【第1篇】观察硬币作文500字-小学五年级作文
今天我们上了快乐写作的观察课。张老师手里拿着一个杯子，杯子里总有零碎的声音。这是什么？答案揭晓了，那就是硬币！
老师给我们每人发了一毛钱，我开始仔细观察，只看到一个高大威武的士兵站在硬币的正面，“士兵”的左右两边，各有两个卫兵。他们的名字是焦和的拼音。他们的出生日期写在下面，上面是我们要保护的“地区”！过了一会儿，我又把硬币翻过来，看到兰花中间硬币背面有两个人，保护着中国人民银行的后门。之后我观察了硬币的两面，估计厚度在两毫米左右。整枚硬币都被这个“保护盾”保护着，全身包裹着银白色。然而，我一直不明白硬币是由什么制成的。于是我带着疑惑的表情问张老师。张老师告诉我们硬币是由铝锌合金制成的。此外，张老师还向我们透露了一个小秘密：一元硬币落地的声音清脆而悠长，而五角或一角硬币落地的声音清脆而短促。听到张老师的回答，我恍然大悟。
从这一毛钱的观察中，我总结出一个道理：不管你观察到什么，只要你仔细观察，不管你观察了多少次，总会有新的发现。
【第2篇】观察可爱的小狗作文200字-小学五年级作文
我的院子里有一只可爱的狗。
我的院子里有一只小狗。小狗的皮毛是白色和黑色的。皮毛摸起来很舒服很舒服。小狗一热就吐舌头，甚至有点热。
狗尾巴短，总是翘起来。看到主人就摇尾巴，好像在打招呼，好像遇到了我们这样的叔叔阿姨。有时我带着我的狗在公园散步。狗在我旁边跑，然后跑到我前面。
我有一只宠物。晚上做完作业，就不会那么孤独了。
【第3篇】蝴蝶观察日记600字
看那飘逸的舞姿，婀娜的身姿，美丽的翅膀。那不是空中的舞女蝴蝶吗！以前很讨厌这种昆虫，不知道为什么现在开始特别关注它，想了解它的一切。快看！前面的两只蝴蝶在互相追逐。白色的翅膀上装饰着几个美丽的黑色图案。微风吹来，一对触角随风摆动。但又有多少人知道它的美不是与生俱来的。它一次又一次地诞生，一次又一次地被痛苦收买。看看眼前这两件小事。心中也生出一种说不出的爱。
我以前抓过两个，观察过。他们先是装死，不干活的时候，慢慢爬起来，看到的是同类。就用你的触角和翅膀去触碰另一只蝴蝶。另一个跟着站了起来。两个小东西开始在我的笼子里跑来跑去，寻找出口。其中一只在我抓蝴蝶的时候伤到了我，一瘸一拐的那只因为身体状况没有待在笼子里。好像是个六十多岁的老人。但是大家都知道他们这样做是徒劳的。我终于让他们走了。我知道它们属于大自然。很快他们恢复了精神，一起飞走了。飞得很快，飞得很高。就好像怕又要去抢一样。
可以看出，他们显然比在我家的时候幸福多了。看着美丽的蝴蝶在空中行走、舞蹈、追逐。突然一股喜悦涌上心头。只能默默祝福他们。希望他们永远美丽幸福。我希望他们每年夏天都来花丛和草地为人们跳舞。希望他们永远幸福。
【第4篇】生态瓶观察日记
随着时间的不断流失，生态瓶比以前丰富多了。
今天生态瓶的变化出乎我的意料，水草长大了。前几天是一种小型水生植物。今天，它长到了7厘米高。太神奇了。但是小鱼和青蛙还没有长大。
放学回家后，我立刻跑到生态瓶观察小鱼，却发现调皮的小鱼把两三颗沙子放进嘴里，又吐了出来。然后连续几次重复这个动作。过了一会儿，它开始向上游走，把嘴靠在瓶子的边缘，绕过瓶子的边缘，然后又向下游走。
放学回家后，我像往常一样蹲在生态瓶前观察小鱼。我看到小鱼没有那么精力充沛。它们悠闲地吐着泡泡，慢慢地游着，吮吸着水草，仿佛在吃水草。它把水生植物表面的一些微小的白色微生物吸进嘴里，然后吐了几个泡泡，把水生植物转了几圈，把一些细沙放进嘴里，又吐了出来。我用手指轻轻点了一下生态瓶，小鱼一接到报警就围着瓶子游了两三秒，然后渐渐慢了下来。
小鱼累了，小青蛙却恢复了力气。这只黄色的小青蛙正大步走着。它在水上漂浮了一会儿，又潜入水中一会儿。它蹬着车，好像要跳出来似的。这一刻，它就像一个咄咄逼人的潜水少女，双腿蹬地跃入空中。
啊！生态瓶，多么多彩的世界。
【第5篇】我的课余生活——观察小蚂蚁500字
城市实验小学三(5)班刘浩庭
学生的课余生活丰富多彩。有些人喜欢阅读，有些人喜欢绘画，有些人喜欢运动.而我最喜欢的课余生活就是看小蚂蚁。
有一次，我在植物园抓了一只小蚂蚁，放在瓶子里带回家。我迫不及待地仔细观察。小蚂蚁一直想爬出来逃走，但是瓶子太滑了，小蚂蚁还没爬高就摔倒了。经过许多波折，小蚂蚁设法爬到了瓶子的顶部，但还没等它高兴起来，小蚂蚁唰的一声就倒在了瓶子下面。最后，小蚂蚁只好徒劳地向我“投降”，仿佛在说：“算了，你做我的小主人吧。”
不知不觉到了吃饭的时间，只好先吃饭。吃饱饭回来看小蚂蚁，发现小蚂蚁可怜兮兮的看着我，好像在说：“小主人，我饿了。”于是我拿了几块饼干给他，小蚂蚁开心地吃着。我好像听到他狼吞虎咽，咬牙切齿。小蚂蚁吃完又淘气了。快看！可笑的是它在翻着漂亮的筋斗。这时，我发现小蚂蚁用调皮的眼神看着我，好像在说：“怎么样？我很神奇！”
【第6篇】观察中的发现作文二则 我的发现
我的发现
我9岁的时候就有了人为什么能站的知识。
有一次在家看《十万个为什么》，突然想到一个问题：人为什么能站？
后来我去找我爸妈说：“爸妈，你们知道人为什么能站着吗？”爸爸说：“我们不知道。自己去找书吧！”我又回到书房，打开《十万个为什么》找。啊！终于找到了答案。书上说：“因为人类经过长期进化，形成了各种站立的条件。除了大脑的总指挥官，小脑还负责平衡，全身的骨骼、肌肉、韧带巧妙地结合在一起。以走路为例，全身有160多块肌肉，一步用200块。脚的结构非常复杂，由26块骨头、114条韧带和20多块肌肉组成。它由大脑神经指挥，大脑神经调节肌肉韧带维持平衡，使人能够独立灵活地行走。
从数据来看，感觉学到了同样的知识。其实生活中有很多奇妙的现象。只要我们善于观察，勇于探索，就会不断有新的发现。
鱼为什么睁着眼睛睡觉
鱼为什么睁着眼睛睡觉？这个问题让我很好奇，我开始寻找答案。
我问阿姨：“鱼阿姨为什么睁着眼睛睡觉？”阿姨说：“因为鱼是动物。”我觉得这个答案不太正确，所以决定问问表哥。我问：“表哥，鱼为什么睁着眼睛睡觉？”表哥说：“我也不确定。但是，我听我们理科老师说，鱼之所以睁着眼睛睡觉，是因为它没有眼睛，所以它不能闭上眼睛睡觉。”表哥说不是很清楚，我就在网上努力寻找正确答案。看看能不能找到正确答案。
我打开电脑，打开百度网页，打出“鱼为什么睁着眼睛睡觉？”电脑上出现了很多数据。我一页一页地搜索。啊！终于找到了正确答案。原来鱼是没有眼睛的，所以闭着眼睛睡不着。它看起来好像从不睡觉。大多数鱼睡觉时，只是在水里保持安静，就像人睡觉时一样。鱼就是这样得到休息的。
古人云：一切努力都有回报。真的体会到了努力之后成功的滋味，是那么的甜，那么的甜。
【第7篇】观察十秒钟_有趣的一堂课作文500字
“哦，期待……”我低声喃喃道。但是，结果和我想的一样！今天，冯老想训练我们的“快速观察”能力。我觉得这应该算是游戏课吧。我以为冯老只是在训练我们的观察能力，而不是学习。让我惊讶的是，我们还得写作文！
别的就不说了。先听听我们的游戏流程。
第一个是“热身赛”:五秒钟能看到什么？冯老师决定邀请每组三个人来谈谈他们所看到的。教室里的东西大家几乎都说了，但是没有人说班里任何一个学生，包括冯老师，大概都不允许！
然后是正式的“快速观察大赛”，全班同学都要参加。第一轮我们都被分成了三组，第一组我们“走上了舞台”。我非常紧张。我看着那十件东西不敢碰，怕别人划伤我的手！回到座位后，我甚至不能开始写作，所以我会忘记刚才看到的一切。呜呜！太不公平了！结果我写了七个，一个错了，所以只对了六个。第一轮成绩六，第二轮我会努力提高，哪怕只有一个！
但是我的希望实现了，我真的只提高了一个。第二轮有七个结果。真的希望有三四五轮。如果我按每轮加注一个的规则，我一定会得十分！加油！回家练，下次满分！
这门课真的很有趣！我以为只是一个普通的游戏类，没想到的是，对我来说，它会是一个游戏类的游戏之王！
【第8篇】绿豆连续观察日作文250字-小学五年级作文
4月2日星期二天气：好
绿豆是我最喜欢的食物，家里的绿色快用完了，有个想法~ ~种绿豆。我摘了几颗浓绿豆，在水里泡了一天。
过了几天，豆子生根了，根又小又脆。但它能锁土，保水不流失，使植物营养丰富，并能深层固土，使植物不易被风吹走。
豆芽菜开始长高，中间凸出一个球，像豆芽菜的头。这个地方可能就是豆芽长头发的地方。
几天后豆芽从三厘米变成了七厘米，不可思议！绿叶从中心突出，像剪刀，更像燕子的尾巴。真好笑。
观察绿豆让我感受到了植物的生命力
5级：黄家明
【第9篇】田螺观察记作文400字-小学五年级作文
昨天妈妈带我去市场买蜗牛。我一回到家，就把蜗牛放在盆子里。
蜗牛的形状很像蜿蜒的山路，从上到下，层层叠叠。蜗牛的外观颜色是淡绿色，上面有条纹，非常精细，好像是人工工匠精心雕刻的。
蜗牛的头又长又方，触角很细。我解剖了蜗牛，发现它的螺旋盖凹进去了，很像一滴水。然后我就拿出了它的软件，外观肉色，手一摸就软，用力一挤就硬。
有一次我在玩沙子，不小心把沙子放在了蜗牛的“家”里，想看看蜗牛有没有吃沙子。过了一会儿，我去看看他们是不是吃沙子，发现蜗牛不吃沙子，但是它会吃什么？我冲到热锅上的蚂蚁身边，眼睛亮了。我为什么不去找计算机老师帮忙？然后在电脑老师的帮助下，我知道了蜗牛平时喜欢吃的食物是：青菜、豆饼、米糠、鱼虾渣。而且蜗牛的蛤落在壳里，说明饿了。我还从网上了解到，公蜗牛一年可以产150只蜗牛。
蜗牛胆子小，不要伤害它！因为它也是大自然的一员！
【第10篇】观察下雪作文350字-小学五年级作文
今天下了一场大雪，这也是今年第一场移动的雪。雪花像羽毛一样从天而降，雪花像小降落伞一样从天而降，非常美丽。过了一会儿，我从教室的窗户往外看，毛茸茸的雪花覆盖了半个操场，操场是白色的，像白色的地毯。
放学了，刚出校门，冷风雪花打脸。我觉得我好像把冰放在脸上了。校门外的小树枝上有许多小雪花，就像给小树披上白大褂一样。
由此，我想到了一个问题：雪花的作用是什么？我去查查资料，它能净化空气，杀菌，还能让我们不感冒。还能冻结地表越冬害虫，给农业生产带来效益。所以又有一句农民谚语“冬天麦子盖三层，来年馒头睡。”
啊！我喜欢雪花。
北京市东城区前门小学五年级江润宇：
【第11篇】在观察中学习作文500字-小学五年级作文
今天是一个特殊的日子。久违的阳光照耀在大地上，给我们的旅行增添了一些乐趣。
一到了校门外，就看到了小树组成的“行知派”四个大字。走进学校，树木掩映，小桥流水，风景秀丽。学校一尘不染。
进入操场，看到几个穿着迷彩服的大哥哥大姐姐在军训。如此整齐的步伐和响亮的口号让我们心中充满敬畏。
不过过一段时间，课间练习就到了。大哥哥大姐姐还留着队，在没有老师监督的情况下围着操场跑。俗话说“台上一分钟，台下十年。”，他们的收获不是一时的锻炼。可想而知，不管刮风下雨，他们都不玩。只有通过练习这个动作，他们才能达到现在的节奏。
当你走进走廊时，你在走廊里看到的是高中教室。你不知道，但是很宽敞！走进去迎接你的是丰富的装饰品，一尘不染，闪闪发光！
到了宿舍，大家都吃了一惊：床上整齐的放着枕头和方巾，桌子上放着干净的物件……这和五星级酒店有什么区别！大家拿出笔记本记录，为以后的作文准备材料。
继续走，我看到了一条通向科技大厦的路。道路两旁有常青树。他们像“绿色战士”一样保卫校园。科技楼有安静的图书馆，文明的教室，明亮的打印室，有趣的机房。
通过这次参观，我学到了很多：学校的外表可能并不漂亮，但那里的人才和素质比任何风景都更吸引人，更重要！
【第12篇】观察日记 【3】
2014年5月21日，星期四，多云
我五岁的表弟要来了。我怕表哥把我的绿豆弄碎，我就要把绿豆芽放到床下了。我妈笑着对我说：“傻孩子，没有阳光，没有空气，没有水分，没有养分，植物就长不出来，或者你可以把它们放在我表哥拿不到的地方。”“嗯！”照你说的做。我把绿豆芽放在阳台上。仔细观察，发现两个豆瓣芽上长着两片嫩绿的叶子，茎的头部由淡红色变为淡绿色，由淡绿色变为深绿色。还看到一颗绿豆懒洋洋地躺在土里，好像不愿意脱旧衣服。这一刻，我心里很焦虑。
【第13篇】观察金鱼作文400字-小学五年级作文
今天天气晴朗。妈妈从菜市场买了一些漂亮的小金鱼。我欣喜若狂。
小金鱼吃东西的时候很奇怪。它先吃食物，然后吐出来。过了一会儿，它又慢慢吃东西了。小金鱼游得很快，整天和朋友自由玩耍，不像我们，每天都在做我们应该做的事情。
一天晚上，我正要睡觉。但是睡觉前，我有一件事要做，就是去看小金鱼。我走到鱼缸前，看到：“妈妈，不，小金鱼死了。”妈妈说：“真的？”我说：“是真的，小金鱼还睁着眼睛呢。这不是死了吗？”我妈走过来，看了看，笑着说：“其实小金鱼没死，只是睡着了。这是金鱼特有的生活习性。”哦！就是这样！我可以安心睡觉。“日子一天天过去，金鱼一天天长大。我想再过几个月，小金鱼就会长成大金鱼了.金鱼真的很有趣。以后我会更仔细的观察动物！
【第14篇】观察蚂蚁工坊作文400字-小学五年级作文
7月中旬，妈妈给我买了一个蚂蚁工作室，让我观察。
一卖了就很好奇。我大惊小怪，大惊小怪。但是他们就是不动，所以让我担心！后来我使劲摇晃模仿地震，他们还是懒得动。我又把蚂蚁作坊倒过来了，效果还是不好。他们刚刚换了领地，又开始睡觉了。我妈看到了，提醒我要等他们习惯了再说。我不禁感到失望，但我不得不等待。
半个月过去了，蚂蚁们还是没有开工，但它们还在角落里，一动不动，只有在我剧烈摇晃的时候，它们才惊慌地爬来爬去。但是后来我就倒在一堆，好像在说：“爷爷就是爱睡觉，你拿我怎么办？”这让我焦虑和无助。
8月中旬，终于看到他们开工了，心里大喜过望。仔细观察，有一个圆形通道，从右边大约两厘米通向地面，深度大约八厘米。通道由宽变窄，略微向右倾斜。通道底部接触到车间底部，底部挖了一个长2厘米，高0.5厘米的房间。左侧2.5厘米处有一条正在施工的隧道，长约2.5厘米，顺时针倾斜150度。左边1 cm处还有一条刚开工的隧道，深度约3~4 mm，报告完毕。
蚂蚁工作坊真的很好玩。
行知小学五年级：陈克佳
【第15篇】观察小蚯蚓作文450字-小学五年级作文
上次，我在门口的土里挖了一只小动物。我问：“你叫什么名字？”虫子说：“哦，我是一只可爱的蚯蚓。”我说：“蚯蚓，你身上为什么会有圈圈？”蚯蚓说：“我不知道，因为我天生就有这个。”
中午我悄悄看见蚯蚓在那边吃蚂蚁。我觉得很奇怪为什么蚯蚓喜欢吃蚂蚁。然后在网上搜了一下，发现蚂蚁其实是以为别人要抢食物或者地盘，导致冲突，所以蚯蚓无法容忍。"
下午看到蚯蚓从洞里伸出来，拖着地上的一些植物残体觅食。我用棍子轻轻地把它切成两半。蚯蚓立刻在地上跳了起来，痛苦地挣扎着。我以为它要死了。然后我把它放在土里，蚯蚓不但没有死，还在土里快乐地爬着。
这个动物我观察了很久才写的。如果它是我的宠物，我会珍惜它，爱它。
多可爱的小动物啊！
江西省南昌市东湖区小学二部五年级东：
小学其他年级同类作文
观察小乌龟
今天在婆婆家观察乌龟。
小乌龟很可爱。它的背上有十三个绿色的块状图案，很像一个绿色的蜂巢。它肚子的底色是土黄色，有一些甲骨文形状的图案。小乌龟的头看起来像蛇头，但是比蛇头可爱多了！当你触摸乌龟时，它的头会立即缩回到它的硬壳里。“缩头乌龟”得名。小乌龟好胆小！乌龟擅长游泳！蛙泳、自由泳、跳水.都是自学的！它可以在水中变成“快龟”。乌龟是食肉动物，小动物的肠子和肝脏里没有什么不是乌龟的美味。龟爪有四个“手指”，又矮又胖，很可爱！乌龟还有个微缩猪鼻孔，你不觉得好笑吗？它流鼻涕！不信。我亲眼看到的。听说乌龟是长寿动物，至少能活几百年！所以，是长寿的象征！
小乌龟好可爱！没想到，竟然是两栖动物，真的让我大吃一惊！我喜欢小乌龟！
（四年级作文，）
观察植物300字
今天我们团队观察了很多植物，仔细观察！
我观察到的第一株植物就像一个大葱，一半是红色的，下半部分是绿色的。我很惊讶，两片相连的叶子中间有一个黄色的东西，上面有一个黑点。这是什么？我觉得可能是别的叶子长的地方！
第二种植物是绿色仙人掌。它在仙人掌上长了一个小仙人掌。这种仙人掌不常见。一碰就缩，然后慢慢恢复原状。它真的像个懦夫。
第三种植物是一种草。草长得像树一样。叶子边缘白色带刺，叶子中心绿色。这草很疼我。窗外秋风微吹，草随风摇摆，像是在向我招手。
今天我很开心，因为我知道了很多植物的秘密。
（小学三年级，）
观察魔豆400字
我家买了一盒魔豆。我先把魔豆放在花盆里。魔豆又滑又凉。很好玩！再放些土，你就可以浇水了。
晚上，我看着魔豆脱下外套。我继续每天给它浇水。过了几天，我观察到我的魔豆宝宝长高了三厘米。我很高兴看到我的魔豆宝宝长得这么高。过了几天，我在魔豆的豆芽上发现了一颗豆子，上面刻着几个字，但是我看不清楚。大概过了四五天，字就清楚了，上面写着“友谊天长地久”。
过了几个星期，有一次水浇多了，我的魔豆宝宝的根被洗掉了。我赶紧倒出一半水，把土埋了。但是我的魔豆宝宝过几天就死了，我很难过。我妈对我说：“别难过。以后记得种魔豆，不要浇太多水。即使根没有被冲走，它们也会在土壤中腐烂。就算你这次积累经验！”我听了妈妈的话，使劲点了点头。
通过这次种植魔豆的经历，我学到了一个道理，无论做什么都要注意。有句话说得好：种瓜得瓜，种豆得豆。
（小学三年级，）
