【第1篇】五年级小学生作文：贴对联
春节是中国最大的传统节日，贴对联对春节尤为重要。所以贴对联是最重要的，所以有下面这个故事。
大年三十，家家都忙，我家也不例外。我妈忙，我和我爸一起去贴对联。发现春联春联都有大学题。如果你不小心，你可能会把意思颠倒过来。我不明白。我拿了一些贴出来。我在床头贴了“牲畜满圈”，在门口贴了“身体健康”；我在猪圈贴了“出去看看幸福”.我贴完了。爸爸笑了：“哦！错！”。然后我和爸爸又把它们都放好了。
我跑出去玩的时候，看到门上贴着春联，上面写着“水、山、山到处画，家家户户年年富”。我看着对联，看着红灯笼，感受着身边多年的气息。每个出来玩的孩子都眉开眼笑！
哇！春节快乐！
【第2篇】贴对联作文350字-小学五年级作文
春节是中国最大的传统节日，贴对联对春节尤为重要。所以贴对联是最重要的，所以有下面这个故事。
大年三十，家家都忙，我家也不例外。我妈忙，我和我爸一起去贴对联。发现春联春联都有大学题。如果你不小心，你可能会把意思颠倒过来。我不明白。我拿了一些贴出来。我在床头贴了“牲畜满圈”，在门口贴了“身体健康”；我在猪圈贴了“出去看看幸福”.我贴完了。爸爸笑了：“哦！错！”。然后我和爸爸又把它们都放好了。
我跑出去玩的时候，看到门上贴着春联，上面写着“水、山、山到处画，家家户户年年富”。我看着对联，看着红灯笼，感受着身边多年的气息。每个出来玩的孩子都眉开眼笑！
哇！春节快乐！
临川三年级五年级：邓
【第3篇】贴对联800字
春节期间，人们穿干净整洁的新衣服。你发现了吗？家家户户的门口也都挂着红色的“新衣”——春联。春联在我眼里是儒雅博学的象征，寓意强烈。说到贴春联，我更喜欢，因为我喜欢被春联染红双手。
今天是除夕。我和爸爸、哥哥一起贴春联。我不仅看到了寓意深刻的春联，还学到了一些关于春联的知识。
天黑了，我们开始准备春联。“好多春联！”爸爸让我先分类。我在那里分类，父亲一本正经地说：“我给你讲讲春联吧！”他接着说：“早在秦汉以前，中国民间就有过年时在城门左右悬挂桃符的习俗。桃符是由桃木制成的两块大板，上面写着传说中的大神“申屠”和“雷宇”的名字，用于驱鬼和镇邪。这种习俗持续了1000多年。只是到了五代，人们才开始在红木板上贴上接头字，而不是大鬼的名字。唐诗中有很多对联，但有一个故事说对联成为了一种文学表现形式。公元964年春节前夕，后蜀主孟昶突然下命令，让群臣在“符涛板”上写跨句，以考验群臣的才能。然而，当群臣给孟昶写对联时，孟昶并不满意。于是，他开始用自己的双手写字，并在“桃花板上”写下：“余庆的元旦，长春的节日”。用红纸写春联始于明代。春联有很多种，包括街门对、门对、大春条和短春联。每对春联都有横批和一个“福”字，还有斗和隐贴、门心和抱柱。”爸爸得意洋洋地说这话，动作潇洒，说：“你可以帮对联找个家！”我自信地说：“没问题！”
春联开始找归宿。“上帝说好话，下界保平安”必须依附于灶神。“读书破万卷，落笔超群英”。一定是学习对联“做饭要节俭，不能奢侈。”这是哪里？哦，是从厨房拿来的。“你真幸运”应该贴在最显眼的地方……没多久，我就帮所有春联找到了家。
今天贴春联真的抓住了快乐和知识！
【第4篇】五年级小学生作文：贴对联
春节是中国最大的传统节日，贴对联对春节尤为重要。所以贴对联是最重要的，所以有下面这个故事。
大年三十，家家都忙，我家也不例外。我妈忙，我和我爸一起去贴对联。发现春联春联都有大学题。如果你不小心，你可能会把意思颠倒过来。我不明白。我拿了一些贴出来。我在床头贴了“牲畜满圈”，在门口贴了“身体健康”；我在猪圈贴了“出去看看幸福”.我贴完了。爸爸笑了：“哦！错！”。然后我和爸爸又把它们都放好了。
我跑出去玩的时候，看到门上贴着春联，上面写着“水、山、山到处画，家家户户年年富”。我看着对联，看着红灯笼，感受着身边多年的气息。每个出来玩的孩子都眉开眼笑！
哇！春节快乐！
小学其他年级同类作文
贴对联
今天，我起得很早，因为是除夕。我和爸妈会开车回外婆家过年，这样就可以见见外公外婆了。
一进村就看到家家户户的屋檐上挂满了红灯笼，门都是红色的，非常喜庆。
刚下车看到爷爷奶奶没贴对联。奶奶说：“等你回来贴对联挂灯笼就行了。我赶紧拿出对联。母亲说：“对联要分上下对联。于是我妈捡起来看了看，我也跟着看。最上面的链接是：平安吉祥的全家福。最下面一环是：财富，好运，财富。横向认同是：家庭幸福。
我是爸爸的小助手。爸爸把剪好的胶带贴在我胳膊上，然后就上去了，左走右走。在这个声音里，我们忙碌了很久，对联贴得整整齐齐。奶奶还让爸爸叔叔在大门上放个门神，厨房里放个灶火，院子里放个房东。有意思，这些都是《西游记》里看到的神话人物。
“我来粘兔子！爸爸，你贴了上下链接，我要贴兔子！”我争辩道。我把兔子拉直，慢慢贴上。这只可爱的兔子似乎在向我们致以新年的问候。我看到贴的对联，祝福，兔子，门神.我很开心。爷爷又放上了祖先雕像，放了很多水果和蛋糕。我们烧香磕头吧。贴完对联天就黑了。为了庆祝贴对联，我们要鸣炮。
爸爸点了香，噼里啪啦。大地一片火红，震耳欲聋，点燃了一朵烟花，像流星一样划过天空。五颜六色的烟花高高地散落在天空，五彩缤纷，耀眼而壮观。
在农村过春节是一段美好的时光，也让我了解了很多在我们城市看不到的习俗。
（一年级，500字）
春节——贴对联400字
春节到了，又要贴对联了。一起贴对联吧。今天我们一起贴对联。看到爸爸和老婆贴对联很好玩，也吵着要贴吧。爸爸对我说：“对联要贴对，都是大人贴的。孩子贴什么？”
这时我看到爸爸把祝福倒过来，我说：“爸爸，祝福倒过来了！”爸爸说：“傅是反义词，意思是‘傅在这里’，明白吗？”“哦，我学到了新东西。”而且，我也知道上联最后一个字是一两个音，下联最后一个字是三四个音来区分上联和下联。上面贴右边，下面贴左边。我太开心了！
这时，外面的鞭炮声一个接一个地响了起来，但我并没有感觉不好。也许学习新知识的喜悦超过了鞭炮难听的声音。所以听起来还不错。
看着红色的春联，听着‘好听’的鞭炮声，我想到了学习新知识的喜悦。
时光老人，我多么想你呆在这‘美丽’的鞭炮声里！甚至有一段时间，很美好，让我回味无穷！
因为一年只有一次的热闹新年现场，好怀念啊！
（小学四年级，）
新年感受之贴对联500字
我在鞭炮声中告别了旧年，新的一年又来了。当我还在睡觉的时候，耳边传来一个轻柔的呼唤：“芮芮，该起床了，这是新年！”这时外面不时传来阵阵鞭炮声，让我闻到了过年的味道！
我起床穿好衣服。我妈说：“芮芮，该贴对联了。看，妈妈，这里有一些对联！你看哪个好，就贴在门上。”说到对联！今年给家里写了一个！我把那些对联放平，左看右看，都不如我写的对联。虽然看对方脸的都是字迹工整，文字华丽。这让我觉得他们都一样。虽然我写的对联没有印刷出来的好看，但是我还是努力的一笔一笔的认真写。我对妈妈说：“我想把我写的对联贴上去。”妈妈说：“你自己看吧！”我想让我妈跟我贴对联。妈妈说：“你自己可以想办法。”我把双面胶贴在对联背面，然后撕下他的脸.最后，我把它放在图片上：
舜封帆一岁
像孩子一样大
伊安春日
看着这副对联，我总想笑。我问我妈怎么样，我妈说不错。贴对联写对联提高了我的实践能力。明年自己写对联贴对联。
（小学三年级，）
