【第1篇】第一次潜水作文1000字-小学五年级作文
第一次潜水，人们常说“上有天堂，下有苏杭”，但我觉得海南岛才是人间仙境。
一路走来，车商按捺不住激动来到西岛。风景如画的西岛是海南省三亚市的一个旅游景点。大海无边无际，波澜壮阔；这座岛屿有着茂密的椰子树和金色的海滩。岛周围的海水清澈透明。“多适合潜水啊！”母亲的话似乎唤醒了梦想家。我一直梦想有一天我能穿上潜水服，成为一名潜水员，在水下世界和鱼一起玩耍。今天终于可以实现了。我很开心。
我们乘快艇到潜水区，工作人员帮我穿上潜水服，腰间绑了十几斤铅。耶！它太重了，我走不动了。潜水服有点紧，绑在身上，可以减压保暖。我们要做的是潜水。我们不能用鼻子呼吸。我们嘴里只有呼吸器才能呼吸。我认真听教练讲解呼吸要领，并牢记在心。我和教练一起跳入海中，做了一个短暂的试水，然后正式下潜。随着气泡的声音，我潜入海底。海底静悄悄的，声音传得很清楚。看那些水泡，浮在明亮的水面上。我进入了三维世界，体验了失重的感觉。我用嘴紧紧握住呼吸器，努力保持呼吸和身体姿势的正确。很快，我就能熟练地呼吸了，心情也渐渐激动起来。我向教练做了个俯冲的手势，教练回应：好的。于是我慢慢向后滑动手臂，从腿上打水，向前游去。我又使劲低下了头，啊！我确实潜了几米。很快，灯光暗了下来，水温也渐渐凉了。我看了看深度仪，已经潜了十几米了。教练紧紧地跟着我。突然，我的眼睛亮了，我看到了各种形状和颜色的珊瑚，以及彩色的鱼。这些“精灵”摇着尾巴，摇晃着身体，在珊瑚周围玩耍。我想和他们打招呼，但他们游走了。哦，他们不想有人打扰他们。当鱼游回来时，我很失望。他们在我眼前晃来晃去，以不速之客的姿态好奇地看着我，似乎在向我炫耀他们漂亮的外套。阳光通过海水进入海底，水下世界半明半暗，不可预知。在鱼的指引下，我继续向前游，只看到海藻随着水流轻轻晃动。突然，我发现一只红色的海星躺在珊瑚上。我伸手想把它挖出来，但它的吸盘牢牢吸在珊瑚上，我只好放弃。啊！我发现另一条鳗鱼贴着珊瑚蠕动着，慢慢地游着。这时，我游向父亲。虽然不会说话，但是看着对方的时候，我们都表现出同样的兴奋。水下摄影师这时游了过来，我和爸爸摆姿势和鱼儿、美丽的珊瑚礁合影。我们和鱼一起跳舞，享受这美好的时光。
时间过得真快，我依依不舍地告别了海底。通过这次潜水，我不仅看到了神奇的水下世界，也锻炼了我的勇气。站在一个高高的岛上，回头看远处
【第2篇】第一次潜水作文1000字-小学五年级作文
第一次潜水，人们常说“上有天堂，下有苏杭”，但我觉得海南岛才是人间仙境。
一路走来，车商按捺不住激动来到西岛。风景如画的西岛是海南省三亚市的一个旅游景点。大海无边无际，波澜壮阔；这座岛屿有着茂密的椰子树和金色的海滩。岛周围的海水清澈透明。“多适合潜水啊！”母亲的话似乎唤醒了梦想家。我一直梦想有一天我能穿上潜水服，成为一名潜水员，在水下世界和鱼一起玩耍。今天终于可以实现了。我很开心。
我们乘快艇到潜水区，工作人员帮我穿上潜水服，腰间绑了十几斤铅。耶！它太重了，我走不动了。潜水服有点紧，绑在身上，可以减压保暖。我们要做的是潜水。我们不能用鼻子呼吸。我们嘴里只有呼吸器才能呼吸。我认真听教练讲解呼吸要领，并牢记在心。我和教练一起跳入海中，做了一个短暂的试水，然后正式下潜。随着气泡的声音，我潜入海底。海底静悄悄的，声音传得很清楚。看那些水泡，浮在明亮的水面上。我进入了三维世界，体验了失重的感觉。我用嘴紧紧握住呼吸器，努力保持呼吸和身体姿势的正确。很快，我就能熟练地呼吸了，心情也渐渐激动起来。我向教练做了个俯冲的手势，教练回应：好的。于是我慢慢向后滑动手臂，从腿上打水，向前游去。我又使劲低下了头，啊！我确实潜了几米。很快，灯光暗了下来，水温也渐渐凉了。我看了看深度仪，已经潜了十几米了。教练紧紧地跟着我。突然，我的眼睛亮了，我看到了各种形状和颜色的珊瑚，以及彩色的鱼。这些“精灵”摇着尾巴，摇晃着身体，在珊瑚周围玩耍。我想和他们打招呼，但他们游走了。哦，他们不想有人打扰他们。当鱼游回来时，我很失望。他们在我眼前晃来晃去，以不速之客的姿态好奇地看着我，似乎在向我炫耀他们漂亮的外套。阳光通过海水进入海底，水下世界半明半暗，不可预知。在鱼的指引下，我继续向前游，只看到海藻随着水流轻轻晃动。突然，我发现一只红色的海星躺在珊瑚上。我伸手想把它挖出来，但它的吸盘牢牢吸在珊瑚上，我只好放弃。啊！我发现另一条鳗鱼贴着珊瑚蠕动着，慢慢地游着。这时，我游向父亲。虽然不会说话，但是看着对方的时候，我们都表现出同样的兴奋。水下摄影师这时游了过来，我和爸爸摆姿势和鱼儿、美丽的珊瑚礁合影。我们和鱼一起跳舞，享受这美好的时光。
时间过得真快，我依依不舍地告别了海底。通过这次潜水，我不仅看到了神奇的水下世界，也锻炼了我的勇气。站在一个高高的岛上，回头看远处
【第3篇】潜水作文1300字-小学五年级作文
来三亚大东海一定要潜水玩。早上起床匆匆吃完早饭，一家人坐车去大东海边，刚下车，就看到潜水的标志。经过业务员的介绍和讨价还价，我们最终决定下海。换上泳衣后，售货员给了我们一个牌子，然后带我们去了我们穿潜水服的地方。我穿上潜水服，体重增加了很多。我们来到教学的地方，在前面坐下，然后教练给我们上了一课。教练告诉我们如何在水里呼吸，手势是什么意思等等。教完后，他拿起对讲机叫了两声：“电瓶车，电瓶车。”那我们等一会儿。我们刚刚聚在一起，一群游客来了。我心想，这个活动真的很受欢迎。
过了一会儿电瓶车来了，我迫不及待的上车坐在后面，因为我想感受一下被别人拖走是什么感觉。(因为坐在最后一排是背对着车前，所以一直往后退，感觉就是一直往后退。)路上我的心差点被我吐出来好几次，喉咙里的时候我及时咽了下去。
当我到达目的地时，我立即下了车。我不想再那样受苦了！到一座桥(？)，(像桥一样，就叫桥柄吧！)我们建了这座桥，我们去了一艘看起来像地面的船。因为他不停的摇晃，不像普通的船，所以我们叫他看起来像地面的船。我们又过了船，等了一会儿，一艘快艇向我们驶来。它靠在船上，我们立即跑了上来。船把我们送到另一艘船上，我们上了船，又是另一个场景。每个人都坐在那里等着还没有上来的游客，这样他们就可以下去了。我们可以清楚地看到“快上来！”这些话。我们也不例外。
终于轮到我下去了。一个教练帮我背了一个很重的东西。我觉得应该是让我下水的东西，因为海水有浮力。在一个可以通向大海的楼梯上，我在那里穿上了一件厚重的衣服，但我举不起来。戴上后，我在海上漂浮。教练把我带到离船很远的地方，让我咬着呼吸口。)，然后让我试着在海里呼吸。我把头沉入大海后，深深吸了一口气，然后吐出一口气。教练马上把我拉到海边，幽默地对我说：“你想吃鱼吗？”“没有！”我不假思索地回答：“没有？”教练问：“你为什么那么用力张嘴？”上面的教练不是叫你拿着这个喷嘴吗？“温柔教训了一顿，我只好乖乖地拿着话筒。我又下了水，看着海里的动静，但什么也没有。我洒了一点鱼食后，有成群的鱼在游动。我又撒了鱼食，另一群鱼游过来。老实说，这些鱼真的很漂亮，有一种质地，黄色和蓝色。看到鱼后，我立刻做了一个向上的手势。教练看到后，马上把我带到海边，问：“怎么回事？”“我看到鱼了！“我兴奋地说。”什么，少见多怪。我见过很多。下次不要做手势，否则我不会带你上来。“无奈，我又下海了。
这一次，我坚持要到海底，在那里我可以看到珊瑚。看到珊瑚在我脚下，有一群小黑鱼在里面穿梭。我觉得他们应该是在玩捉迷藏。我试图踩在珊瑚上，但我做不到。于是我做了个向下的手势，突然耳朵就响了。我试着按教练说的捏住鼻子，但没用。教练给了我一个ok的手势。我立刻做了个不舒服的手势，食指指着耳朵，做了个向上的手势。大约10秒钟后，我将再次看到光明的一天。玩了半个小时，我又上船了。说实话，我又想玩了。
这次参观让我看到了海底世界，它不是人工改造加工的天然珊瑚。我很为人们高兴，因为他们没有破坏这个美丽的水下世界！
【第4篇】我会潜水喽作文400字-小学五年级作文
我会潜水
上周五，我们一家人去海南玩。海南有个五指洲岛。我们乘船去了那里。一路上，我看到了无边无际的大海和蓝色的水。真的很喜欢，觉得这次来对地方了。
到了目的地，爸爸说：“这里有潜水的地方。你会去潜水吗？”“当然去！
”我欢呼起来。当我来到潜水的地方，换上潜水服的时候，我就像一个小潜水员。我又来到大船上，工作人员给我拿来氧气瓶，然后教练带我下水。我伸展四肢，自由游动：哇！美丽的珊瑚：红色、金色、粉色……珊瑚不仅美丽，而且形状各异。有的像小山，有的像小树，有的像兔子。我忍不住摸摸它的耳朵。”太棒了！它的耳朵比毯子还软！”我心里暗暗佩服。就在这时，我又看到了一只水母，伸出手，及时抓住了它，但我还是让它走了。我想这里应该有很多鱼。但是为什么我看不到呢？哦，他们一定在玩捉迷藏！我摸了摸，找了找，终于找到了四条金鱼。我想另一条鱼一定在附近.但是我觉得耳朵有点痛，所以我不情愿地和我的教练一起浮出水面。
【第5篇】大自然的启示作文 海底潜水员—鱼儿
我们看到鱼缸里五颜六色的鱼，欢快地游着，有时伸出头突然吞下一颗圆圆的鱼粒，有时躺在石头上懒洋洋地睡觉。一个又一个小问号突然出现在我的脑海里。我们需要戴上氧气瓶来呼吸水中的新鲜氧气。鱼不需要呼吸氧气吗？如果他们需要，他们如何呼吸？我们又把闪光灯对着鱼，仔细观察，可以清楚地发现鱼有鳃和鱼鳔。鱼游泳时，鳃总是合上又合上，它通过鳍游泳。但是它怎么呼吸呢？
我打开电脑，通过“度娘”搜索重要信息。原来鱼一生都是用鳃呼吸的，有显著的特点：气体交换面积大；壁薄，缩短了氧气进入血液的距离。鳃内分布着丰富的毛细血管，鳃内有逆流交换机制。进入鳃的血液是缺氧血，离开鳃的血液是氧合血。此外，鱼身上的金枪鱼也可以用来调节气体容量，以控制鱼在水中的起伏。鱼的鳃就像我们人类的肺一样。它们和我们最大的区别是，鱼从水中过滤氧气用于呼吸，而我们直接从空气中获取氧气。
我从鱼的鳃得到灵感，发明了“鳃器”。这种鳃盒可以使潜水员不需要携带沉重的氧气瓶，而是可以用鳃盒把水变成氧气。让潜水员在水中覆盖地面，让游客参观海底的美景。
没想到小鱼给了我们这么多启示。大自然真的是人类的好老师！
【第6篇】潜水作文1300字-小学五年级作文
来三亚大东海一定要潜水玩。早上起床匆匆吃完早饭，一家人坐车去大东海边，刚下车，就看到潜水的标志。经过业务员的介绍和讨价还价，我们最终决定下海。换上泳衣后，售货员给了我们一个牌子，然后带我们去了我们穿潜水服的地方。我穿上潜水服，体重增加了很多。我们来到教学的地方，在前面坐下，然后教练给我们上了一课。教练告诉我们如何在水里呼吸，手势是什么意思等等。教完后，他拿起对讲机叫了两声：“电瓶车，电瓶车。”那我们等一会儿。我们刚刚聚在一起，一群游客来了。我心想，这个活动真的很受欢迎。
过了一会儿电瓶车来了，我迫不及待的上车坐在后面，因为我想感受一下被别人拖走是什么感觉。(因为坐在最后一排是背对着车前，所以一直往后退，感觉就是一直往后退。)路上我的心差点被我吐出来好几次，喉咙里的时候我及时咽了下去。
当我到达目的地时，我立即下了车。我不想再那样受苦了！到一座桥(？)，(像桥一样，就叫桥柄吧！)我们建了这座桥，我们去了一艘看起来像地面的船。因为他不停的摇晃，不像普通的船，所以我们叫他看起来像地面的船。我们又过了船，等了一会儿，一艘快艇向我们驶来。它靠在船上，我们立即跑了上来。船把我们送到另一艘船上，我们上了船，又是另一个场景。每个人都坐在那里等着还没有上来的游客，这样他们就可以下去了。我们可以清楚地看到“快上来！”这些话。我们也不例外。
终于轮到我下去了。一个教练帮我背了一个很重的东西。我觉得应该是让我下水的东西，因为海水有浮力。在一个可以通向大海的楼梯上，我在那里穿上了一件厚重的衣服，但我举不起来。戴上后，我在海上漂浮。教练把我带到离船很远的地方，让我咬着呼吸口。)，然后让我试着在海里呼吸。我把头沉入大海后，深深吸了一口气，然后吐出一口气。教练马上把我拉到海边，幽默地对我说：“你想吃鱼吗？”“没有！”我不假思索地回答：“没有？”教练问：“你为什么那么用力张嘴？”上面的教练不是叫你拿着这个喷嘴吗？“温柔教训了一顿，我只好乖乖地拿着话筒。我又下了水，看着海里的动静，但什么也没有。我洒了一点鱼食后，有成群的鱼在游动。我又撒了鱼食，另一群鱼游过来。老实说，这些鱼真的很漂亮，有一种质地，黄色和蓝色。看到鱼后，我立刻做了一个向上的手势。教练看到后，马上把我带到海边，问：“怎么回事？”“我看到鱼了！“我兴奋地说。”什么，少见多怪。我见过很多。下次不要做手势，否则我不会带你上来。“无奈，我又下海了。
这一次，我坚持要到海底，在那里我可以看到珊瑚。看到珊瑚在我脚下，有一群小黑鱼在里面穿梭。我觉得他们应该是在玩捉迷藏。我试图踩在珊瑚上，但我做不到。于是我做了个向下的手势，突然耳朵就响了。我试着按教练说的捏住鼻子，但没用。教练给了我一个ok的手势。我立刻做了个不舒服的手势，食指指着耳朵，做了个向上的手势。大约10秒钟后，我将再次看到光明的一天。玩了半个小时，我又上船了。说实话，我又想玩了。
这次参观让我看到了海底世界，它不是人工改造加工的天然珊瑚。我很为人们高兴，因为他们没有破坏这个美丽的水下世界！
【第7篇】大东海潜水作文500字
今年暑假，我们一家人来海南玩。在我参观的许多景点中，给我印象最深的是在大东海潜水。大东海位于海南的东部，也是海南的边界。因为大东海名气大，所以很多人来大东海玩。
在大东海，有人玩摩托艇，有人在水里骑自行车，有人打雨伞，但最吸引我的是潜水。报名潜水后，我必须先穿上潜水服和潜水鞋。因为潜水的特殊性，每个人在潜水前都要接受训练，但是生病的人不能参加，耳朵鼻子有问题的人不能参加。因为我们在水底不能用嘴说话，需要用手势和教练沟通，所以我们也学会了几种水下手势：握手表示不舒服，握拳头表示危险，拇指指向表示潜水方向……接受训练后，我们出发了。我们需要乘坐快艇到远离大海的潜水基地，然后戴上面罩，携带水肺，再跟着教练潜到水底。潜水到海底之前，在水面上练习用嘴呼吸，如何平衡耳朵的压力才能下水。因为这是我第一次潜水，我开始紧张得发抖，害怕得发抖。当我入水溅出鱼食时，很多小鱼游过来挤在我身边。几条小鱼在我面前游来游去，仿佛在对我说：“来和我们一起玩吧！”我和他们一起游泳，好像我是一条小鱼。我在海底自由游动，和热带鱼聊天，和小丑鱼玩游戏，摸海星，踢海胆，和珊瑚拍照。我之前的紧张变成了兴奋，之前的恐惧变成了快乐。我在海底玩得很开心，留下了我所有的土地、烦恼和作业。
虽然我在海底玩得很开心，但我总是不得不回家。我向小鱼挥手告别，对他们说：“有机会我再来！”
【第8篇】神奇的潜水之旅600字
暑假期间，我们一家人来到了亚龙湾，这里被称为世界第一湾。远远望去，天是蓝的，海是蓝的，水和天是壮丽的。海浪轻轻拍打着海岸，不知名的鱼在水中游来游去，真的很美！
今天的目标是跳水。我和父亲穿上潜水服，穿过游客编织的金色沙滩，来到码头。我们乘快艇去了海中的小岛。望着浩瀚的大海，我不禁害怕起来：“水里会有鲨鱼吗？万一我遇到他们呢？”这一刻，我的心像十五个水桶打水。当我跳进海里时，我的心变得更加紧张，好像一条大鲨鱼在我身下张开了嘴。我焦急地问教练：“万一遇到鲨鱼怎么办？”教练理直气壮地对我说：“别担心，小朋友！我们这里没有鲨鱼。”教练帮我提着氧气瓶，戴上潜水镜，给了我一把鱼食，神奇的潜水之旅开始了。
海底真是一个奇妙的世界。我们在珊瑚中行走。你看到红黄蓝绿的珊瑚，有的像蘑菇，有的像树苗，有的像盛开的菊花。银莲花像孩子一样伸展着。这时，几条五颜六色的仙鱼向我游来。他们欢迎我成为新的小客人吗？我把手里的鱼食扔到水里，他们冲过去抢吃的。我正要扔掉手里最后一块鱼食。正在这时，一条黑白相间条纹的斑马鱼冲了过来，一口吞下了鱼食。真的吓到我了！它也不情愿地转过身来，看着我空空如也的手，转身向大海深处游去…
这真是一次美妙的潜水之旅。今晚我想在梦里在海底游泳！
【第9篇】潜水500字
一个暑假的日子，妈妈带我去了海南岛。
我和妈妈来到了海南岛西部——西岛的秘密潜水基地。我妈来登记处给我报名。
我去换潜水服的地方，找到了一套最适合我的。我去找了一双和我鞋子一样大的青蛙鞋穿上。最后带着氧气瓶听老师讲潜水知识。
听完老师的讲课，我找了个教练。教练问我：“你几年级？”我回答：“我三年级。”教练又问我：“你多大了？”我回答：“我9岁。”然后教练带我去潜水，我一直潜水，因为鼻子不能呼吸，只能用嘴呼吸，很难受。游了几圈，看到了很多漂亮的鱼，珊瑚，漂亮的贝壳！我真的很想抓一条小鱼。我伸手向前一抓，就要抓住。但是小鱼跑的很灵活，我却没有气馁。我又看到胸前有一条小鱼。我抓住了它。“怎么回事？”鱼没动，为什么我抓不到？我非常惊讶，立刻游了上来，问教练：“蔻驰，为什么鱼没有在我胸前移动，但是我抓不到它？”教练说：“因为你戴的护目镜是双筒望远镜！”“我明白了！”
这个潜水真好玩！我学到了很多知识。
【第10篇】“潜水艇”小牙签
牙签可以当潜艇用吗？普通人觉得这是两个档次，不可能。今天，我要做这样一个神奇的实验。
首先，把一块方糖放入清水中。我拿起一根牙签，小心翼翼地放入水中。我看了书上的解释，把牙签放在远离方糖的地方。我用一根牙签挑另一根牙签。看，已经下水的牙签已经开始慢慢向方糖驶去。真是奇迹！牙签离糖越来越近，几乎要碰到了。在这个紧要关头，牙签翻了个身，开始带着糖转来转去。
我换了一盆水，冲了一盆清水。水波搅起水，洒在肥皂上，散发出迷人的香味。按照书上说的，我把肥皂放在清水里，然后把牙签放进去。真神！牙签就像是拒绝接近肥皂的孩子，似乎其中有一股孤立的力量，不可依靠。
我小心翼翼地把方糖再次放入水中，靠在肥皂上看船会选择哪边。牙签慢慢转过身，终于慢慢在他们之间航行。我心想：哦，如果牙签接近肥皂，那么这本书里的结果就是错的。让我们看看会发生什么！突然，不知道从哪里来的一股力量，把牙签推到方糖边上，把方糖推到牙签上。用神奇的力量推了一下，牙签好像还没“下结论”。应该选方糖吗？或者选择肥皂。牙签又去找肥皂了。然而肥皂抛弃了它，一个力又把牙签推出去了。最后，牙签驶向方糖。
这个实验既有趣又精彩。这个实验真是莫名其妙！
【第11篇】第一次潜水作文500字-小学五年级作文
我有过很多第一，比如第一次上台唱歌，第一次主持班会……但是最让我印象深刻的是寒假和家人去了加勒比海，第一次潜水。
我记得那天我们从大船舱出来，去了另一艘船。船在海上快速航行。船停在珊瑚礁附近。船上的船员给了我们潜水服、救生衣和呼吸器。经过短暂的训练(英语)，我听不懂，只好学着成年人的样子，穿好装备，跟着人到船尾阶梯，准备出海。
我看见梯子在水中和无底的海里左右摇摆。我很害怕，来不及出海。这时，妹妹在水里大叫：“哥哥，快下来！水下世界真美！”
我看到水里的人兴高采烈，那么多水里的姑娘玩得不亦乐乎，我以为我是个男人，于是鼓足勇气砰的一声跳进海里，水溅了我一身。哇！大海又冷又咸。我效仿成年人，把头埋在海底，慢慢潜到海底，眼前呈现出一幅色彩斑斓的美丽画面。
我看见五颜六色的奇形怪状的鱼在清澈透明的海水中游来游去。我看到蓝色的海星和紫色的海胆附着在五颜六色的珊瑚上休息。我还看到黑色和灰色的海参在白色的沙滩上行走.
因为平时不怎么运动，身体透支，不会游泳，所以勉强回到船上。虽然这次很累，但是玩得很开心。第一次潜水让我深刻的认识到，无论做什么，首先要消除恐惧，对自己的胜利充满信心，敢于挑战自己，持之以恒，勇往直前，成功了就和你握手言和。
【第12篇】海南潜水600字
暑假期间，我和哥哥姐姐去了海南。
海南有美丽的三亚。三亚有亚龙湾，风景独特。在亚龙湾，我不仅参观了山景，还参观了海景。而且，他还参加了一次海上潜水。
我穿上潜水服，上了船，来到海中央。在教练的训练和指导下，我们穿上了自己的装备。我又紧张又害怕，忍不住想往下跳。教练做了个“下去”的手势，我一下子跳进了海里。感冒使我冷得发抖。我的牙齿上下打架，发出“咯咯”的声音。我努力控制，睁大眼睛看着教练的手势继续跳水，渐渐地，我的身体适应了海水的温度，不再颤抖。这时，我看到小鱼在我身边游来游去。他们一点也不害怕，也没有躲闪。我伸手去抓他们。他们游得很灵活。我看到了珊瑚。他们无处不在。我伸手去摸它们。教练及时做了一个“危险”的手势。我害怕收回。原来珊瑚有毒。
我在水下愉快地游着，伴着黄、红、透明的鱼，一条略大一点的宝蓝色的鱼和我一起游着。它一直围着我，我玩了一会儿。教练表示：它想成为我的朋友，我很开心。潜水很快就结束了，我依依不舍地离开了海底。回到海里，我感觉时间是怎么过去的，可是我妈满头大汗，焦急的徘徊了将近三个小时，看到我之后才安定下来。
海南，一个名副其实的海景城市，有着非常美丽的海景。我每天都去海边游泳，捡贝壳，吃烧烤，看夕阳，有时候会发呆的看着远方的大海。感觉这样的日子真的很轻松很美好。
海南，我收获了美丽的风景，美味的食物，当然还有黝黑的皮肤！
【第13篇】第一次潜水作文900字-小学五年级作文
第一次潜水
郑州市文化路小学53班郭汉飞
今天去的景点不多，最让我难忘的是在大东海潜水基地的经历。
来岛上，找好教练，选潜水服。我们终于穿上了紧身潜水服。经过2、3分钟的模拟潜水，我们乘坐摩托艇来到潜水区一个漂浮在水面上的木屋，准备下水。这一刻，我既紧张又激动。我心想：我不会游泳。沉入水中能做什么？但是我对水下世界充满了好奇。终于，我带着忐忑的心情，第一次感受到了潜水的滋味。
我在木屋上穿了一件由几块泡沫制成的救生衣。走到只淹过大腿的水里，背上背着氧气瓶。氧气瓶太重，我被拖下水，浮在水面上。这时，我的背一点也不重。氧气瓶掉了吗？摸的时候瓶子还在，还感觉身体在不停往上走。怎么回事？教练告诉我，水中有浮力。瓶子漂浮在水面上。潜水服里充满了泡沫。像救生圈一样，它也给你浮力，所以你不会觉得重。我戴上潜水眼，闭上眼睛和鼻子，只能用嘴呼吸。一根软管连接在氧气瓶上，另一端有一个像橙色口盖一样的嘴。我咬着橘红色的花瓣，呼吸就靠这根管子。
我想在水里游泳，但是瓶子漂浮在水面上，所以我不能下来。教练抓起氧气瓶把我推进水里。啊！阳光普照水中，海底一片光明。虽然光线没有地面上那么强，但是可以清晰的看到成群的鱼和大块的珊瑚石。在水中，我可以清晰地听到呼吸时的汩汩声。我呼出的气体不时会变成一串银色的水泡，从我的耳朵里蹦出来。很好玩。在海底，我看到了许多未知的鱼。有的人是红色的，有4、5个白点；有些鱼是孔奎兰的颜色，只有鳍和尾巴是黄色的。这里的珊瑚更奇怪。分为“软珊瑚”和“硬珊瑚”。“软珊瑚”是一种洞穴动物，通常在深海中发现。硬珊瑚是一种常见的珊瑚石。有的珊瑚石像一朵开放的向日葵；有的来一束可爱的小野菊；有些是空心的，像一根稻草。一些小鱼在珊瑚石的缝隙中嬉戏，另一些则在水中自由游动。我试图抓住它，但阻力太大，动作太慢。我还没来得及摸那条小鱼，那条鱼已经逃得无影无踪了。
我们在水里抓鱼，拍照，和和我们一起来的朋友一起玩。我们玩得很开心。我下水的时候忘记了所有的烦恼。然而潜水时间很快就到了，教练摘了一棵很漂亮的水草送给我作为纪念。我不情愿地上了快艇。想到家乡雪下得很大，我很激动，但我还是能潜水。海南真的是个好地方，明年来海南避寒。
(导师贝雪艳)
小学其他年级同类作文
三亚的潜水风情
晚风一吹，刚出机场就感受到三亚的热带风情。虽然是晚上，但街上的椰子树和无边无际的大海可以让我一下子融入他们的氛围。
三亚有一块陆地石头，叫“天涯海角”，有着永恒美丽的传说；有一个巨大的龟壳叫“大小洞天”。但是三亚我最喜欢的是五指州。
我们展示了我们乘了一艘大船，透过船舱看了看，非常清楚。随着船只的快速移动，下面的海水引起了水波，水波四处翻滚。看着窗外的海浪，我真的很想下去和他们一起跳舞。在小船的飞驰下，我到达了五指州。在这里我们有了前所未有的体验。
当我穿上沉重的潜水服，拿着氧气瓶，咬着嘴。当我知道我要和大海一起洗澡，和鱼一起跳舞的时候，我再也抑制不住自己的激动，急忙跑下楼梯。我迫不及待地想进入海洋世界。
我仰面看着天空，蓝天里的云倒映在我下面的大海里，一切都那么干净，那么柔软。我抑制不住自己的激动，问教练：“教练，我们现在可以跳水了吗？””教练点点头，我一高兴，没等教练说完，直接下水了。望着海洋的神秘世界，我心中原本的那一点点紧张消失了。
这时，有几条小丑鱼向我游来，红皮肤白鳍，困惑地盯着我，仿佛在说：你是哪里人？为什么我以前没见过你？慢慢的，我周围都是热带鱼，总有一些小肥鱼缠着我。转念一想，既然你总是跑，我来这里，我就一起玩。像一张大网，随时可以钓到一条好吃的鱼。随着鱼群慢慢靠近，我这时候以闪电般的速度抓住了它们。没想到这些鱼比猫还警惕，没钓到。我鼓起勇气又试了几次，但每次都是一次又一次的失败。我就像一个不熟练的渔夫，而鱼就像反对渔夫的神器。他们赢得了越南战争，一次又一次的逃跑！
我一点一点沉入海底，才发现海底世界更加精彩。成群的珊瑚，白色、圆形、红色和黑色……我一直向下游走，我感觉到了它们。红珊瑚蜿蜒如山峰；白色的球形珊瑚没有你想象的那么光滑。像玻璃球一样，有很多小孔，凹凸不平。如果你仔细观察，你会发现在静止的岩石上有许多小生物随着海浪的节奏漂浮。他们很漂亮，被一个小错误包围着。它们就像微型的花：粉色的包装纸，黄色的花，美极了。
当然，除了珊瑚和小鱼，水中还有其他海洋生物。你看到停在石头上的水母了吗？他有一件五颜六色的衣服，五颜六色的，有点透明，当他走开的时候，他像蜗牛一样走开。还看到全身长满刺的黑白海胆。我非常害怕海胆。看到大海，我会心慌。但是教练总是把我推给海胆，我总是反抗，但我还是逃不出这场灾难。就在我以为自己要被海胆捅死的时候，我踮起脚尖，穿过危险的海域，继续我的海洋之旅…
啊，美丽的旅程，美丽的风景，美丽的潜水就要结束了。带着对三亚的美好回忆依依不舍的离开了。也是认同这个美景的。下次再见！
六年级：聂
（六年级，1200字）
我与潜水艇的合影
我和潜艇的照片
浙江省杭州市萧山区慧兰小学四年级三班金浩宇
邮政编码311200
我有很多照片，但其中一张让我难忘。我穿着西瓜图案的衣服，在美丽的海南漫步。
有一次，我和妈妈去海南三亚，那里有一望无际的大海。有许多小鱼在海里游泳。我妈妈想去游泳，所以我想去，但是我太小了，所以我不得不玩别的。当我看到远处有一艘潜艇时，我向它跑去。从远处看，潜艇像一只蓝色的海豚，在阳光下闪着蓝光。
我一进潜艇，天就很冷，好像在北极。我看到潜艇的门在上面，我必须从梯子下面通过才能进入。座位里有煤气，好像是空调。潜艇左右两边都有门，脚下还有潜水服，好像是用来逃生的。潜艇的控制台上有很多小按键，似乎很难控制。感觉开潜艇的大叔们真的很厉害。潜艇旁边的海里有一个100米速度的图案，好像是潜艇的速度。潜艇就像一只在水中慢慢游动的大海豚。感觉像坐在沙发上一样舒适凉爽。我可以看到里面有许多小动物，如小鱼、虾和海星。海洋世界真的很奇妙！
只听到咔嚓一声，我妈拍下了这张珍贵的照片——，一张我和潜艇的照片。
（四年级，400字）
有趣的潜水
有趣的潜水
你的课外生活是怎样的？我来说说我的课余生活。我平时大部分时间都在游泳(因为我是游泳运动员)，假期会更充实；旅行，沿着西湖散步，参观博物馆，看电影，当然还有游泳。
我梦寐以求的地方是三亚，因为听说那里的天很蓝，海很蓝，云很低很白。今年夏天终于如愿以偿了。三亚不仅风景优美，还有各种水上项目：拉伞、潜水、香蕉船……当然，我最喜欢的是潜水，让我告诉你那个有趣的潜水。
我去了三亚最有名的西岛潜水地。哈哈，我厉害吗？潜水前，我很紧张，也很期待。不知道有没有鲨鱼。水美吗？你能看见鱼吗？我真的很想迅速投入海洋的怀抱。
开始潜水！我迫不及待地背着氧气瓶跳入大海的怀抱。我感觉感冒了。原来海水这么冷。我的眼睛闪闪发光。水里有各种各样的石头。鱼在我身边快乐地游来游去，有金色的，白色的，有斑点的。岩石上有一些苔藓样的东西，海底有许多贝壳和水生植物。潜水的感觉和游泳池不一样。大海无边无际，如此自由。我觉得自己像一条快乐的小鱼在海里游泳。
我浮出水面的时候，阳光格外温暖，天空格外蔚蓝，空气真的很清新，溅起的水花在阳光下像水晶一样耀眼，太美了！
三亚真的很好玩。潜水真的很好玩。希望能再去三亚。如果和同学一起去就更好了。
（小学三年级，）
