【第1篇】解题六步骤作文600字-小学五年级作文
解决问题的六个步骤
江苏盱眙三河实验小学吴(1)班
解决实际问题时，要从问题出发，想到公式，找出解决这个问题的必要条件。对于公式中提出的条件，我们要想到题目中的已知条件，从已知条件中去寻找或找出。就是看问号，想公式，找到公式设定时的条件。条件都在题目里，草图说明关系。计算过程要慎重，切记不能忘记验算。
比如小明打算读720页的故事书，读了5天，平均每天60页，剩下的6天，平均每天应该读多少页？
看问号？我们应该要求什么？必须看清楚。求平均每天阅读页数。
第二，想想公式。每天平均阅读页数=剩余页数阅读天数，所以必须知道剩余页数和阅读天数(6天)。
第三，找条件。从题目中找出公式中的除数和被除数，并想办法解决。要索取剩余的页数，你需要知道你打算读多少页(720页)，读了多少页，读了多少页，读了多少天(5天)，平均每天读多少页(60页)。
4.画草图。在草稿纸上，题目中已知条件的数量关系用线段的长度表示。
五栏公式。按照第二步、第三步、第四步，将相关数字加入公式中，计算已读页数：60 5=300(页)。还剩多少页：720-300=420(页)。每天平均阅读页数=剩余页数阅读天数：420 6=70(页)。标题中有问号！
六次验算。所有的结果都必须检查，检查要用不同的方法。
以上六个步骤按照解决一般应用问题的思路进行分析。任何问题都可以找到对应的公式来表达它们之间的定量关系，这是解决实际问题的核心。数学无处不在。让我们热爱数学，学好数学。
【第2篇】解题六步骤作文600字-小学五年级作文
解决问题的六个步骤
江苏盱眙三河实验小学吴(1)班
解决实际问题时，要从问题出发，想到公式，找出解决这个问题的必要条件。对于公式中提出的条件，我们要想到题目中的已知条件，从已知条件中去寻找或找出。就是看问号，想公式，找到公式设定时的条件。条件都在题目里，草图说明关系。计算过程要慎重，切记不能忘记验算。
比如小明打算读720页的故事书，读了5天，平均每天60页，剩下的6天，平均每天应该读多少页？
看问号？我们应该要求什么？必须看清楚。求平均每天阅读页数。
第二，想想公式。每天平均阅读页数=剩余页数阅读天数，所以必须知道剩余页数和阅读天数(6天)。
第三，找条件。从题目中找出公式中的除数和被除数，并想办法解决。要索取剩余的页数，你需要知道你打算读多少页(720页)，读了多少页，读了多少页，读了多少天(5天)，平均每天读多少页(60页)。
4.画草图。在草稿纸上，题目中已知条件的数量关系用线段的长度表示。
五栏公式。按照第二步、第三步、第四步，将相关数字加入公式中，计算已读页数：60 5=300(页)。还剩多少页：720-300=420(页)。每天平均阅读页数=剩余页数阅读天数：420 6=70(页)。标题中有问号！
六次验算。所有的结果都必须检查，检查要用不同的方法。
以上六个步骤按照解决一般应用问题的思路进行分析。任何问题都可以找到对应的公式来表达它们之间的定量关系，这是解决实际问题的核心。数学无处不在。让我们热爱数学，学好数学。
小学其他年级同类作文
妈妈教我做卤面_步骤说明文500字
老师告诉我通过写作文来学点东西。我苦思良久，不知道自己有什么技能可以炫耀。我妈说看我做面条。很好学。再看一遍就明白了。
我跟着妈妈去市场买了两斤挂面，五花肉，芹菜，还有一些蒜苗。回到家，我妈往锅里加了点水，放在蒸笼上，把笼布弄湿，把面拉撒好，放在蒸笼上，盖上锅盖，着了火，开始蒸面。我妈说要15到20分钟。
利用蒸面的空间，我妈选了蒜苗和芹菜，洗了，洗了肉，在蘸板上切成小块。当时面条都快蒸熟了。她把蒸笼拿下来，把煎锅放在火上。她说，这是卤煮。妈妈往锅里倒了点油，油开始冒烟的时候，她把肉丁放进去翻炒，大概一分钟后，倒酱油。妈妈说，酱油色好，炒几下，然后放蒜苗、芹菜进去炒，然后加一碗左右的水，加盐、味精，炒几下，关火。然后，我妈就把菜放在一边，用筷子把蒸好的面条挑出来，用汤好好的裹着，让面条吸收了卤汁。我妈加了点酱油，打扮了一下，面条就变成酱红色了，很诱人。这时，将面条和蔬菜均匀地包扎好，再次在蒸笼上挑选，蒸几分钟，这样卤汁和面条就完全混合在一起了。
这时候已经快了一点。我妈关了火，打开锅盖。哇，美味扑面而来。我们拿了一碗，吃了晚饭。我们一家人吃了一顿又软又好吃的午餐！
（四年级作文，）
复习步骤
丁玲玲，下课铃声打破了学校的寂静。随着美丽的钟声，我时不时地唱起潘玮柏的《快乐崇拜》，随着歌曲的高潮，我的心情越来越好。突然，林老师进来说：“下周星期二考试。”没想到，这句突如其来的话给了我们班一个很大的“惊喜”，也让我心情很不好。回家后，我把这件事告诉了妈妈。我妈听了，说：“你考个好成绩，我给你发红包。”“好吧，就说上面吧。”回到房间，我以为要努力才能取得好成绩，于是有了下面的复习“三步曲”。
首先，阅读
刚拿起书复习的时候，感觉书里的字密得像蚯蚓。我妈妈笑着说：“庞琳，我怎么能倒着看书呢？”然后我就意识到我没那么想看书了，但是没办法。我太贪心了。
第二，背书
“呼玛大名鼎鼎，锋芒毕露。”听到代言的时候，不要猜，保证是我。每天写语文数学书的时候，一遍又一遍的在脑子里刻古诗，诗词，数学公式，想着，这真的很伤我的游戏心。
第三，习题
“庞琳，快过来。这个问题是错的。”真的很麻烦。每天持续的锻炼快把我逼疯了。“庞琳，过来。我今天给了你几个问题。看你能不能做到？”“你能不做吗？”“不，我要你八点钟做。”嘿，我要疯了。
考试的时候你要杀了我！
（三年级，500字）
游泳六步骤
游泳六步曲
这几天，我去游泳了。我努力学习，努力了——。是真的，上帝报答好人，我终于学会了！我总结了六个步骤。你不会游泳。快看！
1。通常从水中行走开始，熟悉水。
2。学会呼吸，水上吸气，水下呼气，用嘴代替鼻子。
3。漂浮，掌握了原地漂浮之后，就可以练习蹬车和漂浮了
4。蛙泳踢腿。要点是脚跟尽量靠近底部，脚踝外翻，膝盖在脚踝内侧要窄。你不能把脚推出水面。通过模仿练习后，试着在水中漂浮，踢腿，踢3脚后，应该达到至少向前5米的效果，否则，检查你的动作。
5。划船时，手掌垂直于水面，不能接触水面。向后划船时，要注意高肘。当你的手抚向胸部时，你的手腕、肘部和肩部会形成一个扁平的三角形。这时，抬头深呼吸。当你握住手肘时，你的头处于最高点。当你的手臂伸直时，你从场上呼气。通过模仿练习后，用水中的气息继续模仿练习，熟练后用漂浮踢法适应。
6。协调整套动作，对不协调的部分加强模仿练习。
我觉得最重要的是呼吸和模仿练习。但它们是最被忽视的部分。没见过还没学会按这一步教的。
希望你学了2年多不会游泳。试试这个方法。绝不是说你没有天赋。你应该先打败你的老师，然后再学习。哈哈哈.
（四年级，500字）
