【第1篇】生命的可贵作文300字-小学五年级作文
同学们，我们都有生命，但生命只有一次。如果我们没有把握好，它就会丢失，永远离开我们。
昨天下午天气特别热，但是补习班只有一个小电风扇，我也没办法。只能期待早点放学回家凉快一下。我等着老师说：“放学后”这个词就等不及了。好像一个字值一千块。我左等右等。终于，我拿起书包跑了出去。我骑着自行车，速度达到了每小时200英里。突然，一辆电动车从我身后出来。它飞快地向前跑去。当我看到你面对我时，我没有看到我。果然，我差点撞到路边停着的一辆面包车。当时我的心脏就像二十五只兔子，挠着心口扑通扑通的跳，过了一会儿才恢复过来。
真的很后悔自己的竞争心理在作怪，差点拿自己的命。从这个时候，我也明白了生命的价值。
【第2篇】生命的可贵作文450字-小学五年级作文
现在的人不明白，比起生活，我们现在拥有的金钱和财富，或者物质上的一些东西，真的算不了什么。是的，有什么比健康的身体和宝贵的生命更有价值？我不这么认为。在这个世界上，很难找到比这更令人兴奋、更珍贵的东西了。
有人可能会说，幸福是最宝贵的东西？但是错了，如果没有这完整的人生，怎么说幸福和幸福呢？你连享受这种幸福的资格都没有，哪怕你想卑微的活着，因为你已经失去了自己的生命，生命有多珍贵？它让我们享受如此美好幸福的生活，也让我们有很多机会。我们现在活着的机会可以被视为一种运气。不幸的是，很多时候我们是如此的贪得无厌和贪婪。除了活在这个世界上，我们想要更多更好，想要权利、金钱和各种物质欲望，这些已经不能满足我们了。当我们的欲望被无限放大时，我们会做一些让我们后悔一生的事。
珍惜生命，这个世界上没有什么比生命更珍贵的了。什么都不放弃，也不放弃自己的生活。在你知道你想要什么和不想要什么之前，你总是要冷静下来.
【第3篇】生命的可贵作文600字-小学五年级作文
米歇尔潘曾经说过：生命是一条危险的峡谷，只有勇敢的人才能穿过它。是的，一个人的一生是一扇大门，但要进入这扇门，当然要经过一段坎坷的路。在这条路上，一块锋利的石头会割破你的脚，使你难以移动；会有凶猛的老虎挡住你的去路，剥夺你的生命；会有无情的死亡，会把你带到地狱.这条路会让你遭受难以忍受的痛苦，但对自己来说，你必须坚强地走下去，直到看到光明的希望！
我叔叔，他是一个很爱我的人。他在一次车祸中受伤了。那天，我正在画画。当我听到这个坏消息时，我叔叔已经不省人事了。大妈就像一匹受惊的野马，难过到休克。那天我爸妈在医院，我在家里安慰表哥。虽然我没有看到表哥留下一滴眼泪，但是在她心里，我觉得她真的希望爸爸没事，她一直在心里祈祷爸爸一定没事。因为，亲爱的小京和亲爱的童要等爸爸开车送他们去玩。相信舅舅不会这么无情的离开姨妈和两个可爱的女儿。不，它让我们一个人呆着。
听到医生说我叔叔可能没救了，每个人都很担心。但是我没有。我坚信叔叔会战胜死亡。以他的意志力，足以让死神远离他。叔公，他们日夜叫漳州大夫来检查，终于，大家心中沉甸甸的石头落下了。
舅舅出院一周了，舅妈每天还是很着急，从来没有闲过。舅舅住院的那一个月，舅妈每天都在舅舅身边等着。毕竟舅舅是因为保护舅妈受伤的！
在这次车祸中，我感受到了生命的价值。
人生虽小，却也是强大的！
小学其他年级同类作文
生命的可贵
我相信每个人都知道生命是宝贵的，但是每个人都知道我们应该珍惜生命，创造生命的价值吗？
我不能说生活是什么，我只能说它是什么样子。生活就像一面镜子。如果我们对他皱眉，他只会对我们皱眉。如果我们对他微笑，他也会对我们微笑。很多人在为生活奋斗的时候，往往会遇到很多困难。如果他们能以乐观向上的精神对待他，他会变得更加精彩多彩。如果我们用消极颓废的态度对待他，他只会变得更加凄凉坎坷。
但是，我不能说生活中的种种艰辛都是痛苦的。有时候，痛苦也是一种幸福，只要我们能以乐观积极的心态对待生活，对待生活中的一切。
生活就像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天温暖着我们，给我们前进的力量。在饥寒交迫的时候给我们安慰，满足我们的精神祈祷。遇到困难和障碍时给我们希望，鼓励我们努力。但是，这需要我们有强烈的意愿去对待生活，对待生活中的一切。
其实人生就像一场春雨。重要的不是规模，而是时效性。人生是一个进步和奋斗的过程。我们应该学会享受生活中的痛苦和幸福。理解痛苦中的生活。在生活的喜悦中体会生活的美好，知道生活的本质，知道如何应对生活的态度。
实验学校六年级：年儿
（六年级，500字）
那一刻，我感受到了生命的可贵
那一刻，我感受到了生命的价值
尚梦迪
生命是宝贵的，生命是脆弱的，生命是…
以前，我不知道生命的价值，但我喜欢做一些危险的事情：骑自行车闯红灯，在两米多高的墙上跳跃，在融化的冰上滑冰，我总是觉得很刺激。但是过了那段时间，我体会到了人生的价值。
那天，我一个人去凤凰广场玩。走在小溪边，我想，你今天打算玩什么？“蹦极”还是在楼顶欣赏风景？想着想着，突然，只听到“噗通”一声，我来到了一个深蓝色的世界。我挣扎着想抓住什么，但是周围什么都没有。突然，一条小鱼从我身边游过，我终于意识到这就是那条河，通往“天堂”的地方。想到马上就要死了，离开父母，我哭啊哭。我暗暗发誓，如果有来生，我再也不玩危险的游戏了.突然，一个大叔把我拉了上来。
那一刻，我体会到了生命的价值。
教官崔美茹
（四年级，350字）
生命的可贵
有人曾经说过，人生不能重来！既然有了生活，就不要放手；一旦放手，就再也拿不回来了。死亡让你空虚，就像那些树落叶后的空枝；越来越空虚，连自己也控制不了谢云，摔倒了。通过今天的游戏，我对生命的珍贵和脆弱有了更好的理解。
作文课上，老师教我们玩游戏。我把游戏的名字叫做《生命的有效性》。我的老师扮演了汶川地震遇难者的角色。我想翻山越岭到淡水湖取水，救助有需要的灾民。游戏开始了，我冒着漫天飞舞的沙尘暴。不难做到。当我想放弃的时候，我想到汶川地震的受害者。每一分钟都可以拯救一条生命！终于来到了一望无际的草原，看到草原上有一匹马。我驯服了它，骑在它身上，立即上路。马刚一开始很温顺，后来变得暴躁起来，吓得我魂不附体。我又看到一头大象，于是我赌了一把，骑了上去。没想到一帆风顺，直接去了淡水湖。为了感谢它，我给了它一只猫。我把水装好，让大象帮我送到汶川。
当我回到汶川把水教给灾民，看着他心满意足的样子，我的心平静了很多。鸟儿对我歌唱，树木为我欢呼，太阳仿佛对我说：“太好了！”
（六年级，400字）
