【第1篇】开心的吹气球比赛作文600字-小学五年级作文
今天的金笔作文课，我们玩了一个游戏————吹气球。吹气球？谁不会，但是我们玩的是用鼻子吹气球！
我一进教室，老师就神神秘秘地说：“今天我们玩吹气球！”。“切，谁不会吹气球！”。“真是弱智……”。“可是今天我不是用嘴吹气球，我是用鼻子吹气球！”老师边说边给我们气球。老师说：“用鼻子吹气球，然后夹在两腿之间，从讲台前走到教室，然后返回。谁先来谁就赢。然后把我们分成四组准备比赛。我在第二组。
只听老师吩咐：“游戏开始！”学生们拿起手中的气球，开始用力吹。我屏住呼吸，把气球压在一个鼻孔上，用手指压另一个鼻孔。然后我弓着背，弯下腰，使劲吹。“噗通”，气球被我稍微吹大了一点。我看到了希望，继续吹，可是淘气的气球不听话，吹不动。这时只听老师宣布：“第一个出现了，第二个诞生了。”。我又气又急，不甘示弱。我深吸一口气，像猴子屁股一样憋住脸，但气球还是不动。它仿佛在嘲笑我：“你不能吹，你不能吹！”我很生气，正要吹气，突然，一股气流把我吹得很厉害。原来我在忙着吹，鼻孔都没压住！看着气球缩回到原来的样子，我的心变得更加焦虑。第七名又回来了。我不能落后！我又深吸了一口气，准备再玩的时候只听到砰的一声，老师和同学立刻笑得前仰后合。耶！我的脸唰的一下红了。原来我太努力了，把鼻子都气炸了。我脸红了，给自己找借口：“怎么了？我感冒了，也不怪我”。最后我赢了最后一名。真可惜！
这对我来说真的是一堂尴尬而快乐的课！
五年级：黄
【第2篇】可气的吹气球比赛500字
今天，我妈妈给我买了两个气球，一个是红色的，一个是蓝色的。
我邀请了邻居的小弟弟和我一起玩气球。我给了弟弟一个蓝色的，留了一个红色的给自己，并告诉弟弟游戏规则：“我们比谁大，但不许吹爆”。小哥哥骄傲的笑了笑，对我说：“我知道”。
我数：“一…二…三…”。大家一起吹，才看到小哥哥没有用力，气球慢慢越来越大。我在那里的时候，一个个挣扎着吹，可是气球总是很小。时间一分一秒的过去，我吹的像鸡蛋一样大。显然，我输了。小哥哥坏坏的看着我，笑着说“你一定要继续努力”。听到这里，我的脸变红了。我对小哥哥说：“能不能再来一次比赛。”小哥哥欣然同意。
我数了一、二、三下后，小哥哥不慌不忙的吹了起来，很快就变得跟西瓜一样大了。有了上次的经验，这次也玩得很大声。感觉再吹一下就爆炸了。我不能输，所以提出比较，但我知道我的还是比他小一点。我急得差点哭出来，小哥哥则做鬼脸，手舞足蹈，一副洋洋得意的样子。真的气死我了！
但是我觉得，虽然这次没有夺冠，但是凭经验，我下次一定会超过他的！
【第3篇】吹气球比赛800字
灰太狼总是打喜羊羊，所以从来不吃涮羊肉，总是不服气。一天，他在家喝茶的时候，心里想：“我怎么能输给小羊呢？我得想办法收拾他们。”洪太郎见他发呆，就用锅打狼。大灰狼奇怪地问：“你为什么打我？”洪太郎道：“你不捉羊，却在这里偷懒。”苍狼笑着说：“我有个主意给你。明天我们将和他们一起玩气球游戏。如果他们输了，你就等着吃涮羊肉吧！”第二天，大灰狼、洪太郎和小灰来到青青草原。羔羊和包在这里。灰太狼对小羊们喊道：“听着，小羊们，国王是来和你们玩气球比赛的。谁吹大就赢！”喜羊羊说：“大灰狼先生，我们都准备好了。”灰太狼笑了：“如果我们赢了，那你就可以擅长我们的美味大餐了！”喜羊羊调皮地说：“哈哈，看你怎么打我们？”
包公包公宣布比赛开始。第一轮，灰太狼给喜羊羊和灰太狼吹气球的时候，小羊们大喊：“灰太狼先生，你的气球太小了！”你一听，灰太狼急了，就使劲吹。小羊们还在不停的喊着，“太小了，灰太狼会输的……”苍狼吹的更猛。突然，砰的一声，气球爆了！这一轮，喜羊羊吹小气球打败了大灰狼。第二轮，小灰打沸羊羊。沸羊羊力气很大，但小灰羊力气大。沸羊羊轻松拿下小灰。第三轮，洪泰郎对梅阳阳的气球里没发现沙眼，洪泰郎。她吹红了，太累了，但她没有把气球吹得太大。结果梅阳阳轻松拿下洪泰郎。比赛结束，宝宝宣布：“杨赢了，狼输了！”灰太狼气极了，冲着小羊喊：“我一定会回来的！”她只能灰溜溜的带着小灰和洪泰郎离开。小羊的欢声笑语在绿色的草原上荡漾。
【第4篇】吹气球比赛_班级游戏作文550字
“哈哈哈哈哈哈”五(10)班的教室里传来阵阵笑声。这是干什么？我们来看看。
周老师神神秘秘地拿出几个彩色气球，问：“同学们，你们猜怎么着？”话音刚落，原本安静的教室突然爆炸了。有的说要布置教室，有的说要搞六一活动.“吹气球！”一个同学肯定的回答。“就是吹气球！”老师说。同学有点不确定，小声说：“对，应该是。”
“答对了。”老师说：“今天我们要举办一个吹气球比赛。请六位玩家上台，谁想先玩就吹气球。”
什么，吹？我记得小时候气球爆了的痛苦。我既害怕又期待。
老师开始“点将兵”。因为害怕，我像铅一样举不起来手。最后老师选了五男一女。
比赛开始的时候，我看到大家都鼓着腮帮子使劲吹。我看到每个人的气球都渐渐鼓了起来，但是邱的气球只有灯泡那么大，无论他怎么努力都鼓不起来。他的脸被吹红了，但气球反过来反对他，不让自己变大。
“杜”看见一只气球在空中“跳芭蕾”，而则拼命跳起来抓住气球。最后，淘气的气球累了，静静地躺在地上。
这时，传来“碰”的一声，叶的气球爆了。几乎与此同时，王建鹏不甘的声音响起：“我不接受！我不满意！”然后，他的气球爆炸了，嘴里却不停地叫着“我不服”。
过了一会儿，其他玩家的气球也爆了。听着这些清脆的声音，伴随着放学后的音乐，我们迈着欢快的步伐走回家.
【第5篇】真正的英雄_吹气球游戏作文900字
冯老师一进教室，就深深地弯下腰，打开抽屉，从抽屉里拿出一袋彩色气球。冯先生神秘地说：“这是一个游戏的必备。”是什么游戏？我很好奇，请看下面：
哦，这个游戏本来就是吹气球。我心想，这个游戏的规则是：1。三分钟后吹气球；2.没人吹，吹的比谁都大。
参赛选手：第一组有文心、雷蒙德，第二组有马、陈耀瑞、冯子君、吴克诚，第三组有、于军。
好了，游戏正式开始了。我们下面的观众正全神贯注地看着参赛者。冯老师数：“3，2，1，走！”于是，所有参赛选手手里都拿着气球开始吹。刚开始的时候，所有选手都是气鼓鼓的，满脸通红。我们的观众盯着气球，捂着耳朵。当他们(参赛者)把气球吹得很大时，我的同桌曹博——太夸张了，我都吓得跑到后面去了。当我转头回头看他的时候，发现这群男观众都跑到后面去了。
突然“扩大了——！”一声巨响，第一组的陈耀瑞把气球吹得粉碎；第二组的马也不甘示弱，还吹了一个气球。突然，第二组的观众情绪高涨，像跳芭蕾舞一样跳舞；第三组的于君使出吃奶的力气，把气球吹圆，深吸一口气，“扩大——！”炸裂，第一组的温暖，其他三个“英雄”吹气球的时候，她的气球吹得挺大，但是气球太强了，每次吹都是气球飞走，好像是对着她！
好了，游戏结束了。冯老师说：“先让几个小记者采访一下这三位英雄。第一个小记者是冯子君。他采访了陈耀瑞。冯子君首先问他的问题是：“你吹气球的时候，疼吗？“陈耀瑞：”当然疼，眼睛疼。”陈耀瑞的话音刚落，他又说了一句：“可是只疼了一秒。“第二个记者是雷蒙德。他采访了马。他问马王筝的第一个问题是：“当你吹气球的时候，你在想什么？马高兴地说：“我很高兴。”。”雷蒙德的一个小记者说：“原来是这样的。“第三个记者是女记者。她问于君：“为什么吹气球的时候要蒙住眼睛？于君回答说：“因为我害怕我吹气球时眼睛会痛。”。”于君的话让全班大笑，笑声充满了整个教室！
从这个游戏中，我学会了：做任何事情，都要坚持，只有坚持才能成功！
【第6篇】吹气球500字
国庆黄金周是七天假期。为了庆祝节日，我们来到老师家，聚在一起。教室里很吵，中国人像马蜂窝一样。
当老师拿出一袋气球，宣布要吹的时候，大家都跃跃欲试。陈豪自告奋勇地说：“老师，我来了！”之后，他不慌不忙地走了过来。只见陈浩右手拿着气球，左手拿着气球，吹了起来。过了一会儿，气球越来越大。当气球快到极限时，他停下来，把它递给老师。老师一边拿着气球一边把头扭开，绑好气球，发给浩浩。好像老师有气球恐惧症，浩浩沾沾自喜地继续说。他吹的气球是观众中最大的。陈豪真的很痛苦！是空中拍击——的高手。同学们都很好奇！
接下来，轮到曾定干了。他忐忑不安地走上舞台，把气球吹起来，气球很快就打开了。听了砰的一声，在场的人一时语塞，但过了一秒就笑了。我看见他低着头走下舞台。我认为他真的有一个糟糕的开始！然后轮到我了。我不甘示弱地走了上去。我深吸了一口气。然后我撅着嘴使劲吹。气球很快变大了。当我快要到达极限时，我停下来，把气球绑了起来。我欣喜若狂地走下舞台。虽然吹的气球没有陈豪大，但我仍然是观众中的第二个。
今天吹气球很有趣！我希望我能吹更多的气球，吹出更多奇怪的气球。
【第7篇】开心的吹气球比赛作文600字-小学五年级作文
今天的金笔作文课，我们玩了一个游戏————吹气球。吹气球？谁不会，但是我们玩的是用鼻子吹气球！
我一进教室，老师就神神秘秘地说：“今天我们玩吹气球！”。“切，谁不会吹气球！”。“真是弱智……”。“可是今天我不是用嘴吹气球，我是用鼻子吹气球！”老师边说边给我们气球。老师说：“用鼻子吹气球，然后夹在两腿之间，从讲台前走到教室，然后返回。谁先来谁就赢。然后把我们分成四组准备比赛。我在第二组。
只听老师吩咐：“游戏开始！”学生们拿起手中的气球，开始用力吹。我屏住呼吸，把气球压在一个鼻孔上，用手指压另一个鼻孔。然后我弓着背，弯下腰，使劲吹。“噗通”，气球被我稍微吹大了一点。我看到了希望，继续吹，可是淘气的气球不听话，吹不动。这时只听老师宣布：“第一个出现了，第二个诞生了。”。我又气又急，不甘示弱。我深吸一口气，像猴子屁股一样憋住脸，但气球还是不动。它仿佛在嘲笑我：“你不能吹，你不能吹！”我很生气，正要吹气，突然，一股气流把我吹得很厉害。原来我在忙着吹，鼻孔都没压住！看着气球缩回到原来的样子，我的心变得更加焦虑。第七名又回来了。我不能落后！我又深吸了一口气，准备再玩的时候只听到砰的一声，老师和同学立刻笑得前仰后合。耶！我的脸唰的一下红了。原来我太努力了，把鼻子都气炸了。我脸红了，给自己找借口：“怎么了？我感冒了，也不怪我”。最后我赢了最后一名。真可惜！
这对我来说真的是一堂尴尬而快乐的课！
五年级：黄
【第8篇】吹气球的乐趣作文500字-小学五年级作文
吹气球，爽！
我们被分成三组游戏，每组八个人，我被分到第三组。在老师的命令下，我睁开眼睛，全神贯注地看着。气球五彩缤纷。顿时很忙！
第一组结束，第二组开始。
第一组的张有一盏要花钱的灯。他先深吸一口气，然后按下屏幕收气，等着老师说“开始”。这时，他只听到老师下达了“开始”——的命令，却看到他腮边的气体突然变平，就像一个泄气的气球。气球呢？但它长得越来越大，像米东佛的肚子。他的眼睛盯着气球，青筋暴起。气球越来越大，他的脸越来越红，红得像猴子的屁股。喧嚣和兴奋之下都安静了，塞住耳朵，往后靠，眼睛向前，就像怕鬼的人看鬼片——！张的气球要爆了，我们心都提到嗓子眼了！
砰的一声巨响，气球爆炸了，紧张的人们一下子从喉咙滑到肚脐眼，就像平息了一场世界大战！
期待，期待，我上台了。在老师的指挥下，我们开始吹，但是没几秒钟他们就吹得好大好大，我一下子倒在了地上，好像他们吹的是炸弹而不是气球！我吹的气球是贼的小气球！嘿！没想到这是练胆的地方，师傅守口如瓶！
吹气球的乐趣无穷！
吹气球的乐趣无人能及！
无限乐趣，——气球乐趣！
【第9篇】吹气球_有趣的游戏作文500字
冯老师说：“同学们，今天我们玩吹气球吧。”听到这句话，我们高兴地哭了。
冯老师小心翼翼地从柜子里拿出一袋气球。有同学大声说：“这包气球色彩鲜艳，很漂亮。”有同学说：“我喜欢鲜艳的颜色。”其他同学说：“彩色气球像花一样。”
冯老师补充说：“我们的游戏规则是，气球数量最多的小组将在三分钟内获胜。如果没有一个爆炸，那么气球数量最多的那组就赢了。通过猜测选择选手。”在校学生争先恐后地举手。
冯老师也说：“一大群xxx。两组xx，三组xx。”当冯老师叫我的名字时，我很害怕。让我害怕的是：如果我把气球吹大了，伤到我了怎么办？但是我勇敢地参加了比赛。吹气球的时候不小心飞走了，我又去拿了一个气球。我把气球吹成一个大圆球，然后气球变成了一个鲜绿色的梨子。旁边王一康的气球被吹成了排球大小。我赶紧躲开，只听见一声巨响，他的《胭脂气球》爆炸了，我傻眼了，其他同学吓得心都在怦怦直跳。
我今天很开心。回家后我想和父母一起玩这个吹气球的游戏。
【第10篇】吹气球作文400字-小学五年级作文
今天，陈老师教我们吹气球。
吹气球的规则是：两个人一起吹气球，一个人拿，一个人吹。吹气球的人不能用手碰，但不能吹大。
在老师的指挥下，同桌拼命吹。他的嘴唇形成一个“o”形，一个红苹果在他的脸颊上膨胀，使他的脸随着他的呼吸而变红，他的眼睛像一个圆形的黑色葡萄。时间到了，陈老师宣布我们组得了一等奖，我激动得跳了起来。
接下来，陈先生将选择四个学生吹气球。规则是谁先吹气球谁就赢。老师分别选了张国兴、邓佳丽、张洋、陈朴翰和我。比赛一开始，所有的同学都冲过来吹。看着成长中的气球，学生们捂着耳朵躲了起来。突然，砰的一声巨响，张洋第一个炸毁了气球。看着自己光滑的气球，不敢再继续吹了，因为怕气球爆炸嘴唇会出血，但我觉得听到同学的欢呼声一定要打自己。随着一声巨响，我的气球终于爆炸了。看着飞来的气球和同学们的尖叫声，我心里有一种特殊的自豪感，因为我不仅获得了第二名，还打败了自己。(导师：陈锡荣)
【第11篇】吹气球作文500字-小学五年级作文
今天，我们有一节快乐课和团队课。这次班主任组织我们进行了一次吹气球活动。
游戏规则如下：每组派人轮流吹气球，直到气球爆炸。
我看到很多男同学都很大胆，无所畏惧，一个个大步向前为吹气球而战。但是我们这些小女孩胆怯地坐在座位上，看着戏剧上演。你看，有人在空中挣扎着吹气球。两个小包在嘴角两侧凸出，眼睛睁得圆圆的。像癞蛤蟆一样。有的人满脸通红，眉头紧锁，表情尴尬。
啊，这次抢劫我躲不过。轮到我吹气球了。我的心怦怦直跳，握着气球的手出汗了。我开始吹，气球在我的视线里变大了一点。大到不能再大的时候，我的心脏跳得更厉害了，我的心脏都快碰到喉咙了。
这时，同桌慢慢走过来。我迅速放下气球，仿佛得到了一根救命稻草，抓住他的胳膊，把他往前推，我却跑了。
回到座位后，我全神贯注地看着上面的人吹气球。有人把气球炸了，“碎片”溅得到处都是，但被巨响吓得惊慌失措。在一些人的打击中，气球从他们的嘴里出来，像无头苍蝇一样飞来飞去，里面的空气总是会溜走
啊，我们在紧张的气氛中快乐，在快乐的气氛中放松……多么难忘的一课啊！
浙江省余姚市江南新城小学501班5年级施欣怡：
【第12篇】有趣的吹气球比赛
有趣的吹气球比赛
今天因为下雨，体育课取消了，体育老师只能带我们去教室玩吹气球。于是一场专门的吹气球大赛开始了。
体育老师罗先生郑重规定：三个学生上台吹气球，谁吹得最大，谁先吹出去，谁就获得冠军。
听了游戏规则，有的人跃跃欲试，有的人只是心里痒痒，举手收回，我也是，结果我们班选了三个“猛将”，冯端、李生、张天野，他们的勇气和力量最大。玩家确定后，游戏开始。
当罗老师的哨声响起时，三个学生用力地吹着。看看李生，他的脸因腮而发红，但气球像一个扁平的茄子，不能被吹。时间长了，他的气球还是很小，然后就没力气了。看着风，他脸红得像关公，气球像西瓜一样大。在这爆炸的关键时刻，教室里鸦雀无声，有的同学屏住呼吸，他却失去了力气，气球缩成了苹果大小。至此，桑托趁机超越了他。但是张天野的气球像一个大月亮一样明亮。就在这时，冯端进行了一次大反击，立刻炸毁了气球。砰的一声，很多女生吓得尖叫起来，有的同学笑了。当我们倒数的时候，学生们努力吸起气球。最终，冯端第一，张天野第二，李生第三。
赛后，告诉我们比赛的要点：“刚开始只是用一点点力量打击，然后在关键时刻发力。”老师只能用开心来形容比赛，要求我们好好锻炼，增加肺活量。
下课后，学生们笑着结束了上课。
【第13篇】别开生面的吹气球比赛500字
早上，老师和我们一起玩了一个特殊的吹气球比赛。
第一轮比赛开始，所有的男同学一个个走上赛场。老师把气球分发给男同学，然后喊：“来了。”看到男同学吹啊吹，使劲吹！像吹大西瓜一样吹气球。突然，砰的一声，付晓的气球爆炸了。小明第二，小军第三.
第二轮比赛开始了，女同学很害怕，谁也不敢上去。后来在老师的鼓励下，小红鼓起勇气带头走了上去。然后是小华和露露.所有的都上涨了。老师给他们发了气球，说：“一，二，三，走。”女同学吹的小心而缓慢。小红是最大胆的学生。她是第一个吹气球的人。小华的气球突然“嗅”的一声飞走了，让同学们往后一靠，哄堂大笑。
第三轮比赛，男女生一起去。老师说：“谁能从10数到1，把气球吹起来，谁就赢了。”老师在台上“吹”学生的时候，他们拼命地吹，台下的学生和老师一起数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1”气球在学生们欢快的叫声中一个个爆炸。最后男同学赢了。
今天的吹气球比赛非常有趣和激动人心。
【第14篇】吹气球_快乐的游戏作文700字
今天，天空布满了乌云，但这不能阻止我学习作文。我刚下楼，突然听到砰的一声。我说：“气球声呢？”我问他们，他们说：“作文课有吹气球比赛。”听了这话，我像踩了一个热轮子一样向教室跑去。
陈先生给我们每个人都发了一个气球。气球是各种各样的颜色，就像彩色的花一样。
当我开始吹气球时，老师说：“谁先吹气球，谁就赢。”学生们一听，赶紧捡起气球吹了起来。我拿起气球，先挤了挤。气球很滑，就像一层油。我又拉了一下，气球好像在对我说：“小主人，谢谢你帮我拉伸筋骨。”
我赶紧把气球送到嘴边。我深吸了一口气，把气球对准了我的嘴。我鼓起脸颊，眼睛睁得像两个铃铛。拼命吹着，气球慢慢变大，就像刚买的大西瓜。我用右手捏住气球的嘴，用左手握住。但是气球就像一个淘气的洋娃娃，它似乎在对我说：“没有办法把我吹大。”于是，我弯下腰使劲吹，气球膨胀起来，我的心跳得越来越快，就像被电流弄麻木了一样，气球左右摇晃，仿佛在寻找逃跑的机会。突然，我的右手滑了一下，气球飞了起来。它看起来像一个仙女在天空跳舞。
我回头一看，旁边的气球爆炸了，同学们慌了，有的跑到门后躲起来。一些钻在桌子下面；其他人紧紧捂住耳朵。我用左手捂住眼睛，用右手捂住耳朵。突然，砰的一声，气球爆炸了，就像空中的烟花。我吓得跳了三英尺高。我低头一看，地上的碎片像刚刚盛开的花瓣一样翻滚着，静静地躺在地上向我招手。
这个作文课真的很有趣。我们不仅从中找到乐趣，还拥有写作素材。
作者：高英杰
讲师：陈老师
小学其他年级同类作文
吹气球比赛
吹气球比赛
两(2)班谭洁
讲师：胡跃荣
今天，老师举行了一次吹气球比赛。规则如下：半分钟内，谁吹的气球最大，谁就赢。
老师叫了四个学生，“准备，开始！”我看到他们用喂奶的力气鼓着腮帮子吹气球。一号果然是一号，他们一开始就领先，但不知怎么的，一号气球就像被固定住了一样，一动也不动。2号从后面过来。过了一会儿，2号上的气球就像一个大西瓜。我担心2号的气球会被吹成碎片。3号令人惊讶。他的气球实际上正在泄漏。3号心慌，就像热锅上的蚂蚁。当他看着其他人时，他们的气球就像大西瓜一样大。时间到了，2号赢了，他兴高采烈的回到座位上，三个人都郁闷了。
我想有一天在家里和我的父母举行一次吹气球比赛。
（二年级，300字）
吹气球比赛_一年级记叙文400字
今天，我很高兴，因为我们班举行了一次吹气球比赛，这是我所有比赛中最好的一次。可惜我只会玩，不会打领带，有点紧张。
比赛开始了。老师先给我们每人发了一个气球，然后我们开始吹。我的第一个气球吹得很快，但我无法系上它。我想，我能怎么办？光吹不打领带就不行。后来老师说，你也可以用皮夹克来绑。现在我很开心，因为绑皮套对我来说小菜一碟。转眼间，我吹了几个，但是张思博费了好大的劲一个都没吹，换了几个气球吹。到比赛结束时，她没有吹任何。当时我很感兴趣，因为我已经吹完七了。这时老师说只剩一分钟了，我赶紧又捡了一个气球，刚好是比赛结束后。
今天还好我和刘晨宇哥哥最强的对手孙晓彤没有来，不然我和刘晨宇哥哥在今天的吹气球比赛中是拿不到冠军的。
作者：范新通
（一年级作文，）
吹气球
“丁”，学校的上课铃响了。语文老师拿着气球走进教室，说：“今天玩个气球游戏。”。
所有队员都准备好了！选手们拿起气球，用嘴指着两边捏，试图先吹。强势的话语包含着期待和信任。随着时间的临近，学生们的心弦绷得紧紧的，仿佛能听到他们急促的呼吸声。选手们的内心更是忐忑不安，如小鹿“咚咚”地跑来跑去。他吓坏了，惊慌失措，坐立不安，浑身是汗。”“开始”“老师下的命令。
队员们拿起气球，鼓着腮，拼命吃牛奶，脸红脖子粗。啪胡金辉的气球吹起来，从杏变成了葫芦。颜色由暗变亮。啦啦队员非常兴奋，他们欢呼得越来越高。栾鹰巢坚持吹了几百次，但是因为紧张吹不破。
时间到了，游戏结束了。胡金辉第一。老师说，“排名不重要，但坚持不懈值得称赞，付出就是一种成功”。
（六年级，300字）
