【第1篇】跳绳比赛作文100字-小学五年级作文
今天我和姐姐“悄悄”打了跳绳比赛。我一开始很自信，因为跳绳是我的强项，所以我一定会打我妹妹。姐姐宣布比赛正式开始。
我立刻跳了起来.跳了很久，开始出汗，腰酸背痛，不小心被绳子绊倒了。结果只有31跳。我问姐姐：“你跳了多少次？”“我总共只跳了27次。”我听了，高兴得跳了三尺高。
这场跳绳比赛真的很有趣。
【第2篇】记一次跳绳比赛作文400字-小学五年级作文
周五，万里无云，我们五年级进行了一场激烈的长绳比赛。这场比赛很精彩。
首先老师要求选手先练习，以免发挥失常。选手们急忙去练习。看他们矫健的身姿，像下山的老虎，天上飞的鹰。
比赛正式开始，我们数过的同学聚精会神的看着。玩家通过绳子灵活移动，就像龙入海，虎入苍山。他们很放松，好像他们一定会赢。
每个班的队员都在小心翼翼地抓住机会，准备进攻。老师们不停地说：“快，快，快。”观看战斗的学生屏住呼吸，紧张地看着。
随着比赛越来越热，我们两眼一直盯着，心里默默祈祷。选手们咬紧牙关，拼命跳。漂亮的弧线经过，观众窃窃私语，讨论哪个班能赢。
“最后20秒。”老师平静的宣布。声音不大，却像一个巨大的雷声，催促着队员们尽力而为。"10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。游戏停止了。”
老师们聚在一起讨论，杨老师宣布：“今年的获胜者是五四班和五五班。”
学生们互相欢呼庆祝.
财务部东街小学54班5年级：李辉
【第3篇】那一次,我学会了跳绳作文400字-小学五年级作文
在学校的几年里，我学到了很多东西，例如，我学会了写作、阅读、跳绳和踢毽子.这些我学不到的东西，都是我的同学和老师教给我的，帮助我的。印象最深的是我学会跳绳的时候。
当时学校有跳绳比赛，但是我不会跳绳，很焦虑。我说我不会跳绳，大家肯定会笑话我。如果我不说，我的成绩就不会好，不仅会被大家嘲笑，还会给班级带来耻辱。所以只能厚着脸皮跟老师同学说：“我……我不会跳绳。”没想到大家都友好的教我，帮助我，而不是在我说完之后嘲笑我。那时候，别说我有多感动。经过一段时间的训练，我和一些不会跳绳的同学学会了跳绳，感谢老师和同学的帮助。虽然我的动作没有其他同学熟练和快，但至少比原来强，比什么都不强！
现在，我已经能和大家跳差不多的数字了。那一次。我真的体会到了同学之间的友谊和老师对我们的帮助。我和同学的友谊就像一棵小树。我和同学在给我们之间的友谊树浇水。我们的友谊将是他不断的成长。
【第4篇】跳绳比赛作文800字-小学五年级作文
我们整齐地来到比赛场地。比赛开始了。看着其他班的比赛，我在心里祈祷，我班一定比他们班跳得好。我想了想，听到广播命令4 (2)班做准备。哦！最后，轮到我们班竞争了。胡老师让我举着红旗，安排我在比赛的时候大力挥舞，给同学们加油。你看我班的同学多高，拍手，欢呼，欢呼，好像第一名是我班的。
这时，听到某个班跳了195次，我不禁大吃一惊，心想，怎么办？我们班从来没跳过这么多！看来我们班拿一等奖也不是那么容易的，唉！就算拿不到一等奖，尽力了也是好的。嘿！没什么可失去的。也许我们班的跳绳运动员有可能发挥出非凡的水平，获得第一名。我必须为他们欢呼.
就在我胡思乱想的时候，四(2)班到了。我们班的跳绳运动员精神抖擞地走向比赛场地。我用力挥舞红旗，拉拉队喊：“加油，加油”！
我看到跳跃者像敏捷的猴子一样跳跃，像燕子一样轻盈。“好，好，跳得好，加油，加油！”我大叫。今天比以前好多了，也快了。我高兴得跳起来，自信地告诉其他班的同学，第一名一定是我们班的。
等等，别太激动。快看！一个同学跳得不好，绳子歪了。看到他后面的同学会被牵连，怎么办？这一刻，我的心绷得紧紧的，仿佛心里有一块大石头，我无法呼吸。我真的很担心后面的同学跳不起来。看到后面的同学都快死了，我出了一身冷汗。没想到，就在这个千钧一发的时刻，风突然出现在同学的脚下，一抖就跳了过去。哈哈，那两个趁此机会抛绳的将军赶紧把绳子抛的牢牢的。我太高兴了，以至于更用力地把旗子扔在我手里。
三分钟比赛时间快到了，裁判宣布：“4班(2)成绩241”。学生们大喊“是”，然后互相拥抱表示祝贺。
比赛结束后，我们回到教室，焦急地等待着结果。“四年级第一名是4 (2)班”，广播播出。顿时，教室里的欢声笑语汇成一片欢乐的海洋。
多么激烈有趣的游戏啊！只有团结才能胜利。
讲师：胡蓉
【第5篇】激烈的跳绳比赛作文400字
周围的气氛瞬间僵住了，每个学生都紧紧攥着拳头，出了一身冷汗，沉默不语，都在为比赛发愁。突然一个响亮的声音打破了沉默。“走！”有了这个声音，我们班的女生开始了八字跳绳比赛。
“啪，啪，啪。”绳子有节奏地甩了出去。一、二、三、四——轮到唐芮林了。她轻轻一跃，立即跟在队伍后面。然后黄嗣同紧紧跟随着唐，一跃而起，回到比赛状态，后面跟着吴新英、唐浩宇等。我一边数，一边想：对，我们跳到了154。照这样下去，我们一定会赢。一个人影闪到我面前，只看到他们轻轻抬腿，脚下的绳子闪了一下。这个姿势就像一只张开翅膀的鹰，像燕子一样轻，像蜜蜂一样钻来钻去，形成一个八字形。
突然，抛绳者扔得更猛更快，队员们也是。你知道为什么吗？我来告诉你！因为刚才不知道谁说只剩最后一分钟了，所以气氛越来越紧张。“咔嚓”，杨突然被绳子绊倒，和唐在后面跑到绳子的另一端准备下一轮。绳子在地上“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪哦，绳子又断了。我真的很担心他们。最后几分钟，绳子一直断，可能是因为紧张。
最后我们女生跳了249，男生跳了198。还是灰色的，一点也不代表放晴，但是我很开心，风在吹，心里很温暖。
鹿城区水心一校区教师：薛月琴
邮箱：25725715009
【第6篇】跳绳500字
今天我和好朋友xx去体育场玩跳绳。
我们各自拿着跳绳来到院子里。在我们开始之前，xx说：“我一分钟能跳50次，你能吗？”我说：“等到了比赛就知道了。”比赛开始时，爸爸说：“谁一分钟跳得多，谁就赢！”第一次xx跳，一次，两次，三次.
她跳到40岁时看上去很放松。她一边跳一边问我：“感觉怎么样，放弃吧！”我并不信服：“我不会放弃！”当他看到我理直气壮地说不认输的时候，他继续往下跳。随着时间的流逝，父亲说：“时间到了。”xx一共跳了53次。轮到我了。我深吸了一口气。“走！”父亲的话音刚落，我赶紧跳了起来。刚跳的时候我很害怕，但是看到父亲充满期待的眼神，心里充满了自信。xx见我轻松了，不禁慌了。看到她慌张的样子，我更加自信了！“时间到了！”我跳了60下，“我赢了！”我开心的哭了。xx看到我赢了，很生气的离开。我一把抓住她：“别灰心，这只是个小游戏。只要你不紧张，好好练，总有一天你会跳得比我还多！”她听了这话，高兴地点了点头。
在一个阳光明媚的日子。
【第7篇】五年级学生作文：跳绳比赛
上周三，我们学校举办了一场跳绳比赛，让我非常难忘。
下午第三节课，我们班的同学整齐的一排排来到操场。哦，操场真的很热闹，挤满了运动员和观众。观众一次次鼓励运动员，给这个班的运动员带水，吵死人了。
我们来到指定位置，站好，运动员都各就各位。随着裁判老师的哨声，“杜”的比赛开始了。
一听到哨声，我们班的二十名运动员立即挥舞着他们的长绳子跳了起来。运动员附近的观众听到了“呼呼声”，这是绳子摆动的声音。
那是我们班的吴欣怡。我看到她像燕子一样轻的挥舞着绳子，脑后的马尾辫一跳。她看上去很放松，好像这些都不难。
看看李海锋，我们班的一名男运动员，正在使劲地荡绳子和跳跃。仔细一看，会发现他额头渗出一股浓浓的汗珠。他用牙齿咬着嘴唇。虽然花了不到一分钟，但他似乎在挣扎。即便如此，他还是努力坚持。
我班二十个运动员都在拼命打，都渴望拿第一。这20名运动员中，有放松的，也有挣扎的，“呼呼”的风不断从耳边吹过，仿佛风在穿越边境。
看着整个操场，人挤人挤。所有的观众一个接一个，一个接一个地为运动员欢呼雀跃。
在我们班，任何一个运动员只要放慢速度，同学们都会立刻为她(他)加油，心里暗暗焦急；看到她(他)又恢复了快速度送了一口气。
比赛结束，大家欢呼：“加油，501班！”“吴干杯！”“杨紫阳干杯！”一波又一波。
跳绳比赛在欢呼声和喊叫声中结束，同学们恋恋不舍地排队走到教室，还在回忆比赛时的场景。
【第8篇】写事作文450字 一次跳绳比赛
记得四年级的时候，学校举办了跳绳比赛。比赛规则是：6人参加比赛；一个人跳完，下一个人再跳；每个人跳30下，中间不要停，或者再数；大家都不能超出规定的跳绳范围，或者再跳。
比赛那天，天气很好，太阳把它灿烂的阳光撒得到处都是。全校三百多人集中在操场上，所有的目光都集中在升旗台前正在接力跳绳的四年十一班六个人身上。当最后六个人跳完第三十根绳子时，响起了阵阵感叹，紧接着是一阵响亮的掌声——。他们居然在很短的时间内跳完了！很难赢！
“没关系，只要我们有信心，就一定会赢！”我说。我也是接力赛的参与者。)虽然嘴上这么说，但手心全是汗。我一说，大家都鼓起勇气，伸出手，一只手放在另一只手上，一起喊“加油”。然后，我们一起走上了跑道。
我前面的人都跳完了。下一个，是我。我咬紧牙关，看着面前的同学，抓住跳绳甩了开去。
大家终于跳完了。然后是宣布结果，大家都屏住了呼吸。当主持人说我们赢了的时候，我们班38个人一起欢呼。虽然我只赢了几秒钟，但是赢了他们班真好！
原来信心和团结在比赛中很重要。
【第9篇】精彩的跳绳比赛作文500字-小学五年级作文
今天下午，我们学校举行了一场精彩的跳绳比赛。我们都很开心！
跳绳比赛开始了。首先来的是高一一班的弟弟妹妹们。他们迫不及待地跑上了球场。他们开始跳，六年级的兄弟姐妹认真的数着他们跳绳，而一年级一班其他没有参加比赛的孩子兴奋的大声喊：“加油，加油！”不一会儿，高一30秒跳绳比赛结束了，到了高二的时候了。高二的孩子似乎对听力漠不关心，好像拿不拿冠军都无所谓。只要你感觉良好。不一会儿，二年级的跳绳比赛结束了。初三的时候，初三的学生自信满满的走在球场上，好像要拿冠军一样。不一会儿，初三的跳绳比赛结束了，江的脸上充满了骄傲和自豪。好像我们学校的学生都很棒，我真的为我们学校感到骄傲。在我们班，我们都很紧张。我们开始跳。另一边的哥哥姐姐仔细数着我们。我们的班主任一直为我们加油。虽然他没说，但从他的表情我看得出来。比赛结束后，我听到的时候只跳了77下。我很失望，也很难过。看了一段时间其他年级的比赛，很无聊，就想去。但就在我要离开的时候，刘宇萌说有几个老师在跳绳，于是我去看了一年级的班主任，他跳得像兔子一样，我看了一会儿就回去工作了。
虽然这次没跳太多，但我会再接再厉。反正比赛还是很多的。相信我下次跳的会比这次多。这真是一场精彩的跳绳比赛！
河南省郑州市惠济区庞庄小学五年级孙文静：
【第10篇】记一次跳绳比赛600字
俗话说“不劳无获”，每一次挑战都有不同的感受。
一个星期五的早上，老师宣布下星期三有跳绳比赛。听到这个消息，学生们迫不及待地报名了两个体育班长，才下课。而我的心也激动的怦怦直跳。“要不要参加？如果你参加，那你就浪费了我宝贵的上课时间去练习。如果你不参加，我想为班级赢得一些荣誉。”我的内心被这个问题迷惑了，但我最终还是决定参加这个比赛。
比赛日快到了，心里一天比一天紧张。终于到了比赛的日子。在赛场上，看到一年级孩子的竞争如此激烈，我的心突然收缩，不停地怦怦直跳。和我一起参加比赛的同学金看到我的不安，安慰我说：“不要紧张，相信自己！”我紧张的心慢慢放松。
终于轮到我们了。体育老师吹了声口哨，我们开始使劲跳。我紧张地看着跳绳跳舞。这时候跳绳就像一条有牙有爪的蛇，在我头上狂舞，蹭着我的脚……我连断了两次。当我失望的快要放弃的时候，我又想起了我的老师和同学。这个时候他们一定在看着我，眼神里一定充满了期待。是的，我不能让他们失望，所以我要加油，努力！
比赛终于结束了，我的心很平静，也有点紧张，因为我不知道自己有没有为班级争光，但我只能一直期待，期待…
【第11篇】学跳绳作文500字-小学五年级作文
我现在是班里跳绳最好的学生之一，但是当时一想到学跳绳就不知道怎么熬过去。
那时候我还在幼儿园。有一次，老师说过几天我们要举办一个“跳绳王”的比赛。我听了马上紧张起来，因为平时不怎么跳绳，一分钟也跳不了几下，所以现在很茫然。回家后，我把这件事告诉了妈妈。她对我说：“吃个好零食，我陪你练跳绳！”那天我吃零食吃得特别快，然后很快就跟着妈妈下楼了。
妈妈让我先自己跳，看我一分钟能跳多少跳，然后给我定目标。我跳啊跳，手越来越分开，手里的绳子越来越短，很快就和脚混在一起了。我妈不时帮我纠正姿势，同时让我的手靠得更近。第二天，我妈给我定了一个目标：90跳一分钟。虽然对我来说很难，但我坚持了下来，以取得优异的成绩。第三天，我妈又给我加了五个。在第三和第四天.慢慢的，我熟练的掌握了跳绳的技巧。
比赛那天，我不再茫然，而是有了计划。"1, 2, 3, 4 ."不一会儿，我轻松夺冠，老师表扬了我。我的心比吃蜂蜜还甜。
跳短绳的经历证明了一句名言：付出才有回报。当你想有所成就的时候，只要努力，勇敢的去尝试，努力的人会有回报，你就会成功。
【第12篇】写一篇跳绳比赛的作文500字 穿跳比赛
"21, 22, 23, 24 .加油！”看，五六年级的穿跳比赛正在操场上举行！
你看，我们班的成员就像鱼一样，在麻绳之间自由活动。他们很开心。他们轻轻一跳就跳过了绳子。我们眼花缭乱。刚才我们还是这个同学，一眨眼就变成了另一个。当你睁开眼睛看清楚的时候，那个同学已经磨坏了麻绳，平静的等待下一次穿越。速度真的很快！
穿跳有技巧，头尾刚刚到位。你看我们班王进喜当尾巴。他密切关注着以前的同学。当他看到自己在跳时，他冲了上来。猫小腰跳，然后以最快的速度横闪。还没等王进喜跑到队伍后面，余已经跳了过去。两个学生配合的天衣无缝，用两个字形容：“完美！”
哎呀！王婷婷不小心摔倒了，但他很快站了起来，连裤子都不怕，回到队伍里去准备。看那些抖绳的。两个高个子男人把力气集中在手上，用力摇晃绳子。地面上绳子的“啪嗒”声可以清晰的辩出来。
啦啦队员都在声嘶力竭地喊着：“加油！加油！”脸憋得通红，有些太投入的同学忍不住一起跳。当然视力好的同学都在帮老师一起数数，全神贯注怕疏忽大意。
“杜——”比赛结束，共跳了167次。你一定知道这里的面包里含有多少汗水！当我们知道第一名是3班208的时候，同学们情绪低落，老师鼓励我们：“没关系，只要大家努力，下次努力训练一定能拿到第一名。加油！”这一刻，我们仿佛看到希望女神在向我们招手，努力奋斗！
【第13篇】跳绳比赛作文600字-小学五年级作文
今天，我们作文班举行了一场跳绳比赛。
第一个上场的是陈诚，却看到他自信满满地走了上去。我们等了一会儿，听老师说“123”后，陈诚一个劲地跳起来。起初他看起来很重，但后来他变聪明了。一分钟过去了，他只跳了68。这一刻我觉得我能跳160左右，因为我每天在家练的时候能跳160左右。
第二个玩家是高婷婷。只见她轻如燕，绳子发出“呼呼”的声音。她一下子跳了100多下。我紧张地盯着她，但她直视前方，根本看不到任何紧张。老师说时间到了，跳了169下。真的很棒。老师点点头，冲她笑了笑，表示赞同。她脸红了，坐在我旁边。她对我微笑。就这样，轮到我第四个了。当我拿起绳子想跳的时候，我觉得自己太重了，跳不动。因为上课前吃了很多东西，肚子也肿了，心里暗暗着急，但很快就调整了心态，因为我曾经看过一本书，里面说“凡事不要分心，认真做，就能成功。”。想到这，我并不紧张。跳绳马上开始了。我先看了看大家，想笑，却忍住了。我紧锁眉头，闭上眼睛，飞快地舞着绳子。跳到70的时候肚子隐隐作痛，但是没有放弃。相反，我慢慢地扔绳子。当我跳到100的时候，我的手好像失去了知觉，好像绳子被扔掉了。然而我坚持到最后，一共跳了121次。虽然这次没有平时那么好，但是我没有生气，因为上次心理老师说生气会伤害别人，缩短寿命。“专注参与！”我觉得。
就这样，大家都努力展示自己的成绩，很快比赛就结束了。我能获得第三名，真是令人惊讶！
五年级：tfboys123
【第14篇】我学会了跳绳作文400字
我学会了跳绳作文400字
我学会了一个技能，就是跳绳。
从小就看到妹妹跳绳又快又不卡。那太好了。于是，我让妈妈买了一根跳绳，展示自己的才华。
周六，我抓着妈妈的衣服，让她教我跳绳。于是我妈带我去跳绳。妈妈说：“抓紧跳绳，准备出发！”我一点也没跳就绊倒了。哦，掉在地上真的很疼，最好别学跳绳。妈妈看到我这个样子，对我说：“宝贝，我们不应该半途而废。我们再跳一次吧！”说着，我妈扶了起来。我妈对我说：“孩子，你要想学会跳绳，首先要用双手把绳子的两头拉紧，然后用双手拿着绳子和他们一起跳。试试吧！”我又跳了起来，比第一次好多了。但是在第四跳，
我觉得只有经历过失败才能成功，不能半途而废，只能无所作为。我学会了跳绳——lico——钻石女孩
小朋友，也可以介绍一下自己的技能。让我们同甘共苦吧！当绳子卡住时，我学会了跳绳。——lico——钻石少女，我完成了绳子，我又跳了绳子。一次，两次，三次，慢慢的，越跳越多。最后，我学会了跳绳。那一天，我高兴得无法形容。
我学会了跳绳作文400字
最近上体育课，老师叫我们跳绳。我看到我的同学跳得很好，但我不会跳舞。所以，我下定决心要学会跳绳。
昨晚我和爸妈带着跳绳去了广场，准备学跳绳。刚开始，我只能跳一两次。我发现跳绳很难。有时候被绳子绊了一下，心情低落，想放弃。后来我妈给我讲了跳绳的要领，给我打气。爸爸也亲自给我演示过，我就继续练。努力有回报，终于学会了跳绳。一次可以跳十几次，甚至更多。虽然很累，但是很兴奋，觉得跳绳没那么难。
练习跳绳很累。跳后没多久，头上就布满了汗水，透明的汗水像珍珠一样顺着脸颊流下来。爸爸告诉我：“只要你坚持，不怕辛苦，你就能跳得很好。”
我学会了跳绳作文400字
这学期学校阳光体育开了跳绳项目。看到好朋友小红跳绳姿势优美，我很羡慕，决定自己学跳绳。
活动课到了，我就拿着绳子跟着老师同学去操场。刚开始只是跟同学学学，狂跳。如果我不小心，我的脚被缠住了，导致我用力亲吻大地，眼泪都出来了。我揉揉脆弱的鼻子，抱怨着，心想：好痛，还是不学为好。但是，我又想起了老师的一句话：我们做的每一件事都可能遇到困难，面对困难不能轻易放弃。想到这，我站起来继续捡绳子。这时小红过来教我说：“跳的时候不用跳太高，要用脚趾头跳。”按照小红的方法，我使劲跳，小心翼翼的摇着绳子。过了一会儿，我就被打倒了！过了一会儿，我的鞋带纠结了！……
不知道摔了多少次，终于学会了跳绳，能连续跳几十下。虽然我的身体青一块紫一块的，有些地方还在流血疼痛，但是我的心还是甜的，因为我学会了跳绳。
我学会了跳绳作文400字
我现在能连续跳60多次。别看我现在跳。我以前不能一个人跳。
我上初二的时候，在市里的一所小学。当时学校组织了跳绳比赛。为了在比赛中取得好成绩，我在老师给我们讲比赛的当天中午练习。但是，跳绳远没有我想象的那么简单。我跳得不好，姐姐嘲笑我。我又气又急。
说来也巧，舅舅下班回来，看到我的样子，说：“你放心，我教你。”于是我把绳子拿到院子里练我。“跳绳不能急，要手脚配合，尤其要把握好跳跃的时机。”当时他给我演示了一下。我看着舅舅跳的时候，就照舅舅说的做了。果然跳了几下，就一遍一遍的跳，越来越熟。但是不能连续跳。我和叔叔发现绳子很长，于是想出了一个办法：在绳子中间打个结。你可以跳。
接下来的几天，我每天中午都和大姑父一起练跳绳。慢慢提高速度，发现绳子混脚了。我大舅叫我把手转得快一点，把脚抬低一点跳得更快更好。我努力了，但是舅舅说的没有错，我就连续跳。
最后，虽然我没有入选比赛，但我真的学会了跳绳。
我学会了跳绳作文400字
我学会了跳绳。说起来还是有些体会的。
有一次学校举办跳绳比赛，体育老师让我们班练习，我很后悔以前没学过。唉！但是太晚了。后来有同学教我跳舞，我很耐心的学了，还是学不会，只好放弃。
只是到了暑假才想起继续学跳绳。一天晚上，我和妈妈去广场练习。我开始跳。我失败了，跳了一次又一次。我跳了很多次，但是跳得不好。于是我让我妈教我。妈妈说：“扔绳子的时候，双脚要一起跳。”妈妈接过我手里的绳子，做了几个示范。我跟我妈一样跳起来，但是我用手甩绳子的时候，脚后跟都起不来了，我就没法过去。我不能再做了。我妈在我身边对我说：“放心吧，姑娘。慢慢来。可以的。”当我听到妈妈鼓励的话语，想到妈妈跳绳时的动作，我一遍又一遍都做不到，即使摔倒了，我还是爬起来继续练习。最后，每一次努力都有回报！我终于可以跳几下了，虽然很少见，但是心里充满了喜悦。
我学会了跳绳，我知道做任何事情都需要努力和坚持，才能有所收获！
【第15篇】跳绳比赛作文450字-小学五年级作文
跳绳比赛
星期五，在我放学回家的路上，我遇到了我的表弟。他说他会和我一起跳绳。我满口答应。一到家，我就放下书包冲下楼。他已经在楼下等我了。“我们跳到这里吧。反正这里位置很大很空。”。因为我刚才太忙了，我气喘吁吁地说。表哥欣然同意。但他有一个条件，先吃个冰棍，我得上楼去冰箱拿两个，我一个，他一个。
“石头，剪刀，布，太棒了，我赢了”，我做了一个很开心的样子和动作。“表哥，你能帮我数一下我跳了多少次，然后再数一下我一分钟能跳多少次吗？我用恳求的语气说道。”表哥，你就求求我好了，谁让我大方呢。" 123 .167，168“不，我坚持不住了，该你了”。我坐在凳子上，看到他要跳了。我赶紧鼓足十二万精神帮他数数。最后和我一样，他坚持不下去了。他坚持不下去了，我好好休息了。今天，我好像踩了个狗屎运。我跳绳的时候把绳子扔了出去，只好捡了起来。
最后的结果，我比表哥高。虽然我比表哥高，但我并不骄傲，而是继续练习。
小学其他年级同类作文
跳绳
我非常喜欢跳绳。相信大家都喜欢跳绳。你知道怎么跳绳吗？只要双手握住绳柄，做好准备，就可以抖胳膊，有节奏的跳。
今天和小伙伴们玩跳绳。我们竞争激烈！轮到我跳的时候，我的心情很紧张。我在心里暗暗告诉自己：不要紧张，要冷静。我深吸了一口气，拿起绳子，紧紧抓住绳柄，当所有人都喊“开始”的时候，我摇晃着手臂跳了起来。我的朋友们在一旁为我欢呼。他们两个在数数，有的喊着：“加油，婷婷；加油，婷婷……”当我听到我的小朋友欢呼时，我加快了速度。我跳了60多次。脚酸，嘴干。我支持不了，就停了。朋友们都夸我很棒！
跳绳真的很有趣！
（四年级，200字）
.精彩的跳绳比赛
在一个阳光明媚的星期二，我们举行了跳绳比赛。上课练习的时候，我们整齐的排好队，拿着椅子来到操场。
早上，是一年级和四年级的单项比赛。等我们看完一年级和二年级的比赛，就要开始背背了！台上，我站在11号法官的阿姨面前，双手紧握着绳柄。当王老师吹第一声口哨时，我们开始跳。我先用脚跳的。我以为我能跳很多，但我立刻就死了。我没有紧张，而是单脚跳了下去。我赶紧跳了起来。跳到7、80的时候，手突然没力气了，但还是坚持下来了。这时评委阿姨告诉我，我跳了132下，心里的大石头就掉下来了。
午饭后，我们期待着下午的集体长绳比赛。终于到了下午，我们三至六年级的同学整齐的排好队，带着椅子来到操场开始比赛。我们看完每个年级的一班，轮到我们玩了。我们先练了前面的学生。王老师吹口哨，钟老师和陈老师摇长绳子。站在前面的同学几乎都通过了，就连曾经害怕训练的易楚瀚也通过了。当我们跳到30岁的时候，罗思远死了，我们也没有怪她，因为我们知道，我们怪她之后，她会越跳越多，力量也会下降，所以我们没有怪她。学生们跳的时候动作很奇怪，有的右手放在前面，左手张开放在后面，像跨栏运动员一样，有的像飞鸟一样跳得很高，有的准备像准备抓害虫的青蛙一样动？最后我们成绩30，3班并列第一。
今年的跳绳比赛很精彩，我们都很期待明年的比赛。
（小学三年级，）
记事作文350字 跳绳
“一根绳子，两个人抖，抖起来像小桥，抖下来像船，你跳我，大家都跳……”每当我听到这首儿歌，我就不禁想起上周三我们班的跳绳比赛。
那天早上，当太阳刚刚露出笑脸时，老师带我们去了操场。操场上人山人海，热闹非凡。我们像鸟儿飞出笼子一样快乐地跳绳。学生们有的围成一圈一起跳，有的一个人跳，有的和别人一起跳。看那五颜六色亮晶晶的跳绳。学生们像彩虹一样挥舞着它。
学生们以各种方式跳绳：一些小女孩戴着两只小喇叭，像可爱的小兔子一样跳跃；有些小女孩像轻盈的蝴蝶一样在花丛中飞舞；有些小男孩像木头人一样直着腿跳；有些小男孩，像下山的老虎，用跳绳使劲地敲着地面。也有一些学生作为啦啦队员观看，为跳绳的学生加油。
比赛结束了，操场上充满了笑声。有些学生跳得很多，有些学生跳得很少。跳得多的同学洋洋得意，跳得少的同学暗暗下定决心多跳一段绳，下次成绩更好。
这真是一个有意义的游戏。
（二年级作文，）
