【第1篇】我的心情，我的追求400字
关于阅读——中《水墨文字》的思考
心有柔情，线有缠绵；心怒，线狂。是的，书法，绘画，音乐；每一滴墨水，每一行，每一个音符，都体现了我的——思想。
我追求的——条不是长篇大论，而是一大堆空话。我争取的是一个字变成一个句子，一个句子变成一行，一行变成一段，一段变成一片。
我追求的画——不是龙跃和马奔腾，而是简单的笔、墨、纸、砚，白纸渲染成黑色的样子还在流动。
我对音乐——的追求不是一直激烈，而是一直平淡。我追求的是先扬后抑，有起有落。一个音符做一个动作，它还在流动。
我最喜欢的文笔清新，我最喜欢的画风纯净，我最喜欢的演奏古老而悠长。
静如止水，万物吐槽如丝，静而清。
心情平静，追求淡泊。
【第2篇】我的心情作文450字-小学五年级作文
一个学期过去了，寒假飞逝如闪电！
在封闭的夜晚，我躺在床上，翻来覆去，睡不着。东西都收拾好了，关了一夜就可以回家了！这个寒假可以在过年，可以收红包，多一年！
当老师公布五年级三好学生名单的时候，我心里的大石头就挂了。没有我的名字，我很沮丧！三好学生，学习积极分子，选哪个？我只能选一个。我选择学习积极分子。
等啊等啊等啊，终于报名了学习积极分子名单，准备上场了！
“五年级，赵天辉！”老师大声喊道。
我的心在沸腾，我像“疯子”一样奔向舞台。老师递给我一张奖状。看到的时候，我很激动。上面写着：学习积极分子赵天辉！
下了台，同学们羡慕的看着我。我不提我有多骄傲！
在这里，我要感谢我的老师和同学们给我机会成为一名学习积极分子。谢谢！
我不会骄傲的。下次我会第三次尝试向积极分子学习。加油，争取好成绩。
五年级：赵天辉
【第3篇】我的心情作文400字-小学五年级作文
大家一定很奇怪。大家都很了解自己的心情，就是委屈就哭，开心就笑.我不是这样的。你一定不相信。然后听我说几件事。
有一次在家里玩游戏的时候，不小心把哥哥的积木撞倒了。哥哥看到后，泪流满面。大家一定觉得我着急，那你就猜错了。我不仅不着急，而且觉得很开心。哥哥看到了，觉得很奇怪，不知不觉就开心起来。然后，我和他一起搭建积木。
我的头又一次撞到墙上，我叫了一声，头上冒出一个大馒头。弟弟听到声音，赶紧跑了。他焦急地问：“姐姐，你打到哪里了？疼吗？”我被哥哥的一系列问题嘲笑了。哥哥瞪着我，疑惑地问：“姐姐，你笑什么？一点都不疼吗？”我眯着眼睛摸着弟弟的头说：“对，一点都不疼。你大惊小怪！”弟弟一听，皱起眉头，噘起嘴，转身回房。
从这两件事来看，你应该相信我的心情和你的不一样！
五年级：紫快乐
【第4篇】我的心情故事作文600字-小学五年级作文
我的心情故事
2007年已经随风而逝，我们迎来了全新的2008年。回顾我多姿多彩的2007年，我为成功而高兴，为委屈而难过，为委屈而愤怒……总之，生活就像一只锅，充满了喜怒哀乐。
我忘不了小时候学游泳的经历。
记得那天，爸妈说带我去游泳，我很开心。一路上，我跳上跳下来到游泳池。我一跳进游泳池，就在水里走来走去。爸爸笑着对我说：“桀桀，在水里走来走去有什么意思？爸爸教你游泳。以后可以和同学竞争！”“善良真好，但是.想到被淹窒息，我又惊又怕，就说：“爸，我怕。"
“放心吧，放心吧，有你爸当你保镖，你怕什么！”说完，爸爸拍拍胸口。“嗯，爸爸，我会学的！”听了父亲的话，我说。“没错！一步一步学游泳，爸爸先陪你游！”于是父亲用手撑着我让我游泳，我却一直用脚缠着父亲，怕我掉下来。爸爸说：“你不能这样。不蹬就不能游泳！快，放手。”于是，我试着慢慢放开脚，用手抚摸，用脚蹬。“哇”的一声，水波冲向我的脸，我的眼睛溢满了水。好痛！“你不学，不学，受那么多罪，我不干！”“这怎么行洁洁，既然学会了，就要学会到底，不能半途而废，更何况，你不是说不怕，不怕吗？你怕水吗？”“哼！我不怕，继续！”于是，我一次次被水呛到，但我熬过来了。
最后，我学会了游泳。我开心地对爸爸说：“爸爸，我会游泳，哈哈，爸爸，谢谢！”爸爸也笑了。经常想起以前学游泳的时候，心里总觉得很开心。
【第5篇】我的心情作文300字-小学五年级作文
我的心情
我在乐中小学五年级二班。
我在这个班有很多朋友，我们的友谊比海深，比山高。我当音乐课班长三年了，和我一年级的同学很多，但是转学的有十几个。比如一个很好的人叫陈，他的名字我忘了，和我高三分开了，希望他能回来。我也有很多初三的老师，比如盛良，裴美佳等等。
但是，马上就要六年级了，成绩一直不错。对我来说，去校外是可能的，但也是唯一可能的。没有这门课我活不下去。我是这个班的一员，除了和石，我的朋友谁也不能出去。
我的心情很难过，我不想和朋友分开，但可能是不可能的。希望这个班的朋友不要忘记我，还有这个班，大家都要记住这个班，这个班5(2)。
【第6篇】我的心情作文900字-小学五年级作文
每天，我们的生活中都有各种各样的喜怒哀乐。或者是等待结果的焦虑，或者是飞纸飞机纯白梦想的喜悦；或者是和朋友吵架后的伤心，或者是阳光下跳橡皮筋的喜悦……有很多不开心的事，也有很多开心的事，比如小学六年级的那一天，真的不知道该纪念什么。
背上背包，踏入校园门槛。清晨的鸟鸣总让人心情愉悦，阳光的灼灼感微微映在左脸颊，淡淡的泥土花香缠绕在头发上。昨天，我的老师任命我为周生的旗手，今天我将正式开始练习。在我的脑海里，我握着绳子，慢慢地往下拉，红旗慢慢地升起。我忍不住笑了。
午休的时候，和一个伙伴去彩排。
我笔直地站在旗杆边，双手握着绳子，一寸一寸地往下拉，神情严肃，目光随着国旗向着遥远的蓝天。“佳乐——”听到一个带着破碎梦想的刺耳声音。我不相信地看着旗杆上的旗子，轻轻地拉着绳子。“吱——”是一个刺耳的声音，我的眉头皱了起来。老师过来问我情况，告诉我旗杆用了很久了，现在是开学第二周。暑假旗杆一直闲置着，估计坏了，要涂润滑油。这个消息是晴天霹雳。升旗仪式将于明天正式举行。这种情况让我在全校面前出丑吗？旗杆根本拉不动。今天的排练又失败了。我明天应该做什么？我用指甲掐了一下手掌，眼睛微红，头低到接近地面。老师把手放在我肩膀上说：“今天下午我想办法找人修。不要难过。”我揉揉眼睛，点点头。
我整个下午都很烦躁，最后决定晚上放学后留下来和搭档一起排练。
天快黑了，我们来到升旗台上，挂上了国旗。我的手都快抖了，每次拉都闭上眼睛，怕刺耳的声音再次出现。头顶传来一声“——”。声音不大，也很短。我不敢再拉，快要哭了。这是说“继续拉，声音不大，再拉可能就没声音了。”我手里拿着绳子，绳子拉紧了。一次，两次.直到旗杆我才发出声音。我顿时充满了活力，高兴地跳了起来。我认为没有比今天更好的一天了。
一件好事不会轻易到来，直到坏事发生，就像那天一样。那天我心情很好，像繁星点点的深蓝天空，五彩花瓣上的蝴蝶一样绚烂。
五年级：糖纸蝴蝶链
【第7篇】放假，我的心情不知是喜是忧作文300字-小学五年级作文
上学的时候，我总是想着假期，想着周，好让自己过得开心。有假期就想着去上学，因为在家很无聊，没有朋友可以玩，但是去学校就有那么多知心朋友。
我在学校的时候.
我总是想着什么时候放假，算算什么时候过一周，怎么睡懒觉，一周怎么玩，却不去想假期和谁玩，怎么玩。我上学的时候，一直想放假。唉，上学真没意思！这个时候，我总是想摆脱在学校的无聊。
在度假.
假期里，我一个人呆在家里，真的很无聊，很无聊。这个时候我又开始怀念有朋友在学校玩了。唉，假期真无聊！现在，我想在假期里离开无聊的阴影。
心里矛盾。放假的时候，心情是开心还是担忧？
【第8篇】我的心情300字
我在乐中小学五年级二班。我在这个班有很多朋友，我们的友谊比海深，比山高。我当音乐课班长三年了，和我一年级的同学很多，但是转学的有十几个。比如一个很好的人叫陈，他的名字我忘了，和我高三分开了，希望他能回来。我也有很多初三的考生，比如盛良。裴美佳等。
但是，马上就要六年级了，成绩一直不错。对我来说，去校外是可能的，但也是唯一可能的。没有这门课我活不下去。我是这个班的一员，除了和石，我的朋友谁也不能出去。我的心情很难过，我不想和朋友分开，但可能是不可能的。希望这个班的朋友不要忘记我，还有这个班，大家都要记住这个班，这个班5(2)。
【第9篇】我的心情日记(二)作文600字-小学五年级作文
我的心情日记(2)
黑狐：最近有没有觉得很烦？
连儿：开会，开会，开会，大人管我们的事，连芝麻大的事情都比天大！
邮件：很对。前天我帮助了一个孩子。他(她)说你太好管闲事了，那个时候都不去上学了。
暗香：我们做了一件不起眼的事。他们的成年人似乎有一个晴天霹雳。让我向你学习：
你们这些孩子！好好学习，不要什么都管，有些是危险的，你知道吗？你，你(指着我们的鼻子或者一会儿指着人家的额头)学习不好，我觉得你除了玩什么都不会！
两二：我还有一段！
看xx(指班上学习好的同学)。你看着xx，只会让我难堪一整天。每天，你吃的鸡鸭鱼蛋都不要少。吃了就成了大大小小的问题。你应该向别人学习。
为什么父母总是看到我们的缺点，难道我们就没有优点吗？我在父母眼里就这么不值钱吗？
邮件：真的不懂。既然我们这么没用，为什么他们还有我们？
暗香：我知道，是让我们来到人间，受他们的苦。
黑狐：不仅仅是这样，还有另外一个原因。
良儿：什么？
黑狐：不是为了让人类不灭绝。
连儿：平时教我们做人，他却把自己忘得一干二净。
愁：何(她)也是孩子出身，何必如此苛求。
暗香：的意思是，他们小时候比我们现在还贪玩。
连儿：可怜的成年人，失去了童真和童心。他们已经忘记了童年的快乐。
他：太烦了，太烦了，写不完作业！心太烦，心太烦，为什么大人总是唠叨的那么烦？
【第10篇】放假，我的心情不知是喜是忧作文300字-小学五年级作文
上学的时候，我总是想着假期，想着周，好让自己过得开心。有假期就想着去上学，因为在家很无聊，没有朋友可以玩，但是去学校就有那么多知心朋友。
我在学校的时候.
我总是想着什么时候放假，算算什么时候过一周，怎么睡懒觉，一周怎么玩，却不去想假期和谁玩，怎么玩。我上学的时候，一直想放假。唉，上学真没意思！这个时候，我总是想摆脱在学校的无聊。
在度假.
假期里，我一个人呆在家里，真的很无聊，很无聊。这个时候我又开始怀念有朋友在学校玩了。唉，假期真无聊！现在，我想在假期里离开无聊的阴影。
心里矛盾。放假的时候，心情是开心还是担忧？
【第11篇】我的心情温度
“丁00……”铃声响了，学生们冲进教室，端端正正地坐下，满心欢喜地等待美术老师的到来。谁知道，出现在教室门口的是郑先生，美术课一下子变成了数学课。我的情绪温度突然从100%c降到了75%。
第四节课是体育课。学生们像兴奋剂一样冲向操场。但是因为大家都激动得说不出话来，体育老师一开始就整顿纪律，花了20分钟。排完队大概花了10分钟。复习完最后一节课的内容，无情的铃声在新的一节课结束前响起。体育老师别无选择，只能下课。我的情绪下降了10%。
下午最后一节课，老师看了看表，对大家说：“同学们，因为我们时间紧，可能要晚回家了！”大家都叹了口气，我的情绪温度又急速下降，只剩下20% c，放学了，要打扫卫生，所以回家晚了。父亲回来后，以为我作业没写完，严厉批评我。我委屈的哭了，情绪温度自然降到了0% c。
唉！如果有一天，我的心情温度能直线上升，而不是急速下降，那就太好了！
【第12篇】我的心情，我的追求400字
关于阅读——中《水墨文字》的思考
心有柔情，线有缠绵；心怒，线狂。是的，书法，绘画，音乐；每一滴墨水，每一行，每一个音符，都体现了我的——思想。
我追求的——条不是长篇大论，而是一大堆空话。我争取的是一个字变成一个句子，一个句子变成一行，一行变成一段，一段变成一片。
我追求的画——不是龙跃和马奔腾，而是简单的笔、墨、纸、砚，白纸渲染成黑色的样子还在流动。
我对音乐——的追求不是一直激烈，而是一直平淡。我追求的是先扬后抑，有起有落。一个音符做一个动作，它还在流动。
我最喜欢的文笔清新，我最喜欢的画风纯净，我最喜欢的演奏古老而悠长。
静如止水，万物吐槽如丝，静而清。
心情平静，追求淡泊。
【第13篇】我的心情日记作文300字-小学五年级作文
我的心情日记。
前言
只是我个人五年级的世界观可能很幼稚，用多人对话的方式来叙述。
2月27日
e-mail :为什么生活总是在一种疲惫中进行？
亮儿：可以！我也有同感。刚开学没几天就觉得很无聊，很累。天啊，这是为什么？
愁：我觉得挺好的！
黑狐：什么！整天抄写作业那么多。
美儿，精儿：我们的世界将是多彩的。我不会做那种平淡的世界！我们应该过自己个性化的生活。
lier :是的，虽然我不喜欢做作业，但是我们小学生的任务就是看好书！
愁：你的个性化生活，谁不想要？然而，知识是进入社会的基础。
黑狐：no不不不，如果不能照顾好自己，知道再多也没用。
亮儿：对！目前有些人生活不能自理，阻碍了一批精英走向社会。
e-mail :意味着知识不能告诉我们一切，它只是我们的一面。
别吊我胃口，我觉得要全面发展；
我们都赞同：(待续)
小学其他年级同类作文
运动会开幕时我的心情
听说今天下午有运动会的彩排，我们都很高兴。我也不例外。
我觉得应该很好玩！但是到了下午，我们就不开心了，因为太阳太毒了，我不知道为什么会头晕。排练结束后，我们都回到了教室。
六年级：1397937792
（六年级，100字）
我的心情
当我成功的时候，
我是多么幸福和激动；
当我失败的时候，
我是多么的沮丧和挫败；
当我赶不上时间的时候，
我多着急啊！
我的情绪一直在变化，
正在改变，
就像闹钟每天都走一样。
张玉莹杭州嘉绿园小学二年级：
（二年级，100字）
我的心情温度表_小学记叙文200字
今天，我的情绪温度总体呈下降趋势。为什么？
今天早上，我晚了一分钟出去。虽然上课没迟到，但是在等电梯的时候被爸爸告知，心情下降了5。
开始上第二节课的时候，我被选上了，去了另外一个班。老师活泼有趣，我认真听，心情温度上升了几度。但是中午就降了几度，我因为说话小声被罚了。当我因为站着被处罚的时候，我觉得我的脸红到了耳朵里。
今天真的很辛苦。希望明天我的心情温度计上升，希望大家的心情温度计上升，心情愉快。
讲师：张行
（四年级作文，）
