字-小学五年级作文
周末，凌晨。伴随着一缕阳光，我靠在沙发上，手里拿着一本书，扫了一眼每一个字迹。淡淡的墨香沁人心脾，让我如痴如醉，放不下.
唐诗宋词的美景在我心中留下了挥之不去的光芒。李白的“飞下三千尺，疑银河落九天”的描写，让我领略了祖国山水的壮丽；我被王维那种“一个人在异乡作客，每逢佳节思念亲人”的友谊所感动；“黄昏归来不脱蓑衣躺明月”的自由让我向往……唐诗宋词让我深深沉浸在情感的海洋里，给了我很多人生启示。
童话世界多姿多彩，陪伴我一点一点成长。小时候的白雪公主善良美丽，让我明白了“善有善报，恶有恶报”，要善待每一个人。在童话王国里，我也遇到了丑小鸭。在它的故事里，我们一起流泪，一起欢笑，一起历尽艰辛。从饱受冷嘲热讽的卑微丑小鸭，我终于变成了一只高贵又备受推崇的白天鹅.在这个有趣的童话世界里，我不自觉地明白了做人的道理。
历史以智慧的结晶而闻名，在其中我了解了古代人的生活。《红楼梦》年，贾宝玉和林黛玉的爱情故事让我刻骨铭心；《三国演义》，刘冠，张桃园，他们的忠诚让我佩服；《西游记》，孙悟空千变万化，扬善除恶，让我着迷……那段著名的历史，让我在漫长的历史中吸取营养。
阅读是阅读多彩的世界，阅读智慧的结晶，阅读曲折的人生。周末和凌晨，我会永远读这本书。
安徽省蚌埠市第一实验小学五年级：李
【第9篇】魔法玉米活动课_课外活动作文600字
今天老师走进教室说：“我们今天要上一节有趣的神奇玉米活动课。四个学生根据自己的想法分成五组，看看谁做得最好。这个活动主要是提高你的实践能力。训练手指，让手指更灵活。”当老师的话音刚落，全班爆发了。每个人都欢呼雀跃。
过了一会，老师把圆柱形的彩色玉米粒分发给大家。老师说：“玉米可以用一点水和另一个玉米混合。”老师还没说完，大家都在下面嘀咕。有同学捡起来舔了舔，立马就化了。做什么呢？我像同学一样挠耳朵。我突然想到我可以成为一个机器人。想到这里，我开始愉快地工作。
我拿起一块抹布蘸了点水，捡了两个小玉米。我不断重复这个动作，做了12次，一次就把它们连在了一起。这是机器人的身体。学生们也开始工作，他们都很匆忙。很快，我的问题来了。机器人手该怎么办？我苦苦思索。当我看到白板上的图片时，我的头上出现了一个黄色的灯泡。我开始做了，滚.切.按.捏，深呼吸，机器人的细手就完事了。
我仔细盯着我的机器人。它的头是绿色和黄色的，脚很粗，眼睛是蓝色的。它看起来有点像外国男孩，但很帅。过了十几分钟，同学们的作品出来了，五花八门，五花八门，但大部分都是歪歪扭扭的，畸形的。
结合我所看到的，我觉得学生们动手能力差，缺乏耐心，注意力不集中。
活动圆满结束，全班欢声笑语。虽然这节课的时间很短，但我们收获了很多。我体会到了老师的良苦用心！
老师点评：文章流畅的描述了活动场景，结尾有场景感，思考深刻，太棒了！
【第10篇】我的课外生活作文500字-小学五年级作文
我的课外生活
通北中心小学五年(3)班
郭志伟
课外生活就像一张彩色的画册，描绘了我成长过程中的精彩瞬间；课外生活就像一场精彩的故事会，记录着我成长的故事。
——-铭文
在我的记忆中，玩“老鹰捉小鸡”的游戏是记忆中最新鲜的。
“丁，丁”铃声在紧张的气氛中像救世主一样响起。当老师宣布下课时，学生们像打开阀门的水一样涌向操场。操场上已经有很多人了，一些人在打篮球，一些人在跑步，一些人在跳远，还有一些人在……
当初只有四个女同学。虽然人很少，但我们还是对玩“老鹰抓小鸡”很感兴趣。我们决定做老母鸡，丽丽做老鹰，另外两只鸡打完以后躲在我身后。
比赛开始的时候，丽丽猛扑过来。我做好了准备，展开翅膀仿佛要飞翔，收拢双腿，准备战斗。莉莉没抓到“鸡”，于是从头再来。这次她左跑右跑，总是找机会做，我却不甘示弱，想着怎么对付“鹰”，怎么保护“鸡”。耶！我一不小心，老鹰就抓到了一只“鸡”。我急得像热锅上的蚂蚁。老鹰抓了一只“鸡”，没有放弃。又一场大战开始了.
课外生活有时可以减轻我们的负担，有时可以给我们知识。我爱课外生活！
【第11篇】我喜爱的课外活动作文400字-小学五年级作文
我最喜欢的课外活动
“当当当”，铃响了。学生们飞快跑出教室，有的跳皮筋，有的踢羽毛球，有的丢沙袋……但我去跳绳了。
我最喜欢的课外活动是跳绳。跳上绳子，眼睛亮了，全身舒服了，精神更足了。我不仅在学校跳，在家里跳，晚上在路灯下跳。没人给我甩绳子，我就带着妈妈帮我甩。
说到跳绳，有一个小故事！以前吃的不好，个子不高。父母总是批评我。后来看了《健康少年画报》，上面说跳绳可以让人长高，于是我就跳上了绳子。刚开始连一个都跳不好，后来努力练习，现在能跳70多次。爸爸妈妈说我长高了。我不知道他们是在鼓励我还是在鼓励我。反正吃完就觉得香。初三，体育老师说体育要达标，跳150次以上！我更用力地跳了起来。
现在，我可以一个人跳，用一根大绳子，一边荡着跳着，一边跑着跳着，一边前后跳着，一边编着花。有很多招数。爸爸妈妈夸我舞跳得好。同学们，你们喜欢这个课外活动吗？让我们一起跳舞吧！
【第12篇】我的课外生活作文1200字-小学五年级作文
我的课外生活王惠岩，湖北省荆州市荆州小学5 (3)班，很幸运。她经常听到其他同学抱怨作业太紧，父母给自己设了太多课外班，没有丰富的课外生活。但是，我从来没有这样的遗憾，因为父母有这样的想法，让我忙着学习，不忘用各种有趣的课外生活充实自己。“好好学习，好好玩耍”是我最大的感受。
我很小的时候，父母就用昂贵的努力让我学钢琴。和普通同学的父母不一样，他们以后没有把这个当成我的特长，所以我比较容易醒过来。我基本上可以在一周内完成上老师课的任务。现在感觉学钢琴对学习没有影响。相反，在紧张的学习之后，我可以弹一首自己喜欢的曲子来放松自己。也可以坐在钢琴上花一两个小时思考问题。今年8月份，我的钢琴就要过10级了，我相信我会以良好的心态通过这个级别的考试。
因为比一般女同学高，我妈一直担心我的身体发育会受害羞影响。另外，受电视和媒体的影响，我一直希望自己能有漂亮的舞姿和良好的体态，所以求妈妈带我去学跳舞。母亲的目的很明确。就是身体好就够了。快看！我做不到她的简单要求？所以，我爱跳舞！让我很放松！
周末有空的雨季，爸妈会开车送我去离市区不远的巴陵山林区。那是爸爸的家乡。我爸爱带我，我妈和杨洋去树林里钻。哦，是的！忘了告诉你，杨洋是我家的小狗。他很可爱。每次进林区，我妈都会说我们在森林里晒日光浴。父亲用他从小的经历告诉我，好吃的蘑菇会在哪里生长。偶尔运气好的时候，回家可以把真正好吃的蘑菇捡回来，煮一碗好吃的汤！甚至有一次我们捡了一窝野鸡蛋。爸爸很开心，偶尔会对着他的声音吼，但我唱着老师在学校教的歌，让妈妈有两部分的声音。这时，高兴地围着杨，在草堆里直打滚。忘了告诉你，在森林里唱歌感觉很棒，仿佛站在一个宽阔的舞台上，四周是阵阵松涛和轻柔的歌声。能感觉到美吗？
有时候我们也爱去河边，那里人少，我们就在沙滩上来回呆着。在沙滩上画画写字，我妈在别人的豌豆田里像农妇一样摘豌豆，引得别人以为我们是小偷，想偷他们的豌豆！呵呵，真的很过瘾！但是，也有不开心的时候。爸爸指着河面上的一些漂浮物，问我看到的是什么。“我的天，都是丢弃的一次性物品。”我说。于是，我和父亲找到了一些价值来捕捉那些漂浮的物体。但是，我们的实力毕竟有限。在这漫长的母亲河里，我们只有靠自己微薄的力量，怎么还她一个干净的身体？在父亲的建议下，我写了一个提案，建议我们从自己做起，爱护环境，爱护我们唯一的地球。
我的课外生活真的很丰富，不能一下子全部做完，觉得很幸运。这一切都归功于我的父母，他们知道一个学习、身体、性格都很完美的孩子，离不开丰富有益的课外生活。你羡慕我吗？
呵呵！荣获荆州市举办的“小太阳读书节”二等奖
【第13篇】都是课外书惹的祸，作文500字-小学五年级作文
都是课外书惹的麻烦
今天下雨了，太阳懒洋洋地躲在厚厚的云层里，很冷。下午最后一节课，班上发生了一件不好的事情。
课间休息的时候，我正在看课外书，看到最好的时间，铃声响了。我不得不把我的课外书放进一个桶里，准备上课。老师把作业写在黑板上，书的故事还在我脑海里出现。它总是从我眼前飞过，让我无法集中精力做作业。老师说：“写完作业的学生可以做自己喜欢的事情。”为了尽快看到吸引我的故事，我做完了作业，终于做完了。我赶紧拿出我的课外书，开始津津有味地读起来。我突然发现邓也在看的书。他一定已经完成了他的课堂作业。突然老师让一个同学没收他的书。原来，邓的班级工作还没有完成。邓低下头，看着。李佳琪气恼地对邓文琪说：“把书还我！”原来这本书是李佳琪的。我怕我借的书被老师没收，就立刻把它放进桶里。
看课外书真的很有害！虽然我们可以通过阅读课外书籍来学习各种知识，但我们应该正确地阅读它们。在学校看课外书会给我们带来很多弊端，不能专心听讲。而且，一些毫无意义的课外书会浪费我们宝贵的时间。以后我会合理安排看课外书的时间，正确看书对我有帮助，否则会伤到自己。这就是为什么水可以载着船，把船掀翻的原因。
【第14篇】课外活动作文400字 有趣的做蛋糕活动
很多人做过蛋糕，但是你知道关于蛋糕的英语单词吗？蛋糕叫蛋糕，黄油叫黄油，牛奶叫牛奶.这是我们这个星期天的特别活动之一：学习英语和做蛋糕。
在活动开始时，几位英语外教来教我们一些关于蛋糕的英语单词。我认真听着，很紧张，因为怕被老师叫去答题。虽然我知道答案，但我不明白他们在问我什么。我咕哝了很多我听不懂的英语。而且大家都盯着我看，我好尴尬。但是熟悉了之后，我就明白了。
终于要做蛋糕了！听完老师的英语讲解，我兴奋地穿上围裙，开始做蛋糕。我会在盘子里放些奶油来做蛋糕。然后，我把水果按顺序放在蛋糕上，然后在上面再放一层蛋糕。你完了！我骄傲地笑了。但好景不长，蛋糕滑了下来。我赶紧盖上，淘气的蛋糕根本不听我的。最后外教也来帮忙了。当然也是用英语说的。我不得不使出杀招：在水果上抹一层厚厚的奶油，就好多了。我看着手里的蛋糕，骄傲得吃不下！
在做蛋糕的同时，我还学习了与蛋糕相关的英语单词，这真是一项有趣的活动。
【第15篇】我读书的故事作文500字 我爱看课外书喽
我读书的故事作文500字 我爱看课外书喽
“书籍是人类进步的阶梯！”但是小时候我不懂。
那是高一语文课的尾声。同学突然说起看课外书，让我很尴尬，就像热锅上的蚂蚁，因为我从来不喜欢看课外书。
牛智英见我没出声，问我：“孙佳君，你怎么了？”我把不喜欢看课外书的原因告诉了牛智英，牛智英震惊了！你为什么不喜欢看课外书？我读一本书要花三四个小时！我心想：难怪她的作文经常被投射，成为我们学习的榜样。
边走边想：写好作文的秘诀是看课外书吗？我半信半疑地听完了！
周末我和爸妈提出去新华书店，他们夸我！
到达新华书店门口，哇，人山人海。我得赶紧买书，不然别人会挑我喜欢的书。我不顾父母，冲到书店，推开人群，从大人腋下挤了进去。哇，这里有各种各样的书。我冲到二楼，发现这里的书都是给小孩子看的，就坐下来津津有味地看。
渐渐的，我好像进入了书本的境界。一分钟，两分钟，三分钟，我像饿狼一样贪婪地看书。半个小时后，父母突然站在旁边，让我回家。我想，“就看一会儿，不行！爸爸妈妈会骂我，就两页。正当我犹豫不决的时候，爸爸伸出手说：“回家吧！喜欢就买！“我激动了，付了钱，拿着书回家了。
我真的很爱看课外书！
小学其他年级同类作文
参加课外活动的好处
教育局为了培养“德、智、美、德”的学生，规定所有学生必须参加课外活动。课外活动可以分为三类。比如学会组织，制服团体，球类运动。
参加课外活动可以使学生学习人际交往的技能，从而培养团结精神。正因为课外活动是团体活动，所以我们可以在课外活动中结识更多不同种族的新朋友，增进感情，帮助团结各族。
除了上课，在一天的其余时间里吃喝玩乐都是浪费时间，所以我们必须充分利用业余时间参加课外活动，以缓解压力，调节身心。这不是一举两得吗？
此外，参加课外活动不仅可以丰富我们的课外知识，还可以开阔我们的视野，增加我们的知识。我们所获得的知识也可以在未来的生活中帮助我们。你可以通过参加课外活动来选择你感兴趣的活动。
参加课外活动的好处很多，没有坏处，要多参加课外活动。
（六年级，350字）
我的一本课外书1000字
亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我今天演讲的题目是：我的一本课外书。
家是灵魂居住的港湾，也是灵魂停留的港湾。而有这样一本书，是举世闻名的经典，是封建社会的缩影，是激励一代又一代年轻人的精神食粮。是巴金著名的—— 《家》。
《家》描绘了高的三个兄弟的故事。高父亲的包办婚姻导致了梅芬、觉新等悲剧的发生。表现了封建家庭对年轻一代的迫害，歌颂了青年人反对封建家庭和封建制度的行为。
这本书里有各种各样的人物和悲伤的故事，总让我久久不能激起波澜的心湖震撼。
也许对我来说最有吸引力的女孩是冯明，她是最容易被忽视的，但也是最让我心疼和佩服的。冯明是一个17岁的少女，但她爱上了三少爷觉慧。不同的出身成了爱情不可逾越的障碍，但她却怯生生地热烈地爱着。在所有被残害的妇女中，只有冯明表现出最坚决的抵抗。敢爱敢恨，敢做敢为，冯明给了我前所未有的勇气。在她身上，我看到了爱和无奈。
第三位少爷觉慧也爱上了冯明，他的性格和哥哥完全不同。他积极参加反封建活动，是新时期的典型青年。他敢于反抗，终于挣脱了封建家庭的枷锁，毫不犹豫地走进了自己向往的新生活。只有觉慧让我看到了那个封建家庭的曙光和希望，尽管他没有改变什么。
其实小说的重点就在觉新身上，他和梅芬被父母戏谑地分开，梅芬痛苦地死去。后来，封建迷信夺去了他妻子段誉的生命。但面对悲剧，他无力反抗。家束缚了他，埋葬了他的青春和理想。父亲的死突破了他最后一道防线，所有的责任都在他身上。那一年，他才20岁。
《家》，有服从，有反抗；有腐败，有青春。像高家这样的封建家庭是注定要腐朽堕落的。今天，我们周围没有烟，没有战争，没有奴役，没有饥饿。我们想变得更幸福，但这并不意味着我们处于一个和平的社会，所以我们不需要坚持和努力。我们也要有像觉慧一样的绝望的冲动，为中国的繁荣富强做出贡献。让我们珍惜这来之不易的幸福生活！
我的演讲结束了，谢谢！
（小学六年级，）
我的课外阅读生活
我是一名小学生，我喜欢阅读。对我来说，老师讲的知识是不够的。我渴望获得更多的知识，所以我有自己的课外阅读生活。
书籍是生命的航海家，是人类的灵魂。读书让人兴奋，书可以充实自己。书，像老师一样，教我们做人；书就像良药，可以治愈我们心中的创伤；书像钥匙，能开启我们的智慧；书就像清泉，可以冲走我们心中的杂质。书可以缓解我们心中的很多烦恼，让整个人都感到神清气爽，清醒。
短短几年，我读的书不多，但在书的世界里，我收获了很多。比如：《儿童百科全书》 《十万个为什么》 《神秘地海底世界》 《环境保护与科学发展》等科学书籍，让我知道自然环境是喂养人类的摇篮；科学技术是世界上最伟大、最神奇的力量，它改变了整个世界，也改变和完善了人类自身。杂志《世界博览》，《海外文摘》等。让我享受世界习俗，了解世界，走向未来。《成语故事》 《文化艺术》这种知识面很强的东西，让我懂得了如何吸收祖国和世界的文化艺术精华，为人类创造更美好的明天……在书的海洋里旅行，我受益匪浅。
读书真的让我明白了很多道理。刚开始只是看漫画和小说，试图调解自己的情绪，让自己放松下来，让我了解了我们国家和其他国家的历史。如漫画《三国演义》所述，中国古代三国争权的故事。我看的书从漫画小说慢慢发展到《战争与和平》这样的小说，是真正的历史书，记录了很多有代表性的历史事件。而我看的杂志让我了解了世界各地的风俗和感受。比如《世界博览》描述了一些关于伊拉克的事情。我从知识面很强的书上学到了解题方法，提高了语文和数学成绩。这样的事情很多。我的课外阅读生活很丰富。书是我的朋友。通过我的课外阅读生活，我感觉我对做作业和学习并不厌倦，也不再排斥。课外阅读生活也让我认识到了自己的不足，补充了自己的不足。感觉现在读书很开心。
读书前后我变了很多。我已经从一个课外知识不丰富的小学生变成了一个爱读书，课外知识丰富的人。对各种知识感兴趣。我很高兴也很自豪我爱读书。
（六年级，100字）
