【第1篇】特别的一课1000字
“丁，丁……”下课后，学生们回到教室等老师。
老师走进教室，对大家说：“我们来玩一个传递密码的游戏。规则如下：每组第一个学生来找我，我悄悄告诉他们密码通过。游戏开始后，每组第一个人回到自己的组，依次传递密码。等所有同学都过了之后，每组最后一个同学把密码写在纸上给我，然后我宣布正确答案。哪一组传得又快又准，哪一组赢。懂吗？”我们说：“我明白了。”
我是我们组最后一个。当我听说最后一个同学要把密码写在纸上的时候，我很紧张，一直在想：我错了怎么办？同学们会不会怪我…
游戏开始，每组第一个学生做老师的工作。老师悄悄告诉了他们每个组的密码，之后他们迅速回到各自的组。老师说：“准备一两个——！”命令下达后，第一个同学马上传给第二个人，第二个人传给第三个人.一个同学立刻转身告诉后者，后者同学不知道，正要把头往前一点，突然撞到了前者的头，但两人并没有互相抱怨，而是继续传递。是我的时候了。前面的同学说：“女教练不是男教练。”我想：为什么会有这么奇怪的一句话？但是由于时间紧迫，照顾不了那么多，就把密码写在纸上交给了老师。当所有的学生都把纸条递给老师时，老师笑着弯下腰。同学们看着我，我都不知道老师在笑什么。
然后，老师把各组的答案写在黑板上。第一组的答案是：老李别克爸爸。同学们都惊呆了，然后哄堂大笑。我笑得无法呼吸。有的同学笑了，笑得捂肚子。一些学生笑得滚到了地上。有同学拍着桌子喊：“笑死我，笑死我……”这时，老师宣布了正确答案：腰里不要有喇叭。然后写下一套答案：南京有个哑巴糊糊。当然也引来了同学们阵阵笑声。老师说：“正确答案是：南方有个哑巴。老师讲完后公布了我们组的正确答案：陆不是男教练。很遗憾我们的答案和我们的有一个字的区别。
通过这一课，我明白了一个已经到了；理：不管有多难，只要我们团结一致，就能完成。
【第2篇】特别的一课1000字
“丁，丁……”下课后，学生们回到教室等老师。
老师走进教室，对大家说：“我们来玩一个传递密码的游戏。规则如下：每组第一个学生来找我，我悄悄告诉他们密码通过。游戏开始后，每组第一个人回到自己的组，依次传递密码。等所有同学都过了之后，每组最后一个同学把密码写在纸上给我，然后我宣布正确答案。哪一组传得又快又准，哪一组赢。懂吗？”我们说：“我明白了。”
我是我们组最后一个。当我听说最后一个同学要把密码写在纸上的时候，我很紧张，一直在想：我错了怎么办？同学们会不会怪我…
游戏开始，每组第一个学生做老师的工作。老师悄悄告诉了他们每个组的密码，之后他们迅速回到各自的组。老师说：“准备一两个——！”命令下达后，第一个同学马上传给第二个人，第二个人传给第三个人.一个同学立刻转身告诉后者，后者同学不知道，正要把头往前一点，突然撞到了前者的头，但两人并没有互相抱怨，而是继续传递。是我的时候了。前面的同学说：“女教练不是男教练。”我想：为什么会有这么奇怪的一句话？但是由于时间紧迫，照顾不了那么多，就把密码写在纸上交给了老师。当所有的学生都把纸条递给老师时，老师笑着弯下腰。同学们看着我，我都不知道老师在笑什么。
然后，老师把各组的答案写在黑板上。第一组的答案是：老李别克爸爸。同学们都惊呆了，然后哄堂大笑。我笑得无法呼吸。有的同学笑了，笑得捂肚子。一些学生笑得滚到了地上。有同学拍着桌子喊：“笑死我，笑死我……”这时，老师宣布了正确答案：腰里不要有喇叭。然后写下一套答案：南京有个哑巴糊糊。当然也引来了同学们阵阵笑声。老师说：“正确答案是：南方有个哑巴。老师讲完后公布了我们组的正确答案：陆不是男教练。很遗憾我们的答案和我们的有一个字的区别。
通过这一课，我明白了一个已经到了；理：不管有多难，只要我们团结一致，就能完成。
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特别的一课
特别的一课
“丁，丁……”下课后，学生们回到教室等老师。
老师走进教室，对大家说：“我们来玩一个传递密码的游戏。规则如下：每组第一个学生来找我，我悄悄告诉他们密码通过。游戏开始后，每组第一个人回到自己的组，依次传递密码。等所有同学都过了之后，每组最后一个同学把密码写在纸上给我，然后我宣布正确答案。哪一组传得又快又准，哪一组赢。懂吗？”我们说：“我明白了。”
我是我们组最后一个。当我听说最后一个同学要把密码写在纸上的时候，我很紧张，一直在想：我错了怎么办？同学们会不会怪我…
游戏开始，每组第一个学生做老师的工作。老师悄悄告诉了他们每个组的密码，之后他们迅速回到各自的组。老师说：“准备一两个——！”命令下达后，第一个同学马上传给第二个人，第二个人传给第三个人.一个同学立刻转身告诉后者，后者同学不知道，正要把头往前一点，突然撞到了前者的头，但两人并没有互相抱怨，而是继续传递。是我的时候了。前面的同学说：“女教练不是男教练。”我想：为什么会有这么奇怪的一句话？但是由于时间紧迫，照顾不了那么多，就把密码写在纸上交给了老师。当所有的学生都把纸条递给老师时，老师笑着弯下腰。同学们看着我，我都不知道老师在笑什么。
然后，老师把各组的答案写在黑板上。第一组的答案是：老李别克爸爸。同学们都惊呆了，然后哄堂大笑。我笑得无法呼吸。有的同学笑了，笑得捂肚子。一些学生笑得滚到了地上。有同学拍着桌子喊：“笑死我，笑死我……”这时，老师宣布了正确答案：腰里不要有喇叭。然后写下一套答案：南京有个哑巴糊糊。当然也引来了同学们阵阵笑声。老师说：“正确答案是：南方有个哑巴。老师讲完后公布了我们组的正确答案：陆不是男教练。很遗憾我们的答案和我们的有一个字的区别。
通过这一课，我明白了一个已经到了；理：不管有多难，只要我们团结一致，就能完成。
（二年级，800字）
