【第1篇】一组有趣的对话
“宝贝宝贝，快起来！”听着父亲的哭声，我睡眼惺忪地坐在席梦思床上，大声喊道：“爸爸，你在干什么？”敲锣打鼓不是婚礼！我失去了我难得的梦想，你这个讨厌鬼！好吧，我不理你了。"
“宝贝，别闹了，起来收拾行李。你唐叔叔请你去珠海玩。”爸爸说。
“真的，真的？”我兴奋地问。
“当然是真的。你在骗什么？”爸爸说：
我高兴地跳了三英尺高。“太好了，太好了！收拾行李，立即出发。”爸爸着急地说：“孩子，你的衣服呢？找不到了！”我在一旁小声说：“哎，这爹真是个‘老’爹！”爸爸又喊了一声：“你小声说什么？过来帮你打包行李。你在磨蹭。”我无奈的说：“来了。”
【第2篇】一组有趣的对话
“宝贝宝贝，快起来！”听着父亲的哭声，我睡眼惺忪地坐在席梦思床上，大声喊道：“爸爸，你在干什么？”敲锣打鼓不是婚礼！我失去了我难得的梦想，你这个讨厌鬼！好吧，我不理你了。"
“宝贝，别闹了，起来收拾行李。你唐叔叔请你去珠海玩。”爸爸说。
“真的，真的？”我兴奋地问。
“当然是真的。你在骗什么？”爸爸说：
我高兴地跳了三英尺高。“太好了，太好了！收拾行李，立即出发。”爸爸着急地说：“孩子，你的衣服呢？找不到了！”我在一旁小声说：“哎，这爹真是个‘老’爹！”爸爸又喊了一声：“你小声说什么？过来帮你打包行李。你在磨蹭。”我无奈的说：“来了。”
小学其他年级同类作文
有趣的对话
今天中午去老师那里弹古筝，歌名叫《骑驴回来》。
晚上吃完饭，一家人坐着聊天。父亲在和母亲说话，母亲却竖着耳朵听着，对我说：“你今天怎么把驴骑反了？”我妈心不在焉，把“玩”说成“骑”。这时，全家人都在笑啊笑啊，爸爸开玩笑地说：“玩可以，骑不好”！我听完，捂着肚子笑打嗝。过了一会儿，我妈让我爸穿背心。我爸本来想让我帮他拉马甲的，但是说漏嘴了就说要帮我拉马甲。多有意思！“拿”当“拉”，现在轮到我和妈妈笑得合不拢嘴了。
我认为我们应该尊重别人，即使我们在聊天。别人在和你说话的时候，你不应该和另一个人说话，这样你就永远听不清楚别人在说什么。
（三年级，200字）
有趣的对话
世界上有很多有趣的事情，但是听了这段对话，你会觉得那些有趣的事情都不算什么。
这个寒假，我去了江苏——阿姨工作的地方。那里有很多有趣的东西，这是最有趣的一个。
有一次我们去购物。我们下车后，妈妈和阿姨把我放在一个避雪的地方，然后匆匆忙忙的挑选衣服。
我在那里呆了十分钟，有点不耐烦。我想找到他们，但我不知道在哪里可以找到他们。于是我蹲在地上玩雪，玩得很开心。周围人来了，我不知道，我反应过来，我惊呆了。在我看来，这不是普通人，而是外国人。看到他，我很惊讶，骂了一句：“怎么这么神出鬼没？要是吓死我了怎么办？”就算不死也会被吓到！“老外听你说了很多我听不懂的话。我又说：“大哥，我说中文听不懂。我英语不好！“这是，我反应过来了，他是个听不懂中文的外国人，所以我就临时起意！嗨.你叫什么名字？(您好。你叫什么名字？)
嗨.mynameistom .(您好。我叫汤姆)
你在哪里？中国能吗？在这里干吗？你会说中文吗？)
我没有.(我不会)因为我的知识有限，这时候老外说的一句话我也听不懂。他只是不停地指着我刚刚捏的小雪人，意思是，“我也想堆一个。你能教我吗？”我回答：“我不知道怎么称呼你！”外国人一个字都不懂。于是他以为我答应他了，就蹲下来捡雪。我不得不硬着头皮教他。
教他的过程就更坎坷了：先用那边那个，然后把这个放在里面上面，然后捏紧，再把萝卜放上面，然后做个小眼睛。
老外，他最后勉强变成了雪人，不是我教出来的。他是按照我的雪人做的。我不怪他，因为他根本听不懂我说的话。
有了这个经历，谁敢不学英语？
六年级：贾敏
（六年级，700字）
一次有趣的对话
2008年奥运会已经过去了，在那段时间里，外国朋友纷纷来到中国关注奥运赛事。中国自古以来就是礼仪之邦，外国游客要用热枕头对待，我却不小心开了个玩笑。
这是一个明亮的夜晚。我和爷爷在街上散步，路过一个外国朋友。我忍不住好奇地看着他：他中等身材，头发有些白，脸上有点红晕，大腹便便，给人留下友好的印象。他急着想对同路人说点什么，但是没人听得懂英语，只能摇头。
爷爷突然冒出一句惊天动地的话：“你怎么不帮忙？”虽然心里有点忐忑，但还是鼓起勇气，小心翼翼的向前走去。
"我能帮你什么吗？"(有什么事吗？)老外很激动，舌头有点不清。他毫不犹豫地扔给我一个沉重的“炸弹”:“哦，吱吱呀，吱吱呀，吱吱呀……”
我手心不禁冒汗，“停！”我喊道，“你能说粗话吗？”(能不能说慢点？)老外脸更红了：“我要去……哪里？”(我要走了.哪里)我搔着耳朵和脸颊：“好吧，好吧，穿过这条街，走这条路.3 bua当你到达第二个公共汽车站时，”(好的，穿过马路，坐3路公共汽车到你到达的第二站。)老外疑惑的看着我。"看，那是公共汽车站。"(看，那是车站)
“哦，哦，谢谢你！”(哦哦，谢谢。)老外亲切的拍了拍我的肩膀。
“谢谢你！”(谢谢)我也还礼。
“也谢谢你(twe)！”(再次感谢)奇怪，为什么外国人也加twe？于是，我不假思索地回答：“谢谢三位！”外国人眯起眼睛，皱起眉头：“你感谢什么？”(为什么要感谢我？)我回答的很严谨：“谢谢五位！”外国人一半不解一半好笑：“你真逗！(你真逗)
“谢谢，”(谢谢)我大张旗鼓的接受了表扬。老外冲我挥挥手，连说了n声“谢谢”，就走了。
事后才知道，没有三，没有五。看来我的英语真的很差！通过这次和外国人的对话，我了解到学习是没有止境的，坚持很重要；很明显，凡事只发生一次，要大胆尝试，不要盲目担忧。机会只青睐善于探索的人。
（小学六年级，）
