【第1篇】有趣的科技活动作文500字-小学五年级作文
有趣的科技活动
南宁市第一小学吴(1)班潘
指导员梁
今天早上，我们学校开展了新年科普实践。在这次活动中，我学到了很多科学知识。
从六年级的哥哥姐姐们的探索中，我知道再生纸是家里的废纸做成的。首先将废纸制成纸浆，然后经过制作、压制、干燥等过程。终于，一张白纸诞生了。我们厚厚的课本和作业本也是用这些纸做的。以后我会努力开一家造纸厂，生产更多的再生纸给大家使用。
我们来到了中草药集团的展区，那里有各种中草药，各种品牌的中草药功效。例如，黄花蒿是菊科蒿属的一年生植物。具有抗菌、抗寄生虫和解热作用。两面针可治疗风湿关节痛、跌打损伤、牙痛、毒蛇咬伤。展区还有金银花、鬼针草、假筐……中草药。
此外，我知道如何做蛋糕，如何将废品做成漂亮的小挂件，知道各种高大树木的叶子，知道如何制作营养丰富的水果餐。
通过这次活动，我不仅学到了很多科学知识，也学到了很多科学原理。知道科技给人带来的好处，长大后想在科技上创新，让人们过上更好的生活，所以现在想好好学习。
【第2篇】有趣的科技活动作文500字-小学五年级作文
有趣的科技活动
南宁市第一小学吴(1)班潘
指导员梁
今天早上，我们学校开展了新年科普实践。在这次活动中，我学到了很多科学知识。
从六年级的哥哥姐姐们的探索中，我知道再生纸是家里的废纸做成的。首先将废纸制成纸浆，然后经过制作、压制、干燥等过程。终于，一张白纸诞生了。我们厚厚的课本和作业本也是用这些纸做的。以后我会努力开一家造纸厂，生产更多的再生纸给大家使用。
我们来到了中草药集团的展区，那里有各种中草药，各种品牌的中草药功效。例如，黄花蒿是菊科蒿属的一年生植物。具有抗菌、抗寄生虫和解热作用。两面针可治疗风湿关节痛、跌打损伤、牙痛、毒蛇咬伤。展区还有金银花、鬼针草、假筐……中草药。
此外，我知道如何做蛋糕，如何将废品做成漂亮的小挂件，知道各种高大树木的叶子，知道如何制作营养丰富的水果餐。
通过这次活动，我不仅学到了很多科学知识，也学到了很多科学原理。知道科技给人带来的好处，长大后想在科技上创新，让人们过上更好的生活，所以现在想好好学习。
小学其他年级同类作文
科技活动周游记500字
今天，阳光灿烂。我姐姐刘洋和我妈妈参观了上海科技周。
首先，我们和漂亮的娃娃合影。各种姿势，我都很开心！拍完戏，我们直奔会场中心，那是放飞梦想的地方。我们每个人长大后都会写下自己的梦想。我写的是：长大后想当天文学家，了解大蛇星座和南十字。写完后，我们去了我们微信送票的地方。加微信送票，还有恐龙化石。
看完之后，我们又去了农家花园。哇！好大的南瓜，和我六岁的弟弟一样重，好大！顺着瓜藤往下看，哎，好奇怪。会场没有土大南瓜怎么长在头顶？我好奇地看着。我妈看到我满脸疑惑，就让工作人员给我们讲讲。哦，南瓜的根长在天上，哈哈！头顶的架子上有一个大水桶，南瓜根就长在那里。是营养液栽培，不需要土壤！我们都惊呆了，高科技！妈妈还向农场花园要了一个西红柿！我们感谢工作人员，继续参观！
我们又去看了小金鱼、海马和水母。出来的时候我又玩了一次模拟飞机。太棒了。都是高科技！今天，我想我又上了一堂有意义的课！我一定要好好学习！为了梦想而努力！
（小学一年级，）
科技活动周游记
今天，阳光灿烂。我姐姐刘洋和我妈妈参观了上海科技周。
首先，我们和漂亮的娃娃合影。各种姿势，我都很开心！拍完戏，我们直奔会场中心，那是放飞梦想的地方。我们每个人长大后都会写下自己的梦想。我写的是：长大后想当天文学家，了解大蛇星座和南十字。写完后，我们去了我们微信送票的地方。加微信送票，还有恐龙化石。
看完之后，我们又去了农家花园。哇！好大的南瓜，和我六岁的弟弟一样重，好大！顺着瓜藤往下看，哎，好奇怪。会场没有土大南瓜怎么长在头顶？我好奇地看着。我妈看到我满脸疑惑，就让工作人员给我们讲讲。哦，南瓜的根长在天上，哈哈！头顶的架子上有一个大水桶，南瓜根就长在那里。是营养液栽培，不需要土壤！我们都惊呆了，高科技！妈妈还向农场花园要了一个西红柿！我们感谢工作人员，继续参观！
我们又去看了小金鱼、海马和水母。出来的时候我又玩了一次模拟飞机。太棒了。都是高科技！今天，我想我又上了一堂有意义的课！我一定要好好学习！为了梦想而努力！
冀：丁
（一年级，450字）
记一次科技活动
当我听说豆芽诞生的时候，每个人都喝了一杯可乐。队员们带了一些大豆，领队王妙芬也带了竹篮。我们把黄豆泡在水里四个小时，让它喝足了水，黄豆就变成了胖乎乎的“小胖子”。然后，我给它盖上白纱，让它“睡”在竹篮里。
第二天早上到学校的时候，看到黄豆开始发芽了。大家高兴得跳起来，大着舌头说：“快来看，‘小胖子’长尾巴了！”我们不能像猴子一样屏住呼吸。现在我们揭开纱布，然后我们把它放在阳光下，然后我们把它放在水里。心急的小张告诉大家，再过一两天，大家一定会尝到美味的豆芽。
然而，第四天，豆芽变绿了，散发出难闻的气味。看到快出来的豆芽质量都变了，大家都像个破球。小王见大家都有点气馁，连忙说：“失败是成功之母。我们征求成年人的意见。”
于是，我们来到学校附近的豆制品车间，虚心向工人们请教技术。
老师傅告诉我们生豆芽需要一定的水分，但不能过量。它们需要温度和空气，但不能直接暴露在阳光下。否则会发生光合作用，豆芽会产生叶绿素，颜色变成绿色，不能再吃了。
“生豆芽有这么多科学道理？”
“这一次，生豆芽的‘秘密’终于揭开了！”
组员们纷纷发言，认真总结经验教训。
几天后，我们进行了第二次实验。这次我们把黄豆放在阴暗通风的地方，每天轮流补充一定量的水分。经过几天的努力，黄澄澄的豆芽终于出来了。我们尝了尝自己努力生产的豆芽，觉得很好吃。队员们高兴地说：“这真是一次有趣的团队活动。它让我们懂得了很多科学知识！”
（四年级，600字）
