【第1篇】老师的占课绝招(转载)作文600字-小学五年级作文
体育课
星期三下午有两节体育课。开学前两周，我们班的学生玩得很开心。但是好景不长。没过多久，语文老师不喜欢了：“一天两节体育课！你是毕业班。没有这个道理。从本周开始，周三下午体育课有两节语文课。”体育课刚泡汤。
音乐课
我们每周都有一节音乐课。我们很喜欢教音乐课的老师，我们也喜欢音乐课。唱歌的感觉让我们兴奋。但是中国老师认为音乐课是浪费时间。每次课前和音乐老师说几句话，我就把她“赶走”。“这个班的语文！”“唉！”
英语课
英语课至少是主课，需要考，但是语文老师和数学老师的讲解不一样。说什么外国语学校不考英语，可能是觉得占课不够理直气壮，每次都要玩“手段”。周三英语课之前的课是语文，我们没有下课。语文老师假装没听见铃声，也考了英语。数学老师喜欢放学后很晚离开我们，我们也不愿意，她就利用我们的心理来占课。“放学后要不要留下来？”“不——，想——。”“那英语课数学！”每当一个英语老师来到教室门口，看到一个老师在上课，他就自觉地走开了。
电脑课
盼了一天，终于盼到了周一的计算机课，不容易啊！数学课结束了，“怎么办？作业还没评论，所以！计算机课数学。”“唉！又结束了，电脑拜拜！”“一个学期有几节计算机课！”下面有反对的声音。“哼！最后一节就捣乱了，下次每节计算机课都有数学！”立刻安静下来，下一节计算机数学课。
【第2篇】我的绝招——扬琴
我的绝活是——扬琴
崂山区实验小学
五年级一班
宗
我有一把设计精美的扬琴，两条龙在我身边跳跃。它有独特的姿势。好像在告诉我：一定要打好，不然损失很大。每次练琴，看到这两条龙都会想起那句话，所以每次弹的时候都乐不可支。有一次六一儿童节的文艺演出，同学们都各显神通，我们民乐团毫不示弱。我们弹的曲目是《金蛇狂舞》，演出开始了。成员们活蹦乱跳，似乎都进入了这段音乐。我也不例外，开始津津有味地玩起来。顿时，舞台上一片欢乐祥和的气氛。随着惊天动地的大鼓声，“鹏鹏”，音乐结束了。回来后，老师特别表扬了我在舞台上最好的表现。听了这句话，心里就像吃了菠萝蜜，说不出的开心！
现在每天晚上，我都坚持弹一个小时的扬琴。有时候，我看着扬琴，想象着如果有一天，我会在大家面前展示自己的才华，成为一名扬琴名家！
【第3篇】我的绝招600字
是象棋。我的棋艺可以排在我们班前五。还拿过学校十大小棋手。
我爷爷教我下棋的技巧。爷爷是桐乡高级象棋队成员。他经常排在队伍的前三名。爷爷教了我一些下棋的技巧，然后开始让我和他下棋。我们俩下棋的时候，他经常给我几个棋子。我不想让爷爷给我留棋子，但我想面对他。爷爷别无选择，只能答应我，和我对质。就这样，我连续输了。我心里有一种说不出的滋味，但是我不服气，坚持学习，坚持练习，经常看一些教人下棋的书。结果我下棋进步越来越大。
一天早上，我带着象棋去上学。走进教室，看到一个同学也带着象棋来学校，正在和别人下棋。于是我放下书包去看他们下棋。我走过去，看见他把枪移过了楚江。我觉得这是个好招，既能打对手的“相”，又能打对手的“马”，对他的情况有帮助。想到这，我知道他一定赢了。于是我回到座位上，交了作业。
过了一会儿，朱立忠来了。于是，我拦住他，问：“你想下棋吗？”“趴下！”我拿出象棋和他玩。我们扯平了。我吃了他的两车一枪，他却吃了我的两车。后来我动了脑子，尽了最大努力，终于用了一招吃了他的将军。他不得不认输。我太开心了！
【第4篇】绝招续写600字
暑假天气极其炎热。太阳烤焦了大地，大树上蝉鸣不止，花草无力地垂着头。村子东边的河边，几个孩子又在争夺自己的绝活了！
三胖挺大，说：“嗯，——这么热，我们先比较游泳吧！”
笑着说：“哈！用身体游泳。”
三胖歪着嘴说，“怎么了？人胖了不会游泳吗？我一会儿就给你展示我的力量！”
“华！哎！”小柱子、贰负和三胖都下水了，却看到三胖的侧腿在水里扑腾。他一口气游出了20多米，把贰负和小柱子远远抛在后面。
贰负一边游泳一边想：“嘿！奇怪，这个大胖子这次怎么游得这么快？”
游完泳，贰负很不服气地说：“看着我。”他一边说着，一边从腰间抽出一个双截棍，贰负用手舞动双截棍，像贰负手中的银蛇一样舞动。表演进行到一半时，贰负的朋友们忍不住拍手叫好：“绝招！恶作剧！”
当贰负得意洋洋时，一支美丽的笛子吹了过来。仔细一看，原来是树荫下吹笛子的小柱子。刚才，我以为以贰负为中心的朋友们立刻包围了小柱子。贰负直跺脚，但他沉浸在小柱子悠扬的钢琴声中。树枝上的鸟儿听着钢琴声。河里，小鱼探出小脑袋，听着钢琴声。
这时，奶奶笑着走出家门，对朋友们说：“孩子，你们的绝活各有特色。我觉得你们都是第一。”
【第5篇】老师的占课绝招(转载)作文600字-小学五年级作文
体育课
星期三下午有两节体育课。开学前两周，我们班的学生玩得很开心。但是好景不长。没过多久，语文老师不喜欢了：“一天两节体育课！你是毕业班。没有这个道理。从本周开始，周三下午体育课有两节语文课。”体育课刚泡汤。
音乐课
我们每周都有一节音乐课。我们很喜欢教音乐课的老师，我们也喜欢音乐课。唱歌的感觉让我们兴奋。但是中国老师认为音乐课是浪费时间。每次课前和音乐老师说几句话，我就把她“赶走”。“这个班的语文！”“唉！”
英语课
英语课至少是主课，需要考，但是语文老师和数学老师的讲解不一样。说什么外国语学校不考英语，可能是觉得占课不够理直气壮，每次都要玩“手段”。周三英语课之前的课是语文，我们没有下课。语文老师假装没听见铃声，也考了英语。数学老师喜欢放学后很晚离开我们，我们也不愿意，她就利用我们的心理来占课。“放学后要不要留下来？”“不——，想——。”“那英语课数学！”每当一个英语老师来到教室门口，看到一个老师在上课，他就自觉地走开了。
电脑课
盼了一天，终于盼到了周一的计算机课，不容易啊！数学课结束了，“怎么办？作业还没评论，所以！计算机课数学。”“唉！又结束了，电脑拜拜！”“一个学期有几节计算机课！”下面有反对的声音。“哼！最后一节就捣乱了，下次每节计算机课都有数学！”立刻安静下来，下一节计算机数学课。
【第6篇】吾同桌之三绝招作文400字-小学五年级作文
相信大家都知道张无忌。他有三种神奇的力量，即.这里就不一一说了。信不信由你，我同桌也有三个绝活，是我亲身学到的。
同桌的三大绝活吓到了邻居(“邻居”指我身边的同学)。看来我又要遇到她三大神功之一的——了。这一招虽然不响亮，却惊人的致命。她一试，我的厄运就来了。太悲剧了。
第二，对我来说是个幸运数字，但是到了同桌，我就痛苦了。“把锁臂翻过来！”可怜的我又一次遭受了巨大的痛苦。如果你和她同桌，说话一定要小心。说错了就知道了。
他的三大绝招，——，第三只手。当你听到“第三只手”这个词的时候，你一定会想：一个人怎么会生出第三只手？嗯，你得慢慢“学习”。“咦？我的书呢？”我还没上完社交课就开始狼吞虎咽了。经过一番不懈的努力，发现它“藏”在同桌的抽屉里睡着了。唉，这个同桌.
厦门附中五年级：1528680330
【第7篇】老师的占课绝招(转载)作文600字-小学五年级作文
体育课
星期三下午有两节体育课。开学前两周，我们班的学生玩得很开心。但是好景不长。没过多久，语文老师不喜欢了：“一天两节体育课！你是毕业班。没有这个道理。从本周开始，周三下午体育课有两节语文课。”体育课刚泡汤。
音乐课
我们每周都有一节音乐课。我们很喜欢教音乐课的老师，我们也喜欢音乐课。唱歌的感觉让我们兴奋。但是中国老师认为音乐课是浪费时间。每次课前和音乐老师说几句话，我就把她“赶走”。“这个班的语文！”“唉！”
英语课
英语课至少是主课，需要考，但是语文老师和数学老师的讲解不一样。说什么外国语学校不考英语，可能是觉得占课不够理直气壮，每次都要玩“手段”。周三英语课之前的课是语文，我们没有下课。语文老师假装没听见铃声，也考了英语。数学老师喜欢放学后很晚离开我们，我们也不愿意，她就利用我们的心理来占课。“放学后要不要留下来？”“不——，想——。”“那英语课数学！”每当一个英语老师来到教室门口，看到一个老师在上课，他就自觉地走开了。
电脑课
盼了一天，终于盼到了周一的计算机课，不容易啊！数学课结束了，“怎么办？作业还没评论，所以！计算机课数学。”“唉！又结束了，电脑拜拜！”“一个学期有几节计算机课！”下面有反对的声音。“哼！最后一节就捣乱了，下次每节计算机课都有数学！”立刻安静下来，下一节计算机数学课。
【第8篇】我的绝招记事300字
今天我一定要介绍一下我的绝活，就是骑自行车。我为什么要学骑自行车？因为下雨的时候地面潮湿，容易滑倒，所以这个时候可以骑自行车；自行车还可以帮助你远行，锻炼身体。
我上幼儿园的时候，爸爸给我买了一辆四轮的小自行车。起初，我害怕从自行车上摔下来。慢慢地，在父母的帮助下，我试着骑一辆小自行车。当然，我有时候会摔倒，摔倒在地上。然而，失败是成功之母。经过不断的练习，我骑得越来越好。
我在大班的时候，爸爸想拆我小自行车旁边的两个轮子。我犹豫了一会儿，说：“好的。”轮子拆了以后，我的小自行车变成了两个轮子的小自行车。刚骑上自行车的时候，心里忐忑不安，怕自己抓不住平衡。慢慢地，我掌握了平衡的规则和诀窍，骑得越来越快。
现在，我上三年级，骑自行车是我的老把戏。我想，等我长大了，我会骑自行车漫游世界。那该多好啊！
【第9篇】小学五年级作文：吾同桌之三绝招
相信大家都知道张无忌。他有三种神奇的力量，即.这里就不一一说了。信不信由你，我同桌也有三个绝活，是我亲身学到的。
同桌的三个绝招吓到了邻居(“邻居”指我身边的同学)。看来我又要遇到她三大神功之一的——了。这一招虽然不响亮，却惊人的致命。她一试，我的厄运就来了。太悲剧了。
第二，对我来说是个幸运数字，但是到了同桌，我就痛苦了。“把锁臂翻过来！”可怜的我又一次遭受了巨大的痛苦。如果你和她同桌，说话一定要小心。说错了就知道了。
他的三大绝招，——，第三只手。当你听到“第三只手”这个词的时候，你一定会想：一个人怎么会生出第三只手？嗯，你得慢慢“学习”。“咦？我的书呢？”我还没上完社交课就开始狼吞虎咽了。经过一番不懈的努力，发现它“藏”在同桌的抽屉里睡着了。唉，这个同桌.
【第10篇】我的绝招1000字
今天下午的第一节课是语文课。在课堂上，老师要求我们向每个人展示我们独特的技能。
张龙成是第一个上台表演的。他咬着嘴唇，做了个侧手翻。他身体前倾，双手指向地面，人立刻从侧面翻过来。啊，多么漂亮的侧手翻。他还没翻完，班里就响起了掌声。
在大家的掌声中，他回到了座位上。然后，老师问他：“你的绝活是怎么来的？”“有人教我，然后慢慢练。”“哦，练！”然后，老师问：“谁来做侧手翻？”我的同学都看着我和孟佳。张玉成很不服气，马上举手说：“我用一只手滚过去。”于是，老师让我们来一个大场地表演。
到了那里，老师让我翻身。我立刻走出队伍，来到中间，吸了一口气，然后举起双手，身体立刻侧身，一个侧身转身立刻完成。我没等身体站稳，就转了第二个翻车，第三个翻车.转到第五个的时候，觉得有点晕，就不转了。当我站稳后，我回到了队伍中。接下来，它将被孟佳扭转。她像我一样连续做了五个侧手翻。我们两个打成平手。
后来，张龙在中间单手横着转了两圈。哇，他的技术真的很棒。我认为他自己做不到。这一刻，我想到了学习侧身。当时在舞蹈队学习，老师教我们学翻车。她先给了几个方向，然后让一个孩子翻身。在老师的保护下，孩子成功地做了一次侧翻。很快就轮到我做了，心里很紧张，想着不要翻过来，就算摔了也不像样子。但是，老师已经给我打电话了，我只能翻了。于是，我闭上眼睛，双手举过头顶……没想到，我成功了！后来老师让我们继续练。我可以睁开眼睛，侧着身子打滚。渐渐的我对自己有了信心。于是，我回家了，敢一个人翻身。我走到离家不远的空地上，侧着身。后来在舞蹈队，老师让我们练习连续侧手翻。我大胆出现了。竟然一下子成功了。老师表扬我进步很快。我觉得有回报！后来继续每天练习，终于能连续翻身五次。
想到这里，我听到老师叫我们回教室。于是，我跟着大家回到教室。
【第11篇】《绝招》续写500字
在村子的西端，在院子里，几个朋友又在尽力了！
三胖清了清嗓子说：“别看我胖。唱歌还不错！”之后清了清嗓子，模仿李玉刚。“爱与恨在一瞬间……”听完这首歌，大家都忍不住鼓掌！
贰负撅着嘴说：“这有什么了不起的？看着我！”之后他告诉大家数到三就闭上眼睛睁开。“一，二，三。”大家数完，睁开眼睛，都惊呆了。“啊！”贰负一直像蝙蝠一样挂在树上！大家伸出大拇指说：“牛！真是牛气冲天！”
小柱子说：“朋友们，去我家我给你们看诀窍，然后请你们吃饱！”之后，我拉着小伙伴的手跑回家。回到家，小柱子站在炕上说：“朋友！咱们来个饺子配！”所有合伙人都说好。包角子比赛开始了！伙伴们埋下头包了一根后，抬头看了看小柱子，已经包了二十多根了！包娇子的比赛结束了。我的朋友们喝着浓汤，吃着香喷喷的饺子，都很开心。吃完，他们在小柱子家唱歌跳舞，很开心！直到天黑我才回家。
朋友们选出这次恶作剧比赛的获胜者为.
【第12篇】“灭绝师太”的“毙杀绝招”作文700字-小学五年级作文
杀人计划1:“吸心大法”
这个老师经常用吸心液——做大量的作业来吸收我们的能量。这不只是说说而已。我可以有充分的证据证明：
证据1:
熬到周末很难，所有的“江湖人”都很开心。“语文”和“数学”不是对手，就忍不住来个狂欢。然而，在狂欢结束之前，“灭太师”迈着大步，小心翼翼地进攻“江湖”，一场“大屠杀”又将开始.“第一、第二和第三课用英文和中文重复；英语单词4次，汉语1次；每个短语画四次……”“江湖”顿时变得杀气腾腾.
证据2:
现在已经没有“灭师”“发力”的课了。从早上到现在，“江湖”很平静。“女侠”出江湖打毽子，“男侠”打陀螺.然而意想不到的事情发生了，“灭绝师太”潜入江湖——退学！“啊！”“江湖”马上就倒了。可想而知，课堂作业很多，作业很多，补充作业很多，修改作业很多！
秒杀仪2:延时类：
《灭绝师太》《天生志向》——延课，这是她的特长。我们“江湖”的人都讨厌。——
证据1:
上周五“灭绝师太”攻击“江湖”的时间是上午二班。“打了一架”之后，“政府”终于站出来——下课了！“江湖”似乎又充满了生机。但谁知道，“灭师”“大胆”——的政府不敢出面：“我说下课了吗？看完这一课！”“江湖”人马上说“哼——”然后低声说“上课的时候，我们不是说好要‘上课’的吗？”
证据2:
上午最后一节课，是“灭师”时“斗江湖”的时刻。我们天翻地覆，失控了！这一次下课后，她玩的是“重量级大”的把戏——拖课！大家练坐！但是，但是我们还是要吃饭！我们是第一个去食堂的！不然没必要吃！但她不愧为‘灭绝师太’。哦.全班同学只好乖乖地练。
啊，真的是“江湖”里的人，自己都控制不住！
【第13篇】绝招作文300字-小学五年级作文
在我们身边，总会有一些有特长的人。我借南京青奥会的机会，在电视上看到了来自世界各地运动员的“绝活”。我带你去享受它。
看，15岁的北京女孩王燕，从小就“精于”体操。她并不紧张，但在来自其他国家的强大对手面前，她平静而自在。在女子平衡木比赛中，她以5.6的难度指数完成了一套高难度动作，并将这套动作发挥到了极致，引来了观众一阵欢呼。王艳的评分终于下来了，全场屏住呼吸，紧紧盯着大屏幕。在王艳的配乐落下的那一刻，全场爆发出雷鸣般的掌声。黄岩多年的努力终究没有白费！中国又以14.688分获得一枚金牌。
看完这一幕，一定要为王艳儿高兴，为中国骄傲！但王艳今天的辉煌，离不开昨天的努力。在我看来，这就是“绝招”。她的“绝招”凝聚着汗水和泪水，我们看不到。
【第14篇】绝招500字
我的诀窍是骑自行车。那是我一年级的时候。刚好是暑假。有一天，我去一个朋友家玩。我在他家看到了很多玩具，包括唐老鸭和米老鼠…
突然，我看见墙边有一辆小自行车。我对他说：“你能把你的小自行车借给我吗？”“可以！”听到这句话我很开心。我急忙把自行车推到屋外的田野上。然后，我坐在自行车上。然后，我踏上踏板，开始骑行。刚开始的时候自行车有点抖。幸运的是，这辆小自行车多了两个轮子，所以它不会摔倒。然后，慢慢的，我就精通骑马了。慢慢地，慢慢地，自行车停止了摇晃。然后，我迅速骑上自行车。我骑着自行车，在门前的田野上来去自如。
就在这个时候，突然，我看到前面有一块小石头，还没等我反应过来，我的自行车已经冲了上来。就这样，我倒在了小石头堆上。它打破了我的眼泪，水出来了。但是，我不仅没有放弃骑自行车，反而更喜欢骑自行车。
现在，我有了自己的自行车。我不仅骑得稳，还可以骑自行车调整速度和筛选汽车.
【第15篇】老师占课绝招作文700字-小学五年级作文
小学阶段，语文、数学、英语是主要科目，其他科目都是辅修科目。一、二、三年级可以按照课表正常上课。但是到了四年级，我们很少上科学课。五年级的时候，美术、理科等课在课程表上蒸发了，但主老师还是觉得时间不够，其他课被迫让道。
体育课
星期三下午有两节体育课。开学前两周，我们班的学生玩得很开心。但是好景不长。没过多久，语文老师不喜欢了：“一天两节体育课！你是毕业班。没有这个道理。从本周开始，周三下午体育课有两节语文课。”体育课刚泡汤。
音乐课
我们每周都有一节音乐课。我们很喜欢教音乐课的老师，我们也喜欢音乐课。唱歌的感觉让我们兴奋。但是中国老师认为音乐课是浪费时间。每次课前和音乐老师说几句话，我就把她“赶走”。“这个班的语文！”“唉！”
英语课
英语课至少是主课，需要考，但是语文老师和数学老师的讲解不一样。说什么外国语学校不考英语，可能是觉得占课不够理直气壮，每次都要玩“手段”。周三英语课之前的课是语文，我们没有下课。语文老师假装没听见铃声，也考了英语。数学老师喜欢放学后很晚离开我们，我们也不愿意，她就利用我们的心理来占课。“放学后要不要留下来？”“不——，想——。”“那英语课数学！”每当一个英语老师来到教室门口，看到一个老师在上课，他就自觉地走开了。
电脑课
盼了一天，终于盼到了周一的计算机课，不容易啊！数学课结束了，“怎么办？作业还没评论，所以！计算机课数学。”“唉！又结束了，电脑拜拜！”“一个学期有几节计算机课！”下面有反对的声音。“哼！最后一节就捣乱了，下次每节计算机课都有数学！”立刻安静下来，下一节计算机数学课。
小学其他年级同类作文
绝招
独特的技能
“游戏，游戏！”又是一个暑假，小张子又开始喊伙伴了。不要问他们为什么又在喊。他们上次不是约好了吗？
小柱子话音刚落，所有的朋友都跑了过来。在他们心里，其实是在等着看朋友的好戏！
“我先来！”三胖摇头晃脑，不知道从哪里神奇地掏出一张宣纸，又“换”了一支毛笔和一块砚台，躺在地上，当场写了一个大字。贰负村长的父亲也轻轻走过来，对朋友做了个不出声的手势，站在三胖身后，抓起他的画笔，突然提起。没举，他忍不住说：“好，好，好！”
贰负拿出一根跳绳，让30个三人行飞快，这让每个人都很惊讶。一秒钟内，小柱子算出了两千以内的数的乘法，让所有人目瞪口呆。
这时，一直在看的村长说：“要想有自己的绝活，只要勤于实践，就一定会成功！”
（一年级作文，）
我的绝招
想知道我的绝活是什么？我的绝活是——棋。
说到象棋，这是我的特长。大概6、7岁开始学象棋。进入小学后，彭虎、邓仁、余小然开始了这条迷人而又艰辛的道路。1、2年后，我进了中级班，中级班的师傅如云，但也辜负了我。在中级班学习近1年，打败了杨老师，在杨老师的带领下参加了很多比赛。
今天我已经是五级棋手了，还会继续参加很多比赛，为特级大师的目标而奋斗。
……怎样？我的绝活太棒了！
（小学三年级，）
我的绝招—弹钢琴
从小到大，我学会了很多技能，比如打跆拳道，拍照，做饭等等。其中，我最擅长弹钢琴。因为我想像很多钢琴家一样演奏好音乐。
大班里，我缠着妈妈学钢琴。我妈妈不得不为我报名参加这个培训班。我学的很快，很开心。但是冬天来了，麻烦来了。天气很冷。手指冻僵了，弹不了键。老师还说我总是掐手指。我又担心又紧张，渐渐的，我想放弃了。但我对自己说：“加油！”这时，我妈说：“没关系，加油就好！”搓搓手。所以我坚持下来了。
练了几年，现在是第三次钢琴考试，准备考六级。但是我发现六级音乐变难了，背不动了。我失去了关于自己的信息，想放弃考试。我想：这么难玩，我就不能放弃不学吗？但是我的直觉告诉我，如果我更加努力，我就能成功。然后，带着这个想法，我又坚持了下来。我一段一段的弹，不熟的时候再背。我弹了又背，渐渐熟练了。慢慢的，我发现由于一段时间的刻苦练习，我的技能提高了，大部分分数都背下来了。这增强了我的信心，让我更加努力。终于成功考过六级，心里有一种说不出的幸福感。
通过练琴，我明白了，坚持，再坚持，一定会成功！
（三年级作文，）
