【第1篇】“鱼钩”解说词作文300字-小学五年级作文
大家好，来自世界各地的朋友们。现在我们要去参观一个鱼钩。你不能低估这个钩子。这个鱼钩虽然长满了红锈，却是一个不平凡的鱼钩，救了三个士兵的命；就是这个鱼钩，上面发生了一系列感人的故事.
是发生在红四方面军过草地的故事。当时有三个同志因病留守，炊事班的老班长被派去做他们的保姆。老班长洗衣服的时候，发现池塘里有一条鱼，就用缝针烧红，弯成鱼钩。但是他抓鱼的时候，一条都没吃，而是让小同志吃，但是他吃的是草根和鱼骨。士兵梁潇一发现老班长的秘密，老班长就把真相告诉了梁潇。直到最后，老班长饿死了，一口鱼汤也没吃。
战争胜利后，这个钩子来到了我们面前。
【第2篇】“鱼钩”解说词作文300字-小学五年级作文
大家好，来自世界各地的朋友们。现在我们要去参观一个鱼钩。你不能低估这个钩子。这个鱼钩虽然长满了红锈，却是一个不平凡的鱼钩，救了三个士兵的命；就是这个鱼钩，上面发生了一系列感人的故事.
是发生在红四方面军过草地的故事。当时有三个同志因病留守，炊事班的老班长被派去做他们的保姆。老班长洗衣服的时候，发现池塘里有一条鱼，就用缝针烧红，弯成鱼钩。但是他抓鱼的时候，一条都没吃，而是让小同志吃，但是他吃的是草根和鱼骨。士兵梁潇一发现老班长的秘密，老班长就把真相告诉了梁潇。直到最后，老班长饿死了，一口鱼汤也没吃。
战争胜利后，这个钩子来到了我们面前。
【第3篇】“鸟的天堂”解说词作文600字-小学五年级作文
一路绿波绿水，我们就到了目的地。请向东看，看到大榕树躺在水面上。那是我们要去的“鸟的天堂”。你可能会说：“那不是一片森林吗？为什么说是树？”的确，从远处看像一片森林，因为榕树太大，会引起你的错觉。等我们走近榕树一段时间，再用事实证明！
我们正在接近榕树。让我们关注榕树。看这棵树有多大。树枝上的树数不清。树枝再次生根，许多树枝垂在地上，伸入土壤。一些树枝垂在水面上。大家可能会感叹：“这棵榕树真大，是我见过最大的树！”另外，这棵榕树还有一个特点。你猜怎么着？告诉你，那就是榕树的美。不信，看那密密麻麻的绿叶，层层叠叠；看那绿色，似乎每一片叶子都有新的生命在晃动。能说不美吗？
对了，忘了告诉你，这里是“鸟的天堂”。嗯？为什么你看不见一只鸟？因为是黄昏，鸟儿在休息。你看不到鸟，但仔细听听它们。你还是会听到一些鸟叫！我看不到鸟，所以我只能向你介绍“鸟天堂”的知识。早上，这里有很多鸟，非常活泼。可以说到处都是鸟，到处都是鸟。到时候，你的眼睛会被淹没。鸟有大有小，有花有黑。有大家都爱的画眉鸟，黄鹂，杜鹃，喜鹊。鸟儿的歌声会不断传来。
很遗憾我们今天没有看到任何鸟，所以请慢慢欣赏这棵榕树。如果你真的想看鸟，请支付明天早上的机票！剩下的时间自由活动，2个小时就聚集在这里。
祝乘客玩得开心！再见！
【第4篇】小学五年级作文：楼兰美女解说词
尊贵的客人
大家好！我欢迎您来到我们的哈密地区博物馆。今天，我很荣幸向大家解释和交流。如果你不清楚我的解释，你可以随时提问，我会尽力回答。
她美丽美丽，晶莹剔透；她生前没有多少文字记载，死后却给世界留下了无限的想象空间。她没有太多的历史功过，只是把美的永恒话题留给了世人……她就是楼兰美，是一个神秘而梦幻的代名词。
公元326年，敦煌大军阀张浚乘天下大乱，派杨轩将军攻打鄯善。王、鄯善被迫牺牲楼兰美女，平息了战争。这个金发碧眼的楼兰姑娘赢得了张君的喜悦，不仅给了她“美人”的称号，还特意为她修建了一座名为“客远观”的宫殿(见(《张进君传》)。
敦煌汉长城出土的汉简中，也提到了“燕琪侯路的妻子是个好姑娘”。燕齐侯是燕齐王。王莽即位时，西域诸王都降为侯。所以写于西汉末年。
20世纪30年代在洛阳邙山意外发现一座中原西域人的古墓。据北魏正始二年(505年)墓志铭记载，墓主人岳是车伯母前王车伯圣的妻子。杜姓山，应该是山的女儿。斯坦在新疆米兰发现的3世纪佛教壁画中看到了楼兰的美。
根据壁画的铭文，这幅壁画是由一位在中亚的夏天被邀请的希腊画家所作。画家名叫“泰特斯”，与公元1世纪的罗马皇帝泰特斯维斯佩希艾纳斯同名。画这样一幅画，要花3,000 mogas，可谓干金。
当斯坦第一次看到这些画时，他非常惊讶。在他的考古报告中，他写道：我激动万分，赤手空拳地从头到尾仔细清理了一番之后，马上就明白了，在我在昆仑山南北所看到的任何一种古代绘画艺术中，这些绘画的构图和色调都比古典风格更新。完全睁开的眼睛和灵活的凝视，小而微微折叠的嘴唇都在表达，使我的心情回到了画在托勒密和埃及罗马木乃伊坟墓画板上的希腊女孩和年轻人的美丽头部。
楼兰之美不仅让普通人动心，也让信佛的人魂不附体。(《舒威祖渠传》)讲的是一个故事：公元420年左右，克什米尔痛恨昙无谶来鄯善传播佛教，被美丽的鄯善公主馒头陀琳所诱惑。他不顾佛教禁令，与楼兰公主有染。不幸的是，这起法庭丑闻曝光了。昙无谶只好逃到甘肃武威。可见楼兰姑娘真的有“沉鱼落雁”“羞闭月”的样子。
我今天的讲座到此结束。谢谢你能来。欢迎下次再来！
【第5篇】金色的鱼钩解说词作文400字-小学五年级作文
大家好，欢迎参观革命烈士纪念馆。我是这里的解说员——作文天使心。现在让我们看看这个钩子。
游客们，请看这个钩子。你可能会问：“这个钩子和其他钩子没什么区别。为什么在纪念馆放？”那我就告诉你，这个平凡的钩子，有着不平凡的故事。
1935年秋，红军过草地，许多士兵得了胃肠疾病，落在后面。做饭班长要照顾三个过草地的病人，老班长用这根针弯下的鱼钩救了三个士兵的命。茫茫草原，人烟稀少，鸟雀绝迹，红军战士饥寒交迫，衣食无着。前面有拦截，后面有国民党反动派的追兵。在这样艰苦的革命战争年代，老班长很难和三个病号过草地。老班长身体不好，但他以惊人的毅力坚持了下来。他把缝针弯成鱼钩给士兵吃，但他吞下了剩下的鱼骨、草根和树皮。当他们正要走出草地时，老班长因过度劳累而去世，但他用自己的生命帮助三名士兵走出草地.
红色刺绣覆盖的鱼钩闪着金光，是老班长克己的光辉写照。只有中国***领导下的人民军队才有这种顾此失彼的崇高革命情操！
【第6篇】开国大典阅兵式解说词_五年级想象作文500字
我们伟大的领袖现在已经宣读了公告，现在阅兵已经正式开始。被检查的部队全部由聂将军率领，他们在《中国人民解放军进行曲》的音乐中从东到西进入。
首先，两个海军排，戴着雪白的帽子，穿着和海洋一样颜色的蓝色制服，在汹涌的海面上与强风搏斗。然后来了一个步兵师，以连为单位，排成方阵，一起走进来。抗日战争时期，他们是最艰苦的，遇到了所有的日本主力。他们为赶走日本侵略者做出了巨大贡献，牺牲最大。让我们为他们的英勇抵抗鼓掌！然后来了一个炮兵师。看，野战炮，山地榴弹炮，火箭，各种奔跑，都打成了一条直线。
接着来了一个战车师，各种装甲车和坦克排成一排，两三辆车，整齐地向前移动；看，每一个士兵都昂首挺胸地站在战车上，像一个钢铁巨人。最后来了骑兵师，“红马连”是一个颜色的红马，“白马连”是一个颜色的白马，五匹马平行，马腿的动作完全一样。所有这些部队都以同样的距离和速度经过主席台。战车部队经过时，人民空军的飞机也排成人字，飞过天空。
看，我们伟大的领袖，主席，首先向空中挥手。同志们，让我们也向翱翔在空中的空军挥手。让我们为伟大的空军欢呼鼓掌！
小学其他年级同类作文
张坝桂圆林解说词
张坝龙眼林述评
游客们好！欢迎参观张坝龙眼林。我是你的向导，请照顾好我。我希望你在这里过得愉快。
不要小看这个坝桂圆林，它是北回归线上唯一也是最集中的人工桂圆林。拥有“十里绿色走廊”、“天然氧吧”、“泸州绿色客厅”的美誉。据说泸州人最初是看不上张坝龙眼林的，一个联合国官员在飞机上偶然发现了这一条长江沿岸漂浮的长长的绿化带，然后来到泸州追寻，却发现了张坝龙眼林。所以泸州人把张坝龙眼林评为国家2a级保护区。
现在我们看到的是张坝桂圆林，环顾四周，是一棵一眼看不到边的桂圆树。它的叶子是如此茂盛，以至于它们相互堆叠在一起，没有留下任何空隙。好的，现在请看这里。这棵又粗又高又突出的树已经有300年的历史了。这就是“树王”。而树王旁边的树就是“美人树”。你看，看起来像个苗条的女孩！不远处，两株生活在一起的树，就是“情侣树”。很多准备结婚的人选择它作为婚纱照的背景，希望爱情天长地久，早点生孩子。
游客们，你们看，现在是金秋时节，每棵桂圆树都硕果累累，弯着枝头。来，尝尝！这些龙眼皮薄肉厚，味道香甜。就连泸州的其他龙眼也比不上。它的味道一定会让你享受一顿美餐。它还有“植物熊猫”的美誉！
好了，游客们，现在可以坐下来品尝桂圆茶和张坝桂圆了，真的很独特。相信张八桂元林会在你的记忆中留下深刻的印象。
（四年级，600字）
剪纸作品解说词
大家好！请看这部作品。这件剪纸作品做工精致，内涵丰富，线条流畅，观赏性强。这是一张奥林匹克剪纸，龙象征着黄帝的后代是一条翱翔的龙。龙和风一起庆祝百年奥运来到中国；一起为奥运健儿加油呐喊；祝贺奥运会圆满结束！作品中间是奥林匹克五环，象征五大洲的人们紧密相连，和平共处。五环中，北京向全世界发出邀请：欢迎来到北京！“欢迎来到北京”这五个精致的纸字是中国对世界的声音。
看这福娃的剪纸，五个福娃栩栩如生可爱，活泼生动，贝贝的祝福是繁荣昌盛。在中国传统文化和艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣和收获的象征。人们用“鲤鱼跃龙门”来象征事业的成功和梦想的实现。“鱼”也有庆祝一年多的寓意。晶晶是一只天真无邪的大熊猫，无论走到哪里都给人们带来欢乐。作为中国的国宝，大熊猫深受全世界人民的喜爱。欢欢是福娃的大哥。他是一个火娃娃，象征着奥林匹克圣火。欢欢是体育激情的体现，将激情传播给世界，更快、更高、更强地传递奥林匹克精神。欢欢所到之处，北京2008对世界充满热情。迎迎是一只敏捷飞奔的藏羚羊。他来自中国辽阔的西部土地，向世界传播他对健康的美好祝愿。迎迎是青藏高原特有的保护动物，是绿色奥运的示范。妮妮，来自天空，是一只会飞的燕子，她的造型创意来自北京传统的沙岩风筝。“燕”也代表燕京，是古代的北京。妮妮给人带来春天和欢乐，飞过时传播“祝你好运”。这张剪纸栩栩如生，将福娃的活泼可爱表现得淋漓尽致。
再来看看这张图。几个孩子坐热气球去北京看奥运会。他们是多么天真有趣啊！奥运会关系到每一个中国人，我们的孩子也不例外。它以中国传统文化的形式精致地展示了人文、科技、绿色的主题，充分体现了当代小学生对祖国的热爱、对奥林匹克的热情以及对传统文化的深厚感情。充分发挥学生的个性。该剪纸作品为人文奥运、绿色奥运、科技奥运注入了传统的艺术生命力和民族文化个性，突出了斜桥的地域艺术特色。
《奥运中华》这幅画中间有四个坚强有力的“奥运中国”的人物，周围是各族人民。他们一起唱歌跳舞庆祝奥林匹克中国，这反映了各族人民团结友好的感情，共同建设一个繁荣的祖国。看，穿好衣服
那是
家人，拿着
那是
家人。
《我要和姚明一样》看，篮球场上的这些小球员们为了篮球打得异常激烈，就好像他们带着我们的偶像——姚明来到了奥运会，并且拼尽全力去争取胜利！为奥运增光添彩，为祖国争光！
《小猫钓鱼》这四幅剪纸作品告诉我们一个有趣的小故事：小猫跟着妈妈去河边钓鱼。过了一会儿，蜻蜓来了，小猫看见了，放下鱼竿去抓蜻蜓。过了一会儿，蝴蝶飞了，小猫看见了，放下鱼竿，又去抓蝴蝶。因为三心二意，小猫钓了半天，只钓到一条小鱼。后来经过妈妈的教育，小猫一心一意的钓鱼，终于钓到了一条大鱼。这个故事告诉我们，要一心一意，不能三心二意！
《福娃游泳队》看！福娃组建了一个花样游泳队。我们仿佛看到福娃宝宝在水里翻了一会儿身，换了一会儿队形，泼了一会儿水，福娃优美的身姿让观众爆发出阵阵掌声。游泳池上方升起各国旗，象征着世界各国携手共创和平世界！
《放风筝》这是一部充满童趣的作品。几个孩子在田野里快乐地放风筝。他们在奔跑和欢呼。过了一会儿，天空中出现了一条长长的中国龙。看起来多么强大！看，一只大燕子也飞了进来，也引来了蝴蝶和小燕子，回应古诗词“孩子放学早回来，趁着东风放纸风筝。”
6月1日《庆六一》属于我们的孩子。在这幅画中，两个孩子精心培育了这朵“六一花”，以迎接儿童节的到来。快看！六一花开的多灿烂啊！孩子们的脸上充满了幸福和快乐。这部作品采用了剪纸常用的“配色”手法，使作品更加生动有趣。
各位注意。这是一个剪影，构思巧妙。背景是各种关于奥运会的图片，由小作者多次从报纸上搜集。小作者们多关注奥运啊！快看！有棒球运动员，乒乓球运动员，还有
是的，这些运动都是小作者喜欢的，他也在呼吁：让我们为全民而动！
（四年级，1600字）
经典诵读解说词
亲爱的老师和同学们：
大家好！首先，欢迎大家参观我校“阅读中国经典，渗透中国生活”主题展板。
“弟子，圣人。第一孝，第二诚信。”“生命的开始，自然是美好的。性相似，xi襄垣。”“鹅鹅鹅，宋湘田歌。白发浮绿水，红掌定清浪。”一进校门，我就听到了读书的声音，那声音是那么的清晰响亮，回荡在整个校园.
这是我们每天20分钟的阅读时间。我们学校开展经典阅读活动，每天20分钟。让我们阅读中国经典，让优秀的民族精神流淌在我们每个人的血液里，让民族文化智慧支撑着我们学生人格的脊梁。学校领导通过创建“学术校园”来影响学生，然后在不久的将来创建“学术家庭”，创建“学术国家”！为此，学校领导非常重视经典阅读氛围的营造。上学期，我们学校还举办了一次上千人的阅读活动。在学校里，楼梯上可以看到中国古典文化——，门窗上有宣扬儒家文化的经典语句；在教学区和走廊里有宣传儒家文化的图片.
学生们非常喜欢这宝贵的20分钟阅读时间。有时候学生会觉得经典的文章很难理解，但是老师会用简单的语言给我们讲解，并添加生动的例子。学校还组织了各种形式的背读小组和帮助小组，在竞争中学习，在学习中竞争；在快乐中阅读，在阅读中欣赏快乐。这样，学生越来越喜欢阅读。
穿越岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天。我们品味着唐诗宋词，我们吟诵着优美的诗句，中国古典的铿锵韵致还在耳边回响，中国古典的永恒魅力还在心中荡漾。知识靠积累。没有记忆，就没有积累。记忆训练是智力发展的重要手段。只有通过阅读、背诵和记忆，学生才能开阔视野，积累知识，从而提高语文能力，养成阅读习惯。我们学校根据每个人的年龄特点，针对每个年级提出了阅读文章的建议，让我们在朗朗书声中成长！
在我们学校，每节课前读经典已经成为一种习惯，老师深厚的文化底蕴更增添了儿童书墨的芬芳。读经典，也促进了我们人才的全面发展。读经也对名人文化起到了很大的推动作用，也成为我们学校一道亮丽的风景。
学校将沿着“亲近中国经典，阅读中国经典”的道路，继续品味中国经典的千年韵，感受中国经典的永恒情怀。背诵经典，让民族精神流淌在我们的血液里；背诵经典让中国文化支撑起我们人格的脊梁。让中国诗词艺术之花在学生生活中永远芬芳，让五千年文化的血液在中国永久传承，960万！
六年级：侯翔，山西省太原市清徐县第二工人儿童学校
（六年级，1000字）
