【第1篇】雪松作文200字-小学五年级作文
这些雪松一年四季常青，叶子像小针，层层叠叠，一直到逸夫楼三楼。如果你在雨后观察雪松，你会发现树上布满了小水珠，像一棵“珍珠树”。我摘了一片松叶，仔细观察。这片松叶的顶部是黄色的，腹部是翠绿色的，根部似乎是白色的，带有一些轻微的绿色。我把松叶拿在手里摸了摸。摸起来又嫩又凉又舒服。一片松叶打开，松叶里的水就会流出来，我突然意识到雪松这样生长是为了更好的保水！松叶不就是小水库吗？
夏天，烈日当空，有了雪松的影子，我们还可以像往常一样在操场上玩耍。
雪松，雪松，你像两个忠诚的卫士一样守护着教学楼，你像一颗星星一样装饰着校园。
我爱你——雪松。
【第2篇】雪松作文300字-小学五年级作文
岗区小学吴(3)班
我们教学楼前有两棵高大的雪松。从远处看，它像一把巨大的天鹅绒伞和一座宏伟的绿色塔。
松树生命力顽强，无论刮风下雨还是大雪都昂首挺胸。它站在花坛里，叶子细细的，像针一样，身体像两个高大的巨人，守护着我们美丽的校园。
雪松薄薄的叶子，还是和夏热冬冷的腊月一样绿。夏天，松树就像一个“善良的人”，遮挡人们的阳光。冬天，它勇敢地与寒风搏斗，不像其他的树，冬天只有光秃秃的树枝。下雪时，雪松会蒙上一层厚厚的“被子”，变成一座白色的塔，在阳光下闪着银白，分外娇艳。
雪松没有月季花的淡淡清香，却有着不屈不挠的坚强意志，无论困难有多大，都敢于与困难抗争。这种性格真的不是每个小学生都应该有的吗？
【第3篇】雪松的魅力800字
樟树茎粗，梧桐叶金黄，柳树枝软，但都不如雪松。雪松虽然没有粗茎，但茎是直的；没有金色的叶子，但它的针是绿色的；没有柔软的树枝，但它的树枝是直的。
我们学校有一棵高大的雪松。它是我们学校的一棵树，也是一处美丽的风景。
随着春天的到来，雪松又度过了一个春秋，越长越大，越长越高，越长越粗。春天，雪松在绿色灌木丛中长得更绿了。也就是又积累了一年的养分，让自己更加辉煌。春风吹着风，舞动着巨大的身躯，承受着如此巨大的力量，但从不弯腰，只是一直向我们点头。它是如此强大。
到了夏天，花草树木开始萧条，而雪松更加辉煌。它根本感觉不到太阳的毒，反而觉得太阳在帮助自己成长。阳光照在雪松上，泛着银光，那银光更绿了，像蓝宝石一样，有着明亮耀眼的光泽。这时，它依然挺拔地站着，没有向太阳屈服。还是那么强。
秋天来了，树开始落叶，花草开始枯萎。雪松依然鄙视那样的一切，依然不失本色。当其他家庭开始准备过冬，脱去大衣御风、霜、雨、雪的时候，雪松反而不但不换衣服，反而加重了体重磨练毅力。更强。
冬天来了，花儿枯萎了，草进入了冬眠，很多树都落叶了，只剩下几棵孤零零的，仿佛在等待冬天的第一次冷风，感受它的特别。你看，雪松就像一个哨兵，背挺直，不能被风雨打动。下雪了，大地被银覆盖，雪松被雪覆盖，但并没有压倒它。如果你在它上面打雪，它的树枝弹性很大，它会告诉你“请不要碰我，我在吸收营养”。多顽强啊。
雪松很美，雪松很亮，雪松看起来很美。雪松的美在于它的本质。它一年四季枝叶翠绿，有着坚不可摧的毅力。更重要的是，它有着像哨兵一样英俊挺拔的姿态和坚强不屈的精神。
雪松的魅力刻在大地上。
【第4篇】校园里的雪松作文400字-小学五年级作文
在我们校园的一个圆形花坛里，有一棵高大的雪松。
这棵雪松在我们学校已经定居20年了。它有12、3米高，主干有脸盆那么厚。主干上的分枝像手臂一样向四面八方延伸。从远处看，这棵雪松就像一个慈祥的老人，高高地站在花坛中央。它和我们一起快乐地成长。
每当春姑娘轻轻到来，她就为雪松穿上一件一年四季都不变的绿色连衣裙。
夏天来了，雨水浇在雪松上，使它更绿更亮。孩子们喜欢在雪松下玩耍，享受凉爽。一些学生也会感谢她为我们遮挡了强烈的阳光。
当秋天的女孩穿着金色的衣服悄悄地来到时，雪松的身体仍然是那么绿。孩子们在雪松树下玩游戏，但他们不知道自己有多开心。
冬婆婆来到大地，只看到大地一片雪白，其他花草树木都被白雪覆盖，进入冬眠阶段，雪松却不同。它穿着白色和绿色的冬装，有力地陪伴着学生的学习和生活。
现在因为学校要建新教学楼，和我们在一起很久的雪松搬走了。我们怀念以前的快乐日子，我们心里更怀念。
【第5篇】雪松作文200字-小学五年级作文
这些雪松一年四季常青，叶子像小针，层层叠叠，一直到逸夫楼三楼。如果你在雨后观察雪松，你会发现树上布满了小水珠，像一棵“珍珠树”。我摘了一片松叶，仔细观察。这片松叶的顶部是黄色的，腹部是翠绿色的，根部似乎是白色的，带有一些轻微的绿色。我把松叶拿在手里摸了摸。摸起来又嫩又凉又舒服。一片松叶打开，松叶里的水就会流出来，我突然意识到雪松这样生长是为了更好的保水！松叶不就是小水库吗？
夏天，烈日当空，有了雪松的影子，我们还可以像往常一样在操场上玩耍。
雪松，雪松，你像两个忠诚的卫士一样守护着教学楼，你像一颗星星一样装饰着校园。
我爱你——雪松。
【第6篇】雪松500字
世界上有许多美丽的植物，如纤细的荷花，优美的柳树和壮丽的牡丹.但是我最喜欢的是我们学校的雪松。
雪松一年到头都是绿色的。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，它都让我们的眼睛变绿。绿叶，粗壮的枝条，盘根错节的根系，让人想到一个词：强壮！它没有荷花的美，玫瑰的静雅，柳叶的婀娜，却有其他花所没有的特质。它不怕暴雪的破坏，不怕突如其来的酷暑的考验。它努力抖落身上的积雪，认真地把阳光渗透到心里。它总是展开身体，让自己每天都有全新的生活！
下雪时，我们喜欢在雪松下奔跑，在雪松树干周围捉迷藏，刮掉松树上的雪，形成雪球打雪仗。雪松也给了我们无限的快乐，让我们快乐地玩耍。它就像一个孝顺的母亲，守护着她的孩子。
朱德的祖先曾说：“大雪压宋庆，宋庆直。”这首诗描述了宋庆——在压力下茁壮成长的优良品质。像雪松一样，要在压力下成长，要学会坚强，要学会突破！让我们像雪松一样，抖落压力，展现全新的自己！
小学其他年级同类作文
校园里的大雪松
我们学校有一条很美的风景线，就是校园中心的针叶树——雪松。
大雪松在我们的校园里茁壮成长，吸取自然的阳光和雨水。它大约有两层楼高，从远处看像一把绿色的“大伞”。
温暖的春风唤醒了大地。校园充满阳光和春天。当其他的小树正在拼命发芽时，大雪松已经“振作起来”并且“站直了”。大雪松的叶子呈针状，非常坚韧，一片叶子沿着长长的树枝展开生长。叶子翠绿，在短枝顶端密集丛生。
炎热的夏天，太阳用尽全力照耀着大地，让人大汗淋漓。这时，大雪松伸出树枝，遮挡人们的阳光。三五成群的小麻雀也争先恐后地飞到松下去享受凉爽的天气。下课后，同学们迫不及待地在雪松下玩耍。
秋天来了，其他树的叶子变黄，像蝴蝶一样飞下来。但大雪松依然保持着绿叶葱郁，不会随季节变化，给人一种勇往直前的鼓励。
最吸引人的是冬天的大雪松了，大雪过后整个校园变得银装素裹。大雪松的枝叶上覆盖着毛茸茸的白雪，依然巍然屹立，远远看去像一个披着花斗篷的战士，守护着我们美丽的校园。
大雪松生命力极强，一年四季都可以常青。所以我爱大雪松。看，我们校园里的大雪松多有生气啊！
（四年级，400字）
描写雪松的作文
每当你走近雪松，打开它的枝叶，你都能看到他。替换为：it。)后备箱是直上的。(刚开始的时候因为缺少优美的词汇，太单调，请弥补！)
它的树皮很粗糙，可以想象，它的木头很硬。(总体特征。树干周围，几乎离地，每隔一两米就会长出一根树枝。树枝弯弯曲曲地绕着延伸，先是慢慢下降，然后顽强地上升到树枝上。(地方特色。每根树枝上都长着许多小树枝，小树枝上长着大约一英寸的松针，这是雪松的叶子。每一串松针都像一个(错误的量词，改为：巴。)小刷子，用手摸的时候很刺人，恐怕是为了让人别再掰树枝了！(典型特征。)
(接下来写雪松的生活习惯和对人的贡献，加上你必要的抒情和论述，文章就完整了。请参考《高大的皂荚树》百度在线搜索。)
不管天气冷还是热，雪松总是那么绿。我赞雪松——，真是植物界的“人”！(抒情结局，升华主题。)
（三年级作文，）
校园里的大雪松
我们学校有一条很美的风景线，就是校园中心的针叶树——雪松。
大雪松在我们的校园里茁壮成长，吸取自然的阳光和雨水。它大约有两层楼高，从远处看像一把绿色的“大伞”。
温暖的春风唤醒了大地。校园充满阳光和春天。当其他的小树正在拼命发芽时，大雪松已经“振作起来”并且“站直了”。大雪松的叶子呈针状，非常坚韧，一片叶子沿着长长的树枝展开生长。叶子翠绿，在短枝顶端密集丛生。
炎热的夏天，太阳用尽全力照耀着大地，让人大汗淋漓。这时，大雪松伸出树枝，遮挡人们的阳光。三五成群的小麻雀也争先恐后地飞到松下去享受凉爽的天气。下课后，同学们迫不及待地在雪松下玩耍。
秋天来了，其他树的叶子变黄，像蝴蝶一样飞下来。但大雪松依然保持着绿叶葱郁，不会随季节变化，给人一种勇往直前的鼓励。
最吸引人的是冬天的大雪松了，大雪过后整个校园变得银装素裹。大雪松的枝叶上覆盖着毛茸茸的白雪，依然巍然屹立，远远看去像一个披着花斗篷的战士，守护着我们美丽的校园。
大雪松生命力极强，一年四季都可以常青。所以我爱大雪松。看，我们校园里的大雪松多有生气啊！
（四年级作文，）
