【第1篇】跳绳比赛作文100字-小学五年级作文
今天我和姐姐“悄悄”打了跳绳比赛。我一开始很自信，因为跳绳是我的强项，所以我一定会打我妹妹。姐姐宣布比赛正式开始。
我立刻跳了起来.跳了很久，开始出汗，腰酸背痛，不小心被绳子绊倒了。结果只有31跳。我问姐姐：“你跳了多少次？”“我总共只跳了27次。”我听了，高兴得跳了三尺高。
这场跳绳比赛真的很有趣。
【第2篇】男女跳绳作文900字-小学五年级作文
男女跳绳
最近我们学校的跳绳活动火了。当然，我们女生现在都在玩。男生没有乐趣，只能靠边站。可惜的是，那个诡计多端的数学老师看到了，就下达了一个“圣旨”:“下周我们班的男生女生要争跳绳？”“什么？男生女生比赛跳绳？”男生怨声载道。我们女生，“耶！老师英明！……"
下课后，我们二话没说，都来到操场上跳绳练习。当然，顺便和男生来个小比拼。
对于跳绳，我们女生肯定会赢，但是跳绳是我们女生的绝活。那时候我把儿童节比赛其他选手都甩了，拿了第一……好！我说，“男人不提他们的勇敢。”让我们来看看双方的比赛。
我们的队员像云一样，都在大摇大摆地挥舞着绳子。不过从实力上来说，我们还是有这些球员(以小号为代表):我，肖敏，瘦子，小婷。都是大师，大师，大师。敌人最强的一面是：捣蛋鬼，小板凳。这两个人必须保持警惕。
“游戏，开始！”我在场边，我们的队员“小婷”从敌人的小板凳上下来。“嚓，嚓，嚓……”当小婷第一次到达时，他给了对方一个“决斗”，绳子摆动得很快，跳得很快。唉！不好！对手来攻小婷了。小板凳继续向前跳绳，试图用绳子攻击小婷。小婷不好对付，她也不甘示弱。她攻击对方，两条绳子“打”了起来。可想而知，双方都会输。
肖敏开始打击捣乱分子。这个麻烦制造者必须保持警惕。他诡计多端，难以对付。“加油，加油……”我们的啦啦队欢呼雀跃，气势夺人。果不其然，闹事者再也忍不住了，开始行动。他慢慢地挥动绳子，一步一步地接近我们的队员，随时准备进攻。肖敏不在乎“3721”。他跟风，不让他有任何攻击漏洞。就这样，双方僵持不下。这时，一个小孩走过来，拦住了肖敏的跳绳。肖敏不得不放弃！对方欢呼。
那时候我已经被人推了。刚上台，为了方便跟捣乱的人叽叽喳喳，“哼，让你尝尝我的厉害。”我阴险地说。我们立刻兴奋起来，做了一个“两部歇后语”:捣乱者挑战领队(我是他的领队兼班长)——他输了是肯定的。既然我是组长，我就让位。我等他跳，然后慢慢跳。过一段时间，我会飞得很快，攻击他。捣乱者看到了错误的情况，吓坏了。他不小心踩了跳绳，输了。“大哥，最好了！”我们欢呼。哈哈！果然验证了“姜还是老的辣”这句话。
看来，还是不能小看自己的男生，花样还挺多的。
【第3篇】跳绳比赛作文1000字-小学五年级作文
我还没有过这样的跳绳比赛。我不知道我们班有这么一群跳级高手。很多高手聚在一起互相竞争。不出手就赢，出手就赢，不会输。大师们个个花样百出，让观众欢呼雀跃，演出开始了！
我们班的跳绳pk就要开始了。观众早已热血沸腾。有的学生干脆坐在桌子上；一些学生站起来用拳头挑战其他大师。有些人甚至站在椅子上。现在，我们在现场最需要的就是爆米花和可乐，这样才能让观众温暖起来。
当裁判发出命令时，大师们绝望地挥舞着绳子。绳子转得很快，不时向柜子后面“抽”上几鞭。每个高手都有自己独特的招数，用上了他所有的招数，比如和青蛙一起跳，一脚跳，双脚着地，或者左脚跳，先着地，右脚着地。八仙过海显神通，众高手紧随其后。他们看到了冠军宝座，努力争取赢得观众的热情。
所有的大师都有自己的特点，这让我很惊讶。该我上场了，但是以我的一点小技巧，我能大出风头吗？好在我的对手都不算太强，实力也差不多。“开始！”裁判大声下令。不管了，走吧！但是今天我太倒霉了，跳了几下被绳子绊倒了几下。感觉快要崩溃了！“这里！”终于，经过这漫长的60秒。我的脚有点虚弱。这群高手真是厉害！
拖着一瘸一拐的腿，他走回教室，开始了男子pk比赛。我们班的“三剑客”真的是笑星。也许他们长大后可以和赵本山一起表演！李俊熙的《笑》是最厉害的。他一跳一跳，肚脐眼露了出来。李俊熙进退两难。还不如停下来提裤子，或者继续争取时间跳绳。台下的观众笑得合不拢嘴，更夸张的是学生笑得摔桌子。甘浩文的“本事”不是盖的。他一扔绳子，就跳得在教室里跺地板，好像要推倒64班。他跳绳的时候双脚落地，跺着地板，看他的动作好像在使劲踩蟑螂。陈申花的经典蛙跳有“弯”脚，就像一只已经准备好下潜的青蛙。《三个火枪手》的镜头真的很了不起。
最好的球员是龙泽明。看他虽小，却深藏不露，又有那么多功夫，真是人不可貌相！他飞快地摇着绳子，脚尖轻轻，脸不红心不跳，没有插话。分数160多倍。太好了，佩服！班上不断有人议论。
班上有这么多大师，我忍不住对他们竖起大拇指。高手聚集在一个班，全部隐藏，谁和谁分庭抗礼！我也想加油
江苏省金凤中心小学五年级：元嘉成
【第4篇】(090221周记)那一次,我学会了跳绳作文400字-小学五年级作文
在校期间，我学到了很多，比如：我学会了阅读、写作、打字、跳绳和踢毽子.这些我学不到的东西，都是老师教的，同学帮的。印象最深的是我学会跳绳的时候。这让我很焦虑，说我不会跳绳，大家肯定会笑话我。如果我不说，那我的“成绩”就不好了，不仅会被大家嘲笑，还会给班里丢脸。所以我不得不告诉我的老师和同学：“我.我不会跳绳。”没想到我讲完后，大家不仅没有嘲笑我，还友好地教我，帮助我。虽然我的动作没有其他同学熟练和快速，但至少比以前好了。这应该比没有强！
现在，我已经能和大家跳差不多的数字了。那时候我才真正体会到同学之间的友谊和我们老师的帮助。我和同学之间的友谊就像一棵小树苗。我和同学在给我们之间的友谊树浇水。我们之间的友谊会让友谊之树不断生长。
【第5篇】有趣的跳绳比赛作文500字-小学五年级作文
我的童年有很多有趣的事情，但我记得最多的是跳绳比赛。
比赛准备开始了。我们去操场试了几次，确保它正常工作。然后，我们来到了新的比赛场地。“不要紧张，努力就好，照常跳，稳扎稳打。”魏老师在旁边鼓励我们，“来，我们自己鼓励自己！”老师把手放在中间，我们的手被举起来了。大家都在整装待发，信心满满，希望能拿到一个好名次。
过了几分钟，体育老师举手大声宣布：“准备——！”体育老师马上放下手。我们马上开始比赛。"1, 2, 3 .30, 31, 32 ."旁边的同学默默数着，怕打扰到选手。我们班那两个抖绳的同学，摆动幅度很大，掌握速度非常熟练。这样，虽然我们跳得不快，但我们很少被绳子卡住。我一跳，心就悬了，每跳一次，心就放下了。过了一会，体育老师说：“已经90多节课了，大家加油！”我一听这话，顿时紧张起来：我们班现在跳了几个舞？
这期间气氛很紧张，空气中充满了火药，几乎只有绳子撞击地面的声音，队员的脚步声，没选的同学的清点声都小如蚊子。不时还有体育老师的点评。
突然体育老师大声说：“时间到了！”我们结束了比赛。结果我们班虽然没有排名，但是我们做到了最好，并从中获得了快乐。
【第6篇】那一次,我学会了跳绳作文400字-小学五年级作文
在学校的几年里，我学到了很多东西，例如，我学会了写作、阅读、跳绳和踢毽子.这些我学不到的东西，都是我的同学和老师教给我的，帮助我的。印象最深的是我学会跳绳的时候。
当时学校有跳绳比赛，但是我不会跳绳，很焦虑。我说我不会跳绳，大家肯定会笑话我。如果我不说，我的成绩就不会好，不仅会被大家嘲笑，还会给班级带来耻辱。所以只能厚着脸皮跟老师同学说：“我……我不会跳绳。”没想到大家都友好的教我，帮助我，而不是在我说完之后嘲笑我。那时候，别说我有多感动。经过一段时间的训练，我和一些不会跳绳的同学学会了跳绳，感谢老师和同学的帮助。虽然我的动作没有其他同学熟练和快，但至少比原来强，比什么都不强！
现在，我已经能和大家跳差不多的数字了。那一次。我真的体会到了同学之间的友谊和老师对我们的帮助。我和同学的友谊就像一棵小树。我和同学在给我们之间的友谊树浇水。我们的友谊将是他不断的成长。
【第7篇】跳绳的好处作文700字-小学五年级作文
一年级的时候，刚要学跳绳，就让妈妈帮我买绳子，不知道买软绳还是硬绳。这时父亲走过来对我说：“初学者一般用硬绳跳绳，熟练后可以换成软绳。”
“谢谢爸爸！”我兴奋地说。
“妈，我想买根硬绳！”我对我妈说。
过了几个小时，我妈给我买的。我穿着笨重的鞋子在坚硬的水泥地上跳绳。
我们班的体育老师过来了，他家就住在我家前面。他对我说：“跳绳的人要穿又软又轻的高帮鞋，以免伤脚。最好选择硬度适中的草坪、木地板、泥田。最好不要在坚硬的混凝土地面上跳绳，以免损伤关节，容易引起头晕。”我瞪大了眼睛，原来跳绳有很多知识，但我从来不知道！我委屈的说：“谢谢老师，我知道了。”
跳绳之前数学成绩很差，现在数学成绩一点点上去了。因为每天跳绳都要数自己，还要处理数字，所以越来越熟悉。
我现在知道了：从运动量来说，跳绳10分钟和慢跑30分钟或者跳舞20分钟差不多，可以说是时间少精力消耗大的有氧运动。
我还在百度上发现，跳绳可以锻炼多种器官，预防糖尿病、关节炎、肥胖、骨质疏松、高血压、肌肉萎缩、高血脂、失眠、忧郁症、更年期综合症等疾病。跳绳还可以促进孩子的发展，树立孩子的数码观念，提高孩子的记忆能力，培养孩子的平衡杆和节奏感，挺直腰板，增加自信心。
个人觉得学习好，但是身体更重要，运动和学习相辅相成。精力充沛、思维敏捷肯定对学习有帮助。跳绳简单易行，成本极低。你可以去公园时跳一会儿，或者课后跳几分钟。即使在家做作业累了，也可以跳。有些人和你跳舞很开心，但是没有人能锻炼和拉伸你的肌肉。
跳绳的好处那么多，希望你能经常跳绳！
浙江省嘉兴市海宁市雁仓学校(小学)五年级，孙静雯：
【第8篇】跳绳比赛作文800字-小学五年级作文
我们整齐地来到比赛场地。比赛开始了。看着其他班的比赛，我在心里祈祷，我班一定比他们班跳得好。我想了想，听到广播命令4 (2)班做准备。哦！最后，轮到我们班竞争了。胡老师让我举着红旗，安排我在比赛的时候大力挥舞，给同学们加油。你看我班的同学多高，拍手，欢呼，欢呼，好像第一名是我班的。
这时，听到某个班跳了195次，我不禁大吃一惊，心想，怎么办？我们班从来没跳过这么多！看来我们班拿一等奖也不是那么容易的，唉！就算拿不到一等奖，尽力了也是好的。嘿！没什么可失去的。也许我们班的跳绳运动员有可能发挥出非凡的水平，获得第一名。我必须为他们欢呼.
就在我胡思乱想的时候，四(2)班到了。我们班的跳绳运动员精神抖擞地走向比赛场地。我用力挥舞红旗，拉拉队喊：“加油，加油”！
我看到跳跃者像敏捷的猴子一样跳跃，像燕子一样轻盈。“好，好，跳得好，加油，加油！”我大叫。今天比以前好多了，也快了。我高兴得跳起来，自信地告诉其他班的同学，第一名一定是我们班的。
等等，别太激动。快看！一个同学跳得不好，绳子歪了。看到他后面的同学会被牵连，怎么办？这一刻，我的心绷得紧紧的，仿佛心里有一块大石头，我无法呼吸。我真的很担心后面的同学跳不起来。看到后面的同学都快死了，我出了一身冷汗。没想到，就在这个千钧一发的时刻，风突然出现在同学的脚下，一抖就跳了过去。哈哈，那两个趁此机会抛绳的将军赶紧把绳子抛的牢牢的。我太高兴了，以至于更用力地把旗子扔在我手里。
三分钟比赛时间快到了，裁判宣布：“4班(2)成绩241”。学生们大喊“是”，然后互相拥抱表示祝贺。
比赛结束后，我们回到教室，焦急地等待着结果。“四年级第一名是4 (2)班”，广播播出。顿时，教室里的欢声笑语汇成一片欢乐的海洋。
多么激烈有趣的游戏啊！只有团结才能胜利。
讲师：胡蓉
【第9篇】跳绳比赛作文600字-小学五年级作文
今天，我们作文班举行了一场跳绳比赛。
第一个上场的是陈诚，却看到他自信满满地走了上去。我们等了一会儿，听老师说“123”后，陈诚一个劲地跳起来。起初他看起来很重，但后来他变聪明了。一分钟过去了，他只跳了68。这一刻我觉得我能跳160左右，因为我每天在家练的时候能跳160左右。
第二个玩家是高婷婷。只见她轻如燕，绳子发出“呼呼”的声音。她一下子跳了100多下。我紧张地盯着她，但她直视前方，根本看不到任何紧张。老师说时间到了，跳了169下。真的很棒。老师点点头，冲她笑了笑，表示赞同。她脸红了，坐在我旁边。她对我微笑。就这样，轮到我第四个了。当我拿起绳子想跳的时候，我觉得自己太重了，跳不动。因为上课前吃了很多东西，肚子也肿了，心里暗暗着急，但很快就调整了心态，因为我曾经看过一本书，里面说“凡事不要分心，认真做，就能成功。”。想到这，我并不紧张。跳绳马上开始了。我先看了看大家，想笑，却忍住了。我紧锁眉头，闭上眼睛，飞快地舞着绳子。跳到70的时候肚子隐隐作痛，但是没有放弃。相反，我慢慢地扔绳子。当我跳到100的时候，我的手好像失去了知觉，好像绳子被扔掉了。然而我坚持到最后，一共跳了121次。虽然这次没有平时那么好，但是我没有生气，因为上次心理老师说生气会伤害别人，缩短寿命。“专注参与！”我觉得。
就这样，大家都努力展示自己的成绩，很快比赛就结束了。我能获得第三名，真是令人惊讶！
五年级：tfboys123
【第10篇】记一次跳绳比赛作文300字-小学五年级作文
2008年12月23日，我们实验小学全体学生进行了跳绳比赛。
那天，天气很好，我们怀着愉快的心情走进了体育场。过了一会儿，我们只听到广播里喊着“五二班跳，五六班人数。”学生们一个接一个地走进指定的圈子，为比赛做准备。这时，只有听了老师的命令，学生们才迅速跳起来，有的学生刚跳完就被绳子抓住了；虽然有的同学能跳过去，但是速度极其缓慢。把绳子从后面拉到前面，然后跳过去；有的同学绕着绳子跳，用脚在地上跳，然后跳；其他同学像敏捷的猴子一样跳来跳去——我看着，眼睛被一个女生吸引住了。她的脚趾上下掉了下来，却看到脚趾轻点一下，马上就跳了起来。她的姿势很美。她跳得越来越高，像一只可爱的小猴子。“停，”老师说，所有的学生都停了下来。被数的学生分别向老师报了数，跳完的同学一起向教室走去。
这一次，不管跳得好不好，都是有说有笑。你不是因为玩的不好而气馁沮丧，也不是因为“参与重要”而骄傲炫耀！
【第11篇】跳绳比赛作文400字-小学五年级作文
跳绳比赛
10月6日，我们学校将举行跳绳比赛。我们认真练习，紧张训练，不知不觉就到了比赛当天。
我们整齐地来到比赛场地。比赛开始了。看着其他班的比赛，我在心里祈祷，我的班一定跳得比他们的好，一边思考一边听着第二波广播命令准备。哦！最后，轮到我们班竞争了。
就在我胡思乱想的时候，我们班去上课了。我们班的男生慢慢走向比赛场地。我看到跳跃者像敏捷的猴子一样跳跃，像燕子一样轻盈。“加油，加油，”我喊道。今天比以前好多了，也快了。
等等，别太激动。快看！一个同学跳得不好，绳子歪了。后面的同学把绳子弄断了。没关系，坏了再来。两个荡绳将军“常玉祥”和“崔伯昂”又摇了起来。进去！跳！啪，啪，啪.我班有个人：“200！1!2!3! "旁边传来白老师倒计时的声音：“还有30秒！”“还有10秒！”"3!2!1!站住。”我们知道男生跳了296次，年级第二。耶！大家欢呼！
然后，女生上台了。女生特别慢，每三两个就断一次绳，半天跳100！最后跳了161！大家都很生气！因为我们可能得不到排名。
我认为：兵家输赢是常事。我这次跳的不好，但是下次我会努力争取六年级第一。
【第12篇】(090221周记)那一次,我学会了跳绳作文400字-小学五年级作文
在校期间，我学到了很多，比如：我学会了阅读、写作、打字、跳绳和踢毽子.这些我学不到的东西，都是老师教的，同学帮的。印象最深的是我学会跳绳的时候。这让我很焦虑，说我不会跳绳，大家肯定会笑话我。如果我不说，那我的“成绩”就不好了，不仅会被大家嘲笑，还会给班里丢脸。所以我不得不告诉我的老师和同学：“我.我不会跳绳。”没想到我讲完后，大家不仅没有嘲笑我，还友好地教我，帮助我。虽然我的动作没有其他同学熟练和快速，但至少比以前好了。这应该比没有强！
现在，我已经能和大家跳差不多的数字了。那时候我才真正体会到同学之间的友谊和我们老师的帮助。我和同学之间的友谊就像一棵小树苗。我和同学在给我们之间的友谊树浇水。我们之间的友谊会让友谊之树不断生长。
【第13篇】记一次跳绳比赛作文400字-小学五年级作文
周五，万里无云，我们五年级进行了一场激烈的长绳比赛。这场比赛很精彩。
首先老师要求选手先练习，以免发挥失常。选手们急忙去练习。看他们矫健的身姿，像下山的老虎，天上飞的鹰。
比赛正式开始，我们数过的同学聚精会神的看着。玩家通过绳子灵活移动，就像龙入海，虎入苍山。他们很放松，好像他们一定会赢。
每个班的队员都在小心翼翼地抓住机会，准备进攻。老师们不停地说：“快，快，快。”观看战斗的学生屏住呼吸，紧张地看着。
随着比赛越来越热，我们两眼一直盯着，心里默默祈祷。选手们咬紧牙关，拼命跳。漂亮的弧线经过，观众窃窃私语，讨论哪个班能赢。
“最后20秒。”老师平静的宣布。声音不大，却像一个巨大的雷声，催促着队员们尽力而为。"10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。游戏停止了。”
老师们聚在一起讨论，杨老师宣布：“今年的获胜者是五四班和五五班。”
学生们互相欢呼庆祝.
财务部东街小学54班5年级：李辉
【第14篇】跳绳大赛作文400字-小学五年级作文
跳绳比赛
建昌街小学五年级二班于小燕
今天，我们参加了跳绳比赛。我以145名列榜首。
早上第二节课，陆先生兑现了他的承诺，让我们参加了跳绳比赛。我们班的李洁生把大家叫到一起，告诉我们：“我们先练。正式比赛，谁要跳100以上，我就跟他算账。”刘子如让我们测试一次。一开始，每个学生都拼命跳，怕输。刘子如喊停，大家都停了。李杰生跳了126次，我跳了127次。李杰生怒道：“唉！再来一个。”
游戏正式开始了。老师说：“准备好，开始。”我开始跳。刚开始跳的还可以，很放松，但是越跳越累。最后，我甚至不得不放弃。我想：我不能输给班里的人。这种意识又给了我信心。老师下令“停止”这让我松了一口气。我问康我跳了多少次。她说：“154。”我就放心了。但是王梦瑶很痛苦，因为她只跳了57次。我觉得可怕的事情要发生了。唉，可怜的王梦瑶。
激烈的竞争终于结束了。今天真开心。
讲师：陆
【第15篇】学跳绳作文500字-小学五年级作文
我现在是班里跳绳最好的学生之一，但是当时一想到学跳绳就不知道怎么熬过去。
那时候我还在幼儿园。有一次，老师说过几天我们要举办一个“跳绳王”的比赛。我听了马上紧张起来，因为平时不怎么跳绳，一分钟也跳不了几下，所以现在很茫然。回家后，我把这件事告诉了妈妈。她对我说：“吃个好零食，我陪你练跳绳！”那天我吃零食吃得特别快，然后很快就跟着妈妈下楼了。
妈妈让我先自己跳，看我一分钟能跳多少跳，然后给我定目标。我跳啊跳，手越来越分开，手里的绳子越来越短，很快就和脚混在一起了。我妈不时帮我纠正姿势，同时让我的手靠得更近。第二天，我妈给我定了一个目标：90跳一分钟。虽然对我来说很难，但我坚持了下来，以取得优异的成绩。第三天，我妈又给我加了五个。在第三和第四天.慢慢的，我熟练的掌握了跳绳的技巧。
比赛那天，我不再茫然，而是有了计划。"1, 2, 3, 4 ."不一会儿，我轻松夺冠，老师表扬了我。我的心比吃蜂蜜还甜。
跳短绳的经历证明了一句名言：付出才有回报。当你想有所成就的时候，只要努力，勇敢的去尝试，努力的人会有回报，你就会成功。
小学其他年级同类作文
跳绳有什么好处
跳绳有什么好处？
跳绳很熟悉，但是我妈，一个母老虎，天天叫我跳。我觉得我妈神经有问题。有什么好的？肚子里塞满了问题，我去网上查资料。
锻炼多种器官。根据国内外专家的研究，跳绳对心脏功能有很好的促进作用，可以使血液获得更多的氧气，保持心血管系统强壮健康。跳绳的减肥效果也非常显著。它可以增强全身肌肉，消除臀部和大腿多余的脂肪，保持身体健康，使动作敏捷，稳定重心。跳绳可以增强人体的心血管、呼吸和神经系统功能。跳绳可以促进人体器官的发育，有益于身心健康，强身健体，开发智力，丰富生活，提高整体素质。跳绳时的全身运动和握绳对拇指穴位的刺激会大大增强脑细胞的活力，提高思维和想象力，所以跳绳也是健脑的最佳选择。研究证明，跳绳是一项全身运动，人体的每一个器官、肌肉和神经系统都是同时训练和发育的，所以长期跳绳可以预防肥胖、失眠、关节炎、神经痛等胃病。同时，医学专家认为，跳绳训练人的跳跃、速度、平衡、耐力和爆发力，同时还能培养准确性、灵活性、协调性、顽强的意志和奋发向上的精神。跳绳可以预防糖尿病、关节炎、肥胖、骨质疏松、高血压、肌肉萎缩、高血脂、失眠、抑郁、更年期综合症等多种疾病。对于哺乳期和更年期的女性来说，跳绳对放松心情也有积极的作用，对女性的心理健康也有好处。
哦！奇怪硬妈要我天天跳！
（四年级，500字）
记一场跳绳比赛
还记得一次跳绳比赛吗
南闸宝宝
今天阳光明媚，万里无云。南闸镇将在紫金广场举办跳绳比赛。听说我妈单位也会参加，就缠着我妈带我一起去。
下午一点，我和妈妈办公室的阿姨们来到比赛地点：紫金广场。我看到广场被前来观看的人包围了。广场中央的空地被彩旗环绕。裁判和其他队伍也在场。我说：“妈妈，我也会跳。让我参加你的比赛。”我妈说：“不是，你没参加我们的练习，而且是大人的比赛。“我看我妈不同意，只好说，“那我给你加油。”我心想，“我倒想看看有什么了不起的。"
这时，裁判的哨声响起。游泳和跳跃比赛即将开始。我看到场上两队都准备好了。“开始！”两队开始跳跃。看到的时候，我惊呆了。他们跳得如此有序和放松。最后一个人和第一个人是没有分别的。就像一条在绳索间游动的龙。我眨也不眨地数了数。其中一个两分钟跳41！
面对这么强的对手，我妈和她们单位的大妈都觉得压力很大。我赶紧给妈妈加油：“妈妈，你能行的！”裁判的哨声再次响起。母亲一队迅速站在赛场上。抖绳子的两个阿姨摆好了架势。跳绳阿姨准备“充电”。
“开始！”"1, 2, 3, 4,"“妈妈，加油，阿姨加油！”加油，加油，加油。响彻云霄。阿姨们一个接一个地穿过挨打的绳子，我不敢眨眼睛，生怕少了一个。“39，40，41，4……”裁判的哨声再次响起。"41.4!"
掌声和欢呼声.“我们赢了！”妈妈忘了擦汗，开心的抱住了其他队员。妈妈和阿姨经过多天的辛苦练习，终于取得了不错的成绩。只有一半。妈妈，一队赢了。
这场比赛让我大开眼界。我想到我只是要求竞争是多么肤浅和可笑。我终于明白了：手强不如手壮，山高不如山高。
（四年级，700字）
跳绳比赛
跳绳比赛
胡村中心学校邱志娟
今天，我们学校举行了一次运动会。我参加了一场一分钟的跳绳比赛。
到我们跳绳一分钟的时候，我大胆的站在第一，一共6个，老师一吹口哨，我们就跳了起来。绳子旋转的声音从我脚边呼啸而过。我轻轻地踮着脚走了一厘米，绳子穿过了我的脚底。我看了看其他选手，发现他们跳得非常快。我心想：我一定要超过他们，所以我比以前更快了。但匆忙中，绳子被脚绊倒了。我赶紧接过绳子，又跳了起来。我觉得一定要稳。
最后一分钟跳了195下，获得第二名。
这次运动会让我真的很开心。
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（四年级，250字）
