【第1篇】我的好老师作文700字-小学五年级作文
以这次演讲比赛《走进泉州》为例。两位老师总是忙着为我和莉莉准备。有时候因为去参加其他活动，训练时间就耽误了。但是只要有空闲时间，我都会自觉的拿出户外课或者技能课去找老师培训。老师累学生累！但是为了演讲比赛，我们必须这样做，付出就会有收获。比赛当天，也就是周三，因为第一节课是语文课，颜老师要上课，所以我们要让蔡老师决定穿什么衣服，这让蔡老师头晕.衣服穿好了，蔡老师满意地看着我们说：“不要紧张，犯了错也不要停下来重读，糊一遍就行了，记得吗？”我和莉莉点点头说：“记住，别担心，蔡老师！”蔡老师满意地笑了。在比赛现场，丽丽演讲的时候，我时不时看着颜老师。严老师很认真。好像丽丽玩的不太好。该我上场了。我非常注意舞台。我仿佛看到了颜老师鼓励的眼神。她看到了希望，这就是我的出色表现。
还有一次，颜老师生病了。我们的一些同学买了一些水果，打算去拜访严老师。当我到达严老师家时，严老师正卧病在床。我们问颜老师：“你感觉好点了吗？我们买了一些水果，请收下！”颜老师用感激的眼神看着我们说：“你们的一切我的心，我都拿走了，把这些果实留给你们自己吧！”我们都对颜老师说了：“看我们是你学生的脸，请收下！”最后，颜老师收下了水果。
颜老师和蔡老师经常帮助我，激励我。比如：平时上课，有时候会走神，老师会用提醒的眼神告诉我，别走神，我现在在上课；有时候会做小动作，老师会用提醒的眼神告诉我，不要做小动作，现在我在上课；下课后我会问老师我不懂的问题，老师会不厌其烦的告诉我怎么解决…
严老师和蔡老师真的是我的好老师。我必须努力学习，争取成功，不辜负老师的期望。
谢谢，我的好老师！
【第2篇】我的好老师作文350字-小学五年级作文
我有一个数学老师叫张，是一个女老师。她只教了我们三年。
张老师有一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛，一双眼睛，一张会教会说话的嘴巴。但是张老师的嘴不是一般老师的，她的嘴说话很得体。
有一天，我们做了班级作业，我做完了就交上来复习。老师见我做的都没错，就在本子上放了一个大大的红钩子，笑着夸我！
换到下一个同学的作业时，几乎没有几个同学是对的。老师看到后，微笑的表情转眼间变得凶狠起来，狠狠批评了同学一顿，然后耐心指点。
我觉得：老师虽然很和蔼，但是对不好学的学生要求很严格。
这是我最好的老师！
山西省临汾市尧都区临港小学五年级游文勋
【第3篇】字典是我的好老师作文500字-小学五年级作文
孩子们，你们知道字典吗？他很有用！他可以帮助我们认识新单词，理解它们的含义，积累词汇，丰富我们的知识。我和他交了朋友！
字典是我的好朋友，也是我的好老师。有一次，我在看书的时候，看到了“杉”字。我想：你会念“m”这个词吗？于是，我打开字典，先查了三笔，然后找到了四幅画，再翻到正文看原来的字是“shn”。
我在预习课文或者看一些课外读物的时候，经常会遇到很多听不懂的单词。有一次，我在预习课文的时候，突然看到一个词“阑尾炎”。我不明白它是什么意思，所以我打开字典，找到了这个词。原来是指一种病。
有时我写作时经常使用字典。记得有一次我在写《猴子捞“月”》的时候，不知道用什么词来形容一棵大树的高度合适。于是，我又翻开字典，看到“参天大树”这个词，心想：呵呵！这正是我要找的。孩子们，你们知道字典吗？他很有用！他可以帮助我们认识新单词，理解它们的含义，积累词汇，丰富我们的知识。我和他交了朋友！
通过小事，我深深感受到我的好朋友——字典，他的知识真的很深刻，他能帮我解决很多难题。孩子，你也应该和他交个好朋友！
羊城
华坪县人民小学六年级176班
【第4篇】我的好老师作文700字-小学五年级作文
以这次演讲比赛《走进泉州》为例。两位老师总是忙着为我和莉莉准备。有时候因为去参加其他活动，训练时间就耽误了。但是只要有空闲时间，我都会自觉的拿出户外课或者技能课去找老师培训。老师累学生累！但是为了演讲比赛，我们必须这样做，付出就会有收获。比赛当天，也就是周三，因为第一节课是语文课，颜老师要上课，所以我们要让蔡老师决定穿什么衣服，这让蔡老师头晕.衣服穿好了，蔡老师满意地看着我们说：“不要紧张，犯了错也不要停下来重读，糊一遍就行了，记得吗？”我和莉莉点点头说：“记住，别担心，蔡老师！”蔡老师满意地笑了。在比赛现场，丽丽演讲的时候，我时不时看着颜老师。严老师很认真。好像丽丽玩的不太好。该我上场了。我非常注意舞台。我仿佛看到了颜老师鼓励的眼神。她看到了希望，这就是我的出色表现。
还有一次，颜老师生病了。我们的一些同学买了一些水果，打算去拜访严老师。当我到达严老师家时，严老师正卧病在床。我们问颜老师：“你感觉好点了吗？我们买了一些水果，请收下！”颜老师用感激的眼神看着我们说：“你们的一切我的心，我都拿走了，把这些果实留给你们自己吧！”我们都对颜老师说了：“看我们是你学生的脸，请收下！”最后，颜老师收下了水果。
颜老师和蔡老师经常帮助我，激励我。比如：平时上课，有时候会走神，老师会用提醒的眼神告诉我，别走神，我现在在上课；有时候会做小动作，老师会用提醒的眼神告诉我，不要做小动作，现在我在上课；下课后我会问老师我不懂的问题，老师会不厌其烦的告诉我怎么解决…
严老师和蔡老师真的是我的好老师。我必须努力学习，争取成功，不辜负老师的期望。
谢谢，我的好老师！
【第5篇】我的好老师作文600字-小学五年级作文
我认识的老师有很多种。然而，他们与我心目中的老师相去甚远。因为我心目中的老师拥有我认识的老师的所有优点，是一个完美的人。
我心目中的老师是一个能说一口流利标准普通话的人，她不说方言，不说骂人的话，让学生不会说那些难听的话。
我心目中的老师是一个温柔的人。她绝不会粗暴地骂我们，也不会以任何方式惩罚我们。她会用温柔的语气和我们说话，这样我们就没有压力了。有时候她很严格。如果我们出了问题，她会毫不留情地批评我们，还会跟我们讲道理，告诉我们不要再犯同样的错误。
我心目中的老师是一个幽默的人。她可以在紧张的学习中和我们开几个玩笑，让我们放松一点，让我们在课堂上放松一下。同时我们的精神提高了，上课效率也高了。
我心目中的老师是一个偶尔犯错，但会及时改正的人。比如她有时候会冤枉或者错怪一个同学，她会跟那个同学道歉，就像同学一样，不管大小，也不管自卑，改正错误。
我心目中的老师是一个热心善良的老师。她可以热情地关心有困难的学生，并尽最大努力帮助他们。当学生在某些方面遇到一些不足时，不会冷嘲热讽，而是帮助他们多做功课，不让任何人掉队。
我心目中的老师还是一个博览群书，见多识广的人。她可以和我们谈论过去和现在，让我们了解更多的知识，听到更多的新事物，让我们的学习生活更加丰富多彩。
当然，没有人是完美的，也不可能没有缺点。我心目中的老师也是。她也有一些缺点，有时会忽略。
这就是我心目中的老师，一个语气很好，温和严谨，纠错，博学幽默，热心善良，和学生很亲近的老师。
【第6篇】我的好老师作文500字-小学五年级作文
我的老师，那双白皙的手；我老师眼里全是写字丝；我的老师；有一张善良的脸。一根飘逸的头发，从我们身边经过，带来芬芳。老师为了我们的课程夜以继日的努力，脸上却挂着灿烂的笑容。
我的老师是一个认真负责，不耽误学生上课的老师。又一次总是感冒不停咳嗽，感觉老师老了很多。上课的时候老师一句一句的给我们分析讲解，但是学生的成绩进步了很多，病情却变得严重了。这是作为老师的职责，一个真正的老师。
我的老师也是一个关心同学的老师。有一次，一个同学吐了。我们去告诉老师的时候，老师急得像热锅上的蚂蚁。又去泡了药，有的去清洗了，累得气喘吁吁。直到病情好转我才松了口气，仿佛心里一块大石头落地了。
在老师眼里，我们是她的孩子，她是有几十个孩子的妈妈。每天晚上老师都要帮我们批改作业，让我们睡眠不足，早早去学校给我们上课，对一些没做作业的同学发火。
“老师努力了。”这是我发自内心的感叹。“老师，我爱你”是我一直想对老师说的话。
我总是把我的老师当成我的母亲。我一直很佩服我的老师；老师在我印象中散发出七彩光芒。
老师，我爱你。
五年级：王菊婷
五年级，向森苹果学习
【第7篇】我的好老师作文400字-小学五年级作文
我有一个好老师，她就是蔡，带我走进知识的殿堂，在书海中遨游。她的黑发嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么明亮。弯弯而细的黑色眉毛，像人字形一样向下弯曲。小巧玲珑的鼻子仿佛是用象牙雕刻的，美得让人惊叹。但是最有魅力的还是多嘴。在课堂上，老师知道响亮的讲课，并将其传播到教室的每个角落，让每个学生都能听得津津有味；课后，老师的客气话让学生明白了题目的意思，一下子就知道了答案。
最后一节语文课，很多老师来上课。老师拿出辛辛苦苦准备了一晚上的备课笔记，然后满脸笑容的开始上课。我从小就很胆小。除此之外，还有那么多老师来听我后面的讲座，我们的一举一动都被老师记在心里。不是所有的老师回答错了老师的问题都牢记在心吗？好尴尬！我终于得到了一个我很有把握的答案，但是我还是对自己没有信心，一直没有举起我的小手。老师看到我，总是不举手，故意让我回答问题。我胆怯地说出了答案。这时老师给了我一个鼓励的眼神，好像在说好，那就是答案。大声点。突然我信心满满的说出了问题的答案，大家都鼓起掌来。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。老师，谢谢！
【第8篇】我的好老师作文450字-小学五年级作文
在我电视柜的二楼，有一个漂亮的俄罗斯娃娃。也许在别人眼里只是个没用的娃娃，但在我眼里她不平凡。
这是一个穿红色衣服的洋娃娃。当然，它不仅是红色的，而且是美丽的花朵。花儿很美，美得像灿烂的笑脸；有那么多的花，像天空中的星星一样多，不停地闪烁，让人仿佛被迷住了，闻到了从花里传来的香味。这样精致的雕刻，谁能抵挡？
娃娃虽然不是很贵，但是在我眼里不一般。
在我三岁生日的时候，我妈妈给了我这个洋娃娃。当我拧开的时候，无数个娃娃跳了出来，一个比一个小……我玩的很开心，拧开又放在一起，放在一起又拧开。正当我玩得开心的时候，我妈把它们捡起来放在一起。“你想到了什么？”看着我呆滞的神色，妈妈说：“你想想。外面是我妈，里面是我孩子。我妈在干嘛？”“保护她的孩子！”我很兴奋能找到答案。“没错！母亲保护她的孩子免受风雨的伤害。这个娃娃坏了，但是里面的小娃娃没事。这就是母爱。”
这个俄罗斯娃娃教会了我什么是母爱。我没想到她会是我的好老师。
【第9篇】我的好老师作文700字-小学五年级作文
以这次演讲比赛《走进泉州》为例。两位老师总是忙着为我和莉莉准备。有时候因为去参加其他活动，训练时间就耽误了。但是只要有空闲时间，我都会自觉的拿出户外课或者技能课去找老师培训。老师累学生累！但是为了演讲比赛，我们必须这样做，付出就会有收获。比赛当天，也就是周三，因为第一节课是语文课，颜老师要上课，所以我们要让蔡老师决定穿什么衣服，这让蔡老师头晕.衣服穿好了，蔡老师满意地看着我们说：“不要紧张，犯了错也不要停下来重读，糊一遍就行了，记得吗？”我和莉莉点点头说：“记住，别担心，蔡老师！”蔡老师满意地笑了。在比赛现场，丽丽演讲的时候，我时不时看着颜老师。严老师很认真。好像丽丽玩的不太好。该我上场了。我非常注意舞台。我仿佛看到了颜老师鼓励的眼神。她看到了希望，这就是我的出色表现。
还有一次，颜老师生病了。我们的一些同学买了一些水果，打算去拜访严老师。当我到达严老师家时，严老师正卧病在床。我们问颜老师：“你感觉好点了吗？我们买了一些水果，请收下！”颜老师用感激的眼神看着我们说：“你们的一切我的心，我都拿走了，把这些果实留给你们自己吧！”我们都对颜老师说了：“看我们是你学生的脸，请收下！”最后，颜老师收下了水果。
颜老师和蔡老师经常帮助我，激励我。比如：平时上课，有时候会走神，老师会用提醒的眼神告诉我，别走神，我现在在上课；有时候会做小动作，老师会用提醒的眼神告诉我，不要做小动作，现在我在上课；下课后我会问老师我不懂的问题，老师会不厌其烦的告诉我怎么解决…
严老师和蔡老师真的是我的好老师。我必须努力学习，争取成功，不辜负老师的期望。
谢谢，我的好老师！
【第10篇】邮票是我的好老师作文1200字-小学五年级作文
我妈妈在邮局工作。她带我进入了五彩缤纷的邮票世界。
记得一年级的时候，我妈带我去她办公室玩，在她的玻璃盘子下面压了很多五颜六色的小图，有的画着很漂亮的花，有的画着很可爱的小猴子和小鱼，有的画着很漂亮的建筑……啊！我们在语文课本上学过的北京天安门门楼也在上面！
妈妈告诉我，这不是画，是邮票。我问我妈妈邮票是什么。我妈从抽屉里拿出一封我爸的信。我也在信封上发现了一张小照片。哦！不对，应该说是邮票。这张邮票展示了一艘巨大的船，在波光粼粼的大海中驶向阳光普照的东方。
我妈告诉我，这是我爸出差去青岛的时候给我们发的一封信。我说：“不是，我听你给我读这封信的时候，我爸说他还在青岛，过几天才去上海！”我妈指着邮票上的一个圆形印章对我说：“你爸的信里没有说他到上海了，但我从这个印章里知道他5月2日成功到达上海了。”。我接过信封仔细看了看，是不是？这枚邮票上的黑色印章上写着“1999年5月2日，上海徐家汇”。然后，我妈给我讲了很多邮票和邮戳的事情。啊，没想到邮票和邮戳有这么多知识！她不仅给了我们很多关于远方父亲的信息，还告诉了我们很多父亲在信中没有说的信息。从那时起，我开始对小邮票感兴趣。在妈妈的指导下，我开始集邮，行话叫“集邮”。
现在我已经收集了很多邮票。我把它们排列在不同类别的不同集邮册中，包括动物、植物、风景、著名文学和历史人物.妈妈说：“这叫系列，它能告诉我们一系列百科知识！”
是的，通过这三年的集邮，我了解了古今中外的许多历史事件，了解了许多世界上最好的，认识了许多历史人物和珍稀动植物，接受了许多爱国主义教育。今年是中国***成立八十周年。我的集邮册里有1921年中国***成立，遵义会议，抗日战争，解放战争，新中国，十一届三中全会，改革开放，社会主义现代化建设，港澳回归的纪念邮票。我不仅有这些重大历史事件的纪念邮票，还有毛泽东、周恩来和其他不同历史时期的邮票。这些邮票包含深刻的知识。他们丰富了我的课外生活，增长了我的知识，培养了我的动手能力、组织能力和沟通能力。因为集邮不是单纯的集邮，她需要你合理分类，科学排序。即使你把它们整理出来了，也需要在日常生活中多加关注，多观察，多发现，多和爱集邮的小朋友、大朋友交流。更重要的是，通过集邮，我也摆脱了自己的粗心。
小邮票精致易碎，她需要温暖细致的呵护；小邮票很薄很厚，浓缩了很多知识，比如自然、政治、历史、经济、文化等。只有仔细的发现，准确的辨别，认真的总结，才能透过这扇之字形框架的小窗，看到世界的多彩和无限广阔。
stamp，你是我成长道路上遇到的又一位好老师！
【第11篇】我的好老师作文250字-小学五年级作文
在我的校园里，有很多老师教我们，比如语文老师、数学老师、英语老师、音乐老师，其中，我认为数学老师是我最好的老师。
数学老师有金色的卷发，自然落下，像金色的锦缎，光滑柔软，像金色的瀑布。一双明亮迷人的大眼睛，总是闪烁着光芒。
有一次作业发了，我认真改正了错误，就去办公室找数学老师，把错题看了一遍。数学老师看着我的错误，耐心的告诉我，认真的告诉我，我全心全意的听着。过了很久我才能解决这个问题。“丁！嘿，铃铃！”铃响了，数学老师说：“先回去上课！”我点点头，向教室跑去。
【第12篇】我的好老师作文200字-小学五年级作文
我的班主任，李先生，中等身材，身材瘦削，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛。她从一年级开始就上我们班。她很关心我们，也很爱我们。
有一次，她给我们上语文课的时候，一个同学觉得恶心，吐了一桌子。周围的同学都太脏了，捂着鼻子，闪到一边，不知所措。正在这时，李老师匆匆下了讲台，拿出纸巾给同学擦嘴，又倒了杯水让他漱口。然后，她赶紧从教室后面拿了抹布和拖把来清理脏地方。最后她又给这个同学的父母打电话，让他们接孩子去医院看病。后来她走上讲台，继续给我们上语文课。
这就是李老师，关心我们、爱我们、受到学生尊敬和爱戴的班主任。
五年级：113128164600
【第13篇】我的好老师作文600字-小学五年级作文
我认识的老师有很多种。然而，他们与我心目中的老师相去甚远。因为我心目中的老师拥有我认识的老师的所有优点，是一个完美的人。
我心目中的老师是一个能说一口流利标准普通话的人，她不说方言，不说骂人的话，让学生不会说那些难听的话。
我心目中的老师是一个温柔的人。她绝不会粗暴地骂我们，也不会以任何方式惩罚我们。她会用温柔的语气和我们说话，这样我们就没有压力了。有时候她很严格。如果我们出了问题，她会毫不留情地批评我们，还会跟我们讲道理，告诉我们不要再犯同样的错误。
我心目中的老师是一个幽默的人。她可以在紧张的学习中和我们开几个玩笑，让我们放松一点，让我们在课堂上放松一下。同时我们的精神提高了，上课效率也高了。
我心目中的老师是一个偶尔犯错，但会及时改正的人。比如她有时候会冤枉或者错怪一个同学，她会跟那个同学道歉，就像同学一样，不管大小，也不管自卑，改正错误。
我心目中的老师是一个热心善良的老师。她可以热情地关心有困难的学生，并尽最大努力帮助他们。当学生在某些方面遇到一些不足时，不会冷嘲热讽，而是帮助他们多做功课，不让任何人掉队。
我心目中的老师还是一个博览群书，见多识广的人。她可以和我们谈论过去和现在，让我们了解更多的知识，听到更多的新事物，让我们的学习生活更加丰富多彩。
当然，没有人是完美的，也不可能没有缺点。我心目中的老师也是。她也有一些缺点，有时会忽略。
这就是我心目中的老师，一个语气很好，温和严谨，纠错，博学幽默，热心善良，和学生很亲近的老师。
【第14篇】我的好老师——周老师作文500字-小学五年级作文
周老师是我在济南市历城区小学四年级时认识的一位老师。他在四年级教我英语，现在他在五年级教我们英语。她不是很老。她是一位漂亮的女老师。她总是有一张微笑的脸和一双美丽的大眼睛。当她看着我们时，她像一个慈爱的母亲一样温暖。
我的英语成绩一直很差，最怕上英语课。不过自从认识周老师之后，面对英语的时候就没那么抵触了。相反，我对英语有点兴趣了。今年春节过后，我也上了我爸的英语辅导班。很感谢周老师，改变了我的认知，尤其是英语。记得有一次英语课作业出错，周老师让我马上改正。我吓得脸都吓红了，心想：周老师要严厉批评我了！然而周老师的态度出乎我的意料。她让我把笔记本转错题目，耐心解释。几次之后，我还是一无所知。我的心越来越焦虑，汗珠子都要掉下来了。周老师摸着我的头说：“没关系，我不会再学了！我相信你能学会的。”周老师的话让我鼓足勇气，不再急躁，重新听了一遍。真的学到了。我从来没有这么开心过。周老师，你真是个了不起的老师！你让我第一次觉得英语不难，只要努力就能提高。
现在五年级，英语还是不太好，但也不怕。因为周老师一直在我身边激励我，我也坚信一句话：“世上无难事，只怕有心人。”
这是我的老师周。我们开心的时候，周老师也开心；当我们不开心的时候，周老师总是试图让我们开心。
戴鲁斌，5年级，
【第15篇】我的好老师作文150字-小学五年级作文
我们班有一位漂亮的女老师。她是我们心中的好老师。这位老师总是身体不好，但她从不缺课，也从不迟到。上课时，她咳嗽。当他失声时，他用蜜蜂代替。他对我们总是很严格。然而，我们并不厌倦她，而是都尊敬她。她像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；它也像一座桥，把我们连接到另一边。我们都为有这么好的老师而骄傲！
老师，在这里，我想说：“你辛苦了”！我的好老师！
小学其他年级同类作文
我的好老师
我们身边有一位和蔼可亲可敬的老师，——，就是我们班教语文的陈老师。陈先生是我们的好老师。
她的教学方法非常巧妙。记得有一次，她教我们写“璧”字，她用谜语帮我们记“有个王阿姨，吃得白白胖胖的，坐在石头上”。同学们看完这些，一下子就记住了“比”这个词。
为了培养我们的写作能力，陈老师每周周一至周四安排了几次“小写作练习”，既提高了学生的写作能力，又享受了写作，记录了童年的美好时刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动中取得了良好的成绩。
其实我们身边也有很多像陈老师一样默默无私奉献的好老师。是他们博大精深的教育思想，他们小时候热爱生活的崇高道德总是震撼着我们，真的很感人！
（六年级，300字）
我的好老师
我的好老师。
安家居
她是一个有爱心的人，她对我的关心和帮助一直留在我内心最深处。和普通人一样，她是一个普通的语文老师。
我的老师头发不长，一双大眼睛，长鼻子下有一张多嘴。尤其是瘦瘦的身材真的很苗条！虽然不高，但是很强壮，不信，看！
记得那一次，我在教学楼后面玩，不小心被门口挤到了，脚趾甲翻倒掉了。当时脚趾甲都是血，哭了。幸好学生及时向老师汇报，老师赶到现场。老师环顾四周，盯着我的伤口看了一会儿。她毫不犹豫地抱起我，向医务室跑去。由于医务室在五楼，老师到了就摔倒了。看我包扎完伤口，老师还要一遍一遍的背我去教室。路上老师问我：“家驹，还疼吗？以后小心别乱跑。”
我哭了，一滴眼泪流到老师手里。我激动地回答：“老师，我想起来了。”
老师帮过我的事情很多，都在我心里回响。教师节就要到了，祝天下所有的老师开心、健康、快乐！
学校老师
崔美如
（四年级，450字）
我的好老师
我的好老师。
老师就像园丁和母亲。这是绝对正确的。对他的学生来说，郑先生就像一个孩子。她也是我这五年印象最深刻，最难忘的老师。
郑老师从一年级开始教我。直到四年级，父母准备去绍兴和柯桥做生意，我只好离开家乡去柯桥读书。郑先生中等身材，留着短发，头上长着耳朵，一双明亮的眼睛显示着善良。当时她有一个女儿，很小，没有上小学，所以每天郑老师都带她去附近的幼儿园。郑先生的家很远，没有公共汽车，所以他步行去上班。我每天都和她一起上学，因为那时我住在她家。而她的女儿，她牵着或者抱着她，不管风雨，冰雪，四年一定不迟到。在过去的四年里，郑老师把她的热情奉献给了班上的所有学生，每个人的进步都渗透到了她身上。郑老师教我从一年级一直到四年级，那时候我爸妈准备去绍兴做生意，柯桥不用说了。
记得刚入学的时候经常哭，但每次郑老师安慰鼓励我，我最后都没有哭。刚入学的时候，连名字都不会写。每次都让郑老师牵着我的手，慢慢写“孔令说”。最后我歪歪扭扭写了《孔令硕》。郑先生很高兴，好像他有所成就。而且我在高一的时候特别胆小，但是经过这次“自我介绍”游泳，我变得更大胆了。老师按学号往下走，我却恰好是2号，轮到我自我介绍的时候，脸红得像猴子屁股，声音比蚊子还轻。大家一点声音也听不见，但郑老师没有嘲笑我，鼓励我。终于，我终于发出了声音。印象最深的是三年的冬天，天气极其寒冷。一天早上自习课，同学们准时到校，但是每次都来的很早的郑老师还没到。学生们在聊天。这时校长来了，他告诉我们郑老师今天发烧了，不能来给你们上课了。希望大家都能好好自学。大家听完，开始认真学习。铃刚响，郑老师就像飓风一样冲进了教室。她看上去脸色苍白，但精神很好。她给她上课。
郑先生，我永远不会忘记你四年间我的深情话语！
（六年级，800字）
