【第1篇】记一次野炊活动作文400字-小学五年级作文
“很好”“很好”。“我们要去野餐，”我高兴地对妈妈说。“周四晚上，准备东西的时候，我兴奋地睡着了，生怕明天会迟到。”
第二天，我早早来到学校。环顾四周，我们班的团队在哪里？“我巡逻，终于找到了。我来到队长身边，才看到队长满头大汗，好像跑了多远。”
车来了，我们一个个上了车。大约十分钟后，车停了下来。在老师的带领下，我们来到一个峡谷，却看到石头连绵不断，河水缓缓流淌。“在老师的命令下，学生们像快乐的小鸟一样四处寻找一个可以造炉子的地方。很快我们就找到了一块空地，开始造炉子。队长和其他几个队员在原地等着我们找到斯通。我们找到几块大石头，搬了回来。炉子准备好了，我们开始着火。我拿出一些木柴，放在炉子里。然后，我去找了些干草，着了火。我们在炉子上放了些油，然后去准备材料。
我们的第一道菜是西红柿炒鸡蛋。先把油倒进锅里加热，然后把鸡蛋炒一会儿，再放入西红柿炒一会儿，就成了一道好菜。老师来了，我们让他尝尝，老师却说：“好吃，好吃。”
【第2篇】记一次野炊活动作文800字-小学五年级作文
周五，一个五彩缤纷、其乐融融的日子，学生们背着沉重的背包，谈笑风生地走进教室，到处炫耀自己的“实战经验”和“战斗武器”。
教室就像一个菜市场，充满了兴奋和快乐。这时，态度和蔼的程老师走上讲台。教室里变得鸦雀无声，等待着老师的“出去的命令”。
我们在操场上排队，老师让我们下车。刚开始的时候，我们很有活力。但是到了铁路桥口，就开始“广布——深感”。四周一片漆黑，两边都是吓人的灯光。有的同学还火上浇油，拍剧，哭得像鬼狼一样，真的很吓人。走出桥洞，温暖的阳光再次洒在每个人身上，心里涌出一种不为人知的幸福。
前往目的地——景城公路站。我们抢占了有利的“地盘”，铺好报纸，架起一个u型火炉，捡了些柴火。好了，一切都准备好了。我们用报纸生了一堆火，然后把柴火放进火里，但是火好像对我们不利，但是就是起不来了。就在我们着急的时候，经验丰富的苏老师给了我们一个在家里撒娇的“急用”。苏老师说：先用几张报纸来火，然后放上火大小的小木棍，火大了再把木棍放大。我们按照老师的方法做了，火真的很容易点燃。我们把锅放在炉子上，放上水，水烧开后放下六包方便面，然后放上火腿肠等一些调料。十分钟后，热腾腾的方便面端上来了。哈哈！我们品尝了美味的方便面。但是郑的团队坚持“自我完成”的理念，火还没开始呢！“哦！没有火，加油！把报纸放出去。”哦！火太大了，快把棍子放下。加油！看到他们很忙很有趣。快看！其他同学也不错。当他们着火时，他们煮面条。有的焦虑耐心，有的脸上有遗憾，有的脸上开了花，有的津津有味的享受着。到处都是一片笑声。除了吃方便面，我们还准备了烧烤。我们把烧烤架放在炉子上，把牛肉丸放在炉子上，点上火，去吃零食。当我们吃完零食回头看烤牛丸的时候，已经来不及了。牛肉丸一面是“苗条美人”，一面是“东北大汉”。我试着咬它们，但它们很好吃。我兴奋地告诉我的朋友们，每个人只要吃一口，我就会一口吃掉他们。野餐场上充满了我们的笑声。
这次野餐不仅填补了我们日常生活的空白，还吃了我们通过劳动做的饭菜。这是两全其美的！
【第3篇】记一次野炊活动作文800字-小学五年级作文
周五，一个五彩缤纷、其乐融融的日子，学生们背着沉重的背包，谈笑风生地走进教室，到处炫耀自己的“实战经验”和“战斗武器”。
教室就像一个菜市场，充满了兴奋和快乐。这时，态度和蔼的程老师走上讲台。教室里变得鸦雀无声，等待着老师的“出去的命令”。
我们在操场上排队，老师让我们下车。刚开始的时候，我们很有活力。但是到了铁路桥口，就开始“广布——深感”。四周一片漆黑，两边都是吓人的灯光。有的同学还火上浇油，拍剧，哭得像鬼狼一样，真的很吓人。走出桥洞，温暖的阳光再次洒在每个人身上，心里涌出一种不为人知的幸福。
前往目的地——景城公路站。我们抢占了有利的“地盘”，铺好报纸，架起一个u型火炉，捡了些柴火。好了，一切都准备好了。我们用报纸生了一堆火，然后把柴火放进火里，但是火好像对我们不利，但是就是起不来了。就在我们着急的时候，经验丰富的苏老师给了我们一个在家里撒娇的“急用”。苏老师说：先用几张报纸来火，然后放上火大小的小木棍，火大了再把木棍放大。我们按照老师的方法做了，火真的很容易点燃。我们把锅放在炉子上，放上水，水烧开后放下六包方便面，然后放上火腿肠等一些调料。十分钟后，热腾腾的方便面端上来了。哈哈！我们品尝了美味的方便面。但是郑的团队坚持“自我完成”的理念，火还没开始呢！“哦！没有火，加油！把报纸放出去。”哦！火太大了，快把棍子放下。加油！看到他们很忙很有趣。快看！其他同学也不错。当他们着火时，他们煮面条。有的焦虑耐心，有的脸上有遗憾，有的脸上开了花，有的津津有味的享受着。到处都是一片笑声。除了吃方便面，我们还准备了烧烤。我们把烧烤架放在炉子上，把牛肉丸放在炉子上，点上火，去吃零食。当我们吃完零食回头看烤牛丸的时候，已经来不及了。牛肉丸一面是“苗条美人”，一面是“东北大汉”。我试着咬它们，但它们很好吃。我兴奋地告诉我的朋友们，每个人只要吃一口，我就会一口吃掉他们。野餐场上充满了我们的笑声。
这次野餐不仅填补了我们日常生活的空白，还吃了我们通过劳动做的饭菜。这是两全其美的！
【第4篇】记一次野炊活动作文400字-小学五年级作文
“很好”“很好”。“我们要去野餐，”我高兴地对妈妈说。“周四晚上，准备东西的时候，我兴奋地睡着了，生怕明天会迟到。”
第二天，我早早来到学校。环顾四周，我们班的团队在哪里？“我巡逻，终于找到了。我来到队长身边，才看到队长满头大汗，好像跑了多远。”
车来了，我们一个个上了车。大约十分钟后，车停了下来。在老师的带领下，我们来到一个峡谷，却看到石头连绵不断，河水缓缓流淌。“在老师的命令下，学生们像快乐的小鸟一样四处寻找一个可以造炉子的地方。很快我们就找到了一块空地，开始造炉子。队长和其他几个队员在原地等着我们找到斯通。我们找到几块大石头，搬了回来。炉子准备好了，我们开始着火。我拿出一些木柴，放在炉子里。然后，我去找了些干草，着了火。我们在炉子上放了些油，然后去准备材料。
我们的第一道菜是西红柿炒鸡蛋。先把油倒进锅里加热，然后把鸡蛋炒一会儿，再放入西红柿炒一会儿，就成了一道好菜。老师来了，我们让他尝尝，老师却说：“好吃，好吃。”
【第5篇】野炊活动作文500字-小学五年级作文
我看着床上那张充满欢笑和欢笑的照片。学生们穿着迷彩服，笑脸洋溢在这张小照片上。那是我们五年级全体师生去学农业时留下的纪念。
我们参加了农业基地的许多活动，其中最难忘的一幕是野餐。野餐前，教官安排一些同学做饭，其他同学做饭，我被安排在后者。
教官先教我们怎么烧火，怎么做饭。然后就迫不及待的跑到火边，按照教官的指令把报纸揉成小球。我们派了几个人去柴火堆里捡了很多柴火。我负责往锅里加水。虽然锅很脏，让我的手又黑又腻，但我还是不怕脏。我拎的时候会往锅里倒水，因为我要把任务完成好。
我们整个小组都在忙于自己的工作。有些人拿着报纸，轻轻地扇着炉子。有的人跑去捡柴火，有的人时不时的搬大锅。我把冒烟的烟藏起来，用柴火塞到缝隙里。每个人都忙得不可开交。锅里冒出的浓烟让我们咳嗽，于是我们赶紧捂住鼻子，然后用报纸把烟扇开。有些人甚至逃到空地上，呼出新鲜空气。
过了大概十分钟，饭终于做好了。这时候负责做饭的同学也端上了一盘盘香甜可口的食物。美味的食物飘进我的鼻子里，我像饿狼一样冲过去和同学抢吃的。
我会好好保存这张照片，我会把我当农民读书的美好回忆都放在记忆里。
环市路小学五年级：吴桂婷
【第6篇】记一次野炊活动作文900字-小学五年级作文
昨天下午放学，老师快步走进教室，大声宣布：“明天去伏羲野餐！顿时教室里人头攒动，互相窃窃私语，欢腾之声不绝于耳。
放学后，我们分组工作，回家准备野餐。
晚饭后，我这个从来不关心天气预报的人，早早地就在电视机前等着。当我在电视上听到明天将是多云的时候，我的心稍微放松了一些。
我默默祈祷。后来在妈妈的劝说下，我慢慢的睡去，在床上折腾了很久才睡着。
清晨，响起了一阵“铃铃……”闹钟响了，把我从梦中惊醒。我以前很爱睡觉，但是不到三分钟就穿好衣服，五分钟就洗漱完毕，十分钟就吃完妈妈的早餐，穿上野餐用品，和妈妈一起走了，一阵风似的冲下楼，直奔学校。
路上，小树向我招手，小花向我微笑，小鸟为我歌唱。我的心情很激动，脚步也变得很轻快。
一进校门，学生们就早早地来到了学校。过了一会儿，公交车来了。我们重组了队伍，在老师的带领下上了车。这时候天气不太好，天上下着毛毛雨，但他无法阻挡我们的野餐热情。
车子在路上跑，学生们一路欢歌笑语。歌声和笑声飞出窗外，飞向田野和天空.望着窗外，我只能看到金色的油菜籽。看不到尽头。他们就像在无边无际的土地上铺上金色的地毯。在这个境界里，我真的很想唱一首歌来表达我的快乐。
半个小时后，我到达了——抚溪河的目的地。环顾四周，有一条生命如玻璃的河——，四周是一个小岛。竹林覆盖着河岸。岛上绿草如茵，流水潺潺，蓝天黄花菜，是一幅春光明媚的画面。
我们小心翼翼地走过木桥，来到了岛上。有的同学在翻筋斗，有的同学躺在草地上，仰望天空，同学们心情都很好。
在老师的安排下，我们选择了活动地点。学生们搭炉子生火，淘米选菜，拾柴挑水……真是热闹的场面。
我带头停止了烧火的工作。我们用稻草生火。大火开始后，我们把竹子放在大根上，但火似乎在反对我们，但它就是烧不着。我想了一会儿，我们的竹子放得太多了，挡不住火。我从头再来，真的涨了。放上水，过一会放下，过一会热手就出锅了。吃自己亲手做的，心里有一种说不出的喜悦。看看其他人。有些火辣的脸充满喜悦，有些则焦虑，有些则失望。
这次野餐真的很好，既完成了我们生活中的空虚，又锻炼了我们的身心，两全其美。
【第7篇】记一次野炊活动作文900字-小学五年级作文
昨天下午放学，老师快步走进教室，大声宣布：“明天去伏羲野餐！顿时教室里人头攒动，互相窃窃私语，欢腾之声不绝于耳。
放学后，我们分组工作，回家准备野餐。
晚饭后，我这个从来不关心天气预报的人，早早地就在电视机前等着。当我在电视上听到明天将是多云的时候，我的心稍微放松了一些。
我默默祈祷。后来在妈妈的劝说下，我慢慢的睡去，在床上折腾了很久才睡着。
清晨，响起了一阵“铃铃……”闹钟响了，把我从梦中惊醒。我以前很爱睡觉，但是不到三分钟就穿好衣服，五分钟就洗漱完毕，十分钟就吃完妈妈的早餐，穿上野餐用品，和妈妈一起走了，一阵风似的冲下楼，直奔学校。
路上，小树向我招手，小花向我微笑，小鸟为我歌唱。我的心情很激动，脚步也变得很轻快。
一进校门，学生们就早早地来到了学校。过了一会儿，公交车来了。我们重组了队伍，在老师的带领下上了车。这时候天气不太好，天上下着毛毛雨，但他无法阻挡我们的野餐热情。
车子在路上跑，学生们一路欢歌笑语。歌声和笑声飞出窗外，飞向田野和天空.望着窗外，我只能看到金色的油菜籽。看不到尽头。他们就像在无边无际的土地上铺上金色的地毯。在这个境界里，我真的很想唱一首歌来表达我的快乐。
半个小时后，我到达了——抚溪河的目的地。环顾四周，有一条生命如玻璃的河——，四周是一个小岛。竹林覆盖着河岸。岛上绿草如茵，流水潺潺，蓝天黄花菜，是一幅春光明媚的画面。
我们小心翼翼地走过木桥，来到了岛上。有的同学在翻筋斗，有的同学躺在草地上，仰望天空，同学们心情都很好。
在老师的安排下，我们选择了活动地点。学生们搭炉子生火，淘米选菜，拾柴挑水……真是热闹的场面。
我带头停止了烧火的工作。我们用稻草生火。大火开始后，我们把竹子放在大根上，但火似乎在反对我们，但它就是烧不着。我想了一会儿，我们的竹子放得太多了，挡不住火。我从头再来，真的涨了。放上水，过一会放下，过一会热手就出锅了。吃自己亲手做的，心里有一种说不出的喜悦。看看其他人。有些火辣的脸充满喜悦，有些则焦虑，有些则失望。
这次野餐真的很好，既完成了我们生活中的空虚，又锻炼了我们的身心，两全其美。
【第8篇】一次野炊活动作文600字-小学五年级作文
春天来了，天气暖和了。我们决定在郊区水北溪野餐。
那天，天一亮，我们就带着炊具坐车出发了。汽车在公路上跑了大约一个小时，然后来到了山脚。我们下了车，沿着山路向目的地碧水河走去。我们找了一个有绿草的开阔地方作为野餐的好地方。这里真是个好地方。蓝天上飘着几朵白云，溪水清澈见底，周围山峦起伏。在靠近北方的绝壁上，古藤密布，景色宜人。短暂休息后，组长开始分工。小青和小松负责拾柴；肖恩和小静去钓鱼；茜茜和丽丽去采蘑菇，萧蔷和小青铺桌布和餐具。队长话音刚落，学生们就去执行任务了。
小红和我是厨师李源的帮手。小红是一个老“司炉”，通过造炉子生火。我和李园去小溪边淘米。回头一看，炉子造好了，火也旺了。王高高兴兴地把柴送回去。每次送柴火回来都要喊：“柴火(钱)的来源滚滚！”李园及时把米倒进锅里。很快，采蘑菇的同学也满载而归。萧蔷和小青摆好了桌子和餐具。只是钓鱼还没回来。李园让我去查查情况。
我翻过小山，看见肖恩和小静还在小溪边钓鱼。我仔细看了看；“嘿，你抓了很多鱼。该回去了。”肖恩头也不抬的说；“等一下，钓一条。”说来奇怪，鱼饵上有鱼。肖恩一提到鱼钩，就钓到了一条大鱼。我们兴高采烈地提着鱼回去了。
我们一到营地，学生们就看到一堆鱼和新鲜的蘑菇，高兴地跳了起来。李园不慌不忙，快速煮好鲜菇汤，然后炒了几个菜。
食物在桌子上，我们坐在地板上津津有味地吃着。大家笑着吃，很开心。
吃完，我们收拾餐具，时间还早，两个小时的自由活动，我们整队坐车回家。一路上，大家都很开心，很长一段时间享受着野餐的快乐场景！
小学其他年级同类作文
野炊活动真有趣
野餐真有趣
刘，四年级二班
今天，我们老师带我们去野餐。我们先去了凤凰广场，然后经过了欧式商业街。我们走了很长一段路去黄河外滩。道路两旁的树木像忠诚的卫兵一样庄严肃穆。
我们开始野餐。陈嘉文拿起一块桌布，把它摊开。我们都拿出了自己的食物，看着蓝天和美丽的白云，感觉很詹妮弗。这时，男同学已经搭好了炉子，火也已经点着了。我们急忙去烧烤食物。我拿了一根火腿肠放在火上烧烤。我不停地转动手中的棍子。我津津有味地吃着我的烧烤食物，越吃越香！王义贤把薯片放在树枝上烤。树枝烧着了，薯片掉到了灰烬里。过了一会儿，她拿出虾米继续烤。大家边烤边吃，有说有笑，很热闹！
感觉这次秋游野餐真的很有意思！我喜欢这次野餐！
教官崔美茹
（四年级，300字）
记一次野炊活动
今天下午，我们将在课堂上煮野生稻。早上，每个人都把自己的东西带到学校。老师看到了，就让我们拿去放办公室。
中午，老师带着一群男同学去茅盾广场的一块空地支起了一个炉子。而我们的女同学留在学校做其他野餐准备。我来到办公室，先淘米，再剥豆子，然后切肉.当男孩们从炉子里回来时，我们把烧野火米的物品放进锅里。然后，我们还是把这些东西放在办公室，出去上课了。
当我走出办公室的时候，我没有忘记约一个老师，让他等一会儿帮我们做饭。老师欣然同意。这个时候我觉得我们组一定比其他组做的更快更好。
该上第三节课了。我们立即去办公室拿东西，下楼走出校门来到茅盾广场。到了那里，群里的男同学跟我们吹嘘说：“我们造的炉子最高。一烧就能明白它的优越性。”我说：“别吹牛，等我们有了火再来评判。”这时候我找了一个男同学帮我提锅。我看到他拿着锅就放手了。没想到，他站立不稳，锅掉在了地上。幸运的是，由于我的及时抢救，我只倒出一点米饭、豆子和肉。水大量涌出。发现水不够，马上找了个男同学去打水。这时，有同学说：“你不用挑水，老师带了水。”老师给了我们一些水，我们开始烧。老师把水给了需要的小组，然后来找我们帮忙生火。我觉得盐和味精没放锅里。于是，我告诉了老师。他让我快点弹。我放了一些进去。老师真的很会烧火。他先用报纸点火，然后把柴火放在上面。火越烧越大，锅在烧。快烧好了，但是一个同学打开锅盖，我看到锅里有很多水。怎么办？老师说：“没关系。过段时间就干了。”
这顿饭终于做好了，炖了一会儿。我们想带着锅回到教室。不过这个锅也很烫，没人敢拿。老师帮我们想了一个办法，把两块板放在锅的环上，两边各一块，这样就不会太热，拿不动了。
当我们到达教室时，我们立刻吃了一顿饭。锅里的饭很快就没了，这是因为我们在争先恐后地吃。
（六年级，800字）
野炊活动一瞥100字
看他吃什么！火英雄，加油！快？开心分享烧烤部队让我来！我是家庭帮手。我试试。好喝！真的很累！看我的！不错吧。合作做饭？欣赏
（小学一年级，）
