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五年级解决问题的作文

发布时间:2022-02-02 14:36:30 查看人数:91

【第1篇】我不再用暴力解决问题_写事的作文500字

同学们常说“仁”,说是对万物的包容,是做人的基础。但是谁能面对一群上课那么放肆的“坏少年”?所以我一直很善良,也很生气:“反复教不改吧?上讲台桌罚五分钟!”但让我不解的是,他们蹲完都回到了座位上,还叽叽喳喳,乱糟糟的。从那以后,我有了一个疑问?为什么,即使他们这样做,他们也不信服。第一个答案是在学校找到的。

当时我们在抄我的作文。我的后桌小明因为好奇拿了我的作文想看。但我不同意,他一把抓住,突然“嘶嘶”一声,我的作文被撕了。我一直憋着气,直到下课。下课后我打了他一顿,但是一生气,火就灭了。这是老师走进教室说:“接受作文”。除了做这件事,我别无选择。可以想象,我被老师批评了。

从这里我明白了暴力不能解决问题。

第二个答案是,历史小说《明朝那些事儿》中,明初朱元璋为了保证后代的稳定,大肆伤害可能动摇皇帝地位的前大臣,导致人人自危,人心不稳。他的儿子朱高炽善良慷慨,每个人都服从他。没有人觉得他软弱无能。

从这里我明白了,用暴力解决问题只能说明你的软弱,不能说明你的坚强。到了五年级,我又面临这种情况。我只是走到他们面前说:“请安静!”没多久,全班鸦雀无声。

从暴力到善良,是一个从幼稚到成熟的过程。在成长的路上,我不再用暴力解决问题。

五年级解决问题的作文

【第2篇】我不再用暴力解决问题_写事的作文500字

同学们常说“仁”,说是对万物的包容,是做人的基础。但是谁能面对一群上课那么放肆的“坏少年”?所以我一直很善良,也很生气:“反复教不改吧?上讲台桌罚五分钟!”但让我不解的是,他们蹲完都回到了座位上,还叽叽喳喳,乱糟糟的。从那以后,我有了一个疑问?为什么,即使他们这样做,他们也不信服。第一个答案是在学校找到的。

当时我们在抄我的作文。我的后桌小明因为好奇拿了我的作文想看。但我不同意,他一把抓住,突然“嘶嘶”一声,我的作文被撕了。我一直憋着气,直到下课。下课后我打了他一顿,但是一生气,火就灭了。这是老师走进教室说:“接受作文”。除了做这件事,我别无选择。可以想象,我被老师批评了。

从这里我明白了暴力不能解决问题。

第二个答案是,历史小说《明朝那些事儿》中,明初朱元璋为了保证后代的稳定,大肆伤害可能动摇皇帝地位的前大臣,导致人人自危,人心不稳。他的儿子朱高炽善良慷慨,每个人都服从他。没有人觉得他软弱无能。

从这里我明白了,用暴力解决问题只能说明你的软弱,不能说明你的坚强。到了五年级,我又面临这种情况。我只是走到他们面前说:“请安静!”没多久,全班鸦雀无声。

从暴力到善良,是一个从幼稚到成熟的过程。在成长的路上,我不再用暴力解决问题。

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解决问题

《奥数》,顾名思义,是一本有一些数学难题的书。我每天要做几页。

我又要去奥林匹亚旅行了。前几道题还算顺利,但是做完了,——“嗯嗯,很难”。

两分钟~四分钟~六分钟~过去的所有问题在我面前都只是浪费时间。但是这个问题.似乎必须激活我所有的脑细胞!

问题如下:一条路60公里长,分为上坡、平坦、下坡三段。每段长度的比例依次为1:233603。每次行程有人行走的时间比例依次为4:533606。众所周知,上坡的速度是每小时3公里。这个人要走多久的全程?

既然他跑得这么好,为了下一步的方便,我们就叫他小庄吧。现在要找出上坡的距离,已知有60公里长。然后,我们可以根据比例法求出上坡距离,进而求出时间。所用时间除以总时间的%。

哈哈,就算你是周瑜,你也受不了我这个诸葛亮啊!

(六年级,300字)

漫画《父与子》——顺利解决问题

漫画《父与子》 ——成功解决了问题

一天,我的父亲和儿子去散步。突然,开始下雨了。我的儿子和父亲没有带雨伞。当他们看到前面的人拿着雨伞时,我父亲低下头钻进别人的雨伞里躲雨。

雨下得越来越大,伞也越下越低,让父亲很不舒服。我和前面开伞的人商量了一下。我父亲把他举起来。雨伞可以盖住他自己或他的父亲。我儿子站在他们旁边,不会淋湿。于是问题顺利解决。我不会淋湿的。

(二年级,100字)

“对不起”不能解决问题

“对不起”解决不了问题

不好意思,普通的话,不一般的意思;生活中难免会出现几次。也许很多人认为,如果你惹恼了对方,说一句对不起就可以把敌人变成朋友;可以复合;可以握手。但我不这么认为。

“对不起解决不了问题!你伤了我的心!我已经对你失望了!我再也不想和你玩了!”这句悲伤的话一直萦绕在我的脑海里。

那是一个深秋的夜晚,李佳颖来我家玩。她是我姑姑邻居的孩子。她经常来我家和我阿姨玩。我们从未交谈或争吵过。要么我迁就她,要么她迁就我。她来的时候我正在吃饭,我让她在我房间等我。过了一会儿,我走进房间,准备和她好好睡一觉。但是意想不到的事情发生了。她看了我的日记后非常生气。因为我在日记里说:“李佳颖骗了我,她骗了我,我不再相信她,我也不想再相信她了。虽然她解释了,但我觉得是假的,即使是真的,我也恨她。我讨厌她多余的自信;讨厌她那曾经骂过我的嘴;讨厌她一切!我决定了,我先学会了她所有的优点,然后默默离开她。”其实那是很久以前的事了,从那以后,我对她的看法完全变了。她圆圆的脸气得通红,气愤地说:“好!不想和我玩!那我们就不玩了。”“不要这样。那是很久以前的事了。之后我对你的看法就变了!看日期!”我哭着吵着。毕竟这段友情值得我和她铭记。她看了看日期,表情一点也没变:“虽然是很久以前的事了,但你这样侮辱我。”她哽咽了,眼泪忍不住流了出来。我痛苦的看了她一眼,小声说:“对不起,我现在真的很喜欢和你玩!”“对不起解决不了问题!你伤了我的心,我对你很失望!我再也不想和你玩了!”她把我们一起写了几年的日记扔在地上,哭着跑了出去。她曾经说过:“我们的友谊是永远的,所以这本日记是永远的。如果有一天这本日记没了,那我们就不会“蹲下”,捡起地上的碎日记,贴上“她”,希望我们能像这本日记一样第二次在身边。

第二天,我给她看。她说:“虽然字迹看得清,但是皱皱的,不好看。我不再喜欢她了,也不再需要她了!”我心灰意冷;绝望很痛苦;难过到` ` ` ` ` `'

从此以后,我再也不会对任何人说对不起,因为我知道:对不起解决不了问题。

(六年级,900字)

五年级解决问题的作文

同学们常说“仁”,说是对万物的包容,是做人的基础。但是谁能面对一群上课那么放肆的“坏少年”?所以我一直很善良,也很生气:“反复教不改吧?上讲台桌罚五分钟!”但让我不解的是,他们蹲完
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