【第1篇】难忘的朗诵诗歌大比拼_五年级写事作文600字
周四上午，我们在语文课上举办了“读诗竞赛”活动。老师笑着对大家说：“这次我们自愿上台背古诗词，不是上课就是下课！”之后看到有的同学低头低头低头眉毛，若有所思的思考，有的同学熟练的记古诗，还有的同学期待节目.就在我苦思冥想的时候，第三组的若阳高高举起了手，老师高兴的喊他。他大步向前走，背诵着《赠汪伦》的古诗，只听“李白乘船……”我好像也想到了诗《悯农》。老师给我打电话了。我上台后，刚说完“可怜农民”。同学们大概以为我中午读了古诗《锄禾日》，渐渐就开始嘘了。但是我继续往下看，大家都认真听了。那是对农民的怜悯。里面有一句话“天下没有闲置的土地，农民依旧饿死。”所有的学生都鼓起掌来，老师让我把这两首诗结合起来。看完之后，我兴奋地走下来。
然后，余寒还流利地背诵了《竹石》这首诗，是老师让学生背诵的一首古诗。她用甜美的声音和温柔的语气读出了整首诗应该有的感情。
应时对《过故人庄》的解读也不错。也是这学期六园必修的古诗词。她用相应的动作背诵出来，吸引了学生的注意力，让越来越多的学生参与到这个活动中，使得活动的氛围越来越浓。
姜昆《元日》的表现也很好。以前，宋先生教我们认真背诵这首诗，让我想起了过年的快乐场景。渐渐地，许多学生也鼓起勇气上台表演。
这时我也想起了以前学过的很多古诗词：《咏鹅》，《游子吟》，《古朗月行》，《绝句》，等等，小手举起来。
作者：王桂芳
【第2篇】军颂（诗歌版）作文200字-小学五年级作文
军颂
士兵们，
想到士兵，
赞美士兵。
是他(她)
当天塌下来的时候，
是他(她)
为灾区人民动动脑筋
撑起一片蓝天；
肩负重任。
穿着绿色、白色和蓝色的衣服
穿着制服
出乎意料
高贵纯洁的灵魂！
他们(她)是
可能就是这么普通，
不显眼；
但他们(她)是
没有遗憾，
依然默默付出。
【第3篇】关于教师节的诗歌：教师节献诗500字
老师就像燃烧的蜡烛
他打开灯，让无知和黑暗退去
然而，我也看到了消失的火焰和春天
我想赞美和歌唱燃烧的蜡烛
它是一种力量，是世界的启示
那些沉默的眼睛被它照亮了
那些未开垦的荒地被它感动了
只有点燃蜡烛才能温暖内心
变成春天的花瓣。我同意
它是白色和红色的，像它的肉一样
它的蜡烛心是对它存在的信念
今天，我们回忆起我们的母校和许多蜡烛一样的老师
让我们怀念他们的燃烧已经照亮了我们
老师一生都像蜡烛一样燃烧
虽然平凡，却有一种非常神圣的光芒
让我们学会爱一支摇曳的蜡烛
它是春天呈现的一种绿色风景
更多关于教师节的诗：
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【第4篇】五年级诗歌100字 春姑娘
春姑娘步履轻盈，
向我们走来。
她刷了河，
唤醒了小鱼的冬天梦。
春姑娘迈着欢快的步伐，
向我们走来。
她摇着她的树枝，
花儿露出灿烂的笑脸。
春姑娘拉着白云的小手。
漫步在蓝天中，
太阳笑了，
大地笑了，
世间万物皆笑。
【第5篇】建党节诗歌：庆七一诗歌（五）100字
历史的车轮向前滚动，
没人能阻止它，
派对，我妈妈，
以非凡的勇气，
领导一百万大师，
穿越大江，追穷，捆绑黑龙，
在祖国上空升起五星红旗。
【第6篇】建国60周年诗歌：写给祖国母亲的歌200字
金秋的风
散发出淡淡的香味
霜中菊花
提供一季麦草
亲吻夕阳的余晖
爱溢出温柔的眼睛
平静地看着田野
激情飞向这首诗
听黄河潺潺
承载着无数苦难的历史
看河和沙子是很沉重的
积累了多少记忆
处于毁坏状态
这是你以前的脸
童年的艰辛
留下了不朽的品牌
风、霜和雪
半个世纪的战斗
遥远而漫长的流动
五千年文明的足迹
漫长的历史进程
滚滚过去的英雄浪潮
时间的琴弦
演奏今天辉煌的旋律
【第7篇】国庆节诗歌：感恩祖国300字
人类的生命是如此的贫乏和脆弱
而是人性的光辉和信念
太壮观了
奥运雪灾巴蜀汶川
在历史页面上留下了最感人的画面
古代中国
你经历了繁荣和兴衰
血与火的洗礼
终于，我从低谷慢慢爬了起来
站在世界之巅
长城像一条龙，神奇地看着祖国的蓝天
青藏高原的天空之路肆意盘旋
嫦娥一号也飞到了月球
背着苏轼的《水调歌头》
军队的神圣和力量就像暴风骤雨
展现在世人面前
鲜红的五星红旗在天安门门飘扬
啊，祖国
我们很感激
感谢革命烈士的英勇努力
感激立场不同的人
晦涩难懂，像丝绸一样倾吐
啊，祖国
你给了你的人民和平生活的幸福
在你60岁生日的时候，
我真的想为你做一点点努力
为你做一首心曲
我亲爱的祖国
祝你一年到头平安
永远吉祥
(愿你享受)无尽的长寿
【第8篇】北京精神诗歌作文150字-小学五年级作文
北京精神诗歌北京精神北京城市，小学生，北京精神要记住。
爱国是灵魂，五星红旗在我心中。
创新突破是关键，未来我先赢。
包容的文化是特色，海纳百川赢得所有客人。崇尚美德就是品质，我以宽广的胸怀发扬光大。
我践行北京精神，努力做——年的北京，——年的北京！
初五：枕夏故人
【第9篇】奥运诗歌作文300字-小学五年级作文
1.小排球，
蓝色、白色和黄色。
在球场上飞翔跳舞，
我扣球，你防守
观众少，
掌声响起
赞美我们年轻的奥林匹克运动员。
2.小篮球，
全身棕色。
在场上跳跃。
你传球，
他扣篮。
观众少，
忙着欢呼。
给我们竖起大拇指，赞美我们。
羽毛球，
轻巧。
白色的羽毛真的很美。
我发球，你反击。
尽管汗水往下滴，
观众，
一起加油。
我们的心温暖而快乐。
游泳比赛，
水是清澈的。
运动员来到跳台，
热身。
准备好，
一声令下跳入水中。
争先恐后地游泳，
掌声来来回回。
体操比赛，
移动并坚持。
运动员积极健康，
我跳，
你跑。
动作整齐优美，
观众欢呼鼓掌。
奥运会
会来的。
中国人真的很幸福，
北京真的很忙。
我的朋友们，
为了奥运会，
让我们，
做出自己的贡献。
【第10篇】老师，我想对您说（诗歌形式）作文400字-小学五年级作文
吹出气泡
是小彩色太阳。
老师，我想告诉你，
你是个魔术师，
你举起了一个神奇的梦。
你说孩子头上的蝴蝶结
这是一个旋转的螺旋桨。
所以这个爱美的小女孩，
梦想有一天飞向天空。
老师，我想告诉你，
你是天使，
你流下了一片青春和阳光。
你说向日葵是韩国女孩，
头上顶着一个金色的脸盆，
微笑着等待
农夫叔叔从地里回来了
洗一下晒黑的脸。
老师，我想告诉你，
你是园丁，
你播下的是种子和希望。
你说月亮没有头，
没有棉帽，
接下来的两颗是冻红的耳朵。
他有一个残忍的继母.
所以那个淘气的男孩，
脱下你的溜冰帽，
眼泪.
老师，我想对你说
你是一个神圣的天使，
你已经播下了你的梦想和想象。
老师，我想对你说，
在儿童中，
你是想象之风，
你是幻想的旗帜，
在纯真的引领下，
在勇敢的带领下，
像云一样摇摆，
爬上开满鲜花的小山.
【第11篇】我和诗歌500字
诗歌和平时写的文章差不多，只是字数少，排列规范。这是我之前对诗歌的看法。最近几周学习了《轻叩诗歌的大门》，觉得自己的看法比较有道理。
以前我总是对诗歌充满好奇和憧憬，觉得写诗的人一定很聪明，是个很棒的作家。之前学诗的时候，也是一口吞下。我觉得如果能背出来就太好了。学完这个单元后，我不仅可以根据诗歌的表面含义来理解诗歌，还可以根据诗人的生活环境、想象成画等等来理解诗歌。
诗歌很神奇，它能表达感情。我记得我在学写诗的时候，因为一直认为树和人之间有一种不变的关系，所以我决定用现代诗的形式来写我对树的爱。写完之后感觉想表达的情感都在纸上，让人一看就明白了。“这就是诗的魔力！”亲身经历后，我发自内心的感叹！
学了这个综合学习，感觉自己的演讲好像更文明了。记得有一次和姐姐讨论时间过得如何，我不自觉的说：“年轻人不努力，老板伤心。”。姐姐笑着说：“还不错！”我心中充满喜悦，心想：“这是学诗的结果。
每个人都被诗包围着，却只是从你的笔尖下跑出来。
【第12篇】诗歌100字 壶瓶胜景
冯健李稷东田芸，
悬崖险难行。
平顶山外春雨湿。
龙池谷的夏日寒意。
观音西行千里，
如来朝东十八盘。
土家酒煮的时候，
桃花洞醉诗仙。
【第13篇】教师节诗歌300字
谢谢你，我亲爱的老师
一寸一寸的粉笔
把你的头发染成白色
腾然起身，点燃成烛
照亮他人
让象形文字一个接一个
成为你走过的脚印
爬到悬崖顶
让后来者踩你的肩膀
送一批批学生上路
闪亮的星星
光彩照人
用尽最后一点余热
这就是老师的生活
人类灵魂的工程师，老师是什么样的
老师长什么样？老师就像红色的蜡烛，照亮了知识的旅程。
老师长什么样？老师像春雨一样，把点滴的知识撒在我们的心里。
老师长什么样？老师就像园丁一样，把年轻人培养成一大批懂知识的人。
老师长什么样？老师就像一把金钥匙，带领我们走进知识的宝库。
老师长什么样？老师和妈妈一样，每天陪着我们，给我们讲一些丰富多彩的知识。
是老师给了我们这么多知识。在此祝各位老师永远美好美好的生活。
【第14篇】环保诗歌(转载)作文100字-小学五年级作文
每人使用一双一次性筷子。
所以，中国的13亿人口，
浪费了多少木材？
我认为如果中国所有的人，
每人用一个塑料袋。
所以，中国的13亿人口，
应该有多少白色污染？
我认为如果中国所有的人，
给每个人发一张贺卡。
所以，中国的13亿人口，
需要花费多少资源？
【第15篇】自创诗歌(3)作文300字-小学五年级作文
宝贝嘉
电话响了，熟睡的宝宝摸着床头柜上的电话，拿起来，含糊地说：“喂？”
“是婴儿房吗？我是杨洋。”电话里传来杨洋的声音。
“我是宝宝，杨洋，怎么了？”
“事实就是如此。欧阳老师怕我们呆在家里太无聊。他想组织我们去乡下度周末。你会去吗？哦，是的，如果你父母想去，我们也欢迎。”在电话里耐心的解释。
“你去吗？”宝宝问杨洋。
“哦，当然，我去了。父亲在这段时间休假，从新疆回来。我请他也去。我们7202寝室的人都去了老夫子，都来自梁冬县。我觉得你不应该错过这个机会。”杨洋用动员的口吻对宝宝说。
“那好，我跟我爸妈爷爷商量一下，就是他们去了就陪他们。”宝宝拉长了声音说。
“来了真好。周六早上八点在校门口见面。”为这句话而自豪。
艾可实验室
笨笨，聪聪，老顽童依次走进艾克实验现实。老顽童看到艾克艾雪坐在那里发呆，看到实验现实启动了对地球的观测系统。大屏幕上出现的是艾克艾雪在地球上学习的小学的大门。
“艾克艾雪，爷爷来看你了！”老顽童笑着向两个人走去。
“老顽童爷爷！”艾雪向他扑了过去。艾克于是起身，无精打采的向老顽童走去。
“孩子，听说你最近有些心事。来吧，说出来，就不那么无聊了。”老顽童关切地说。
宝贝嘉
宝宝妈妈坐在沙发上，看着一本《时尚旅游》的杂志。宝宝低着头，双臂伸直，胸前交叉成“v”字形，怯生生地走过来。“妈，我跟你商量个事。”婴儿的声音像小猫一样小。
宝宝妈妈看到宝宝这个样子，又气又好笑。她问：“她儿子怎么了？她为什么犯了大错？”
宝宝看到妈妈刚刚那么好，马上就活了过来：“妈妈，我们班下周六要组织一次农村野餐。你同意我吗？”
“是的，我妈妈当然同意。”宝宝妈妈的回答很简单。
宝宝的妈妈的回答出乎宝宝的意料。“真的，你真的同意了。我没听错！”当她说话时，婴儿跪在沙发上，用双臂搂住妈妈的脖子。
“宝贝，我妈以前对你太严格了。她只知道她的学习成绩很重要，总是逼着你。然而，它让你失去了很多与他人和社会互动的机会，这也对你的成长产生了很多不利影响。这是我妈的错。以后我会努力改正，让我们的宝宝全面发展。听着，宝贝，我妈妈现在正在考虑带你去旅行。”说着，小妈妈给小宝宝看杂志封面。
听到这些话，宝宝抱住妈妈的脖子说：“妈妈，你真好，妈妈，你真好。”
艾可实验室
老顽童抚摸着艾克艾雪的头说：“孩子们，我料到了你们刚才对我说的话，我完全能理解你们。但是你有没有想过，如果你回到地球，用你的高智商去学习小学、中学甚至大学的课程，那就是浪费时间和生命，真的没有必要。在地球上，当你得到了你需要的东西，你就会有一个幸福的结局。现在，你应该在我们的星球上把科学进行到底，为整个宇宙的和平与发展做出贡献。还有，如果你回到地球，被黑暗星球发现，那我们就不会再回到危机了。你考虑过这些吗？”
虽然老顽童的话似乎否定了艾克重返地球的想法，但艾克很快回答道：“老顽童爷爷，我知道你的决定是为了我们，为了一个幸福的星球，但我不认为你说的是百分之百正确的。”
“真的，告诉我？”老顽童问。
“老顽童爷爷，我们已经找到了我们在地球上需要的东西，看来地球上的生命应该就此结束了。然而，我们想要的是地球上的老师和同学给的。虽然我和艾雪也帮助了他们，但与他们给我的相比，我们对地球上的人们的贡献实在微不足道。换句话说，艾雪和我没有时间偿还他们。老顽童爷爷，难道你不想让我们为宇宙的和平与发展做出贡献吗？既然地球是宇宙的一部分，为什么你不能把我和艾雪送回地球，把我们幸福星球的力量贡献给地球呢？老顽童爷爷，你放心吧，如果我们离开，我们会毁灭黑暗星球，然后离开。不，改造后，我们绝不会因为我们而给幸福的星球留下安全隐患！”艾克动情地说。
老顽童被艾克的话惊呆了，慢慢吐出七个字：“让我再想想。”
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三年级诗歌100字 童年*梦想
我的童年，
是一个温暖的梦。
午后温暖的阳光，
秋天的银杏。
我希望自己，
是向日葵。
永远对着太阳微笑。
我希望自己，
它是一朵蒲公英。
在梦里飞得很远。
乘着风，踩着云，
用阳光，传播希望。
飘，飘——
漂流到湿地。
龙，龙——
让爱拥抱世界。
（三年级作文，）
诗歌是人世间最美的花朵（随笔）(转载)
虽然我已经很久没有学会上网了，但曾经有过整天泡在网站和论坛里，做一些流口水和吹捧的勾当的荒唐经历，但神圣的诗歌似乎已经成为我抛弃的田园诗场。在我这个年纪，特别喜欢诗歌，要不遗余力。有时间不仅要写好，还要多写，但总是不经意间糟蹋自己。想到这我真的觉得很惭愧！
我是一个七尺男儿，冰冷坚硬的外表下藏着一颗火热感伤的心。有时候看书或者看电视，还是会被感染，流下伤心的眼泪。虽然更多时候是阳光开朗。其实一个人的内在和外在的自我差距是很大的。有时候，由于外界因素的影响，他们可能是两个完全不同的自己。
在这里，我想告诉朋友们，这个繁华的世界，因为有了诗，才变得那么可亲可爱。但是我不能一直说这个想法，因为现在全民写诗，但是真正神圣的诗却很难找到，或者说优秀的诗太少了。事实上，我一直在想我写的是不是真的是诗。总觉得诗歌创造和挖掘了人内心的爱和真诚，也创造了世界温暖美好的一面。所以，被感动的人一定能写出好诗。
一直以来，我都想写一首长诗，表达人性的美，爱的力量，理想的纯洁和高尚.但往往事与愿违，我感到忧郁，自暴自弃。有时候，我觉得很残酷，我把现实生活剖开，交给读者。虽然我很真诚，但还是觉得不放心。在我现有的作品中，我总是用长短诗句用我的粗糙经历撕裂世界，把人生推向绝望。比如《我的自白》系列，《病》，《怀旧是伤》，《人生有泪》，《死后三十年》，《苍天到底埋没了谁》，《我生在缺乏真情的年代》，《苍凉人生》，《这些年，我没有痛快地活过》，《我只是伤感》，《活出人的滋味》，《孤独的世界没有方向》，《失败让我惊异》。其实我不想这样糟蹋风景。我想破坏大家的乐趣。骨子里，我总是喜欢用浑厚的气息和崇高的阳刚之气来表达诗歌。所以，当作品中的深层情感像诗情画意中的一堆湿柴时，我的内心总是痛苦而多雨的。
我经常被平凡却温暖的诗歌感动，它经得起岁月的冲刷，绽放出世界上最美的花朵。一直想写这种感情。没有轰轰烈烈，没有跌宕起伏，只有脚踏实地永不放弃的信念。我相信，平淡和永恒真的能有震撼人心的力量。
但是社会转型期的仓促和恐慌导致了泥沙俱下，人们平静的内心普遍变得浮躁。经常在大大小小的论坛上看一些快餐诗。或说，或模糊，或缓慢，或不知所云.他们快速作诗，然后被丢弃，然后又作又丢弃。诗在他们手里就像一块破布，随意撕扯堆积，甚至很多人只想驱逐孤独。对此，我感到有些愕然。在他们眼里，诗是可以随便涂抹，随便涂抹，随便遮盖的东西。当诗歌在他们手里变得不检点的时候，也是诗歌走向悲哀的时候，这无疑是诗神的耻辱。
诗歌的可爱和神圣是因为当人的灵魂像水一样时，他们生动地再现了飞翔的思想和悸动的血液。当一个诗人致力于写诗时，他的眼睛总是闪闪发光。我喜欢看那双眼睛。因为他们的眼睛会让人感到温暖，让人感受到空气中甜丝丝的芬芳。
在写诗的过程中，诗人随和的心灵似乎更愿意付出自己的心灵，似乎更满足，似乎比平时更有力量。即使很难写，也要留意那些看起来没落绝望的诗歌杂志。但他们愿意在热爱诗歌的深情中承受那样的痛苦。他们的世界往往布满荆棘，即使走进去，脸上也总是挂着平静安详的笑容。
我不得不被这样的诗人感动。
我多么希望所有执着善良的诗人，都能被每年春天实现的幸福所呵护。祝福天下诗人，2008:家快乐！
（六年级，1500字）
