【第1篇】语文第五单元后感作文500字-小学五年级作文
关于阅读长征故事的思考
同学们，你们还记得写的《长征七律》吗？如果你还记得，你一定知道长征中一些感人的故事。今天，我读了一篇关于长征的短篇小说。
故事情节是这样的。长征途中，有个女兵叫小董，年仅13岁。她爬雪山的时候，大家都给了一个辣椒，她怕冷就嚼。小董怕辣，没带辣椒。小东刚爬到半山腰，冷得瑟瑟发抖。队员们不停地喊：“同志们，不要坐，坐了就起不来了。”到了山腰，小董真的是又冷又累，但她坚持下来，终于到了山顶。小董看到所有队员都滚了下来，离这几十英尺远。她也坐下来打滚，一百多英尺，终于成功翻过一座又一座雪山。
她教会了我两个字：坚持。没错，小董才十三岁，所以现在我十三岁，在父母的保护下长大，没有像小董一样克服困难，克服困难，坚持，勇敢。有安全感的是父母，所以想学习小董的精神。
【第2篇】我爱中国汉字_五年级上册语文第五单元作文400字
汉字象征着民族进步和民族文化。我为祖国的——汉字感到骄傲。那些方块字，很像一群活泼可爱的孩子，给我们写了优美的诗，写了迷人的文章。
你看，就像“表哥，一个安静的女孩，瓜子脸，弯弯眉毛下水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，笑起来露出一口白牙。”这句话是否让你眼前出现了一个美丽的小女孩？这就是语言的魅力。
在书法家的作品中，这些文字更能表达我们使用这些文字的情感。在他们的作品中，行书自然流畅，举止端庄，篆书和隶书，充满了古代气息，草书奔放大方，像凤舞和飞龙.
有对联，也是我们汉字的创意。对应的单词和句子工整、简洁、详细。古人真聪明！为我们的后代保留了多少珍贵的语言和文化！
随着年龄的增长，每次读生词，写生词，都会觉得这些方块字像精灵一样，在白纸上玩！当汉字在作业本上整齐横着出现的时候，我会很开心，认识汉字会是一件很开心的事。
【第3篇】语文第五单元后感作文500字-小学五年级作文
关于阅读长征故事的思考
同学们，你们还记得写的《长征七律》吗？如果你还记得，你一定知道长征中一些感人的故事。今天，我读了一篇关于长征的短篇小说。
故事情节是这样的。长征途中，有个女兵叫小董，年仅13岁。她爬雪山的时候，大家都给了一个辣椒，她怕冷就嚼。小董怕辣，没带辣椒。小东刚爬到半山腰，冷得瑟瑟发抖。队员们不停地喊：“同志们，不要坐，坐了就起不来了。”到了山腰，小董真的是又冷又累，但她坚持下来，终于到了山顶。小董看到所有队员都滚了下来，离这几十英尺远。她也坐下来打滚，一百多英尺，终于成功翻过一座又一座雪山。
她教会了我两个字：坚持。没错，小董才十三岁，所以现在我十三岁，在父母的保护下长大，没有像小董一样克服困难，克服困难，坚持，勇敢。有安全感的是父母，所以想学习小董的精神。
小学其他年级同类作文
八达岭长城导游词_四年级上册语文第五单元作文300字
大家好，我们在离北京不远的八达岭长城。我姓刘。可以叫我刘导。
我们现在站在长城的顶端。从远处看长城，它像一条长长的龙，在群山之间蜿蜒盘旋。东起山海关，西至嘉峪关，有一万三千多里。
长城又高又壮，是用巨石和城砖砌成的。城墙顶部覆盖着方砖，非常平整，像一条宽阔的马路，五六匹马可以并行奔跑。
单看那数不清的石头，一块重两三千斤。那时候没有火车，没有汽车，没有起重机，用无数的肩膀和双手，一步一步的被抬上陡峭的山峰。
我们继续往前走，城墙顶上每隔300米就有一个方形的城市平台，是屯兵的堡垒。战争期间，城市电台可以相互呼应。
建这么长的楼，就是用无数的肩膀和双手，一步一步的把这座陡峭的山抬起来。
如此宏伟的工程是世界历史上的一大奇迹。
谢谢你。今天的行程结束了。再见。
（四年级作文，）
生活中的传统文化_三年级上册语文第五单元作文200字
我们的中国传统文化包括精致的民间艺术、古老的民族艺术和独特的习俗。
我对独特的习俗感兴趣，因为在每个传统节日，我妈妈不仅会为我做饭，还会给我解释。比如7月7日情人节，就是牛郎和织女相会的日子。元宵节吃饺子打灯笼，清明节祭祖，吃团子，赛龙舟吃棕子，中秋节赏月吃月饼，重阳节登高，赏菊吃菊花糕喝菊花，也是老年人的节日。春节期间家家户户贴春联，挂灯笼，放鞭炮，好热闹啊！
精美的民间工艺品，如剪纸、陶瓷等。古代民族艺术包括国画、曲艺、书法等。
只要我们用心倾听，仔细观察，这些生活中的传统文化在家里或路上，在学校或教室里随处可见。
（三年级作文，）
我和书的故事_六年级下册语文第五单元作文500字
六年级下册语文第五单元作文500字篇一_我和书的故事
书，对于别人来说，是一个无足轻重的词，但在我心目中，他的地位非常高。我从小就和书结下了不解之缘。每当我拿着知识渊博的书，我就不禁想起过去.
四年级的时候，几乎每个周六周日都去新华书店看书。有一次，我在书店里发现了一本非常好看的书，就坐在地上专心读了起来。时间长了，不知不觉已经七点了，沉迷于书海。天很黑。突然手机响了，原来是妈妈催我回家的。这时候我才想起来，我出门之前和我妈约好了。我该怎么办？我想我还是回家吧！所以，有那么一瞬间我都舍不得回家。回到家，心里就像一个心结，解不开，很难受。第二天午饭后，我飞到新华书店，在那里我日夜想找到那本书，但找不到。我沮丧地站在那里。突然看到一个穿运动服的小女孩在看书，昨天还没看完。我想：嘿，我好不容易才找到这本书，但它在别人手里。算了，我等她看！于是，我坐在她身边，无聊地翻着漫画书。十分钟过去了.半小时过去了.五十分钟过去了.最后，她起身还书。我走着去拿书，在昨天看书的地方坐下，全身心地投入到书里。三个小时过去了，我终于看完了这本书。我走出书店伸了个懒腰，很开心。
我认为是因为书，我的生活才有趣。
六年级下册语文第五单元作文500字篇二_我和书的故事
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。确实如此。莎士比亚说“书是整个世界的养料”。
我很喜欢读书。阅读是我生活的一部分。为了看书，我和妈妈勇敢的战斗，虽然有时候“招数”被发现了，我们也会尝到苦果。
第一场
一天晚上，爸爸在看电视，妈妈好像在阳台洗衣服。我怎么会错过这么好的机会呢？于是，我偷偷拿起一本书，拿着手电筒，把头埋进被子里，打开手电筒看了起来。可能是我太入迷了，连妈妈的脚步声都没听见。我妈走到我床上，掀开我的被子。所以.妈妈打了我两巴掌。
场景二
“阿姨，让我们家玩一会儿吧！”心通真的很爱，我们俩都在按计划进行。嘻嘻，不出我所料，我妈同意了，“好吧，那你就玩一会儿，不过早点回来。”“好，好，我保证。”一到新通家，我就直接走到她的书柜前，像没人看似的看着。
场景3
有一天中午，我回家吃饭，看见奶奶在厨房做饭。我灵机一动，“爸妈，吃吧！”正在厨房做饭的奶奶说：“嗯，你爸妈不在家。今天只有我们两个人。”不在家？太棒了！我拿起一本书，“奶奶，我上厕所了！”我津津有味地读了半个小时这本书。唠叨的奶奶叫我“小祖宗，你没事吧？”“没什么！”
嘻嘻，虽然我和我妈为了读书打了一场“战争”，但我知道她是为了我好，因为现在我已经带了400度的眼镜。我真的是又爱又恨书！
（六年级作文，）
