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五年级论语写作文

发布时间:2022-01-20 11:48:34 查看人数:61

【第1篇】《论语》阅读笔记1500字

孔子作为春秋末年的思想家、教育家、儒学创始人,被弟子子贡称为“天圣圣”。一百多年后,孟子甚至认为孔子是古代圣贤的“大师”。司马迁不仅把孔子放进了一个布衣贵族的家庭,还在他的评论《史记孔子世家》中写道:“当时天下的君王都是光荣的,其实不然。孔子是个平民,到十几代,读书的人都尊敬他。自天子以来,讲六艺的中国人,都是被师父妥协的,可谓最神圣。”

《论语》是孔子及其弟子语录集,重要的儒家经典之一。写于春秋战国时期,由孔子弟子及其再传弟子记录整理。《论语》涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等多个方面,内容非常丰富。现在流行的文章有20篇《论语》0,主要是讲伦理和教育的。这个阅读是杨伯钧《论语译注》。

纵观孔子一生,政治失败,教育成功。他的门包括“不怒而威,不逾两次”的颜元,以及儿子的急功近利之路。他还有一个儿子之旅,可以“救鲁,惑齐,破吴,强晋,称霸越南”。所谓“四科三千弟子,七十二贤,十哲”,作为万世楷模,通过他长期的教学实践,提出了创造性的教学原则和方法,这正是我们应该学习的。

【第2篇】《论语》公冶长之二十六读后感300字

《论语》第二十六篇共业常,300字后读

颜元,石。孔子说:“你说你想要什么?”鲁兹说:“我想和我的朋友分享我的衣服,但我不后悔。”。颜元说:愿无伤害,无痛苦。鲁兹说,“我想听听我的抱负。”。孔子说:“老人平安,朋友信,少有人怀。”。

颜元和鲁兹陪伴着孔子。子曰:何不谈谈自己的志向?鲁兹说:我愿意和我的朋友分享我的马匹、战车和毛皮,即使它被损坏了,我也不会后悔。颜元曰:“吾愿不夸德,不表功。”鲁兹说:我希望听到老师的理想。孔子说:老人幸福,朋友值得信任,年轻人得到关心。

阅读后:

鲁兹有修养,注重身体上的正义,以自私为耻;颜回,包括修养,讲究本义,以自满为耻;孔子修无形,讲究天理,以己欲为耻。可见,子路直是别人评价的,“与朋友分享”并没有收到两方面的好处;颜回认定我心中无悔,“愿行善不切”仍是有意;孔子的目的是为了天下,而“和平、信仰和关怀”是为了人民的福祉。

《道德经》“水对万物皆有好处,不争”。水是无形的,至善如水滋润万物一样无声无息,不求回报。而人性很容易受到形式的影响,往往会因欲望而产生争执,尤其是因争执而产生争执,因特殊性而产生困惑。老子崇尚人性中的善,即解除肉体的束缚,从而形成无私的心,只有“有”死了,“无”才能显现出来,人的真性情才能显现出来,从而达到大德善的境界。孔子的理想与老子的“性善如水”是一致的,因为它是无私的,无私的,自我缺失的。

仁行万里路,善万物而不削善;义遍天下,不劳而获。细细品味孔子的理想,不禁为他博大的胸怀叹息。当我们想到雷锋和焦尤鲁在现代,他们的行为自然不是一天完成的。

【第3篇】《论语》阅读笔记1500字

孔子作为春秋末年的思想家、教育家、儒学创始人,被弟子子贡称为“天圣圣”。一百多年后,孟子甚至认为孔子是古代圣贤的“大师”。司马迁不仅把孔子放进了一个布衣贵族的家庭,还在他的评论《史记孔子世家》中写道:“当时天下的君王都是光荣的,其实不然。孔子是个平民,到十几代,读书的人都尊敬他。自天子以来,讲六艺的中国人,都是被师父妥协的,可谓最神圣。”

《论语》是孔子及其弟子语录集,重要的儒家经典之一。写于春秋战国时期,由孔子弟子及其再传弟子记录整理。《论语》涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等多个方面,内容非常丰富。现在流行的文章有20篇《论语》0,主要是讲伦理和教育的。这个阅读是杨伯钧《论语译注》。

纵观孔子一生,政治失败,教育成功。他的门包括“不怒而威,不逾两次”的颜元,以及儿子的急功近利之路。他还有一个儿子之旅,可以“救鲁,惑齐,破吴,强晋,称霸越南”。所谓“四科三千弟子,七十二贤,十哲”,作为万世楷模,通过他长期的教学实践,提出了创造性的教学原则和方法,这正是我们应该学习的。

【第4篇】读《论语》有感作文450字-小学五年级作文

关于阅读《论语》的思考

最近,我们学校开始了“好书漂流”活动。在这次活动中,我读了很多有用的书,其中我最喜欢《论语》这本书。这本书是孔子的弟子和他们的再传弟子写的。它记录了孔子及其弟子的言行、道德观念和教育思想。

书中写了很多故事,其中一个就是“孔子学琴”。孔子从小刻苦学习。他跟鲁大师学了十几天琴,大师很满意。但是孔子觉得自己还没有掌握技巧。过了几天,孔子已经把这首歌做得像流水一样美了,但孔子仍然忽视了这首歌的真实性。看完这个,我觉得孔子学钢琴很专心,不浪费时间。他完全沉浸在音乐中。

当我继续读下去的时候,我知道孔子演奏这首曲子是有起伏的,所以我可以学习新的曲子。但是他还没有意识到作者是谁,是什么样的人。经过不断的练习,孔子终于有一天觉得作曲家是周文王。

这个故事让我明白:学完知识,不要自满。无论在生活中还是学习中有什么不明白的地方,都要用专注积极的态度去对待,不明白就去问。孔子勤奋好学,锲而不舍、一丝不苟的精神值得学习。

看了《论语》这本书,受益匪浅。

【第5篇】论语读后感之八200字

朋友的作用大致分到了这一点,因为涉及到朋友的类型,所以很多话不能细说,后面再说。

二、交友的标准

《论语》关于交友标准的讨论很有意思,既需要朋友,也需要自己。各地好像有矛盾。

首先,孔子认为,要交朋友,必须结交德才兼备的好人。子曰:“君子不重则不霸道。学习不扎实。忠信主。没有朋友的人不如自己。过了就别换了。”(学)只有这样才能看到好的思齐,才有正当的途径。这也挺符合上面说的交朋友的目的。

【第6篇】《论语》阅读笔记2

《论语》是叙事散文。孔子死后,弟子们收集整理他的日常言行,包括孔子的言论和弟子的自我追问。这是儒家思想的经典。

细看每篇文章,学第一篇,只讲“种田”的原理,遇到初学者进入“道德之门”;政治篇的第二部分主要讲治国的原则和方法;《八书》第三章主要记载了孔子的礼乐学说;《立人》第四章主要讲仁与德的道理;叶公长篇小说的第五部分主要讲述古今人物的功过;《永夜》第六章主要讲孔子及其弟子的言行;第七章主要讲孔子的谦虚和教导,以及他的外貌和行为的现实性;《泰伯》第八章只讲孔子和曾子对古人的议论和评价;《子涵》第九章主要讲孔子崇尚礼仪,鼓励人们努力学习,描述孔子不肯说的话和做的事;乡党第十章主要讲孔子平时的仪态、衣食住行、生活习惯;第十一篇主要谈孔子对弟子的评价.看《论语》,孔子本人的评论其实并不多,大多是学生的对话或者是学生的评价。整个《论语》分二十章,看起来是一个松散的理论集合。而整个《论语》通过对孔子思想的探讨,紧密地形成了一个整体。

在我看来,《论语》最终传达的是一种态度,一种简单而温柔的生活态度。这样从容的态度,这样谦虚的态度,其实是中国人的人格理想。与西方不同,中国哲学崇尚一种庄重、理性、温柔的美。《论语》的精髓在于它将大天厚地的精华融入人心,使天、地、人成为一个完美的整体,从而使人的力量无比强大。

【第7篇】一句一理_《论语》读后感500字

孔子是春秋时期著名的思想家、教育家,是儒家思想的创始人。有一本书记录了他和他的门徒们的言行。48860 . 88888888861

《论语》是孔子弟子和再传弟子编纂的字典著作。这本书涉及政治、文学、哲学、道德、教育原则,是儒家经典之一。朱与《论语》、《大学》、《中庸》并称“四书”。

这本书里的每一句话都可以告诉我一个道理。“人家不知道也不着急,不是君子。”让我知道如何保持绅士风度;“学而不思则罔,思而不学则殆。”让我明白了“学”与“思”的辩证关系“知即知,不知即不知,是知。”让我知道正确的认识事物的态度;“三个人,肯定有我老师。”让我知道要向大家学习,注意随时随地学习…

其中,最打动我的是那句“对别人做你不想做的事”。这句话阐述了孔子认为可以一生追求的“宽”字。宽恕是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽恕是一种镇静剂,在很多纷扰中能让人保持冷静;宽恕是一缕阳光,可以融化相互猜忌的积雪;宽恕是一座桥梁,可以连接彼此的心灵……宽恕是生活中必不可少的因素。没有宽恕,我们的生活会变得异常沉重,身后的负担也会越来越重。总有一天,它会碾压我们。

《孟子》中的句子并不长,但每一句都蕴含着深刻的道理,每一次阅读都会带来新的感悟。有时间可以看看这本书。

【第8篇】《论语》的启示_生活的启示作文600字

今天我们学习了课文《孔子》,学习了关于《论语》的成语,让我想起了之前犯的很多错误。

有一句话叫做“对别人做你不想做的事。”意思是:不要把自己不想要的强加给别人。让我想起一件事。

我当时在工作,我和几个女生被安排在舞蹈室打扫卫生。当时灰尘很多,擦了几下就脏了。所以抹布很快就要洗了,水用的也快,得有人换水。换水的路很坎坷,只有傻子才会主动换水。一点都不想改。我看到小林刚换水,故意说:“小林,你随便换完,换两桶脏水。”小林无言以对,只好乖乖地换水。但是,还剩下几桶脏水,只好自己动手了。提水后只走了一会儿,手就开始酸了。小林说:“知道我辛苦了。”“没有”我还是想要点面子,只好骗她,对付她。然而我的心已经崩溃了,脸红得像煮熟的虾。

另一个成语是“认识人不容易”。认识一个人不容易。我又想起一件事。

当时我的同桌是小惠。她非常懒。她每天专心听课,但画得很美,就像着了魔一样。她每天都知道怎么画画。唉,做她的同桌很无奈,但我还是想把她拉进正道。这时候,小惠正忙着在桌子上写字。我想她一定是又画了,就用手拍了拍肩膀说:“我还在画,不好听。”小惠惊呆了,说:“我是写,不是画。你不应该打我。”“对不起。我以为你又在画画了。”不好意思说。

有很多成语教会了我很多,我就不一一讲了。

【第9篇】读《论语》让我感受颇深作文700字-小学五年级作文

读《论语》让我感触很深

这个月老师带我们学习《论语》,体验《论语》,让我感触很深。

子曰:“不是鬼,乃祭侄之物。太抬举了。”爱国是任何人的责任。我们国家之所以如此强大,是因为每一个中国后裔都有着强烈的爱国主义。抗日战争时期,日军大量进攻中国。他们以为可以用尖端设备占领中国,但他们错了。中国人民对国情的热爱阻止了他们投降。相反,他们与日军作战。虽然有一些汉奸投靠日军,我军装备极差,但我们中国人有勇往直前,跌跌撞撞的精神。最后傲慢的日军被我们对国情的热爱打败了。

儿子在四川说“逝者如斯夫!”不要放弃日日夜夜”让我知道时间像流水一样日夜流淌。我们应该珍惜时间,因为时间永远不会停止。如果你浪费每一分钟,你的生命就会减少一分钟。因为生命是由时间组成的,珍惜时间就相当于珍惜生命,浪费时间就相当于浪费生命。我在一本书上看过这样一个科幻故事,讲的是在一个小村子里,一个人来了,开了一个时间屋,村里的人可以在里面用时间换钱。村里有人10年换30万,15年换50万,50年换180万。不到几个月,村里的年轻人都走了。只有一个年轻人没有改变自己的时间。不到几年,他就有了几百万的身家,那些出卖时间的人后悔都来不及。我明白了时间背叛了他。

曾子曰:“吾居三省,但求他人而不忠。”交朋友不相信?学不会吗?“它教会了我,要时刻反省自己,不要总是说别人的错。我有时会犯这样的错误。有一次,我哥抄了一篇作文,我也没在意。我妈妈发现了我。她为什么不阻止我哥哥?我说为什么我管他的事,事后后悔了。我哥哥想帮助我哥哥。

《论语》教会了我很多做人的道理。让我们一起体验《论语》吧!

【第10篇】论语读后感700字

前阵子我妈给我买了本书—— 《论语》。怀着好奇心,我津津有味地看完了。

《论语》里有句话:孔子说:“君子博学于文,可以有礼貌,也可以有叛逆!”孔子说:“君子要广泛学习一切知识,以礼约束自己,这样才能不偏离君子之道。”为了帮助孩子理解,还有一个小故事,讲的是一个孩子放纵自己,为所欲为。大家都觉得他没出息。有一天,他听到有人对他的孩子说:“不要和他玩。他不会学习,因为他家有钱。不要学他。”他听了之后,深感震惊,觉得很有道理。从那以后,他努力学习,成为一个有用的人。

是的,从小就要严格约束自己,广泛学习科学文化知识,不能放纵自己。我不禁想起了自己。这个暑假,我没有好好管理我的学习。每次都被妈妈提醒做作业看书。我想起来了,我的一个姐姐在常熟市重点中学1200名学生的入学考试中得了第二名,但是她妈妈从来不太关心孩子的学习。我钦佩她姐姐的聪明。但是我妈说,姐姐的成功靠的是勤奋和自觉。她没有参加任何辅导班,妈妈只让她自己学习。在这样的情况下,姐姐专注于重点,自己练习,取得了全市第二好的成绩。我想,如果我像姐姐一样学习,会不会也有她的好成绩?

故事中的孩子们通过自己的努力成为了知名学者,妹妹通过自己的勤奋和自觉取得了不错的成绩,但我依然事事依靠老师和父母,总是希望别人推动我前进。但是现在我明白了,在激烈的竞争中,我们不能靠老师和家长,要靠我自己,靠我的努力,靠我的勤奋。和故事里的孩子一样,我想及时改正错误,自律,努力,取得更好的成绩。

【第11篇】论语读后感之三500字

读《论语》的几点思考

第三,我们应该和朋友保持良好的距离。“朋友反馈,虽车马,不祭肉,不拜”(农村党)。友谊是一种非常亲密的关系。真正的朋友不需要太多的礼貌。但那不是亲密。子游曰:“数事可耻。“朋友数量稀少。”(李仁)孔子说:“严平善于与人交朋友,长期尊重人。”(公爷常)子贡问朋友。子曰:“善谏,不可止。不要作践自己。”(颜元)从个体的角度来说,每个人都有自己独特的个性,不管他怎么认同,两个人还是不同的个体。人与人之间不可能有摩擦。两个人越亲近,矛盾可能越大,就像挤公交一样。我们都需要自己的空间。从朋友之间的交往来看,一点点的疏远给双方都留有余地。一方面可以利用这个距离保持一定的新鲜感,另一方面也可以利用这个空间多结交各种类型的朋友。通过与朋友保持良好的距离,我们可以掌握交朋友的质量和数量。有的人只有泛泛之交却没有知心朋友,有的人只有几个知心朋友,朋友却很少。他们没有处理好交朋友的距离。

【第12篇】读《论语》有感作文500字-小学五年级作文

俗话说:“看书会让你更强大、更聪明、更冷静。”这周看了一本叫《论语》的书。我读这本书,仿佛是在和高尚的人交流。我意识到,读一本好书,就是和高尚的人交谈。

我看了《论语》这本书,好像在和孔子和他的学生交流。我认识到他们高尚的品格。这些话让我印象深刻,觉得有道理。第一句话是孔子弟子曾子的原文是这样写的:“吾居三省而身;为了人出轨?交朋友不相信?学不会吗?”意思是:曾子说我每天反思自己很多次,不管我是否尽力帮助别人,不管我在与朋友的交往中是否撒谎或不诚实,也不管我是否通过讲课传授我所知道的一切。看完这句话,我深深地觉得,自我反省是一种好习惯,这样可以改正错误,让自己更加完美。第二句是孔子说原文是这样写的:“不如边学边学。”有朋自远方来,不亦乐乎?人家不知道也不着急,不是君子吗?意思是:“学习和不断复习难道不是一种乐趣吗?“有朋友从很远的地方来这里不是很好吗?人家不知道我不生气教他,那是君子风范,没错!坚持复习是个好习惯。你可以加强对知识的印象,把这些知识记在心里,为你进步。

刚读了几天论语,受益匪浅,仿佛在和孔子及其弟子交流经验。是的,书籍是人类进步的阶梯。我们应该继续阅读。

【第13篇】《论语》读后感_读《论语》有感500字

读 《论语》 有感500字篇一_ 《论语》 读后感

我很久没有在读论语了,也没有详细看过整篇文章,但是我被孔子的字里行间深深打动,被他的胸怀和智慧所折服!虽然每个人都有这样那样的观点,但是请大家想一想:纵观世界历史,哪一位像孔子这样的思想家,两千多年来一直被后人推崇和传诵?孔子一生连一本自己的书都没有,而这个学生记录他言行的《论语》,可以让我们终身使用。

汉初,大学者孙同叔对刘邦说:“做一个儒家很难改变,但你能跟上”。思言一出,以孔子为代表的儒家文化就成了两千多年的“守功”之学。成立50多年了。在和平年代“保持成熟期”,弘扬以儒家文化为主体的优秀传统文化,是一种自然的命运。其实儒家的自强精神和道德观,不仅能跟上成功,还能激励人进步。在现代生活中发挥巨大作用的儒家文化所蕴含的权力,不仅是服务于某一阶级的政治哲学,更是直接指向人心的人生哲学。儒家思想在其历史发展中经历了多少次大起大落,但其命运始终是挂在一线的“野火从来没有相当消耗他们,他们在春风中又一次高大起来”,因为它蕴含着巨大的潜力,这是超越政治伦理的。

在生活中,要有积极的态度,明确的目标,坚持不懈的努力才能成功。这是天地自然社会赋予人类的永恒使命,也是儒家文化的根本精神、终极目标和总主题。

但这些都是孔子给我们的启示。

我们有责任发扬这种精神,向世界展示!

读 《论语》 有感500字篇二_我读 《论语》

《论语》是中国的经典读物,里面有中国文化经典。俗话说,“论语一半治天下。”《论语》告诉我们如何与朋友交往,如何孝敬父母,如何解决事情,如何……

有个儿子说:“他也孝顺,但善于犯罪的人很少;犯罪不容易,但善于作乱的人不会有。君子之作必不可少,但他是天生的。孝也是仁的基础!”据说:“人孝顺父母,服从大哥,喜欢得罪上层统治者,是很少见的。没有不喜欢得罪上层统治者,却喜欢造反的人。君子致力于根本事务,治国做人的原则确立。孝敬父母,服从大哥,才是“仁”的根本。“义”是在仁的基础上理解的,也就是在社会上帮助别人“有礼貌”,让我想起了孔子的名言“克己”!大家都谦虚一点不就好了吗?“智慧”,我觉得,就是把人的话当做智慧来认识!那就是理解别人的道理,让别人更好的前进!其实我们都是在学习前人留下的经验!只有明白了真相,才能明白自己的社会意义!当然,周围人的意见要选好,有利于个人和社会的发展和接受!“信仰”是我们一直倡导的诚信。自从我们的祖先开始倡导“信仰”,但今天的社会有时缺乏传统文化的美德!所以我们每个人都要学习和发扬《论语》中的原理。只有这样,我们才能成为一个“年轻的绅士”

如果我们真的想构建和谐社会,没有仁义礼智就不能信!我希望我们的国家越来越好,我们的社会越来越和谐!

读 《论语》 有感500字篇三_读 《论语》 有感

《论语》是春秋时期完成伟大作品。这本书记录了孔子及其弟子的言论。《论语》是一颗璀璨的明珠。在过去的2500年里,世界上最熟悉《论语》的人。今年暑假,有幸看了这本书,感受了其中的无限智慧。

“看好了思琪。眼见不好,自省。”它让我的心久久不能平静,它总是像警钟一样提醒我,当我遇到比自己更有才华的人时,我应该虚心学习,以她为榜样,不应该嫉妒。如果遇到一个没有德行的人,也要反思一下自己,想想自己有没有和他(她)一样的缺点,以便及时调整自己的修养。

在社会飞速发展的今天,我们也需要调整心态,反思自己那天做了什么,就像《论语》里说的:“我住三省”:你为别人尽力了吗?和朋友打交道有没有不诚实的地方?你没有认真复习老师教的课吗?总结一下。我们应该每天都这样做,这样我们才能不断进步。

我也觉得“知道的不如好的,开心的不如开心的。”也就是说,学习不仅仅是为了明白道理,更是为了实践和享受。如果我们把学习当成一件无聊又无聊的事情,很难学好功课,所以试着带着愉快的心情学习,这样我们一定会学得更好。我说过,我们很多同学都把学习当成一件极其痛苦的事情。如果他们读了这句话,一定会震耳欲聋。

正如宋国宰相赵普所说:“以半部论语治天下。”为什么不读《论语》,相信你会比我收获更多。

读 《论语》 有感500字篇四_观 《论语》

小时候妈妈给我看《论语》。我看了好几遍,能背几个字,但是什么字的意思都不懂。

我是独生子,所以大人把我当“掌上明珠”。小时候什么都不懂。吃饭的时候,我把难吃的东西扔进了碗里。我妈看到了,就说:“你这么多次看《论语》,怎么不知道那句‘做你不想做的事,去做别人的事’?”我一知半解地把菜放回碗里。说实话,我真的不知道那句话是什么意思,但是我妈骂了我,我知道我做错了。

二年级的一个中午。我们班发生了“鱼丸风暴”。陈骁,我们班的第二号胖子,看着碗里美味的鱼丸,差点流口水。但是他的同桌窦看着鱼丸的时候却皱起了眉头。陈看到了皱着眉头的小窦,拍了拍她的肩膀,又在她耳边叽里咕噜了几句。说完,小豆眉开眼笑地把鱼丸倒给了陈骁。当我和一些同学看到它时,我们把不想吃的鱼丸倒到陈骁。不久,一座宏伟的鱼丸金字塔矗立在陈骁的碗里。这时,朱老师走了进来,看到苦着脸,捂着饿肚子,面对着“金字塔”。朱老师急忙跑过去,从碗里扔出许多鱼丸。终于让陈骁吃了饭。朱老师明白了事情的经过,就在黑板上写下了“做自己不想做的事,去做别人”。并告诉了我们这句话的出处。这时,听了朱老师的话,我渐渐明白了这句话的真谛:我不能强迫别人做我不想做的事。这样做,我们给陈骁带来了很多麻烦。

通过这些事情,我明白了孔写的《论语》包含了很多我们做人的道理,我再来读一遍《论语》。

读 《论语》 有感500字篇五_ 《论语》 观后感

《论语》是叙事散文。孔子死后,弟子们收集整理他的日常言行,包括孔子的言论和弟子的自我追问。它是儒家思想的经典。

细看每篇文章,学第一篇,只讲“种田”的原理,遇到入门“道德门”的初学者;政治篇的第二部分主要讲治国的原则和方法;《八书》第三章主要记载了孔子的礼乐学说;《立人》第四章主要讲仁与德的道理;叶公长篇小说的第五部分主要讲述古今人物的功过;《永夜》第六章主要讲孔子及其弟子的言行;第七章主要讲孔子的谦虚和教导,以及他的外貌和行为的现实性;《泰伯》第八章只讲孔子和曾子对古人的议论和评价;《子涵》第九章主要讲孔子崇尚礼仪,鼓励人们努力学习,描述孔子不肯说的话和做的事;乡党第十章主要讲孔子平时的仪态、衣食住行、生活习惯;第十一篇主要谈孔子对弟子的评价.看《论语》,孔子本人的评论其实并不多,大多是学生的对话或者是学生的评价。整个《论语》分二十章,看起来是一个松散的理论集合。而整个《论语》通过对孔子思想的探讨,紧密地形成了一个整体。

在我看来,《论语》最终传达的是一种态度,一种简单而温柔的生活态度。这样从容的态度,这样谦虚的态度,其实是中国人的人格理想。与西方不同,中国哲学崇尚一种庄重、理性、温柔的美。《论语》的精髓在于它将大天厚地的精华融入人心,使天、地、人成为一个完美的整体,从而使人的力量无比强大。

【第14篇】《论语》阅读笔记3

《仁德》——孔子首先强调做人的问题。在孔子看来,仁和德是做人的基础,居于首位。子曰:“弟子入时孝顺,弟出时孝顺。他们真诚地相信,善良地爱大众。有余力就去学课文。”(《学而》)他说:“人不近人情,何为礼?人不仁者,汝若乐乎?”(《八yi佾》)这说明在仁德的基础上学习和学习礼乐是有意义的。这也教会我们要关注孩子的内心成长,这是外在能力的载体。

在3000名孔门弟子中,有贵族弟子(如南宫舒静、司马牛、孟子怡)和商人弟子(如子贡)。然而,他们大多出身贫寒,尤其是四家十子,比如吃瓢虫的颜回,住在霍琛的鲁兹。可以说,孔子的教育无阶级的教育思想,打破了教育的等级界限,把教育延伸到广大民众,扩大了学校教育的社会基础和人才来源。这也教会了我们是否应该关注孩子的背景,平等对待每个孩子。

孔子的教育思想和培养目标与社会需求相统一,体现了教育的社会价值。孔子的理论不限于他的时代。我们可以从不同的角度、不同的领域去学习我们需要的知识。如今,世界上各种各样的翻译和注释给了我阅读各种儒家经典的机会。我会努力寻找打开这个知识宝库的钥匙,学习最多的知识。

【第15篇】《论语》让我懂得了……作文600字-小学五年级作文

让我知道.肖雪123

那些话默默地穿过四季,比以前更永恒,延伸到明年冬天。

——铭文

“回望过去,新来的,可以当老师”“三个人,一定要有我的老师,选好的跟好的,不好的反过来”“逝者如斯夫,不舍昼夜”.

古语在耳边低语,每一句都富含深刻的道理,发人深省。《论语》的深刻是短时间内无法理解的。它跨越了千年的尘埃,吹散了腐朽的阴霾,铸就了不朽的天鹅之歌。曾经我以为这个世界上没有什么叫做“永恒”的东西,所有被人传播的东西都发生在看不见的地方,让我们无法感受。直到接触到《论语》,我才知道它为什么要传世,因为它的所有内涵都与人生和做人的基本原则息息相关。一直在努力表达,用仅存的温暖去写。

它教会了我们什么?像天空一样柔软,他们总是带着“意义”和快乐前进,没有期待。简单的话语揭示了永恒的真理,让我懂得了如何用不同的方式去思考。

它教会了我什么?蓝天,云朵的消失,阴影的汇聚,知行合一的坦诚,父母亲人的焦虑与关爱,学习与思考的正比。它教会我珍惜,坚持原来的方向。

它教会了我如何去做。我以为路总会平坦,航程总会有栋梁,旅途总会有温暖,所以我会放弃一点点。它让我明白了五彩缤纷的梦,虽然爱,却是为了更有意义的美好事物的存在。

在《论语》的宽广道路上前行,你总会路过那些温柔美好的东西,总会学会善良高尚,相信航程永远不会是无尽的阳光,相信幸福的黎明。

《论语》我所知道和坚信的,会随着它的蔓延而老去,不会被风化。

小学其他年级同类作文

论语读后感之十500字

人际关系的讨论是孔子理论的重要组成部分。据朱《四书章句——中庸》说,以孔子为代表的儒家,大致把人伦分为五个方面:“君臣、父子、夫妻、昆弟、朋友。”因此,友谊是人际关系的一个重要方面。孔子的交友思想非常丰富。就《论语》而言,可以梳理成以下三个部分。一、朋友的作用

孔子说:“你看它,你看它,你看它,你看它是什么。人怎么会尴尬?”人们在做什么?”(对于政治)孔子说:“德国不是一个国家,必须有邻国。”(李仁)人在社会上是不能孤立的。人以群分从外表看,我们可以通过考察一个人交过的朋友来推断他属于哪种类型。从内心来说,人只能在朋友之间找到归属感。这种归属感不同于家的感觉。除了情感寄托,“家”还有天然的血缘关系要维系。朋友圈不同,友情不仅能满足情感表达和交流的需要,还能让人获得价值认同。纯粹的友谊总是靠共同的取向来维系的。一方面,我们通过朋友的镜子知道自己是谁;另一方面,我们与朋友产生共鸣。子曰:“……有朋自远方来,不亦乐乎?”(学)子曰:“利者三乐,损者三乐。音乐节,音乐,人善,快乐,好朋友。”(嵇)纯洁的友谊带来超越功利的快乐。

(小学四年级,)

论语读后感之十二400字

读《论语》的几点思考

以前有句话叫“《论语》的一半统治世界”。在长达1000多年的科举时代,《论语》也是国家官员考试的指定教材。

但随着时代的变迁,治国环境发生了变化,治国方式自然会发生根本性的变化。

所以在21世纪,指望通过两千多年前形成的《论语》制定的治国之道来治国是不现实的。

所以根据开放社会的理论,从国际的角度,围绕如何学习文化知识,如何学会做人这个主题,我从整体《论语》中选取了相关部分的一半,按照“教育、孝、仁、诚、礼、义、利、观人、交友、鬼神、志、自省、君子”十二大类推荐给大家,希望能为大家学习如何做人。另外,为了保证《论语》的完整性,我们还在本书末尾附上了《论语》的全文。一方面可以让大家知道本书《论语》中所选部分的具体出处,另一方面可以为有兴趣了解整个《论语》的读者提供一个方便。

(小学三年级,)

我最爱读《论语》

五千年文明的大国,伟大的思想家、教育家孔子和他的弟子们的《论语》穿越时空,始终向现在和未来传递着和谐、宽容、善良、孝顺、友谊、学习的声音。

孔子是一位充满智慧、善于说服的思想家、教育家。他是一位闪耀着人性光辉的古代圣人。他的“学不厌,教不厌”“三人行,必有我师”难道不是他实事求是,锲而不舍精神的体现吗?他活到老,学到老,总是崇拜那些能当老师的人,这与我们当今社会倡导的终身学习的理念不谋而合。他那种“学而不思则罔,思而不学”的先进教学法难道不值得借鉴吗?新时代的教师,要想适应社会发展的需要,要想培养创新型人才,是不是可以死守书本不更新知识?长此以往,你只能成为夜郎。我们要以孔子为榜样,拜全能者为师,不接受质疑。在日常生活中,我们每天接触的人很多,每个人都有一定的优点,值得学习。他们都可以成为我们的好老师和好朋友。你看,我们身边很多普通人都是优秀的书法家、娴熟的画家、棋手、场上的精英.想要有山的情怀,有海的深邃,就要善于向普通人学习。

在当今不断变化的世界,战争不断,挑战重重,和平与和谐是人们向往的境界。一个国家,无论大小贫富,都应该互相尊重,取长补短,才能达到和谐,创造一切美好。对每个人来说,真正的和谐应该是互相帮助,团结友爱,身心健康,尽可能的付出自己的力量,让世界充满爱,这就是《论语》对现代人的启示。

《论语》也让我明白了做人的道理:脚踏实地,认真学习,诚实守信交朋友,孝敬家人。这样会让我们更自信,更完美。

这是《论语》,是智慧,是真意,是灵药。在微微的灯光下读《论语》,虽然被它的含义迷惑不解,但道德财富让我为灵魂喝了一碗温热的鸡汤。

(六年级作文,)

五年级论语写作文

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