【第1篇】校园安全调查报告作文800字-小学五年级作文
校园是我们成长的摇篮，是我们学习的天堂。但是危险的陷阱可能藏在一个角落里。
前段时间做了一个校园安全的调查，发现学校在以下几个方面做的很好。
一、安全知识的普及
每隔一段时间，学校会给我们讲解安全知识，比如防火、防电、食品安全等等。有时我们会看安全教育视频，然后在课堂上讨论。老师也会收集安全知识，有时间会传达给我们。我们会做安全知识小报，这是学生自己积累的成果。做小报不用找资料，因为我们已经有答案了。
二、行为习惯的培养
学校里的每一个楼梯都有向右上下的标志。学生也会自觉遵守规则。每节课都有警卫在走廊进行检查和监督，防止一些学生忘记规则，跑来跑去玩游戏，消除安全隐患。在年级会上，老师还会总结课间情况，加深我们的安全意识。
第三，保障食品安全
学校里饮水机的外壳是用绝缘材料做的，这样即使学生不小心碰到也不用担心。而且每次流出的水都是在适合饮用的温度下。即使渴了，不耐烦了，也不会烫伤。
学校的营养餐都是从北京指定的餐饮公司挑选的。校长每天和我们一起吃营养餐，监督饭菜质量，保证食品安全。
此外，学生永远不允许爬窗户和擦玻璃。这也是出于安全考虑。
但是通过调查，我发现学校存在一些不安全因素，需要改进。比如学校清洁工有时会在上课前几分钟擦地板，下课后地板不干燥，可能会导致学生滑倒。例如，下雪时，操场会结冰。学校应该在潮湿的地方贴警告标志，提醒学生不要在冰上玩耍。再比如：教室的吊扇要经常保养，防止螺丝松动掉下来砸到人。
另外，建议学校经常组织应急演练，加强逃生训练。
学校是我们的第二个家。希望家里没有危险，只有欢笑和欢笑。让隐患从我们身上消失，让我们快乐的过每一天！
汇文中学五年级：蒋
【第2篇】校园安全调查报告作文800字-小学五年级作文
校园是我们成长的摇篮，是我们学习的天堂。但是危险的陷阱可能藏在一个角落里。
前段时间做了一个校园安全的调查，发现学校在以下几个方面做的很好。
一、安全知识的普及
每隔一段时间，学校会给我们讲解安全知识，比如防火、防电、食品安全等等。有时我们会看安全教育视频，然后在课堂上讨论。老师也会收集安全知识，有时间会传达给我们。我们会做安全知识小报，这是学生自己积累的成果。做小报不用找资料，因为我们已经有答案了。
二、行为习惯的培养
学校里的每一个楼梯都有向右上下的标志。学生也会自觉遵守规则。每节课都有警卫在走廊进行检查和监督，防止一些学生忘记规则，跑来跑去玩游戏，消除安全隐患。在年级会上，老师还会总结课间情况，加深我们的安全意识。
第三，保障食品安全
学校里饮水机的外壳是用绝缘材料做的，这样即使学生不小心碰到也不用担心。而且每次流出的水都是在适合饮用的温度下。即使渴了，不耐烦了，也不会烫伤。
学校的营养餐都是从北京指定的餐饮公司挑选的。校长每天和我们一起吃营养餐，监督饭菜质量，保证食品安全。
此外，学生永远不允许爬窗户和擦玻璃。这也是出于安全考虑。
但是通过调查，我发现学校存在一些不安全因素，需要改进。比如学校清洁工有时会在上课前几分钟擦地板，下课后地板不干燥，可能会导致学生滑倒。例如，下雪时，操场会结冰。学校应该在潮湿的地方贴警告标志，提醒学生不要在冰上玩耍。再比如：教室的吊扇要经常保养，防止螺丝松动掉下来砸到人。
另外，建议学校经常组织应急演练，加强逃生训练。
学校是我们的第二个家。希望家里没有危险，只有欢笑和欢笑。让隐患从我们身上消失，让我们快乐的过每一天！
汇文中学五年级：蒋
【第3篇】校园安全知识作文1000字-小学五年级作文
校园安全知识
我们学校坐落在美丽的泰山脚下，在繁华的闹市区。是台中为数不多的学校之一，校园内的安全设施非常齐全。但是在某些方面，我们小学生应该注意以下几个方面：
1.食品安全：首先，饭前饭后要洗手，用肥皂洗手。你不能只洗它们。每天使用的餐具消毒，学会辨别食物是否变质，慢慢吃，不吃不玩，狼吞虎咽。特别注意食物中的断骨和鱼骨。太遗憾了，台中市一所小学的一个小学生，因为吃得太快，被鸡骨头噎死了。他只有七岁。
2.体育课，班间活动的安全：我们在学校的时候，我们的学生不允许无故离开学校，我们出去的时候必须向班主任请假。小学生上课要遵守纪律，听从老师的指示，尤其是体育课和活动课，要在老师的指导下使用运动器材。每年，体育课的学生都会因为不守纪律地使用运动器材而受伤。我上课活动不打架不追，也不准翻墙.有一次，我和同学打架，追，被一个地下坑撞倒。结果被旁边一块石头打掉了，我一辈子都忘不了。
三防诈骗：诈骗者经常诈骗，伪造身份，投其所好，引诱其上钩。我们小学生切不可贪小便宜，也不可贪陌生人的食物。不要相信陌生人。俗话说：“贪小便宜，吃了大亏。”我们必须记住这一点。
论消防安全：失控的火灾会造成灾难，给人类带来不幸。我们小学生不随便玩火，不随便在校园里烧垃圾树叶。我奶奶{住在农村}有个小朋友叫东东，上学路上进了麦秸垛玩火，烧了脸和身体。我去看他之后，没认出他是谁，他烧得面目全非。这是一个惨痛的教训！
5.关于地震：如果预测近期某天会发生地震，要提前三五天准备好饮用水和食物。还要准备手电筒、收音机、电池和药品。如果我们在课堂上发现教室在摇晃，不要惊慌。一楼的学生应该跑到空地或操场。没有时间疏散的高楼层学生应迅速躲离角落或桌下。5.12汶川地震，没有
很少有学生能躲在角落里，桌子和讲台下面，一个小房间里生存。
6.交通：我们小学生上下学一定要遵守交通规则，不闯红灯，不走斑马线，不在马路上排队打架，不走人行道，不走人行道靠右走；
不跨越、攀爬、靠在道路围栏上，不接车、追车、强行拦车或在道路上扔车，不在道路上玩耍。
生命是宝贵的，我们小学生要多了解校园安全，做校园安全的小卫士。
【第4篇】校园安全不能忘
校园安全不能忘记
亲爱的叔叔阿姨：
大家好！我很高兴借校园安全陪同我们银行的机会给你写信，表达我自己的心和想法。
太阳带给我们光明和温暖；清泉带给我们凉爽和湿润；和平带给我们快乐和幸福。一个安全的校园，保证我们快乐健康的成长；一个安全的校园，护送我们潜心学习。
黎明时分，我们踏上了学校门前的“和平桥”。就像交警叔叔的长臂，把我们从校外的尽头安全护送到校园的尽头。
在校园里，“和平之路”是安全的，狭窄昏暗的走廊被宽敞明亮的走廊取代，平缓宽阔的楼梯不再拥挤，我们在厚实柔软的塑料操场上快乐地追逐、奔跑、玩耍，不用担心摔断皮肤。晴朗的天空充满了笑声和欢笑。
校园里，“和平之花”遍地开花，到处都是和谐的氛围。理解、包容、互助、友谊是我们的主题，吵架、打架、嫉妒、恶作剧都走出了我们的舞台。
校园里“和平之声”无处不在，安全知识讲座、健康知识讲座、安全板海报、疫情防控海报，时刻提醒安全，时刻敲响警钟。
校园外，“和平的象征”无处不在，没有卖三不小食品的流动摊贩，没有吸引未成年人的网吧，课堂上没有施工现场嘈杂的施工声。
蓝天白云心同，希望鸽子能自由飞翔。老师和家长心连心，希望我们能健康成长！花开的那天，我们走进快乐的校园，在安全的校园里快乐地歌唱。在花开的日子里，我们愿用心情的音符谱写平安校园的快乐乐章！我在此交流
敬礼！
小学其他年级同类作文
我与校园安全
安全是每个人都必须遵守的。一旦我们不注意安全，发生事故，我们可能会永远失去生命。人生只有一次，要珍惜自己的生命。
虽然我们只是小学生，但是要遵守校园安全。曾经看到一则新闻，说是晚上自习后，有同学从教室挤到楼上。因为同学们相互挤在一起，一楼楼梯栏杆被压坏，有同学摔倒在地，后面的同学在不知事故的情况下挤向前，导致了悲剧的发生。事故造成21人死亡，47人受伤，其中6人重伤。这样的事故很多。其实这次事故是可以避免的。如果大家都排队的话，就不会发生这样的事情，也不会有那么多人伤亡，不是吗？
还有，我们上课的时候，不要打闹，不要追来追去。在一所小学，课间休息时，40名学生被压，18名学生受伤。我们显然可以避免这一系列事故，但为什么要让它们发生呢？
建议学校多开展安全教育活动，自己观察交通安全。生命是宝贵的，一旦失去，还会在吗？
沙各庄小学六年级：王
（六年级，450字）
校园安全伴我行
有人说，人生是一座宝库；有人说生命是金子。我说，人生是一朵花，就像春天里五颜六色的花。世界是美好的，因为生命像一朵花，但有些人却轻易地让生命之花过早死去
学校是我们大家一起生活学习的地方。有老师，有同学，有花草树木。我们像一个幸福的大家庭一样生活，到处充满了欢声笑语。我们爱我们的校园就像爱我们的家一样。不过学校学生多，地方小。你注意到我们身边的一些不安全因素了吗？比如学生在课堂上互相追逐打闹是不安全的，经常会发生危险的事情。我曾经听过这样一个例子：一个同学上课时逞强，双手撑在桌子上，像荡秋千一样玩耍。突然，上课铃响了，学生们呼啦一声挤进教室，把同学撞倒在地，当时鼻子和嘴巴都在流血，老师和家长都很忙。一大群人把他送到了医院。这件事你怪谁？如果你是一个纪律严明的学生，会发生这种情况吗？所以，学生要听老师和家长的话，快乐上学，安全走路回家，做一个守法的好学生。
作为一名学生，我一年的大部分时间都在学校和学校周围度过。在这个人口稠密、狭窄的地方，危险总是会发生。所以为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，一定要注意安全。上课时，不要在走廊或楼梯上大吵大闹，安静地走在右边；几个人一起上下楼梯的时候，主动站成一个竖柱；做习题的时候全校都会下楼，楼梯上会有很多人。这个时候要多注意不要挤，以免摔倒.我相信，只要学生们注意一些事情，我们的校园就会变得更加和谐和美丽！
最后，让我们牢记“珍爱生命，注意安全”，祝愿同学们在和谐美好的校园里进步，健康成长。也希望每一个学生都能增强安全意识，时刻关注危险，让欢笑和健康永远伴随我们。
（一年级，700字）
校园安全的作文500字 楼梯上的安全
我不是宽楼梯，但我是学校的“一把手”。人家靠我——上下楼梯！我总是猜测和思考：我的兄弟姐妹在外地过着悠闲的生活，不像我，总是提心吊胆。也许你会问：“为什么？”学校里人山人海，一个接一个，尤其是那些调皮捣蛋，非常吵闹的“年轻人”。
先说“惊心动魄”的早晨。
早上，脸上带着灿烂笑容的学生在清晨第一缕阳光中来到学校，从我身边走过。早读《黄金时间》是我最轻松的时候。晨练音乐一响，他们就排好队，慢慢走过我坚硬的身体……只要“恐怖”的铃声一响，我的心就会不自觉地跳到嗓子眼。下课后，脚步声像山一样雨点般落下，几个人推推搡搡，互相厮打。这不是很危险吗？过了一会儿，下课了，我的心终于像石头一样落地了……铃声又响了，我的心又挂了。有几个人玩抓人的游戏，然后以很大的速度往上走，再以很大的速度往下走，我的心就跳出来了！突然，一个大三学生踩空摔倒了。眼泪像瀑布一样涌了出来。旁边的同学马上把他扶到一楼医务室。还好没什么大问题。嘿！我担心的事情终于发生了…
我真的不明白，这些“年轻人”的老师们，不是一直在教他们慢上慢下，要像骆驼一样冷静，上下楼梯不要推不要抢吗？像今天早上这样的事情，时不时就变成了“家常便饭”，但我却无法习惯，无法“安心”地吃这“饭”。我多么希望有一天，这些“年轻人”会像老师说的那样，慢慢地走上走下。
希望——的楼梯上没有“故事”！
（六年级作文，）
