【第1篇】领成绩单那天作文500字-小学五年级作文
2011年1月22日。天气晴朗无云。阳光温暖地照在人身上，很舒服。我们来到教室，屏息等待老师发成绩单。
终于到了老师发成绩单的时候了。于老师走上讲台，用洪亮而温柔的声音说：“接下来我发成绩单。首先祝贺郑毅获得我们班第一名！”突然，班里响起了一阵掌声，我拿着老师的成绩单和“学习之星”“优秀学生干部”的证书。他亲切地向老师鞠了一躬，然后笑着走下讲台。于老师还发了其他同学的成绩单和证书。很多拿到了奖状的同学都是笑着上去的，也有拿着奖状笑着下来的。许多学生赢得了奖品。仪式在学生的笑声中结束。
回到家，我开心的拿出成绩单给父母看。我爸妈笑得合不拢嘴，脸都好像要开花了。过了一会儿，爸爸妈妈严肃地对我说：“郑云，如果你今年考得好，并不意味着你将来会考得好。这次考试只能说明你这学期成绩很好。你看，你应该为以后的学习考虑，但不能骄傲。你一定要继续努力，争取小学六年级有成绩！”“我明白了，妈妈，”我说，“我不会让你失望的！”
通过这张成绩单，我明白了：成绩好不代表什么，好好学习，不要骄傲，否则你会失去你的骄傲。
【第2篇】读《学习习惯决定学习成绩》有感作文450字-小学五年级作文
人的语言取决于他的知识，人的思维取决于他的动机，人的行动大多取决于他的习惯。一位成功的企业家曾经觉得：“一个好习惯比哈佛学位重要得多。”对于我们学生来说，学习习惯的好坏决定了学习成绩的好坏。《学习习惯决定学习成绩》教你学习生涯中的人生哲学。
这本书由三十四个惯常的哲学故事组成，包括“自信让你成功”和“不要让嫉妒蒙蔽了你的双眼”。
“主动询问为什么33，354人问了更多问题”.其中，我喜欢“自信让你成功”的故事，讲的是每次冠军打架，他都会写“是的，我能行！”几个角色让他每次上场都始终相信自己，充分发挥自己最大的潜力击败对手，赢得比赛。
仔细想想，我们是不是经常缺乏自信？是不是每次考试前都会失去信心，紧张，导致考试发挥不好？还是画图的时候觉得自己画的不够完美不敢拿出来？只要我们在生活和学习中养成良好的习惯，每天都在进步，我们就有信心迎接明天，迎接美好的未来。
同学们，你们要知道，好习惯是人生成功的资本，是提高学习的关键。加油！
广东深圳连南小学五年级：大妈
【第3篇】取得好成绩的感觉真好
取得好成绩的感觉真好
那是一个阳光明媚的下午，年轻的孩子们忐忑不安地在教室里等着，急切得像热锅上的蚂蚁，因为今天是期中试卷发的日子。
老师突然闪进门，站在讲台上，像疯老虎一样咬着学生。教室突然静了下来，我心想，暴风雨的前奏来了。果然，两个学习不好的同学被老师直接踢出了温暖的座位。我赶紧挺直腰板扭屁股。老师开始汇报成绩。70岁的我已经没有了，我不安地移动着。80岁的时候没有我，是60岁吗？我心想。九分没有我，“没有.不能这么做！我数学这么差？”我差点哭出来，额头流出细细的汗珠。恍惚中听到老师叫我上讲台。心情沉重的我双腿仿佛和石头一样重，一步一步走向讲台，仿佛走了一百年。突然。老师露出了灿烂的笑容，这是不是笑容里藏着一把刀？我心想，老师让我转过身说“100%！”我惊呆了，老师的表扬温暖了我忐忑的心。在无数同学的惊愕、羡慕和敬佩的目光中，他们慢慢走下讲台，脸上带着隐藏的微笑，但这次他们走得快了很多。
回家的路上，在我看来路边的草是微微的点心，让我觉得很舒服。父亲也帮我实现了一个美好的愿望，买了一个我渴望已久的新玩具。
啊！成绩好的感觉真好！
【第4篇】怎样取得好成绩作文400字-小学五年级作文
如何取得好成绩用湖北省公安县实验小学五(3)班龚倩的成绩来检验学习成绩。怎样才能考高分？
其实考高分也不是特别难。第一个条件是勤奋努力。有人可能会问：怎么才能算是勤奋刻苦呢？很简单。你只需要在休息的时候做一个复习，把大概的知识收集起来，做一个回复，这样你的知识就会记得更牢。除了掌握课堂知识，你还应该多读书，多背诵谚语和唐诗.只要努力，一定会有收获。
还有一点就是认真听老师讲的每一个字，多讲，这样才能理解当天学到的知识。一定要记住，上课认真听讲，会带领你走向成功的一步，掌握好所学的知识！
所谓：梅花不冻怎么香？只要你努力，你的学习就会大大提高，这样你就会取得好成绩。
【第5篇】当我拿到毕业成绩作文400字-小学五年级作文
希望源于失望，上升始于艰难。就像诗人说的，觉得饿的人一定要消化的快，觉得破的人一定要效率高，觉得危机的人一定要进步的快。今天，我真的明白了这句话的意思。
今天早上，我参加了学校的毕业考试。下午，学校老师打电话给我爸，告诉我成绩。爸爸放下电话，又气又气。他沮丧地对我说：“你靠135分。”听到这个结果，简直是晴天霹雳。我不敢相信这是我的测试结果。不知道父亲是不是听错了。但经过反复确认，我确实拿到了135。这是一个很难自信的分数。我迫不及待地想在地上找到一个洞。
吃饭没精打采的，一直在想：我数学课还不错，怎么今天考这么差，怎么今天考这么差，因为我语文只考了80分？爸爸对此也很生气，把我打了一顿。当时真的很生气。为什么我会有这样的成绩？不仅我不开心，我父母也很难过。
那天晚上，我写下了时间表和任务清单，每天都要做。希望一切都可以从零开始。
有些记忆被烧掉了，有些被埋在心里，但昨晚发生的事让我刻骨铭心。我想努力学习，为自己和父亲争光。
【第6篇】不真实的成绩作文300字-小学五年级作文
上周二，学校随机考试，考了五年级的数学和六年级的语文。
考完试，专心写题目。突然，我身后的小丽让我抄她的。我心想，我为什么要抄她？更何况她是我的“死敌”，所以我根本没注意她。旁边是一个六年级的学生。她给面前的人写了一张纸条。甚至有人在老师不注意的时候偷偷低头看数据。很快，我就完成了，但是眼前的小红却在为难题焦虑。我逐一检查了她的文件。判断题第三题她写错了，应该是错的。因为没有平均分，填空题第二题错了。李老师应该是1985年3月9日。
试卷改出来我们两个成绩一样，引起了同学们的怀疑。有人说小红一定是抄了我的，有人说可能是巧合！直到现在，我才明白，虽然能让小红考个好成绩，但是伤害了她。这次是我给她抄的，那下次谁给他抄？
【第7篇】领成绩单那天作文500字-小学五年级作文
2011年1月22日。天气晴朗无云。阳光温暖地照在人身上，很舒服。我们来到教室，屏息等待老师发成绩单。
终于到了老师发成绩单的时候了。于老师走上讲台，用洪亮而温柔的声音说：“接下来我发成绩单。首先祝贺郑毅获得我们班第一名！”突然，班里响起了一阵掌声，我拿着老师的成绩单和“学习之星”“优秀学生干部”的证书。他亲切地向老师鞠了一躬，然后笑着走下讲台。于老师还发了其他同学的成绩单和证书。很多拿到了奖状的同学都是笑着上去的，也有拿着奖状笑着下来的。许多学生赢得了奖品。仪式在学生的笑声中结束。
回到家，我开心的拿出成绩单给父母看。我爸妈笑得合不拢嘴，脸都好像要开花了。过了一会儿，爸爸妈妈严肃地对我说：“郑云，如果你今年考得好，并不意味着你将来会考得好。这次考试只能说明你这学期成绩很好。你看，你应该为以后的学习考虑，但不能骄傲。你一定要继续努力，争取小学六年级有成绩！”“我明白了，妈妈，”我说，“我不会让你失望的！”
通过这张成绩单，我明白了：成绩好不代表什么，好好学习，不要骄傲，否则你会失去你的骄傲。
【第8篇】告别粗心，迎接好成绩作文900字-小学五年级作文
虽然我是女生，但我是一个粗心的人。不是有错误，就是作业字数少。因此，家长们经常骂：“看看你，这么粗心，这么简单的题都能出错，再看看你的同学李思怡，人家怎么能这么细心呢？”但是，我对父母的话充耳不闻，不同意。最后，我又一次遭受了粗心的折磨。
一天早上，和往常一样，我背着书包来到学校。太阳高高地挂在天上，阳光通过树枝照射在大地上。花和草在阳光下非常美丽。看着这一幕，我的心情也很开心。下课后，我走进教室，津津有味地读着课文。数学老师拿着试卷进来，课堂瞬间爆炸，大家都在讨论试卷的问题。数学老师重重地拍了一下桌子，全班立刻安静下来。她拿着厚厚的试卷生气地说：“你这次没考好。”说完，他把试卷发了出去。我的心就像十五个打水的水桶。试卷发了，我只考了88分。看着写着红十字的纸，失望的眼泪流了下来。我仔细看了看试卷，发现很多题都是错的，因为粗心的错误，写的错误，缺字。我既难过又后悔。可悲的是，既然这么简单的试卷我只考了88分；我后悔没有听父母的话，没有改掉粗心大意的毛病。我擦干眼泪，在笔记本上写了一行字“告别粗心，迎接好成绩”，于是我决心改掉这个坏习惯。
下课后，我背着书包，慢慢走在路上。微风吹着摇曳的花朵，小草情不自禁地起舞。风景很美，但是心情不太好。回到家，我把这件事告诉了父母，心里默默想：爸爸妈妈知道了一定很生气。但是，当爸爸妈妈发现这件事后，非但没有生气，反而抚摸着我的头，非常热情地说：“我很高兴，这张试卷很简单。你之所以只考了88分，是因为你没有专心考试，而是抱着应付考试的心态在做题目。当然也是因为你平时养成粗心的坏习惯，所以一定要改掉这个坏习惯。我点点头，没说话。回到房间，我拿出早上在学校写着“告别粗心，欢迎好成绩”的卷子，用胶带粘在墙上，对自己说：“这样，早上上学就能看到这一行，它总是提醒我不要粗心大意。
粗心，粗心。虽然你给我带来了很多麻烦，但也正是因为有了你，我才明白，我应该什么都专心。
五年级，暗橙色
【第9篇】小学五年级作文：小事成绩单
今天是2012年4月26日星期四。晚上回到家，打开电脑，上了现代最时尚的qq，看到了184班的群里，有一个共享文件，184班的成绩单。我欣喜若狂地下载了成绩单，喜忧参半地打开，一件伤心的事情诞生了：我只考了全班第八名，前三次考试都不错！我很开心！但当我看到身后的‘综合分数’时，我简直难以置信。我实际上做了一个小测试
【第10篇】小学五年级作文：成绩，真的那么重要？
经过几个月的努力，我终于迎来了考试和宣布成绩的那一天.
“曲薇薇，总分237。八号……”我没有哭，我知道分数不代表一切。然而，我不知道如何用这样的成绩面对父母.
一切都在我的预料之中。我一进屋，正在厨房做饭的妈妈就问：“考试怎么样？”。那边的电话铃声急促地响着。不知道怎么回答。路上我想到了n个谎言和借口，这一刻我已经忘记很久了，我不得不茫然地站着，但交织着遗憾和委屈的泪水早已不争气地顺着脸颊滴落在地板上.
“我知道，整天上网，不学习，肯定不行！”“你真应该反省一下自己”……我忍着骂，没有像往常一样和父母顶嘴。我知道，我想放松和享受的暑假，根本不属于我。
考试成绩真的有那么重要吗？我承认这次考试我发挥不好。我也承认平时没好好学习，但是成绩能代表一切吗？9考第一就不能乱玩一次？也许在父母眼里，这些理由根本就不是理由。我曾经是他们的骄傲，但今天我让他们失望了.
忘记一切.
【第11篇】小学五年级作文：成绩
关于成绩有很多说法。有人说：“成绩差怎么办？孩子开心就好。”有人说：“成绩是衡量一个人学习的标准。结果差了，孩子就完了！”
没有人知道成绩的重要性，主要是参加考试的人。如果一个孩子根本不在乎，觉得没有好成绩也能实现自己的理想，那么他对学习就一点兴趣都没有。所以，最重要的不是督促他好好学习，而是培养他的学习兴趣(我就不说怎么培养了。)
如果孩子想学但学不好，那么他们的学习兴趣已经上升了。重要的是学习方法。如果他们能掌握预习和复习的方法，他们的成绩就会上来，他们的理想就会走得更远。
你考了什么？就是成绩，成绩再100分看你掌握了多少百分比，就是看你学习的结果，也很重要。
【第12篇】成绩的启示作文600字-小学五年级作文
一件事往往给人一生的启迪。启蒙有很多种，比如做人的道德或道理，让人持之以恒，让人更加努力。开悟是做人的良药。我们来看看我经历的一个启示。
今天下午，我害怕等待测试结果。班长拿着试卷像金子一样。我拿了一把试卷，一张一张地发了出去，剩下最后三张。我也发了好的。啊！我又惊又喜。我得了满分，满分！下午，我迫不及待地想回家。我妈看了试卷，说了很多不骄傲的话。左耳进右耳出。事实上，我被胜利冲昏了头脑。
考了满分后，我还挺嚣张的，学习态度完全变了。我在课堂上不再那么严肃了。有时候不知道在想什么，注意力转移了，问题没被重视。七八个月就写完了，同学都写的很认真，但是我没看那些难的字。我的同学写得很努力，但我需要的只是纸上的字。下课后我把复习两个字抛在脑后，就几天。
第二次考试开始了，前一天晚上没有好好学习。同学都很努力的答题，我一不小心就做完了，没检查。下午试卷发完了，我在期待高分的到来。试卷下来的时候只有88分。我终于明白，一切都可以用开放的心态去做，我洋洋自得。不要对学习粗心大意。这次做得好，不代表下次就能做好。这次做的不好，不代表永远做不好。做得不好，就要再接再厉，一步一步向前。我们不能在路上遇到很多坎坷就放弃。不过，我们应该记住这一点。谦虚使人进步，骄傲使人落后。
山东省日照市东港区五年级日照实验三班蒋瑞阳：
【第13篇】小学五年级作文：成绩与品德
这样我就明确告诉你哪个重要，哪个是成就，哪个是品德。我们从小受的教育肯定会毫不犹豫的回答，是品德。但是现在有多少人更在乎成绩而不是道德呢？连我们都是可以以身作则当老师的老师，学校的老师也是这么想的。老师其实是在育人。育人是否意味着先把学生的成绩做完？不会这样吧
没错。这是个大错误。首先，育人就是培养一个人的品德，因为那才是真正的人。如果这个人连个人都算不上，那成就呢？毫无疑问，现在越来越多的老师更看重成绩而不是道德。来吧，让我们考虑一下。哪个家长会没说成绩多？几乎89%的家长会都是讲成绩的。即使有些老师不承认自己认为成绩更重要，但有些东西是装不进去的，很微妙。想想看，他们家长会有多少内容提到了道德，多可笑？一直说品德，但我还是觉得成绩在我心里最重要，不是吗？这也让一些同学成绩很好，但浮躁而骄傲。他们就是觉得我成绩很好，我最大。但也有老师默默的纵容这种学生的行为。为什么？因为他们还是喜欢成绩好的学生。成绩好真的能说明一切吗？在社会上，会有人问你在学校成绩怎么样吗？不，当然不是。当你走出社会，很多人其实看的是你的人品和行为。有些浮躁的人只能在学校这样。你走出社会谁会在乎他的成绩？
成绩和品德哪个更重要，真的是现在学校最严重的问题。希望大家以此为戒，重视起来。如果品德没有培养好，那么再好的成绩也没有用。
【第14篇】小事成绩单作文100字-小学五年级作文
今天是2012年4月26日星期四。晚上回到家，打开电脑，上了现代最时尚的qq，看到了184班的群里，有一个共享文件，184班的成绩单。我欣喜若狂地下载了成绩单，喜忧参半地打开，一件伤心的事情诞生了：我只考了全班第八名，前三次考试都不错！我很开心！但当我看到身后的‘综合分数’时，我简直难以置信。我实际上做了一个小测试
山西省晋中市太行小学5年级：天之航
【第15篇】成绩不能代表一切——读《成绩单》有感800字
当我合上《成绩单》的最后一页时，我被这本书震惊了。书中的主角诺拉，各种行为都是那么的独特。不仅如此，诺拉的勇气也让我佩服。看完这本书，我的心久久不能平静。主人公诺拉有大麻烦了！5 kona d，1 kona c .然而诺拉不是傻逼。相反，她聪明到连“天才”都称不上。后来经过学校的调查，大家才知道，她考得这么差，是因为她的朋友斯蒂芬不再因为成绩不好而认为她笨得无可救药了。在诺拉看来，她的成绩不能代表“天才”或“白痴”。诺拉敢于表达她对“通过成绩单的质量来区分好学生和坏学生”的不满。但是我们现在的孩子没有这个勇气，因为在当今的中国社会，人们习惯于说“孩子不能输在起跑线上”，一次特别注重成绩，学生甚至因为成绩差而挨打。也许，从此以后，他们可能会害怕考试，成绩更差。我很想问问那些家长：“这样真的值得吗？”成绩没有父母想的那么重要。落后真的要挨打。小学生的成绩不代表一个人的真实能力。“天才指挥家”周舟就是最好的例子。1978年4月1日，周舟出生在武汉，但不幸的是，周舟是一个先天性愚蠢的病人。在一个孩子般的世界里生活了22年，他可以随时对一个人说“我喜欢你”。22岁时，他甚至不会数100以外的数字。但是，这样一个智障的人，却可以站在音乐讲台上，指挥音乐人演奏音乐。虽然周舟智力比普通人差，虽然被医院确诊患有不可逆的中重度先天性愚蠢，但站在讲台上玩指挥棒，他就是天才！谁能说不？每个人都不会一无是处，每个人都一定会有独特的闪光点。正如歌德所说：“事先没有人知道他有多厉害，要试了才知道。”每个人都有无限的潜力。希望家长不要对孩子的成绩要求太严格，不要让学生因为一次考试考不好而绝望。记住“天才或白痴，最终决定权不在成绩单！”
其他年级相关作文
成绩
2005年5月21日星期六
天气：多云到多云，有阵雨
今天看了一本叫《看图作文》的书。
这本书里有几幅画，都讲述了精彩的故事。比如“66”变成“99”。故事里，一个小男孩考了66分。他怕妈妈骂，就拼命想办法。突然，他不小心把纸翻了个底朝天，“66”变成了“99”。他想，这不是个好办法吗？只要你离你妈远点，她不会发现的。
回到家，我给妈妈看了试卷。看了分数，我妈很满意。但是当我妈提到笔想签字的时候，发现标题写反了。她觉得很奇怪。仔细一看，原来她儿子只考了66分。我妈一生气，立马抓起鸡毛掸子朝他挥了挥手。
通过这个故事，让我明白一个道理：做事不作假，诚实守信，否则，最后我会吃亏。
我一定要努力学习，品尝收获的喜悦和幸福！
（四年级，300字）
拿到成绩单的那天
我拿到成绩单的那天
今天终于到了发成绩单的时候了，每个学生的心跳都加快了，期待着自己的成绩。因为，这是一个学期最重要的考试，——的期末考试！
“叮”的一声，下课铃响了，上课开始了，大家又紧张又兴奋，等着老师宣布成绩。“不知道我得了多少分？我等赞100分！”一个同学开心地说。但是另一个学生不仅在那里，她低下头，好像她有什么心事，喃喃自语，她应该祈祷！
最后老师拿着成绩单进了教室。所有的学生都紧紧地盯着成绩单，有些学生站起来，像一只饥饿的老虎，试图从老师那里偷成绩单，早点看到自己的成绩。成绩单发出去了，所有的同学立刻搜索自己的成绩。有的同学开心的哭了，有的同学伤心沮丧。至于我，考了多少分？我不看，等着直接带回家，等着妈妈的判决。
一回到家，我就给妈妈看了我的成绩单。我带着紧张和期待的心情看着妈妈。我看到我妈一开始皱起眉头，然后冲我笑了笑，说：“考的好！下次继续努力！”啊！心里的大石头终于落地了。
好吧，以后我一定会继续努力，努力像今天这样每次回家都给妈妈看优秀的成绩单。
（小学一年级，）
如何提高语文成绩(转载)
看了你的问题，我想了很久。你提的问题有一定的大作！好像理科生的中文不好！其实这是个误会。从你的描述中可以看出，你没有很好的分配自己的学习兴趣和精力，花了很多时间和精力做练习。看来你的理科成绩很好。但是你有没有想过，一个能学好枯燥理科的人，是学不好语文的？
问题在于你的思维和方法的偏差，以及你对学科之间关系的理解差。凡是在理工科取得巨大成就的人，都有深厚的语言基础。不知道大家有没有看过或者听过杨震先生的论文、作品或者演讲。这位世界闻名的科学家写了非常精通中文的文章！可以说只要理科成绩好的人都能学好语文，关键是你有没有这个愿望！所以，要想先提高语文成绩，必须做几件事
(1).调整自我挤压的思维和心态。很多理科生都有一种抗拒语文的无意识心理，无意识地把科学当成至高无上的东西，盲目地认为理科生高人一等。(想想，你有这种心态吗？
(2)合理分配时间和精力，多读语文书。如今，有许多媒体，发展迅速，出版物种类繁多。所以要慎重选择，给你推荐一些刊物。读者、青年文摘、译林(辽宁版)也可以抽时间看一些名著；
(3)每天花十五到三十分钟看电视新闻，看报纸，一定要持之以恒。
(4)尽量写一些日记、随笔等随笔。
(5)花时间关注身边的人和事；
如果你做了这些事情，你会对汉语产生浓厚的兴趣，你自然会有学习汉语的欲望。等你到了这个层次，自然就到了！
1.积累，初中高中积累很重要，多去看名著，历史之类的。
2.听课，很多人觉得上课很认真，其实不然。语文很讲究。语文应该和很多其他学科挂钩。学好汉语，就一定要学好。
3.背书，多积累单词，短语，句子，可以用于写作。
4.想象力和联想很重要。想象力是一种需要培养的技能。做阅读题和写作的时候很重要。做题的时候要想到作者的写作目的，然后活在联想中。
一般考试都是死板的，先上课，后下课，最后是写作。
多记，不要背，尽量回忆，培养想象力，多写寓言等等。
（六年级，700字）
