【第1篇】虎皮鹦鹉800字
一身黄黑相间的衣服，一条粗尾巴，两只铃铛一样明亮的眼睛，一张尖尖的小嘴，组成了一只活泼聪明的虎皮鹦鹉。
虎皮鹦鹉是我十岁生日时父亲送给我的生日礼物。看到它的时候，我特别爱它，就给它起名叫米。而且一放学就跑回家。
它动作敏捷，歌声清脆。你看，它本来还在笼子这边，但是一眨眼就飞到了笼子的另一边。有时候，我们在她脚上绑一根绳子让她在树上玩，她像松鼠一样穿梭，让我们眼花缭乱。即使在地上行走，它也像跑步者一样跑来跑去。无聊的时候，它会放开歌喉。奶奶也给它起了个外号叫“小百灵鸟”。
如果它快乐，它可以比任何人都悠闲，在笼子里走来走去；像猫一样走路，有时会在笼子里扑腾翅膀。有一次，我奶奶要去喂她，但是她一打开笼子的门，就飞出了笼子。我和奶奶伸手去抓，它却飞到了另一边。奶奶在另一边拦住了他，他又飞到天花板上，像体操运动员一样倒立着。他的两只爪子紧紧抓着天花板中间的缝隙，只有知道他累坏了，才会让我们乖乖的送他回家。但是阳台上全是扑腾的羽毛。奶奶打扫了很久，阳台才恢复了“本来面目”。
但是，如果虎皮鹦鹉不开心，无论你怎么逗它，喂它，甚至用鸡毛挠它，都无济于事。它一直一动不动地躺在栏杆上，一言不发地移动着。
它啄的方式真的很有趣。用两只猩红色的爪子抓住杆子，然后凑到食物旁边，看看周围有没有陌生人。它认为安全后，就会低头啄。它先吃一粒小米，然后喝一口水，再吃米饭，然后喝水。不停地旋转食物，直到它变得满满的，喝完为止。有时候喂它的时候会伸出手去咬你的手，但是被咬了就再也打不动它了。太活泼天真可爱了！
【第2篇】鹦鹉给我的启示作文500字-小学五年级作文
直到今天我才知道，鸟类的生活和人类的生活很相似，充满了友谊和关爱，这是我爷爷家的两只可爱的鹦鹉告诉我的。
这两只鹦鹉非常漂亮。一个是浅蓝色背景，我称之为蓝蓝，另一个是淡绿色，我称之为崔璀。它们也点缀着浅紫色、深紫色、绿色、黄色……有很多颜色我都叫不出名字，更别提有多美了。他们还有一张像钩子一样的小嘴，嘴里总是喊着“咕，咕，咕”，好像在说“你觉得我们俩谁更漂亮？”哈哈哈，说不清楚！
每天放学回来，我都要在鸟笼前观察它们的一举一动。发现他们是一对好朋友，很团结很友好，互相关心，互相爱护。崔璀是后来买的，比蓝蓝小得多。一天，我发现蓝蓝把她的嘴送到了崔璀的嘴里。一开始我以为他们在打架。当我仔细看的时候，蓝蓝以为崔璀不会捡小米，于是她捡起来喂给崔璀，就像妈妈喂孩子一样。还有一次，出于某种原因，蓝蓝的头似乎发痒，叽叽喳喳地说：“嘿，朋友，帮我痒！”崔璀过去常常用嘴蹭蓝蓝的头。这时，蓝蓝会轻轻地叫一声，好像在说：“真舒服！”
我把我看到的告诉了爷爷，爷爷告诉我，爱帮助别人的人也会得到别人的帮助。这就是“我为人人，人人为我”的原则，人生最好的就是他和别人的友谊。
一定要记住爷爷的话，真心帮助别人。我会有很多好朋友。
【第3篇】我家的虎皮鹦鹉作文600字-小学五年级作文
我有两只小鹦鹉，它们小巧玲珑，非常可爱。他们有一双黑色半透明的小眼睛，像两颗黑色宝石一样镶嵌在他们的脸的两侧。它们的嘴很特别，不像其他鸟类。它们钩状的小嘴像鳞片。如果你惹他们，他们的嘴会对你无礼，还会啄你！嘴里的两个洞是它的鼻子。鹦鹉的羽毛像一件色彩鲜艳的衣服，非常漂亮！蓝色和灰色的是陶陶的，绿色和灰色的是中国的。也许你会问：这只鸟的名字这么奇怪吗？让我告诉你：陶陶很淘气。他看到什么就玩什么，经常欺负文汶！文汶太安静了，所以他经常被欺负。
有一天，我把小米倒进一个小竹盆里给他们吃。蓝蓝看见一只朝前冲了过来，好像害怕文汶与它争夺食物；但文汶不喜欢，而是慢慢跳下来吃饭，或者等陶陶吃完。
虎皮鹦鹉的声音很好听。每天，我听它，做作业。我心里很珍妮弗。有一次，外面的鸟在叫，它一听到就睁大眼睛叫，好像要和别的鸟竞争。不过鸟也休息，晚上九点多就不动了。第二天早上又哭了！
它在玩耍的时候，喜欢在笼子里欢快地跳上跳下，就像排练一段优美的舞蹈，做一场精彩的杂技表演。有时它会抓住吊环，在横梁上摇摆或停下来表演《金鸡独立》。玩的时候还会吱吱叫，好像在说：看我表演怎么样？
每天放学回家，我做的第一件事就是去看我的虎皮鹦鹉。他一看到我，就对我大喊大叫。我用手轻轻抚摸它的缎羽，听着它清脆动人的歌声。学习的疲劳突然消失的无影无踪！
快看！这是我可爱的鹦鹉。
评论：很传神，就像看到鹦鹉一样，但也有抄袭的。有待纠正。
6月24日
【第4篇】我家的小鹦鹉作文300字-小学五年级作文
很小的时候，我和爷爷奶奶在街上逛街。我在街上看到了白兔、小鸡、小鸭子和鸽子。我看着这些可爱的小动物，脚走不开，不想离开。
爷爷见我这么爱小动物，给我买了一对鹦鹉。这对鹦鹉很可爱。它们的爪子是灰色的，很细但很有力。他们头上的羽毛像一顶黄色的帽子。在一双滚动的眼睛下，它们有一张尖而弯曲的嘴。背部的羽毛像外套，腹部的羽毛像衬衫。
我喂他们小米的时候，他们总是用小眼睛盯着我，知道我在给他们带吃的，但是他们有点害怕。我走的时候，他们抢着吃，像一对可爱的小宝宝，而我在远处静静地看着。很快，我就和这些小家伙成了好朋友。当我从他们身边走过时，他们会跳上跳下，为我表演杂技。
这些小鹦鹉给我的生活带来了很多快乐，我很喜欢它们。
【第5篇】小鹦鹉作文600字-小学五年级作文
我家有三只小鹦鹉，小巧玲珑，非常可爱。他们有一双黑色半透明的小眼睛，像两颗黑色宝石一样镶嵌在他们的脸的两侧。它们的嘴很特别，不像其他鸟类。它们钩状的小嘴像鳞片。如果你惹他们，他们的嘴会对你无礼，还会啄你！嘴里的两个洞是它的鼻子。一对小耳朵不能再小了。必须用放大镜才能看到！鹦鹉的羽毛像一件色彩鲜艳的衣服，非常漂亮！黄棕色的头是花园，绿色里的黄肚皮鼓鼓的，淡黄色的尾巴很长。它有一双暗红色的爪子，四个脚趾握着一根又尖又有力的棍子，它一生都在支撑着身体。
鹦鹉的叫声很动听，而且是“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”，极其欢快！每天天一亮，他们三个就一个个哭，声音又响又甜，我们在阳台附近很难睡懒觉！
鹦鹉主要吃小米。一开始是装了一盒吃的，吃了几天发现还是那么多，好像没怎么吃。爸爸告诉我，他们已经吃得差不多了。他们只吃小米，里面的米是吃的。糠又被吐出来了。大部分箱子都是空壳。我仔细一看，原来它啄了一粒小米，同时往嘴里扔了一个空壳，啄着扔着，很熟练。原来它还是个“吃瓜子”的高手！如果你在他吃饭的时候逗他，他会回过头来，睁着大大的黑眼睛四处张望，表示害怕。如果两只鹦鹉在一起，它们会互相射击。你踩我，我踩你，我啄你，你啄我。很有意思。
【第6篇】鹦鹉和红嘴蓝鹊作文600字-小学五年级作文
红嘴鹦鹉和蓝喜鹊
自从父亲把两只红嘴蓝喜鹊带到爷爷家，爷爷的鸟笼就变得热闹起来。
爷爷一把两只鸟放进笼子，鹦鹉这个“房间”的“主人”立刻就看到了这两位不速之客。估计把可爱的“房客”当成可恶的“闯入者”是可疑的，立刻迎头反击，飞向一只比较小的红嘴蓝喜鹊，用力啄它。爷爷看到鹦鹉时，迅速抓住了它。鹦鹉无辜地叫了两声，好像在说：“委屈！我为什么要出来？”这时，笼子里的两只鸟已经被刚才的决斗吓傻了。他们挤在一个小角落里，也无辜地看着爷爷。
接下来的几天，那两只鸟的日子也没那么轻松了，因为爷爷又把鹦鹉放回笼子里了。鹦鹉觉得“我的地方就是我的主人”，所以一有机会就“折磨”两只鸟，比如喝水吃饭的时候突然发起攻击——啄尾巴；或者睡觉的时候，它们在笼子里飞来飞去，使劲拍打，直到累得无法放弃。
后来爷爷给红嘴蓝喜鹊做了一个小房子，挂在笼子顶上。房子前面有一个小圆孔，大小只允许鸟进出。鸟儿有了自己的小屋，开始快乐起来，叫声也越来越清晰，越来越悦耳。专横的鹦鹉又开始吃醋了，因为笼子对面光秃秃的树枝是他睡觉和娱乐的地方。所以它充当“看门人”，一有空就守在小鸟的门口，不让它们进屋。
我开始为鹦鹉感到难过，它被自己折磨着，失去了羽毛和光泽。
一周后，我发现笼子安静多了。原来两只聪明的小鸟发现鹦鹉只是贵州的驴。可能和鹦鹉有过“互不侵犯、和平共处”的谈判。然后，一场战争平息了。
【第7篇】鹦鹉和红嘴蓝鹊作文600字-小学五年级作文
红嘴鹦鹉和蓝喜鹊
自从父亲把两只红嘴蓝喜鹊带到爷爷家，爷爷的鸟笼就变得热闹起来。
爷爷一把两只鸟放进笼子，鹦鹉这个“房间”的“主人”立刻就看到了这两位不速之客。估计把可爱的“房客”当成可恶的“闯入者”是可疑的，立刻迎头反击，飞向一只比较小的红嘴蓝喜鹊，用力啄它。爷爷看到鹦鹉时，迅速抓住了它。鹦鹉无辜地叫了两声，好像在说：“委屈！我为什么要出来？”这时，笼子里的两只鸟已经被刚才的决斗吓傻了。他们挤在一个小角落里，也无辜地看着爷爷。
接下来的几天，那两只鸟的日子也没那么轻松了，因为爷爷又把鹦鹉放回笼子里了。鹦鹉觉得“我的地方就是我的主人”，所以一有机会就“折磨”两只鸟，比如喝水吃饭的时候突然发起攻击——啄尾巴；或者睡觉的时候，它们在笼子里飞来飞去，使劲拍打，直到累得无法放弃。
后来爷爷给红嘴蓝喜鹊做了一个小房子，挂在笼子顶上。房子前面有一个小圆孔，大小只允许鸟进出。鸟儿有了自己的小屋，开始快乐起来，叫声也越来越清晰，越来越悦耳。专横的鹦鹉又开始吃醋了，因为笼子对面光秃秃的树枝是他睡觉和娱乐的地方。所以它充当“看门人”，一有空就守在小鸟的门口，不让它们进屋。
我开始为鹦鹉感到难过，它被自己折磨着，失去了羽毛和光泽。
一周后，我发现笼子安静多了。原来两只聪明的小鸟发现鹦鹉只是贵州的驴。可能和鹦鹉有过“互不侵犯、和平共处”的谈判。然后，一场战争平息了。
【第8篇】小鹦鹉作文500字-小学五年级作文
我家有三只小鹦鹉，小巧玲珑，非常可爱。他们有一双黑色半透明的小眼睛，像两颗黑色宝石一样镶嵌在他们的脸的两侧。它们的嘴很特别，不像其他鸟类。它们钩状的小嘴像鳞片。如果你惹他们，他们的嘴会对你无礼，还会啄你！嘴里的两个洞是它的鼻子。一对小耳朵不能再小了。必须用放大镜才能看到！鹦鹉的羽毛像一件色彩鲜艳的衣服，非常漂亮！黄棕色的头是花园，绿色里的黄肚皮鼓鼓的，淡黄色的尾巴很长。它有一双暗红色的爪子，四个脚趾握着一根锋利而有力的棍子，支撑着身体一生
鹦鹉的叫声很动听，而且是“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”，极其欢快！每天天一亮，他们三个就一个接一个地哭，哭得很大声，很悦耳。在我们的阳台附近很难睡懒觉
刚到家的时候我还小，所以只准备了一小碗米饭和一小碗水给它。过了一段时间，我想看看小家伙吃的怎么样。没想到，我来到鸟笼的时候，食物已经被它卷走了，它在喝水！在未来的日子里，它会一直接受别人送来的食物，这是它快速成长的直接原因。有一天，我试着扔一只桑葚，看看它面对这种前所未有的食物会有什么表现。它用鹰勾嘴叼起桑葚，咬了一小口，再咬了一小口，味道变得很好，就像在吞食一样。吃完后，它用乞求的眼神看着我，仿佛在说：“小主人，这个好吃，再给我一个！”我对它可笑的外表开怀大笑
我真的很喜欢鹦鹉。他们给了我无尽的生活乐趣。
【第9篇】我们家的小鹦鹉作文400字-小学五年级作文
我们的小鹦鹉
自从有一只“客人”鹦鹉来到我家，我就把它当成了宝贝，经常给它一些小叶子吃，这是我们家所有的鸟都享受不到的一种“幸福”。
你知道我为什么这么对待它吗？相信你知道它的“可爱”，也会和我一样喜欢。
当鹦鹉睡觉时，它总是环顾四周，看看是否有危险。如果有很大的噪音或有人经过，它会严厉地唱歌；然后懒懒地挪动几步。安静的时候，它把头伸进羽毛里，睡觉的时候唧唧喳喳；也许他想睡过头，威胁老鹰不要过来。
鹦鹉吃东西的时候也很可爱。他吃饭的时候；他低下头，先吃了一顿饭；然后抬起头，警惕地环顾四周；看到没有危险；然后他又咬了一口；然后他抬起头，再次环顾四周.填充鹦鹉变得不那么警惕了。变得欢快起来。它喝了一口水，在笼子里飞来飞去，在天花板和墙壁上爬上爬下，时不时在小木棍上磨牙。真的很卫生！我还为它编了一首韵文：
小鹦鹉，小鹦鹉，多可爱啊。
腮红，绿身，彩尾。
每个人都看到并热爱，
是个讨喜的小乖乖！
绍兴县实验小学
57级
李子
【第10篇】鹦鹉作文350字-小学五年级作文
一个人去买鹦鹉，看到鹦鹉前面的牌子：这只鹦鹉会说两种语言，售价200元。在另一只鹦鹉的前面，有一个标志：这只鹦鹉会说四种语言，价格400元。应该买哪一个？两个人都很灵活可爱。那人转过身，拿不定主意。结果突然发现一只牙齿很旧的鹦鹉，毛色暗淡散乱，售价800元。那人连忙叫老板：这只鹦鹉会说八种语言吗？店主说：没有。
这个人很奇怪：那为什么因为他又老又丑又没能力就值得这个数呢？
店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
这个故事告诉我们，一个真正的领导者不一定有自己的能力，只要他懂得信任，懂得放权。
珍惜，可以凝聚比自己更强大的力量，从而提升自己的社会地位。相反，很多能力非常强的人，太过于完美主义和动手，所以不如自己。最终只能成为最好的研究人员和销售代表，而不能成为优秀的领导者。
辽宁省营口市站前区营口市五年级：断曲
【第11篇】我家的小鹦鹉700字
我家阳台上有一只可爱的鹦鹉，那是我的宠物，我给它起了个外号叫“小淘气”。它的头是红色的，它的身体是金色的，它的尾巴是天蓝色的，它的脚是橙色的。五颜六色，像一团彩色的球。圆圆的眼睛不停地转动，长着一张尖尖的小嘴，很快地啄起食物。毛茸茸的，感觉很舒服。拿在手里就像拿着一个棉花球。它的身体很小，很敏捷。从我的书柜到我的衣柜，再到我的床，有时候会有几滴鸟粪洒在我的衣服和床上，让我妈很生气。但我还是喜欢它，喜欢它调皮捣蛋的性格。
当他饿的时候，他会自动飞回笼子看看有没有食物。如果没有食物，他会大声尖叫，意思是给他添加食物。吃完后，喝几口水，然后停在树枝上休息，整理它的羽毛。它先用嘴整理翅膀，一个一个梳理，然后整理肚子和尾巴，用爪子整理羽毛。完了之后就浑身抖。这时，全身的羽毛都竖起来了，看起来像一个毛茸茸的球。吃完后，我又开始和我玩.
我写作业的时候，它会轻声唱歌，声音很好听，好像在说：“小主人，快写作业，陪我玩。”所以，一边听歌，作业很快就做完了。放学后，我一踏进家门，“小淘气”立刻飞到我手里，在我手里啄了几下，然后拍拍翅膀，在我手里不停地唧唧喳喳，仿佛在说：“小主人，你回来了！赶紧做作业。”深夜，“小淘气”又唱了一首摇篮曲。伴随着这音乐，我很快进入了我的梦境。每天早上醒来，第一眼看到的就是“小淘气”站在被子上，叽叽喳喳说：“小主人，起来！”这样的日子，日复一日，陪伴着我，我多么希望时光不要前进，永远带着“调皮”，过着这样的童年生活…
【第12篇】鹦鹉作文300字-小学五年级作文
我家有一只小黄绿色鹦鹉。它的身体很瘦，一副黑色的圆形眼镜又大又亮，羽毛又厚又滑，爪子很尖，弯弯的小尖嘴像个鱼鳞钩，真的很讨喜。
每天早上，是吗？我耳朵的声音把我吵醒了。他放学回家，看到我快回来了，会高兴地跳上跳下。
平时一有空就皱着眉玩它，它就会像横杆上的小绒球一样翻来覆去，来回翻滚。累了，他把尖嘴放在翅膀下，无忧无虑地睡着了。有时候我会教他说话，比如“你好”“再见”。他眼睛一动不动的看着我，认真的听着，她却傻傻的，什么都没学到。她依然飞来飞去，尖叫着，仿佛在说：“虽然我不会说话，但我很喜欢你。让我们成为好朋友吧！”
饿了就给虫子吃了。吃饱喝足后，鹦鹉走过饮水碗，一点一点地喝着。它看起来真的很可爱。
【第13篇】小鹦鹉600字
我喜欢很多鸟，包括五颜六色的孔雀，白如雪的天鹅，五颜六色的公鸡，但我最喜欢小鹦鹉。
小鹦鹉很漂亮，有的是天蓝色的，有的是橙色的，有的是祖母绿的，但我最喜欢色彩鲜艳的鹦鹉。它的头像一条红色的围巾，上面绣着金色的图案。水汪汪的眼睛下面，有一张尖尖的，黄色的，弯弯的嘴巴。背面的羽毛像红色的短外套。尾巴上的羽毛像彩虹，更像外套下的彩色连衣裙。淡粉色的小爪子紧紧握住棍子，多漂亮啊！
小鹦鹉强壮，从不生病；小鹦鹉很耐热，小狗伸出舌头。它还在唱歌；鹦鹉也耐寒。我穿上毛衣，它在阳台上玩游戏。但是小鹦鹉害怕运动。有一次，我发现鸟笼里的“小房间”有两个洞。我悄悄地走到鸟笼前。两只小鹦鹉飞快地跑进了“小屋”。一只小鹦鹉的头从“小屋”下面的洞里出来了。我蹲下来从底部看他们，另一只小鹦鹉从上面的洞里出来了。当我从上面看到他们的时候，我的小脑袋又消失了。多可爱啊！
还有一次，我把一个玩具苹果放在笼子里，两只小鹦鹉啄苹果。我打开苹果，里面爬着一只大虫子。小鹦鹉跑回来，吓得一动不动。我把苹果从笼子里拿出来，小鹦鹉们更害怕了。真的很有趣。
我太喜欢这只漂亮可爱有趣的鹦鹉了。
【第14篇】可爱的鹦鹉600字
星期天，我在阳台上玩的时候，发现了一只鹦鹉。我赶紧让爸爸把它抓进鸟笼。
这只鹦鹉有翡翠色的眼睛和锋利的嘴。它腹部的羽毛像一件浅绿色的衬衫，背上有翡翠色的图案，头上戴着红色的头巾。我把它命名为崔璀。崔璀既淘气又可爱。一天，我去给崔璀添加食物。崔璀一看到我来了，就想出了一个主意，躺在那里装死。当我看到它时，我惊呆了，大声喊道：“崔璀，你不能死，崔璀！”崔璀听到我这么说，知道我被骗了，于是“扑”地一声飞了出去。崔璀似乎很高兴看到我脸上挂着几滴眼泪，在鸟笼里跳来跳去，到处飞。我对它说：“你这个坏蛋，你没有良心！”“没良心！”崔璀居然跟着我说“没良心”。我高兴得在阳台上大喊：“我的崔璀会说话！我的崔璀会说话！”我让他再说一遍，但他拒绝说。我给它倒了一点小米，灌了一盆清水，对它说：“晚饭好了！”它就这么一饮而尽。崔璀吃东西，我批评它，给它一个教训。崔璀一吃饱，我就对她说：“崔璀，你以后不要再这样了，否则，我会对你不好的……”我唠叨了崔璀很长时间，我看到崔璀非常惭愧。她把头埋得很深，就像一个做错事的孩子。这样看的话可以原谅。我对崔璀说：“好了，崔璀，没事了，以后不要再这样了，明白吗？”崔璀抬起头看着我，轻轻点点头。
最后，我认为鸟儿需要自由，所以我忍受了痛苦，让可爱的崔璀走了。
【第15篇】鹦鹉”来了作文400字-小学五年级作文
鹦鹉来了。我静静地坐在床上，看着一本黄色封面的旧书。突然，天渐渐黑了，我跑到阳台上一看：天已经黑了，覆盖了整个大地，还有一些雨水从天而降，落在人们五颜六色的雨伞上。那些人大步走了。而小区的花园里却没有一个人影。还没等我回过神来，一阵刺骨的寒风向我吹来，我打了个冷颤。然后，风越刮越大，树摇摇晃晃。突然，一根树枝掉了下来。风还是很大，再加上一点细软的雨，树枝断裂，树木摇晃。充分证明了台风“鹦鹉”真的来了。它在深圳咆哮，刮啊刮，偶尔听到树枝折断的声音。使人惊心胆战，生怕一些掉落的东西砸到人。台风仍然不停地呼啸，没有停下来的意思。但是毛毛最轻微的降雨已经停止。走在外面的人收起了雨伞。然而台风不肯就此止步，风力变强。人们撑伞挡风，艰难地向前走。
记住！台风来了最好不要出门，不然会被什么东西砸到。
小学其他年级同类作文
鹦鹉
奶奶家养了两只鹦鹉。每当我走到笼子前，它们总是会“唧唧喳喳”，仿佛在说：“欢迎！欢迎！”我真的很喜欢他们。
鹦鹉有五颜六色的羽毛，如红色、黄色、绿色、咖啡和蓝色.数不胜数。一双圆形、宝石般的眼睛嵌在头部两侧。他们的眼睛转啊转，似乎对一切都充满了好奇。一个小巧玲珑的钩口很显眼。鹦鹉也有一对面向天空的鼻子。
白天，两只鹦鹉就像两个顽皮的孩子。快看！快看！雌鹦鹉快乐地摆动着。看他沾沾自喜的样子，好像在享受某种荣华富贵。公鹦鹉看到了，也想试试，就啄母鹦鹉的脚，但母鹦鹉不肯下来，于是发生了“战争”.
晚上，他们住在同一个房间里，用羽毛把头藏起来，像一对亲密的朋友一样挤在一起。每天早上，他们总是用清脆委婉的电话迎接新的一天。
啊！鹦鹉，谢谢你给我的课余生活带来欢笑！
（六年级，300字）
鹦鹉学舌
“哦，很冷(西瓜西瓜)，博纳香蕉，桃桃……”天真的，我正在教奶奶的鹦鹉，它对人类语言一无所知，来重新学习英语。鹦鹉的羽毛是黄绿色的，尾端的红点很吸引人，华丽的羽毛很吸引人，头上的黑绿色条纹很奇怪，很漂亮。是“鸟博士”。
伯德博士，其实它没有伯德博士聪明，它只是我优雅的名字。教它读英语的时候，它总是昂着头，一句话也不说。它看起来很高端大气，抖着羽毛，仿佛在说：“为什么要读书，我是鹦鹉！”真的没办法。我找到一根小木棍，捅了捅它的尾巴。呵呵，终于不动了。我以为被说服了，又开始了我的教程：“博纳呢，阿米！(桃子菠萝，好吃！桃子和香蕉很好吃！)“我没想到它会在木棍上上厕所，对了。我赶紧扔掉木棍，真是哭笑不得！
努力不行。软。我发现奶奶被抛弃的“老人的音乐”抓耙子，一遍又一遍地梳理它的羽毛，它再也不回头看位置，不停地唱着不知名的歌，仿佛在掩盖我的声音。我提高了声音：“你是鹦鹉鹦鹉”我是“人类”！“它相当有意识。给我梳完之后，我自觉的在这里转了一圈，让我梳另一边。真的没办法！
现在经常一路叫奶奶教这只高贵的鹦鹉学英语，爷爷奶奶都听过了。我真的应该感谢这个“鸟博士”，让教育不足的爷爷奶奶变成了“医生”！
浙江省温州市鹿城区建设小学六年级王俊英：
（六年级，600字）
我喜爱鹦鹉
今天我和哥哥去宠物店看宠物。当我们走进商店时，我们第一次看到一只珍珠熊。他太胖了，住在宠物楼的顶层。他一直在爬楼梯。他不小心把楼梯踩成了两半。砰的一声，珍珠熊掉了下来.真是又蠢又可爱！
突然，我们看到许多孩子捧着面条，津津有味地喂着各种鹦鹉。我们的眼睛一亮，我们的心就被填满了。于是，我们亲切地对卖宠物的阿姨说：“阿姨，请你也给我们一些面条好吗？我们也想喂鹦鹉。”阿姨说：“好啊！”我们很高兴给了我们每人一把面条。
鹦鹉真聪明，我们给它拉面吃，它不吃；我们一转头去看别的动物，它们一下子就把所有的面条都吃光了。另外，鹦鹉还挺调皮的。我用手摸了摸它的背。一开始，它没动。趁我不注意，它猛地在我手上啄了一下，疼得我哭了。
我下了决心，发誓不再喂他了。这是好事。反而飞过来可怜兮兮的看着我，仿佛在说：“对不起，我只是在逗你玩！请给我一些面条吃，好吗？”看着它可怜可爱的样子，我的心一下子就软了，怕它觉得我小气，只好又喂它吃面条。
玩着玩着，我才意识到时间不早了，直到爸爸来叫我们回家，我才依依不舍地和鹦鹉告别。
我想，我一定是爱上了这只人鸟——鹦鹉！
讲师：张明辉
（四年级，500字）
