【第1篇】共创美好明天——读《青少年普法案例》有感600字
最近看了一本叫《青少年普法案例》的书。有好感。
这本书主要描述了许多青少年犯罪、违法事件和惩罚。
其实看这些案例，都有一个共同点，就是在他们最无助、最需要引导的时候，他们的父母并没有伸出援手，为他们拨开迷雾。而就是在这个时候，我们同学爱装酷，可能只是因为一个小小的承诺，就走上了绝路，杀人抢劫。或者只是为了炫耀，只是为了勾搭社会上那些小流氓。其实他们不知道怎么毁了自己的人生！毕竟，这些犯罪违法的青少年，只是想用一种狂野的方式来释放自己，获得爱和温暖。难过！难过！我为这些大哥大姐们和他们的家人感到无比的难过！
我认为：在成长的道路上，没有父母的爱和照顾，谁也活不下去。如果父母能关心孩子的身心健康，而不仅仅是给学生物质上的爱，那么学生就会成长为健康的年轻人，成为祖国的栋梁。众所周知，小树如果长歪了，就永远不会得到正确的支撑。所以我希望我们的父母能好好照顾同学，从小就给他们灌输法律知识，让他们成长为懂法律的人。也希望祖国的花朵在父母和园丁的辛勤培育下，成为祖国的栋梁！让我们和父母一起创造美好的明天！
【第2篇】共创美好明天 ——读《青少年普法案例》有感作文500字-小学五年级作文
最近看了一本叫《青少年普法案例》的书。有好感。
这本书主要描述了许多青少年犯罪、违法事件和惩罚。
其实看这些案例，都有一个共同点，就是在他们最无助最需要引导的时候，他们的父母并没有伸出援手，为他们拨开迷雾。而就是在这个时候，我们同学爱装酷，可能只是因为一个小小的承诺，就走上了绝路，杀人抢劫。或者只是为了炫耀，只是为了勾搭社会上那些小流氓。其实他们不知道怎么毁了自己的人生！毕竟，这些犯罪违法的青少年，只是想用一种狂野的方式来释放自己，获得爱和温暖。难过！难过！我为这些大哥大姐们和他们的家人感到无比的难过！
我认为：在成长的道路上，没有父母的爱和照顾，谁也活不下去。如果父母能关心孩子的身心健康，而不仅仅是给学生物质上的爱，那么学生就会成长为健康的年轻人，成为祖国的栋梁。众所周知，小树如果长歪了，就永远不会得到正确的支撑。所以我希望我们的父母能好好照顾同学，从小就给他们灌输法律知识，让他们成长为懂法律的人。也希望祖国的花朵在父母和园丁的辛勤培育下，成为祖国的栋梁！让我们和父母一起创造美好的明天！
五年级，郁忠：
小学其他年级同类作文
学习《安全事故案例》心得体会400字
10月24日，校长在校会上和我们一起学习《茂名市教育局选取学生安全事故案例》。我很苦恼，从中学到了很多。我说一下我的经历吧。
第一，我们走在人来人往的路上，要时刻保持清醒的头脑，不要在路上玩来玩去；过马路的时候，我们要更谦虚，更有耐心。不闯红灯，不走人行横道，不为贪欲过马路。
第二，我们不应该在河边、池塘边、河边和海边玩耍。遇水无力不要惊慌，应立即呼救。不要冲进水里去营救水中虚弱的人。立即呼救或使用救生设备呼救。
第三，充分认识玩火的危害性和可能产生的严重后果。你不能在任何时候完成你的工作。万一发生火灾，我们应该保持冷静。要立即逃离火灾，拨打119火警，通知消防队灭火。
我们应该时刻注意安全，珍惜生命。安全第一，预防为主。
（小学四年级，）
读《一则交通事故案例》有感
今天学校让我们写一个交通事故案例的读后感，我就在网上看了一个交通事故案例。看了这个案例，心情久久不能平静。
这个案例讲述了一个发生在山西的故事。2005年，山东莒县人唐(音)独自一人开着一辆面包车走在国道上。突然与鲁驾驶的大卡车相撞，造成唐当场死亡，货车受损。据警方调查，唐死时30岁，是城市居民。去世前，他养育了两个人，68岁的母亲和6岁的儿子。
看了这个交通事故案例，感触很深。记得小时候老师曾经说过，每天死于车祸的人数是最高的。真为那些死于车祸的人叹息！如果他们外出时更加注意安全，那么他的家人就不会失去亲人。我记得我家附近有一户人家。他们生活并不富裕，但生活幸福。每天男主出去工作，女主做家务，在家带孩子。然而，有一天，男主人突然出了车祸。现在他坐在轮椅上，失去了劳动力。他的家庭只能靠社会救济生活。从那以后，整个家庭都变得松散而破碎。现在，他们一点也不开心。每天早上出门前，我妈都跟我说：路上小心，注意安全！每当这个时候，我都觉得妈妈很唠叨，心想：每天早上重复这句话，不累吗？但现在想来，我妈的担心是很有道理的。
交通事故太可怕了，一瞬间，夺走了一个家庭本该有的幸福。如今，路上的车辆越来越多，道路越来越拥挤，交通事故越来越多。如果我们心里都有交通规则，每个人都能自觉遵守，相信很多悲剧交通事故是可以避免的。
（六年级，600字）
老师教育我的成功案例
在我的学习生涯中，我最佩服的是我们的老师。你给了我们知识，你给了我们做人的道理，你整天为我们付出一切。还有几件事更让人感动。
记得有一次，我们实验班接到通知，说全国中小学科技创新竞赛开始了。林老师对我们班的同学特别信任，所以她承担了这个艰巨的任务。当时老师让我们自己做作品，她给我们找资料。她每天都很晚才回家。她的孩子抱怨说：“妈妈，你为什么对那些兄弟姐妹这么好？我不管我现在练不练……”但是林老师还是一样，每天走的那么晚，直到我们所有的东西都被做成网的那个晚上。那天下午我们没有上补课。林老师一直在检查我们的作品，指出我们的缺点，并要求我们改正。直到那天晚上9点，学生的家长看到孩子这么晚还没吃饭，都下楼给孩子买吃的。但是我们吃饭的时候，林老师还是坚守岗位，为我们修改作品。我们没想到林老师还没吃饭。我们所有的作品都修改过了，今晚终于可以舒舒服服的睡一觉了，但是林老师晚上还要给我们的作品写报告，又是一个晚上。第二天上课的时候，我们看着林老师憔悴的脸，好像有几条皱纹，看着她疲惫的眼睛，好像周围有黑眼圈。这时，所有的学生都不得不说：“老师，您辛苦了！”
还有一点也很感人。有一次，林先生的孩子发高烧，烧到了39多度。我们以为林老师今天不回来上课了，同学们就为点什么欢呼，以为下一节语文课可能会改成计算机课。第一节数学课结束后，同学们很高兴能遇到下节课临时换的计算机课。铃声一响，意想不到的事情发生了。走进教室的不是计算机老师，而是林老师。林老师告诉我们：“小张生病了，发高烧，正在医院打针。下课后我会去医院。希望你能听听助理老师的话。”这时，学生的脸变红了，这个班的学生听得很认真。下课后，林老师再次赶到医院.
还有一件事更让人感动。这几天，林老师又为我们的网站努力了。最近，她总是觉得不舒服，仍然坚持给我们上课。星期一，我们突然听到林老师发高烧，在黑暗中不能来上课的消息。所有的学生都在议论纷纷。这是林老师走进教室，告诉我们她发高烧了。她在课堂上可能不会大声说话。希望所有同学都能理解。我们可以从林老师的眼神、表情、声音中清楚地看到，林老师真的病了，所以学生们更加关注课堂。铃声一响，林老师就摸到了医院，下午开始给我们上课。同学们劝她：“林老师，你先打针，不然身体很重要。你能让数学老师代替你吗？下周能补上吗？”然而林老师就是拒绝了。她说：“教书是我的工作。如果我不上课，你就不能前进。以后，我们会落后的。再说，你要是听话，我的病就好了！”林老师的话感动了同学们，我们都觉得林老师的思想特别伟大，应该向她学习。
林先生，我们永远不会忘记你的教育。我们应该在别人面前表现得像你一样。不管遇到什么困难，都要坚守岗位。你是我们的好老师，永远是好老师。
（六年级，1200字）
