【第1篇】成长的脚印500字
冬去春来，我在这个世界上度过了将近13年。13年多前，我出生了，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐向我走来，我选择了幸福的列车。
幸福和人总是擦肩而过，但我学会了如何抓住幸福，不让它白白流走。记得刚踏入初中的时候，感觉怪怪的，有点害怕，又有点开心。我害怕在这个陌生的世界里会不会被欺负。我很高兴在这个地方能遇到更多的新朋友，他们会保护我。的确，入学不久，我就认识了现在的好朋友。我们都互相帮助，整天沉浸在喜悦中。
有时候考试成绩不理想的时候，我会安慰自己：我这次考得不好，下次我会努力，只要我高考成绩好，甚至是离我们很远的高考成绩好，只要我有1%的智慧，99%的汗水，我就成功了。
在生活中，我也遇到过很多挫折。我不怕。我坚信自己做不到的事，别人也做不到。我乐观地面对生活，所以我过得很快乐。
生活一步一步来，每一步都充满喜悦。十三多春秋有十三多种幸福。
【第2篇】成长的脚印作文600字
成长的足迹，600字
长大了，有快乐，有悲伤，有痛苦，有迷茫.有些教训你永远不会忘记。每一课都有深刻的影响，足以让人从中吸取教训。在我成长的道路上，有深有浅的脚印，是各种教训带给我的各种启示。
小时候对什么都感兴趣。我学着像我父亲一样修理电灯。漏水的电线烫伤了我的小手指，差点害死人；在没有保护措施的院子里练习跳高，在我的下巴上留下了一道伤疤。还有一次，玩过家家，差点把整个房子烧了。这些危险的教训一直伴随着我，警告我不要玩火玩电，让我永远记住生命是最宝贵的。
还有一课我至今还记得。
我很小的时候，经常和邻居家的孩子一起玩。不管去找谁，我们都会拿出自己喜欢的玩具，一起分享。
一天，明路的父亲从城里给他买了一个新玩具：一个外形很酷的四轮驱动汽车，它的车身仍然闪闪发光！看我手里的玩具，都是旧的，不喜欢。我们一起玩的时候，我越来越喜欢他的玩具车了。我有个“邪恶”的想法，想把那辆车据为己有。心里很纠结，想拿，还是有点害怕；没带，但是太爱了…终于没有禁车的诱惑。孩子们没注意的时候，我把玩具车塞进了口袋。当我妈妈发现我的“新”玩具时，她一直问它是从哪里来的。我不得不承认它是从儿童之家偷来的。当时我妈怒不可遏，冲我吼道：“你这么小就敢拿别人的东西。长大了就不敢抢银行了。”赶紧还给我！“说话和推我吓了我一跳。
虽然当时不知道偷别人东西的不良后果，但是第一次看到妈妈生我的气，我就觉得一定很严重。之后就再也不敢碰别人的东西了。现在我觉得我妈当时是对的。如果她没有及时把我的罪恶行为扼杀在萌芽状态，也许我会有第二次，第三次……我不会有第二次。
成长的脚印里会有很多教训，每一课都要牢牢记住。它可以提醒你不要再犯同样的错误，让你不断的改正错误，在人生的道路上朝着正确的方向前进！
【第3篇】成长的脚印作文500字-小学五年级作文
成长的足迹
建兰路小学六年级一班王慧
成长就像雪地上的一串脚印。看，这是从出生到学会爬行的足迹；嘿，这是什么时候？哦，原来我上小学的时候，留下了一串脚印，给我留下了无尽的回味。
大一，带着对学校的向往踏上校园。面对我的是和蔼可亲的老师，团结互助的学生，还有墨香的课本。但是我期待未来.那一对对脚印里留下的是我幼稚的笑声和懵懂的幻想。
从初三开始，除了求知欲，我心里也有一种玩耍的欲望。老师每次出任务都能认真完成。然而一出去玩就什么都忘了，疯了。一想到作业，时间就不早了，只好回到办公桌前开始学习。那串脚印很迷茫，总是只知道玩，不知道学习。
进入高三阶段，除了学习，我的内心开始奇妙地涌动，不像小时候那么“纯粹”，大脑分出一些精力去处理学习以外的事情。有时候，我翻山越岭借字典和橡皮。这些脚印给我留下了一些尴尬和不解的回忆。
我一毕业，就开始自觉努力。我收回疯狂的心，总是一个人静静的读，写，写。这一系列的步骤同时是紧张和无奈的。
每当看到这一串清晰的脚印，我就觉得它懵懂俏皮，略带孩子气，充满希望…
指导员张
小学其他年级同类作文
成长的脚印
人们走出道路。在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的足迹，无论清晰还是模糊还是弯曲，都是我们成长的记录。是的，每当我们回头看以前的路，都会或多或少的有遗憾或遗憾，但这又如何呢？世上没有后悔药。我们自己出来的。我们抱怨什么？
我们在成长的道路上有艰辛，有辛酸，有泪水，有欢笑。这是为我们的成长铺平道路的石头。只有经历了那么多的艰辛、辛酸、泪水和欢笑，才能有更多的乐趣，才能真正展现成长之路的真谛。如果我们在成长，我们只能笑而不笑，没有任何艰辛。不会太无聊吗？那我们就体会不到世间的喜怒哀乐。那这样的生活是不是太没意思了？
每个人在成长的道路上都留下了不同的脚印，不同的脚印有不同的含义。深深的脚印代表这个人在成长的道路上很辛苦；浅脚印意味着这个人在成长的道路上没有付出什么，当然也不会得到多少；弯弯曲曲的脚印代表这个人在成长的道路上走得并不顺利；一个整齐的脚印，代表这个人在成长的道路上走得很顺利，但不代表这个人以后就一帆风顺。因为人的一生不是一帆风顺的，也不总是倒霉的。开心的时候不要得意忘形，灾难深重的时候要期待阳光。
让我们在未来的成长道路上经历更多人的喜怒哀乐，让我们的成长道路变得更好！
（四年级，500字）
成长的脚印
成长的足迹
冬去春来，我在这个世界上度过了将近13年。13年多前，我出生了，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐向我走来，我选择了幸福的列车。
幸福和人总是擦肩而过，但我学会了如何抓住幸福，不让它白白流走。记得刚踏入初中的时候，感觉怪怪的，有点害怕，又有点开心。我害怕在这个陌生的世界里会不会被欺负。我很高兴在这个地方能遇到更多的新朋友，他们会保护我。的确，入学不久，我就认识了现在的好朋友。我们都互相帮助，整天沉浸在喜悦中。
有时候考试成绩不理想的时候，我会安慰自己：我这次考得不好，下次我会努力，只要我高考成绩好，甚至是离我们很远的高考成绩好，只要我有1%的智慧，99%的汗水，我就成功了。
在生活中，我也遇到过很多挫折。我不怕。我坚信自己做不到的事，别人也做不到。我乐观地面对生活，所以我过得很快乐。
生活一步一步来，每一步都充满喜悦。十三多春秋有十三多种幸福。
（四年级，400字）
成长的脚印
每一步，每一个脚印，都是成长的见证.
——铭文
五岁，——自由的脚印
两个羊角面包和一张笑脸是我童年的写照。楚清下雨的时候，我总是光着脚在麦田里跑，就像小野马刚学会跑时的兴奋。飞行的时候凉风抚过我的脸颊，让我感觉很舒服；用脚掌触摸软软的土地，让我无比快乐。我就像那只小鸟，在自己的天空翱翔，在田野里留下一串自由的脚印。即使回到家被妈妈骂了一顿，我还是在想什么时候再跑一次。
10岁——稳脚印
长大了就不会像以前那样脱鞋“疯跑”了，而是会在业余时间偶尔去农村。静静地走在麦田里的小径上，闭上眼睛，芬芳的泥土气息依然环绕着你的鼻子，仿佛你在品着一杯苦茶，在田野里留下一串稳健的脚印。
——回忆的十五岁脚印
进入第二天，再也没有心思漫无目的地闲逛，更多的是被通宵苦读所取代。总是仰望天空，回忆童年的自由和幸福，回忆田边的香米。但是，我没有回到过去的魔力，我应该向前看。只能在小路上留下那段记忆，在心里走一串脚印…
每一个脚印都是我成长的一部分.
六年级：对她的回忆
（六年级，500字）
