【第1篇】童话故事作文600字 吹小号的天鹅
我在看我最喜欢的《吹小号的天鹅》。突然，一阵风吹来，书的主人路易斯出现在我面前。我惊讶地闭上了她的嘴。我知道那是一只天生不会说话的小天鹅。现在，已经过了书！
我好奇地看着它说：“你好，路易丝！你居然能划掉书，你真厉害！”
路易丝点头同意了。我说：“不然我教你写字！”然后，我从我的小黑板旁边的粉笔盒里拿出了两块白色的粉笔，一块给我自己用，另一块给路易斯用。我先教的是拼音。我写了一个字，它也根据我的写了一个字。我发现路易丝不会发音，但是模仿能力很强。渐渐的，它学会了写拼音，我就教它写，几个星期后，它学会了写汉字。
路易丝变得越来越大。我在我家门前建了一个大棚子，还做了一个小游泳池让她在里面游泳。后来我想，虽然路易丝不会说话，但她应该可以和我们交流。她不学发音。如果她的同伴来找她，她就不能交流。想到这，我觉得应该给它买个小号。毕竟是“天鹅吹小号”！第二天，我去了乐器店，给路易斯买了一个全新的红色小号。回家后，我擦亮了它。我去温室叫醒路易斯。我想她看到小号会很开心的。果然，当他看到小号的时候，心花怒放。他在一张白纸上写了几句话：谢谢你的好意，我会认真吹小号的！路易斯，几天后
练习，学会了吹小号。它每天用小号把我们叫醒，晚上吹小号让我们睡觉。我真的很喜欢路易丝。
几天后，路易丝向我告别，想回去看书。在我对它说再见之后，一阵凉风吹过，路易丝又回到了书上。我真的很喜欢路易丝，它带给我快乐！路易也会很喜欢我，因为我也给他带来快乐！
【第2篇】编写童话故事作文700字 三个好姐妹
从前，森林里住着三姐妹：兔子、小鸟和小猫。他们工作的时候，一个人买菜，一个人做饭，一个人洗衣服。当他们每天都在改变的时候，他们就让别人去改变。
有一天，他们发现钱快用完了，想卖东西。兔子说：“我跳得快，放开我。”。“我飞得很快，放开我，”鸟说。小猫说：“我跑得快，放开我。”。最后大家决定让小猫卖东西，兔子帮忙拿东西。
第二天，吃完早饭，猫和兔子拿着东西走了。小鸟在家洗衣服，打扫房子。邦妮把他带来的东西放在商店的地板上。兔女郎卖了，自己去买菜。当他回到家时，兔子给鸟儿们食物做饭，并去拿东西。兔子把东西送到小猫的商店，和小猫一起卖东西。他们一直这样，一年过去了。
他们长大了一岁，有了一些钱。有一天，当猫和兔子去卖东西时，他们看到一个人要钱。兔子给了那个人50块钱，他只剩下10块钱去卖一些蔬菜。她让那个男人讨钱，吃了一顿饱饭。兔子回到家，拿了60块钱买吃的。当他再次遇到乞丐时，他给了他50元。这一次，他只能卖一点食物，但够他吃一天。就这样，兔子一天给了男人50块钱，用剩下的20块钱买了吃的。
又过了一年，他们又长大了一年。一天，小兔子在桌子上发现了一张白纸。小兔子把纸拿走，看到下面有900多块钱。报纸上说：“你好，小兔子！你一天给我五块钱让我家有钱。原来老婆开店了，没钱买东西，我只好要钱。你每天给我50块钱，让我老婆有钱买东西，谢谢！在他旁边，他看到了一张下面有1000元的纸。纸上有一封信，上面写着：“喂，小鸟和小猫！我是一个富裕家庭的妻子，但是我的丈夫病得很重，所以我每天都要向他要钱来治好她。你每天给我100块钱，让我治好了老公的病，我们又过上了好日子。谢谢你。
过了一段时间，三姐妹都有了自己的丈夫，过上了幸福的生活！
这个故事告诉我们，做好帮助别人的准备，做好被奖励的好事，是合理的。孩子们，我们应该向三姐妹学习！
【第3篇】童话故事700字 螃蟹串门
清澈的小溪里生活着小鱼、虾和三只螃蟹。他们在小溪里玩耍嬉戏。每天重复这样的生活，过平静的生活。
有一天，螃蟹不耐烦了。他游向蟹二和蟹三，平静地说：“每天都这样过日子，真没意思。”“我们出去看看外面的世界吧……”螃蟹眨眨眼，出了个主意。
三兄弟抬起长长的前腿，勾住了小溪边的泥。他们用另外六条腿奋力抓住水边的小石头。最后，他们朝着一个方向努力，终于着陆了。
他们一路不停的跳舞，用大钳子砍危险的荆棘，开路。穿过草地，来到一条平坦的小路。三只螃蟹环顾四周，看到是一个社区。我们前面有一个花园。花儿盛开，在微风中五彩缤纷，芳香四溢。抬头望去，高大宏伟的建筑展现在我们面前。“哇，真漂亮！我一定会在这里过上幸福的生活。”三只螃蟹相视一笑，渴望更好的生活。正在这时，一个小男孩看到了他们三个，弯下腰抱起他们，带回家。
一路上，螃蟹害怕小男孩会伤害它们。终于到家了，螃蟹心中的“石头”掉了下来。门开了，有了新的面貌。地板很光滑，墙壁是白色的，吊灯很精致，房子很豪华。小男孩把它们放在一个大鱼缸里，用一缕草洒在它们身上。螃蟹们累了一整天，睡着了。
时间过得真快。已经一周了。小男孩小心翼翼地喂螃蟹，每天换水。螃蟹在这里生活无忧。夜深人静的时候，螃蟹翻来覆去睡不着。“螃蟹，你怎么了？”蟹三问。
“我想家了。”螃蟹低声说。
蟹2眨了眨眼。“我也想成为合伙人。”说着说着，眼泪流了出来。蟹三也叹了口气，“我们不自由”。
小男孩碰巧听到了他们的耳语。“他们一定不适应这里的生活，我想送他们回家。”小男孩很不情愿。
第二天早上，小男孩手里拿着一个包来到河边。袋子一解开，三只螃蟹跳进了小溪。虾游过来。“螃蟹，你这几天去哪里了？”“我们去寻找幸福。”蟹大答应了。
“幸福是什么样的？”虾米不解地问。
“幸福就是自由，幸福就是知足……”三只螃蟹异口同声。
【第4篇】爱吃梦境的梦魇兽_童话故事作文500字
童话王国里，有一只爱吃梦的噩梦兽。
每天晚上，梦魇兽都会潜入童话王国的每一户人家，偷走他们的梦想。
红色的梦是噩梦，蓝色的梦是温顺的梦，黄色的梦是好梦，绿色的梦是真实的梦，粉色的梦是以后会发生的梦。
梦魇兽很可爱。它身上布满了蓝色的小点，绿色的眼睛在黑暗中闪烁，让它在黑暗中更能看清一切。童话王国是一个非常美丽的王国。王国里的每栋房子都是由零食、糖果、食物等组成的。夜魔兽在晚上带着它长长的四肢。跳过每个家庭的房子。来到他最喜欢的房子前面的一个地方。没错，他吃梦全凭心情。他去任何一户人家的房子，看到房子都好看。有时候他心情不好。他看到什么人家的房子不好看，就去什么人家的房子。梦魇兽没有任何朋友。他们天性孤僻，唯一的朋友也是同类。另外，梦可以在同类之间分享。吃了这个梦，同类觉得很好吃，然后和另一种分享。就这样传来传去，渐渐的，所有的梦魇兽都团结起来了。但是因为别人不懂，别人就不玩了。
这就是梦魇兽的传说。但是是否真的存在一只梦魇兽，这.可能还不清楚。在孩子的梦里，会有噩梦般的野兽。
【第5篇】童话故事作文300字-小学五年级作文
童话
段文杰
有一次，狗哥带了一个漂亮的绿色铅笔盒。
一只小红狐问：“小狗哥哥，我能看看你的铅笔盒吗？”狗哥又一次和红狐狸一起跑，狐狸的头像火一样烧着了。当黑熊警察来的时候，他看到狗哥和红狐在争夺一个漂亮的崭新的铅笔盒。黑熊警察非常生气。
黑熊警察跑过来说：“这是谁的铅笔盒？”狗哥又说：“是我的。”狗哥一脸沮丧。熊警察看到小红狐在笑，就把它扔了出去。小红狐去找猴哥了。小狐狸让猴哥的魔法把它变成了一只小红狐，是个武林高手。小狐狸说：“如果你能让我成为武术大师，我就给你一千万元金币。”小猴子用法力推算小红狐在说谎。还算了一下，他学会法力后会回去攻击小狗。小猴子把小狐狸送到了公安局。
森林里所有的小动物都知道：不要说谎，没有人会像狐狸一样和它交朋友。
教官崔美茹
【第6篇】童话故事作文500字 两只公鸡
在一个阳光明媚的早晨，动物们举行了一场考试，这场考试非常重要，关系到谁是狮子的继任者。所有的动物都紧张地来到试卷前，重重地坐下，汗水从下巴滴下来。
其中有两只公鸡，一只叫自卑，一只叫骄傲。他们的性格和名字一样。自卑是一只整天羽毛蓬乱的公鸡，却带着不一样的傲气，每天穿着华丽的衣服，大摇大摆的走来走去，看到弱小的动物更是轻蔑无礼。
今天，他们相遇了。骄傲遇到了自卑，它昂着头挺胸对自卑说：“喂！自卑，你是来考试的？真是不自量力。哈哈！和你一起？冠军不是别人，正是我！”
自卑软弱的回答：“你们都比我强。这次肯定考不上，肯定被你嘲笑！”
骄傲不是没有骄傲：“你赌！”
在赛场上，每个人都努力写作，骄傲最快。拿到卷子后，很快就做完了，兴奋的交了。还有自卑？一直在那里呆若木鸡，时间到了还要交两三个问题。
结果他们没做好，骄傲马上就火了，大叫：“怎么可能？我要拉考官出来评评理！”自卑却一言不发。这时，小仙女从天而降，问：“你知道你为什么考试没考好吗？”“不知道！”他们异口同声地回答：“为什么，拜托？”“因为你们都有缺点，所以没有发现。”然后，她把自己的缺点告诉了骄傲和自卑。
从此骄傲变成了谦虚，自卑变成了开朗，两人幸福地生活在一起。
尺子短，一英寸长。让我们吸收别人的长处，弥补自己的短处。
【第7篇】童话故事—小蜜蜂历险记作文800字-小学五年级作文
从前，有一个小男孩，他的家人住在稻草房子里。他的父母靠捡垃圾为生。这个小男孩梦想有一只会说话的蜜蜂。上帝知道这些。他为他们感到难过，决定满足小男孩的愿望。
太阳出来的时候，小男孩醒了，看见一只蜜蜂对他说：“哈哈！你是我的主人！”小男孩跳了三英尺高，把蜜蜂带给了他的父母。蜜蜂说：“你好！”小男孩的爸爸妈妈都惊呆了，简直不敢相信。那时，蜜蜂不会飞。
随着时间的推移，小男孩更喜欢小蜜蜂了。然而，小蜜蜂也喜欢小男孩。直到有一天，小男孩在午睡的时候，不小心把蜜蜂放在了窗户旁边。蜜蜂试图给小男孩打电话。不幸的是，一阵风把蜜蜂吹走了。蜜蜂不会飞，却一直在飘！飘，飘到一片森林，一只老虎看到蜜蜂就飞不起来，一下子就被吃掉了。蜜蜂在黑暗中挣扎。突然，一盏灯出现在蜜蜂面前。原来老虎很快就被猎人打死了。蜜蜂借此机会走出森林，来到海边，遇到了一只千年老龟。蜜蜂怎么也想不到这只千年老龟会像自己一样说话，老龟看到蜜蜂后很难过。蜜蜂说：“我想回家，但是我怕我走不了太远。我想飞越大海，但我不会飞。”老乌龟说：“别担心，你坐在我背上，我陪你走过大海。”蜜蜂坐在老乌龟的背上，没多久就到了。当蜜蜂看到一只公牛在追逐王子时，王子大声呼救，蜜蜂再也呆不下去了。它突然从地上飞起来，飞到公牛面前，指着驴的毒针。牛下的恐慌黯然失色，它跑了！
蜜蜂对王子说：“你没事吧，王子？”王子问蜜蜂它怎么会说话。蜜蜂把整个故事告诉了王子，王子回到了宫殿，召集了一些士兵和马匹，给小男孩的家带来了很多金银财宝。从那以后，蜜蜂住在宫殿里，每个月都回到小男孩的小屋给他们讲关于宫殿的故事，让他们开心。后来，小男孩又过上了幸福快乐的生活！
学校全称：吴培新，会昌希望小学五年级
【第8篇】童话故事之十八——糖心的故事（十二）作文700字-小学五年级作文
神奇森林的景观没有改变，但他们的心情变得紧张起来。他们在紧张什么.
糖心和星星忧心忡忡地走进魔法森林，他们不知道会有什么迎接他们。
让他们闭上眼睛的声音又来了。他们这次没有闭上眼睛，只是静静的看着四周。突然，他们看到一些树叶轻轻地摇曳。定睛一看，原来不是树叶，是几条蛇头！他们小心翼翼地走过去，屏住呼吸，透过树林看着。原来是九头怪！怪物咆哮着，吓得糖心和星星后退了几步，怪物跳了起来，一步一步向糖心和星星行进，糖心和星星都准备好了。我看到他们拿出魔杖，嘴里念着：“lukla ——超级防护！”这时的怪物，不管怎么叫，都进不了它们的保护层。糖心趁九头怪不备，用魔法力量攻击了它。怪物终于死在了糖心的魔杖里。
他们俩都喘着气，又忍不住发抖，因为他们听到一个可怕的声音：“等等，怪物在等你！”
突然，他们似乎听到了校长坚定有力的声音，给了他们信心：“别害怕，你一定能！”
他们大步前进，没有任何阻碍或紧张。
走着走着，他们来到了一座金碧辉煌的宫殿。我不知道是什么力量把他们推进这座宫殿的。
当他们进入宫殿时，他们忍不住大喊：“哇！”一开始.他们在凌克——镜子里看到了那个鬼男孩！
突然，一切都变成了幻觉。镜子里的鬼仔变成了四面八方的怪物：“你要救鬼仔吗？”我先过这个关吧！”说完，他施展了他的力量：“黑暗之神——煞特和黑暗旋风——！”糖心和星星也不甘示弱，这是它们最高的保护功能：“可可图——阳光能量保护！"
四面怪物的魔法真的很厉害，几下就被打败了。这时，有人敲响了宫殿.
(待续)
山西省太原市清徐县工人儿童第二学校五年级一班：后巷
【第9篇】童话故事：石头与大树作文600字-小学五年级作文
小猴子的房子前面有一棵大树，树下有一块巨大的石头。
每年夏天，兔子、小鸡、猴子、鹿、小猪和各种各样的鸟都在石头上乘凉、聊天、讲故事和玩游戏。太搞笑了。大树看见了，很不服气的对石头说：“好吧，如果我不给你遮阴，你会这么受欢迎吗？”这都是我的功劳。”斯通谦虚地说：“是的！如果不是你的帮助，我不会这么受欢迎。”听了这些话，树变得更加骄傲了。第二天，小伙伴们又来玩大石头的时候，石头邀请大叔和小伙伴们一起玩，说：“大叔哥哥，和我们一起玩吧！这样比较热闹。”大树摆出一副很不耐烦的样子说，“我不想和你们这些小家伙玩！我那么高，能和白云聊天，能和老鹰说话，能和你们这些小家伙玩。哼，只会降低我的地位。我不像你们这些小家伙。我只能整天在地下玩，就是又脏又乱！”石头听了，知道树不会跟他们玩，就不理树了。
日子一天天过去，天气突然变了。乌云密布，狂风大作，雷声滚滚，大雨滂沱。雨下了三天三夜。很多树都受了苦，很多大树都倒了，大树旁边的树也倒了。只有大树安然无恙，只有一些叶子不见了。原来，风一吹，石头就拼命地挡住树的身体，朋友们时不时地帮它填上土，让树不倒。
经过这件事，大树变了很多。它知道，如果没有大家的保护，它会和其他树一样，永远不会站在这里。它再也没有看不起石头，大家成了好朋友。大家一起聊天。每当树看到它的伙伴在晒太阳，它就会立刻主动帮助他们遮挡强烈的阳光。就是这样，让它成为一个和朋友无话不谈的知己。
【第10篇】童话故事的作文500字 自以为是的大公鸡
那是一个阳光明媚的早晨。早饭后，公鸡从家里出来了。他想：去公园散步吧。
当他到达公园时，他看到了松鼠先生。松鼠先生冲了过来，好像有什么重要的事情要和公鸡分享：“没有.不要。大公鸡，你家着火了！你不是很快就要看到了吗？”“松鼠先生……”大公鸡冷笑道：“我不喜欢一大早开这种无聊的玩笑，这样只会伤胃，你懂的！”"."松鼠先生无话可说，盯着他离开了。公鸡在哪里？他继续迈出“快乐”的步伐。
过了一会儿，小鸟妹妹又飞过来了：“大公鸡，你家着火了！去看看！”“小鸟妹妹，松鼠先生刚刚告诉我这件事。我求你别再骗我了好吗？”公鸡无奈地摇摇头，指着小鸟。小鸟叹了口气。公鸡又向前走了。
公鸡又绕着公园转了两圈，看了看手里的手表。“哎呀！已经十一点多了，我得回家做饭了！”当他走的时候，公鸡觉得他好像忘记了什么。“完成.完成！"大公鸡忍不住擦擦脸。“我烧了水，却忘了关火！”公鸡手里端着盘子，用尽全力跑回家。
我跑回家的时候，有一张感人的照片：小鸟妹妹和松鼠先生一起在大公鸡家喷灭火器。
“谢谢！”公鸡情绪激动地低下了头，感到悔恨和幸福。
“只要你能改变自己的错误，再犯错也没关系。”他们两个异口同声地说。
大公鸡对大家说：“对不起！”他们的两只大公鸡笑了。从此，公鸡和他的朋友们过上了幸福的生活！
【第11篇】童话故事作文_五年级童话作文500字
五年级童话作文500字篇一_懒惰的大熊
又到春天了，森林里的小动物都开始种果树和蔬菜了，只有大熊还在家里懒洋洋的睡觉！
有一天，小白兔好几天没看到大熊了，就来看了，但是现实让小白兔很吃惊。大熊之地根本没动，那大熊呢？还在家睡觉！
小白兔进屋，鼓起力气喂奶，贴在大熊耳朵上，说：“地震了！”熊突然坐了起来。左右看看，说：“怎么了？怎么了？”小白兔捏着腰生气地说：“你怎么一点都不动？这怎么解释？”
“我是——，我是——，你是——，你是——。”熊支支吾吾了很久，说不出话来。
“嗯，你不说我也知道你这几天睡得很晚！大熊，大熊，你什么时候能努力！”小白兔严肃地说。
“我是——我不是忘记了——忘记了！我现在就做！”
说完，熊冲出屋子，拿起锄头就往地上跑。
过了一会儿，小白兔走到田里，看到地面还是一动不动。大熊坐在大树下睡着了。
小白兔眼里含着怒火冲向大熊说：“大熊，你怎么又偷懒了？现在你种果树，种蔬菜，等秋天成熟了，冬天就不用担心没饭吃了。”
但是大熊对这些话充耳不闻，觉得没有那么严重，于是小白兔摇摇头离开了。
冬天来了。每个家庭都吃满仓，所以不要担心冬天没有食物。但是熊在哪里？家里没有食物。他饥饿的脸是棕色的，肚子一直在咕咕叫。熊叹了口气说：“懒惰害死人！我再也不会偷懒了！”
五年级童话作文500字篇二_小兔运南瓜
这是一个晴朗晴朗的早晨。天上飘着白云，住在蘑菇房的兔子妈妈要去考验小白兔。她叫来了小白兔，亲切地说：“我的孩子，你长大了。是时候帮妈妈做点什么了。”小白兔笑着说：“妈妈，你想让我做什么，就告诉我。”我妈高兴地说：“好吧，那就去南瓜地里帮我妈摘一个大南瓜。”兔子同意了。
兔子来到了南瓜地里。只见绿叶大如荷叶，似碧玉片，金花星罗棋布。在大叶子下面，有黄澄澄的大南瓜。小兔子飞快地走进南瓜地里，摸了摸这个和那个，自言自语道：“一个个那么大，挑哪个好？”最后，她精心挑选了一个和她一样大的南瓜。小白兔一把抓住南瓜藤，双手掰断。“可是这么大的南瓜我怎么搬回家？”小兔子想。小兔子试图用手移动它，但她用尽了全力，南瓜似乎已经扎根了，所以她根本动不了它。
小兔子正在思考，这时她看到山羊叔叔骑着自行车经过，看着圆圆的车轮，兔子的心亮了。既然轮子可以滚动，我的大南瓜也可以。兔子想了想，把南瓜竖起来，迅速推回家。
来到门口，兔子轻轻敲门。兔子妈妈急忙跑了出去。看了看大南瓜，又看了看兔子，疑惑地问：孩子，你怎么带回来这么大的南瓜？兔子骄傲地说：“我用脑子把大南瓜带回来了。”小兔子的妈妈竖起大拇指，兴奋地说：“小兔子真是个爱思考的好孩子。”
五年级童话作文500字篇三_勇敢的鸭妈妈
鸭妈妈带着她的鸭子“孩子”来到温哥华散步。
街上有匆匆的脚步声，有忙碌的汽车，有行人的欢声笑语，成为一首优美的交响曲。小鸭子在拥挤的街道上跟在妈妈屁股后面左跑右跑，对什么都是那么新奇。他们左顾右盼，没有感觉到危险一步步向他们逼近。
其中有几只调皮的小鸭子偷偷离开了“队伍”，来到下水道附近玩耍。只有一只小鸭子“嘎”的一声掉进了下水道，然后其他几只“逃出队”的小鸭子也有节奏的掉进了下水道。鸭妈妈听到这个消息，看到她的“孩子”掉进了一个小水道，但试图把他们钩出来没有用，但她慢慢地大步走向十字路口，巧妙地避开了不断流动的交通，不怕危险。过了一会儿，它摇摇摆摆地走到十字路口，一名身穿制服的警察正在指挥交通。鸭妈妈加快脚步向警察走去，使劲拍打着翅膀，尖叫着“嘎——嘎——嘎——”，把警察搞糊涂了。鸭妈妈只好用扁鸭嘴咬着警察的裤子来到“出事地点”。
当警察赶到“出事地点”时，突然明白了，挽起袖子，从下水道里把小鸭子捞出来。
鸭妈妈向警察尖叫了两声表示感谢，行人忍不住笑了，为鸭妈妈鼓掌，为母爱鼓掌，为鸭妈妈的勇敢鼓掌.
后来，母鸭带着她的孩子在温哥华的街道上散步。警察和行人目送他们离去。一路的汽车为鸭子们开辟了一条路，一条属于它们的路.
五年级童话作文500字篇四_鲜花、泥土和花盆
小明家的阳台上有一朵美丽的花。它不仅漂亮，而且芳香四溢。真的很讨喜。花盆还不错，上面刻着非常漂亮的图案，也非常醒目；但是里面的土又黑又脏，所以花花盆看不起土，经常嘲笑它，嘲讽它。
有一天，花和花盆对土壤说：“你怎么这么土？你能和我们比什么？”
“不，两位高贵的女士。”土小声说。
“我就知道你不敢，懦弱的东西，哈哈。”花和花盆说话声音更大，明显带着轻蔑的语气。
“我真的没有什么可以和你比的，但我并不懦弱。”克莱争辩道：“弗劳尔斯小姐，如果你离开我，你就不能成长。花盆小姐，没有我，就不能叫花盆。说到种花，你似乎离不开我……”
“闭嘴。”花和花盆真的很烦。“等等，你永远不会被小明喜欢，人家会不断夸我们。”
“为什么这么说？”克莱说：“让我们停止争吵吧！”
花和花盆会忽略土壤。
一天后，小明的朋友小胖来他家玩。他情不自禁地摘花，把它们摘下来。两个男孩在家里打架，不小心打碎了花盆。小明胖乎乎的离开后，小心翼翼的把花花盆的“尸体”扫进垃圾桶。并仔细收集土壤，放入另一个新花盆中继续种花。
这个故事告诉我们，每个人都有优点和缺点。不要拿自己的优点和别人的缺点比较，要正确对待自己和别人。
【第12篇】《木偶奇遇记》读后感_童话故事读后感500字
“好有趣的小木偶！”看了《木偶奇遇记》，被淘气的皮诺奇和他迷人的成长故事感染了。
《木偶奇遇记》里的故事很有意思。木偶皮诺曹总是撒谎。他逃学，用课本的钱买了看布袋戏的票，还把剧院的演出搞砸了，被老板抓了。老板放他走后，他先是在流浪的日子里遇到了土匪小仙女，然后去“无忧国”玩了几个月。努力工作后，他逃到海里，被鲨鱼吞了。然后意想不到的事情发生了：他竟然在鲨鱼肚子里遇到了父亲，父子俩一起逃走了，又回家了。这时，皮诺奇已经变成了一个有灵性、聪明的男孩.
皮诺奇的成长经历让我明白，诚实是一种宝贵的品质，诚实的人会受到每个人的欢迎。相反，骗子会受到大家的指责和批评。如果一个人连最起码的诚实都没有，怎么可能成功？
我做错了，怕被批评，就撒了谎，但是“第一天躲不过，第十五天躲不过”，谎言迟早会被揭穿。做错了可以改正，但是失去了诚信就错了。就像《木偶奇遇记》里的一个小片段：皮诺奇在仙女面前撒谎，让他的鼻子变长了。皮诺奇承认错误后，仙女叫啄木鸟把长鼻子啄回原来的状态。这个故事显然教会了我们不要说谎。
在人生的道路上，不变的承诺是建立在真诚的基础上的。这是这本书最大的启示。
【第13篇】编写童话故事作文500字 癞蛤蟆和魔语瓶
编写童话故事作文500字 癞蛤蟆和魔语瓶
从前，在一个古老的池塘里，有一只癞蛤蟆，他总是认为自己不够漂亮，整天拿着镜子四处张望。
一天，他带着镜子在草地上散步。突然，他滑倒了，踩到了一个瓶子。他正要抱怨瓶子，突然发现瓶子上有一张小纸条，上面写着：我是传说中的魔瓶，但我是魔瓶，只要你告诉我你的愿望，我就能帮你实现。蛤蟆很开心，心想：“哈哈，我终于可以变得更漂亮了！”于是蛤蟆对魔瓶说：“我想当公主。”然后就变成了公主。
“哇！”蛤蟆，哦，不是公主。《公主》赞。“公主”参观了整个城堡，忍不住一遍又一遍地赞美它。于是，“公主”过着不愁吃穿的生活。但过了几天，“公主”觉得做公主太受控制了，于是对魔瓶说：“我要做一个自由的女王。”
过了几天，我不想当皇后的蛤蟆了。我觉得太孤独了，想当海上霸主。
它对魔瓶说，“我想成为，”
“等等。”一个小仙女从魔瓶中跳了出来。小仙女说：“你成了公主和王后，现在你想成为海上霸主。你不觉得做公主做皇后不幸福吗？你知道哪里是最幸福的地方吗？”癞蛤蟆说，“在一座宏伟的城堡里？”
“没有。”
“在一座有无数珍宝的宫殿里？”
“不，这些不是最快乐的地方。其实最幸福的地方就是你的家。你可以在家里体验温暖、友谊和亲情.回去，你家人找你！”
癞蛤蟆回到家，发现家人急着找他。他跑过去，扑到家人的怀里。他突然意识到，家是最幸福的地方！从那以后，他们过着幸福的生活。
【第14篇】童话故事_五年级童话作文500字
五年级童话作文500字篇一_小溪和大海
有一天，小溪在鹅卵石上蹦蹦跳跳，淌过草地，跨过障碍，劈开山谷，一边走一边唱。小溪的歌声是那么清脆悠扬，悦耳动听。小西得意洋洋：我滋润了大地，给它披上绿衣；是我滋养了生命，给生命提供了活力。是我传播了我所有的歌，让它们带来欢乐……我是多么高尚，多么伟大。
就这样，小溪一路弹唱到了流淌千里的江河。看着波光粼粼的河流向东流淌，小溪感到惭愧和羞愧，它清秀的小脸开始渐渐变红。它羡慕地对河水说：“原来你那么宽，我却那么小。”“别羡慕我，海阔天空，”江谦虚地对小茜说。然后，河水载着小溪，手牵着手，肩并肩，一路说着话，唱着歌，日日夜夜，风雨来到茫茫大海。
看到浩瀚的大海，无边无际，壮丽辉煌，与蓝天相连，小溪惊呆了。原本急促跳跃的脚步也不由自主的慢了许多。大海张开它厚实的胸膛，伸出它巨大的双手，把小溪和河流紧紧地抱在怀里，深情厚意地说：“不要羡慕我。没有你的努力和无私奉献，就不会有我现在的浩瀚和广大。你给了我生命！
大海和小溪紧紧地拥抱在一起，融为一体.
五年级童话作文500字篇二_小猪历险记
从前，有一只小猪在森林里快乐地生活着。
一只狼来到森林吃小动物。小猪吓了一身冷汗，但还是鼓足勇气面对狼。小猪所有的小动物都回家躲起来，小动物们纷纷出逃，有的滚成一团回家，有的像兔子一样跑得无影无踪，有的留在小猪身边想办法对付狼。小猪灵机一动，想出了一个好办法。它让每一个小动物都做一个鬼脸，越吓人越好，然后把鬼脸穿在衣服上或者脸上，然后吓狼。狗戴上木乃伊面具，狼看到鬼就晕倒了。当他醒来时，他已经被猪带进了地牢。没有它的允许，任何人都不能进入，地牢周围严格地有士兵
小猪让看守每天给狼送三次饭。因为地牢里又黑又冷，卫兵送饭时不得不穿厚厚的大衣，生火。卫兵给狼送饭，就在卫兵转身的时候，他们跳起来咬卫兵，津津有味地吃着。因为狼饿了很久，几口就把守卫全吃了，守卫手上的火把掉到了地上，整个地牢烧成了熊熊大火。大家都在忙着救火，火灭了，猪冲进来一剑把狼打死了。
从此，猪又过上了幸福的生活。
【第15篇】童话故事作文600字 吹小号的天鹅
我在看我最喜欢的《吹小号的天鹅》。突然，一阵风吹来，书的主人路易斯出现在我面前。我惊讶地闭上了她的嘴。我知道那是一只天生不会说话的小天鹅。现在，已经过了书！
我好奇地看着它说：“你好，路易丝！你居然能划掉书，你真厉害！”
路易丝点头同意了。我说：“不然我教你写字！”然后，我从我的小黑板旁边的粉笔盒里拿出了两块白色的粉笔，一块给我自己用，另一块给路易斯用。我先教的是拼音。我写了一个字，它也根据我的写了一个字。我发现路易丝不会发音，但是模仿能力很强。渐渐的，它学会了写拼音，我就教它写，几个星期后，它学会了写汉字。
路易丝变得越来越大。我在我家门前建了一个大棚子，还做了一个小游泳池让她在里面游泳。后来我想，虽然路易丝不会说话，但她应该可以和我们交流。她不学发音。如果她的同伴来找她，她就不能交流。想到这，我觉得应该给它买个小号。毕竟是“天鹅吹小号”！第二天，我去了乐器店，给路易斯买了一个全新的红色小号。回家后，我擦亮了它。我去温室叫醒路易斯。我想她看到小号会很开心的。果然，当他看到小号的时候，心花怒放。他在一张白纸上写了几句话：谢谢你的好意，我会认真吹小号的！路易斯，几天后
练习，学会了吹小号。它每天用小号把我们叫醒，晚上吹小号让我们睡觉。我真的很喜欢路易丝。
几天后，路易丝向我告别，想回去看书。在我对它说再见之后，一阵凉风吹过，路易丝又回到了书上。我真的很喜欢路易丝，它带给我快乐！路易也会很喜欢我，因为我也给他带来快乐！
小学其他年级同类作文
聪明的小兔_童话故事作文250字
周末，猪、小狗、兔子和松鼠一起在公园踢足球。
猪踢了球，用力一踢，球掉进了池子里。朋友们看到了，说：“小猪，你把球踢到池子里了。现在该怎么办？”于是，大家都去想办法捡球。小猪的手太短了，够不到球。小狗看见了，说：“我吃饱了。”但它只能看到球，却够不到。这时，兔子想到了一个好办法：它找到了一根水管，把水池装满了水。球慢慢地浮上来，所以兔子得到了球。然后，他们继续玩球。很快，又轮到猪踢足球了。小猪再也踢不动了。
今天，他们玩得很开心。
作者：王天宇
讲师：任易
（二年级作文，）
最美的颜色_童话故事作文800字
在颜色王国里，红、黄、绿是好朋友。他们形影不离，亲如兄弟。然而最近，他们在为谁是最漂亮的颜色而争吵。
红说：“我是最美的颜色，这是毋庸置疑的。每天早上，红色的太阳从天空升起，给地球带来阳光，标志着一天的开始。你知道吗，一天的计划在于早晨，也就是说我，我是最重要的时期，我是最美丽的颜色！”
听到这里，黄绿连连点头，黄却说：“红，你说的是真的。但是你想想，除了太阳，还有什么是红的？还有血，代表伤害和战争。这不是一个好兆头。很多人不喜欢红色。尤其是在炎热的夏天，人们最讨厌红色。看着我。每到秋收季节，农民的叔叔们就在田里收集金色的小麦，享受丰收的喜悦。这是收获的颜色，这是最美的颜色！"
格林看到这，也不甘示弱，站起来说：“别忘了我是格林。那些与之相关的标志都用我的绿色。象征和平的橄榄枝也是绿色的。绿色象征和平，思考环保，象征自然。我们提倡的美好生活，要求在城市种树，都是绿色的。更重要的是，绿色代表活力，象征新的生活和新的开始。你看，黄色代表枯萎，绿色代表生机。所以，我是最美的颜色！”
三色，你不让我，我不让你和对方争。确实如此。噪音太大了，旁边的交警叔叔都听到了。“你怎么了？”
“交警叔叔，让你当裁判。我们中间谁的颜色最美？”
交警叔叔听了他们的争吵和原因后，开心地笑了：“红、黄、绿，你们是最美丽最重要的颜色。”交警叔叔见他们不明白，进一步解释道：“你看看路上的红绿灯，是红、黄、绿三种颜色组成的。红灯停，绿灯行，黄字提醒我们，正是因为你的三种颜色，我们才能保持车辆的秩序和路上行人的安全。所以，你是最好的，你是最美的颜色！”
听了警察叔叔的夸奖，三兄弟都笑了，互相拥抱。他们说再也不打了，要团结协作好，贡献自己的力量。
（四年级作文，）
大力士小蚂蚁
一天早上，小蚂蚁饿得咕咕叫，去找食物。它来到路边，左右看了看，没有发现食物，于是小蚂蚁低着头走进草丛。小蚂蚁走路的时候，头碰到了一根又大又香的骨头。小蚂蚁高兴地跳了起来。它想：我一定要把这块又大又香的骨头带回家。于是小蚂蚁用尽力气吃奶，骨头却不动。小蚂蚁灵机一动。它挥动触角，发出信号。过了一会儿，蚂蚁兄弟到了。所有人一起举起骨头。一路上大家边走边搬，最后把骨头搬回家。当我们到家时，每个人都吃饱了。
（二年级作文，）
