【第1篇】劳动的乐趣作文600字-小学五年级作文
虽然工作很忙，但充满乐趣。这是我和妈妈互换角色后的宝贵经历。
在我所有的恳求下，我妈受不了我的盯梢和软磨，只好答应和我互换角色，让我做“妈妈”。我以做“妈妈”为荣，所以当然要给“女儿”做饭。要开始，但是做什么菜成了我成为“妈妈”后的第一个“拦路虎”，但是经过我的苦心思索，我终于想出了一个“战胜敌人的好策略”，终于决定给女儿做一碗蒸蛋。首先，我把买来的新鲜蛤蜊倒进池子里，用水冲洗，但是上面有很多又黑又脏的东西，于是我拿着牙刷，煞费苦心地把壳上的污垢刷掉。渐渐地，壳上的污泥被彻底清理干净了。每只蛤蜊洁白如雪，在阳光下闪闪发光；接下来就是打蛋了。我以母亲为榜样，手里拿着鸡蛋。当我轻轻地敲碗时，蛋壳裂开了。我把蛋壳从裂缝处分成两半。里面的蛋清和蛋黄像英雄伞兵一样跳进碗里，变成了一朵美丽的大花。然后我用手抓了一点盐，撒在鸡蛋上，用筷子搅拌成橘黄色，然后把蛤蜊倒进碗里。然后我拿起菜刀，把姜葱切成碎片，一刀，两刀.在我的“千块”之后，可怜的洋葱被“粉碎”了。
最后我往锅里加水，然后把碗放进锅里，打开煤气炉，中火蒸15分钟。蓝色的火焰快乐地舔着锅底，看起来很美。十五分钟过去了，我才知道。快要出锅的时候，我把葱花均匀地撒在蛋羹上，鸡蛋的香味很香。
蛋羹做好了，虽然汗流浃背，但看着“女儿”吃着美味的蛋羹，心里还是很开心的。因为劳动不仅让我用手用脑，提高了我的自理能力，还让我快乐。劳动真有意思！
【第2篇】劳动的乐趣500字
今天是我期待已久的五一节。我兴高采烈地来到外婆家。我一进门，就看到奶奶和蔼可亲的脸，低着头，聚精会神地扫地。看到我来了，我抬起头，问了我一些关于我的事情。
我看到奶奶头上有几滴汗珠，顺着奶奶的脸颊流下来。看到这一瞬间，我赶紧拿着奶奶的扫帚说：“奶奶，我来帮你扫。”奶奶说：“没关系，侄子还在做作业呢！”但我必须坚持说：“今天是五一节，让我有机会展示自己！”在请奶奶休息的同时，我会认真扫地。奶奶呢？坐在沙发上，看着我，好像在说：“陈侃长大了！我们抚养他并没有白费。做完这个，我又做了一个工作。奶奶笑得合不拢嘴。虽然打扫卫生很累，但我的心总是甜蜜的。完成工作后，我走在回家的路上。天空似乎更蓝了，花儿更有活力了。天上飘着一朵白云，像一张笑脸，仿佛在对我说：“帮助别人，好孩子，帮助别人，好孩子。“我从头到尾听了一遍。
啊！这个五一节太有意义了。它教会了我一个道理：——劳动是幸福的，所以要努力！虽然我只做过一些微不足道的生物，但我的劳动给我带来了无与伦比的快乐。
小学其他年级同类作文
我尝到了劳动的乐趣500字
同学们，你们工作过吗？我相信你一定工作过。没工作过就赶紧去上班！因为劳动有很多意想不到的乐趣！我会带大家去玩！
今天晚上吃完饭，我想：“爸爸妈妈多工作了一天，应该很累了。”于是我说：“今晚的碗我请客。”妈妈说：“谢谢！”爸爸妈妈离开座位的时候，我把那些碗放在盆里，打开热水水龙头，往盆里放热水，然后用抹布把碗里的污渍洗掉，放在一边。用钢珠翻锅。钢球像锅里的滑冰者一样转来转去，锅里的脏东西很快就被赶走了。倒污水的时候，我才想起我没系围裙。可以说是“士兵上战场不带枪。”还好衣服只是有点湿，就穿上围裙又开始洗碗。然后就简单了，因为用清水冲就够了。最后，我用抹布把灶头擦干净。一份完美的工作结束了。
虽然我洗碗的时候已经是汗流浃背手酸酸的，但是我感受到了工作的乐趣！因为我为爸爸妈妈做了一些事情，也在工作中增长了见识！
（小学四年级，）
我尝到了劳动的乐趣
同学们，你们工作过吗？我相信你一定工作过。没参加过劳动的，赶紧去上班！因为劳动有很多意想不到的乐趣！我会带大家去玩！
今天晚上吃完饭，我想：“爸爸妈妈多工作了一天，应该很累了。”于是我说：“今晚的碗我请客。”妈妈说：“谢谢！”爸爸妈妈离开座位的时候，我把那些碗放在盆里，打开热水水龙头，往盆里放热水，然后用抹布把碗里的污渍洗掉，放在一边。用钢珠翻锅。钢球像锅里的滑冰者一样转来转去，锅里的脏东西很快就被赶走了。倒污水的时候，我才想起我没系围裙。可以说是“士兵上战场不带枪。”还好衣服只是有点湿，就穿上围裙又开始洗碗。然后就简单了，因为用清水冲就够了。最后，我用抹布把灶头擦干净。一份完美的工作结束了。
虽然我洗碗的时候已经是汗流浃背手酸酸的，但是我感受到了工作的乐趣！因为我为爸爸妈妈做了一些事情，也在工作中增长了见识！
（四年级，400字）
劳动的乐趣
众所周知，劳动给人们带来快乐。我也这么认为，因为我在这一周的工作中玩得很开心。
轮到我们值日了。我负责拖地，拖完拖把就走。没想到，我一踩拖把，摔了个大跟头。我觉得：开学真的是一个劣势。到了水槽边，我拧开水管，开始冲洗拖把。但是由于经验不足，拖把无法漂洗干净。没办法，只能一点一点洗。
冲洗完拖把，我走到教室。拖把又湿又重，一直往下滴。于是我抓起拖把杆，左扔右扔。正玩得开心，一个老师走过来对我说：“小同学，别抖了。你应该用双手抓住拖把杆，使它垂直。”老师边说边手拉手教我。
回到教室，我准备拖地板。这一次，我吸取了前几次的教训。开始小心而认真地抬地。
唉，谁知道“小规模经营”？当我举起拖把给同学让路的时候，拖把上的泥还在蹭墙。我赶紧用抹布擦了擦，还是留下了痕迹。
虽然我抱怨自己太大胆，但我提醒自己要更加小心。我决定问问“师傅”，他是我们班经常拖地的胡泽。我告诉他我拖地的事。他没有嘲笑我，而是耐心而专业地教了我很多打扫卫生的技巧。感谢前面拖地的经验教训和他的指导，地板抬起来轻松了很多，剩下的地板我也很快完成了。
看着干净的教室，我笑了。笑声是如此快乐和响亮。是劳动教育了我，老师同学帮助了我，我在劳动中找到了乐趣，劳动让我快乐的成长。
（六年级，500字）
