【第1篇】水果中的电世界真奇妙600字
平时我们生活中看到的电可以让灯亮，可以让洗衣机冰箱空调运转，都在那些看不见摸不着的长电线里运转。今天我和爷爷突发奇想。我们能在平时吃的水果中体会到电的感觉吗？于是我们准备了一些材料：一块铁、一枚铜币、两根导线、一个柠檬和一把刀，开始了我们奇妙的实验。
首先，我们用刀在柠檬上切两个小槽。两个槽的距离是3厘米，槽的长度刚好够放硬币进去。然后，我爷爷帮我从两根线的两端剥下2厘米左右的线头，将两根线的线头分别放入柠檬的小槽中，然后分别用硬币压住两根线头。我小心翼翼地把每根电线的另一端放在舌头上，以免两头相接。“哇！"我不由自主地跳了起来。“多麻木！”爷爷笑着说：“这是电。我们今天做了一个柠檬电池。当然这个电比较弱。它不能让灯泡亮起来，但能让人感受到电的存在。”
在爷爷的指导下，我拔了一根线，把另一根线放在舌头上，一点麻木的感觉都没有。事实证明，如果电要移动，它仍然必须有要求：它的跑道必须能够形成一个圆圈。爷爷说这叫循环。如果没有回路，电源就会被切断。呵呵，看来这电还是个恋家的家伙，呵呵！
今天的小实验让我觉得水果里有电。世界上似乎有太多美好的东西，等待我们慢慢去发现和体验！
【第2篇】雨后的世界真奇妙作文300字-小学五年级作文
哇，哇，哇，窗外还在下雨。我起身走到教室的窗前。打开窗户，雨更大了。过了一会儿，窗台湿了。我把手伸出窗外，满是雨。每个人都靠在窗户上。胡洁英说：“真的下雨了。你带伞了吗？”“没有，我们今天出来的时候，没有下雨，只是下大雨！”“是的！”每个人都在说话。
我低下头，雨水溅起的小水花又跑又跳，仿佛在玩耍。被雨水淋湿的树叶看起来更绿了。他们又变了吗？看，操场中间的草更绿了。刚刚出来吗？泥土黏糊糊的，操场上没有人嬉闹，只有雨点有说有笑。
雨渐渐变小，变成了毛毛的雨。风吹雨打，它顽皮地跑开了。天上的乌云追着它跑了。另一个新世界来了。走在校园里，凉风迎面吹来，一切都是那么美好！
【第3篇】水果中的电世界真奇妙600字
平时我们生活中看到的电可以让灯亮，可以让洗衣机冰箱空调运转，都在那些看不见摸不着的长电线里运转。今天我和爷爷突发奇想。我们能在平时吃的水果中体会到电的感觉吗？于是我们准备了一些材料：一块铁、一枚铜币、两根导线、一个柠檬和一把刀，开始了我们奇妙的实验。
首先，我们用刀在柠檬上切两个小槽。两个槽的距离是3厘米，槽的长度刚好够放硬币进去。然后，我爷爷帮我从两根线的两端剥下2厘米左右的线头，将两根线的线头分别放入柠檬的小槽中，然后分别用硬币压住两根线头。我小心翼翼地把每根电线的另一端放在舌头上，以免两头相接。“哇！"我不由自主地跳了起来。“多麻木！”爷爷笑着说：“这是电。我们今天做了一个柠檬电池。当然这个电比较弱。它不能让灯泡亮起来，但能让人感受到电的存在。”
在爷爷的指导下，我拔了一根线，把另一根线放在舌头上，一点麻木的感觉都没有。事实证明，如果电要移动，它仍然必须有要求：它的跑道必须能够形成一个圆圈。爷爷说这叫循环。如果没有回路，电源就会被切断。呵呵，看来这电还是个恋家的家伙，呵呵！
今天的小实验让我觉得水果里有电。世界上似乎有太多美好的东西，等待我们慢慢去发现和体验！
【第4篇】世界真奇妙作文500字-小学五年级作文
周五的时候，我拿出五个葫芦籽种在一个花盆里。我妈说：“你看葫芦籽是尖上还是尖下？”我说应该是下来了。妈妈说：“你可以做一个实验，三上两下，然后看怎么种？"
我按照妈妈的说法种下了种子，以为一切都会好的。我妈见了，说：“这个不行。你得用塑料袋把花盆盖住。”我问：“为什么？”母亲说：“这是因为种子刚种下，还没长成就不能浇水。土壤中的水分在阳光下会被蒸发掉，所以要用塑料袋覆盖，保持土壤水分湿润。”我明白了，用塑料袋包好就行了。真的希望他快点发芽。
第二天有事就蹲在花盆旁边。为什么没有发芽？有什么不对吗？妈妈说：“从种子被埋到发芽这段时间，你要有耐心。蓓蕾总会生长的。”
又到了周五，我妈把我从外公家接回来。一进门，我就迫不及待地想看我种的葫芦。哇！花盆里出现了三个嫩芽，茎分成两瓣，叶子上有一些土。他们似乎在对我说：“小主人，我好看吗？”你会好好照顾我吗？"
这时我才想起来当时种了五颗种子，只发芽了三颗。也就是说，种葫芦的时候，葫芦的种子要向上尖，否则不会发芽。你也学到了一种知识。
小葫芦，我一定要好好照顾你，让你长出细长的茎干，美丽的花朵，丰硕的果实。
小学其他年级同类作文
外面的世界真奇妙
外面的世界很美好
星期天，我跑到阳台浇花，看看我的“宝宝”长大了没有。
一到阳台就听到“哈，你看我多壮！”我吓得赶紧往回走，走近一看，花儿比谁还壮。但我还是在心里问：“谁这么骄傲？”的确，声音又来了：“很远，就在眼前。哎，帮我把凤仙花的保鲜膜拿下来。”我当时就傻了，心想：我这么小就这么嚣张，长不大！但是，我轻轻取下保鲜膜，把脸凑在一起仔细观察，发现它从地上变得越来越红，叶子半开半合，就像一个婴儿没有睁开眼睛仍然看起来很美。种子似乎很不客气地对我说：“让开，我早上想在温暖的阳光下洗澡，别打扰我，真的很舒服。”我发自内心的回答：“小家伙，礼貌点，养成好习惯！”说完，拿起水壶给其他花浇水。
今天，我很开心。因为凤仙花发芽了，它感受到了世界的美好。
（四年级作文，）
外面的世界真奇妙
外面的世界很美好
星期天，我跑到阳台浇花，看看我的“宝宝”长大了没有。
一到阳台就听到“哈，你看我多壮！”我吓得赶紧往回走，走近一看，花儿比谁还壮。但我还是在心里问：“谁这么骄傲？”的确，声音又来了：“很远，就在眼前。哎，帮我把凤仙花的保鲜膜拿下来。”我当时就傻了，心想：我这么小就这么嚣张，长不大！但是，我轻轻取下保鲜膜，把脸凑在一起仔细观察，发现它从地上变得越来越红，叶子半开半合，就像一个婴儿没有睁开眼睛仍然看起来很美。种子似乎很不客气地对我说：“让开，我早上想在温暖的阳光下洗澡，别打扰我，真的很舒服。”我发自内心的回答：“小家伙，礼貌点，养成好习惯！”说完，拿起水壶给其他花浇水。
今天，我很开心。因为凤仙花发芽了，它感受到了世界的美好。
（小学二年级，）
科学世界真奇妙
科学的世界真的很奇妙
这次作文课，老师让我们大家带一个土豆或者萝卜，三个五边形硬币，搞得大家一头雾水！
铃响时，老师拿出一个小东西，像灯泡。这是什么？心里有疑惑。老师告诉我们，这个小东西叫“二极管”，把下面两根线插进电源就能打开上面的灯泡。老师说着拿起电池连接。“哇！真的亮了！”学生们很惊讶。老师看到我们很惊讶，说：“这不稀奇。下面，各组做实验，用水果蔬菜让二极管发电。”说着，在黑板上画了一个示意图；首先，将水果或蔬菜切成三份，插入硬币和钉子，用鳄鱼夹夹住铜线，并将其连接到二极管上，使灯泡点亮。
话音刚落，我们组的成员就忙起来了，有的切菜，有的丢硬币，有的用铜线连接二极管。“哦，亮了！又出来了！”我们组长很惊讶。“怎么了？哪里不舒服？”丁纳闷了。我们又小心翼翼地摸索着，“坚持住，就要开始了！灯泡亮了！”我激动地哭了。“原来水果蔬菜真的能发电！”大家恍然大悟。
多么美妙的科学世界！蔬菜水果也能发电！未来蔬菜水果会给房子供电吗？
（小学三年级，）
