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关于五年级班风的作文

发布时间:2022-05-16 09:50:18 查看人数:11

【第1篇】小学五年级作文:论“班风”

“博学,审问,深思,明辨,忠信”。《礼记中庸》第19章有云:“博学,审问,仔细思考,分辨清楚,去做。”还是孙中山先生对大学生的殷切希望。

这大概是几个层次的学习,或者说几个递进的阶段。就是广泛的求知,问到底,认真分析,认真学习,分清所学,取其精华去其糟粕,坚定的把真理付诸实践。

我理解最深刻的含义是“博学”和“奉献”。

“博学”意味着学习首先要广泛狩猎,培养丰富而旺盛的好奇心。没有好奇心,学习的欲望就会逐渐减少,博学也就变得不可能。“博”也是博大包容的意思。只有博大包容,才能兼容并蓄,才能有世界眼光,才能虚心学习,才能真正做到“海纳百川,兼容并蓄才是大”,才能做到“爱天下人,亲仁得仁”。所以,博学可以是学习的第一阶段。

“奉献”是学习的最后阶段,也就是把之前所学付诸实践。既然学了东西,就要努力把学的东西练出来。“奉献”在字典里是恒心、坚定、一心一意、持之以恒的意思。只有目标明确、意志坚定的人,才能真正做到“尽力而为”。

【第2篇】迁班风波_五年级写事作文700字

我们的作文课在佳佳托管造成了一次搬家班的风波,——只上了12节课就搬了三次教室。从楼上搬到楼下,从一边搬到另一边,每个人都像鸟一样飞翔。如果你想知道我们的搬迁情况,我们一起去看看吧!

——铭文

老鼠“占领了房子”

“啊,为什么要搬教室?”“为什么?”“真的!”老师解释说:“另一个房间有个老鼠洞。学生们纷纷听着争论,有的拍着桌子抗议;有的觉得很好奇,跑到原来的教室去看发生了什么,但是一只老鼠也没有发现。其他人走在班级走廊里,似乎对这个新教室很满意.

“乒乓——乒乓——”折腾了半天,几个男生把桌椅搬到新教室。这个教室很大,环境也不错。我很喜欢,所以不怎么抱怨。

老鼠“捉迷藏”

“教室不在楼上,移到一楼右边,别走错!”要不是noci提醒,我就上楼“一个人坐在敬亭山”。原管理员知道楼上有老鼠,就买了老鼠药喷在二楼。老鼠中毒了,但没人发现它的踪迹。死老鼠躲在一个角落里,散发出一股难闻的气味,让所有人捂着鼻子,捂着嘴。另外,两个房间之间有一个洞,破坏性很大,所以老师把教室换到了楼下。楼下房间小又热,桌椅很少。每个人都要挤在一起,是半死不活。我感到非常不满意,而且因为我旁边的陈俊亮在写作时一直和我吵架,这让我每次都很生气。

老鼠“消失”了

早上去佳佳托管,来到教室发现班里没人,天也黑了。我心里有个疑问:没有老鼠,为什么没有,老师在葫芦里卖的是什么药?我左顾右盼,费了好大的劲才找到教室。一进教室就听到同学抗议。“动来动去真烦人!”“为什么这次又要搬家?”“因为房间里有人在上课,不得不搬出去。”房间越来越小,桌椅越来越少,同桌越来越差。真的希望以后不要再搬了。

——-后记

【第3篇】小学五年级作文:论“班风”

“博学,审问,深思,明辨,忠信”。《礼记中庸》第19章有云:“博学,审问,仔细思考,分辨清楚,去做。”还是孙中山先生对大学生的殷切希望。

这大概是几个层次的学习,或者说几个递进的阶段。就是广泛的求知,问到底,认真分析,认真学习,分清所学,取其精华去其糟粕,坚定的把真理付诸实践。

我理解最深刻的含义是“博学”和“奉献”。

“博学”意味着学习首先要广泛狩猎,培养丰富而旺盛的好奇心。没有好奇心,学习的欲望就会逐渐减少,博学也就变得不可能。“博”也是博大包容的意思。只有博大包容,才能兼容并蓄,才能有世界眼光,才能虚心学习,才能真正做到“海纳百川,兼容并蓄才是大”,才能做到“爱天下人,亲仁得仁”。所以,博学可以是学习的第一阶段。

“奉献”是学习的最后阶段,也就是把之前所学付诸实践。既然学了东西,就要努力把学的东西练出来。“奉献”在字典里是恒心、坚定、一心一意、持之以恒的意思。只有目标明确、意志坚定的人,才能真正做到“尽力而为”。

【第4篇】五(1)班风云人物之活宝王肖飞

汪小菲很胖,圆圆的脸上长着一双小眼睛,他不停地转动骨头,好像一直在想什么聪明的事情。

镜头1“放哨”

每天早上,汪小菲一到学校,就放下书包,靠在走廊的墙上,调查胡老师是否来了。他双手交叉放在窗台上,直盯着胡老师来的方向。突然,一个身影跃过他的眼睛。原来胡老师来了。他立刻边跑边跳,边喊:“胡老师来了,快跑,胡老师来了。”当我们听到他的哭声时,我们都跑进教室,静静地等待胡先生的到来。胡先生来的时候,教室里总是静悄悄的。汪小菲真是我们班的“哨兵”!

镜头二:上课麻烦

在一次数学课上,胡老师让我们做作业。当胡老师看着时,假装在座位上写字。看,他挺直了背,然后聚精会神地看着书,笔动了。细心的人会发现他的眼睛还在盯着题目看一分钟,两分钟,五分钟。他走近一看,笔记本还是空白的,笔离它还有几寸远。原来他是在太空写作!当汪小菲看到胡老师不再盯着他看时,他立刻又放松了,拍拍耳朵,撑起脸,拿起一支笔。突然,汪小菲看见胡老师拿着手机对着他。汪小菲愣了一下,然后反应过来,不好意思地挠了挠头,又开始假装。

镜头三:早操补作业

早操铃响了,汪小菲留在教室里补英语作业,因为他没有完成。英语老师一直盯着汪小菲,汪小菲有些自知之明,写得很认真。然而,英语老师一走出教室门,汪小菲就蹑手蹑脚地走到门口,探出头来看着英语老师走开,发出一连串奇怪的笑声,仿佛教室现在就是他的世界。他先走到书柜前,然后拿起一本书,左转,右转,放回书柜。然后我回到座位上,又觉得口渴了。我拿了一杯水喝,又去了厕所.时间被他浪费了。我们晨练回来,他只写了几行。

这是我们班的汪小菲。他真是个“小丑”!

【第5篇】笑傲童年的班风理念作文3000字-小学五年级作文

广东省深圳市龙岗区坪地街第一小学五(2)班钟,擅长听力

每个人都有自己的看法。当一个人表达自己的观点或意见时,他希望每个人都知道并尊重他们。他最需要的是你在安静的环境里倾听和支持他。只有这样,他才能流利轻松地说话。但是!如果给他一个乱七八糟的环境,——拉住一户人家:“哎,张三,听说你家母鸡下了几个蛋,送我一两个吧,兄弟!”“喂,李四,你想错了。为了让你提前放弃,我家已经把那些鸡蛋吃光了,不再为你担心了!”“好姐姐,能告诉我这道题怎么做吗?”有些人甚至在舞台上说他是白痴。他会怎么想?这个班没希望了。盟友,对班里的人抱有希望,只能叹息着走下讲台。

这里的每个人都最清楚当时的情况。我们班就在这里。我亲身经历过,老师让我和陈娟一起组织一场《冀中地道战》的故事演出,我问谁来当演员。这里的每个人都很受欢迎!但是,那么!耳朵都要炸了!想上来的,不想上来的,一起大吵大闹。幸好当时老师在场,不然我不知道是在学校还是在医院!我们都很安静,这样我才能组织起来,上课经常很吵,这让我觉得很荒谬,很莫名其妙。英语老师请人回答:“光怎么拼?”我们没有听到他的回答。“l,i,g,h,t,光,傻子”旁边的男人平静的告诉他。这是不对的。或者“公约数是多少?”某某也哭了:“公约数是……”后面的事大家肯定都知道。"它是几个数的公约数."运气好的话可能会听到,因为大家太热情了,耳朵都受不了,声音像打雷一样轰击教室。

之后,不知道某某回答没有的老师只好让他坐下。某某不是尴尬就是开心。因为他根本不知道答案,嗯,有你们这些爱卖弄知识的人支持他,很开心。当然,中间肯定有人不知道答案。你说,雷声能不响吗?

写作业,老师没考你,也没让你讲答案。老师只是想知道xx记不记得。我得罪了这里的所有人。我没给你打电话。你叫什么名字?不关你的事!知识不需要带一块劳力士手表就知道你会不会,更不要说不聊你就嚷嚷,老师会看重你的。这不是学习的能力,而是非常丑陋的节操表现!如果你想在课堂上回答,想让大家尊重你,就要听。只有你听别人的意见,尊重别人的看法,别人才会尊重你,听你的看法。因为别人觉得你值得尊重,你会让别人说完再发表。如果每个人都可以摆脱它,那将是班级里不同的一幕。老师让xx回答的时候,他流利的讲完之后,全班不是一片混乱的雷声,而是整齐的掌声。

第二,有说话的勇气

每个人都有话要说。如果每个人都想听,就必须有人说,否则谁会听?听什么?是你和我吗?

说话要有勇气。只有你有勇气举手发言流利,才会得到老师的表扬。如果站起来支支吾吾半天,一句话也说不出来,也不能乱答。我等的只是老师不耐烦的一声喊:“坐下。”想说话,就得想好怎么回答,怎么回答,才能得到好评。应该添加哪些动作?否则你就是在和老师和全班浪费时间和精力。

说白了,为什么要学课文就是为了适应这个乱七八糟的社会。要在这个社会生存下去,只有学会说话才能交流。实事求是的说,就是谈恋爱,谈商机,发表科学论文或者演讲,甚至朋友之间的言语交流。这样,说话就成了你的命根子,生存的命根子。也许你会问勇气是怎么来的。勇气就是你觉得只有你存在,只有你在说话,自然就能流利轻松的说话。

第三,知道自己为什么学习

(对话)谁知道他们为什么学习?请举手。别看,别看,是我,是我。1盟军说听和说。如果你不知道你为什么学习,你会去做吗?你觉得你想要吗?我敢肯定,你们这里很多人学习差的原因,就是搞不清自己在为谁学习。成绩好的也差不多。如果你不明白这一点,你会白白上学,白白浪费父母的血汗钱!

好了,别废话了,太阳出来了。我问你,除了农民不需要读书,世界上还有哪些职业不需要读书?有人说老板和经理不对!如果老板把写作任务交给秘书,公司可能一夜之间就跳过了。经理不会,老板马上跟他说了声“再见”。这是最简单的例子。我认为你们都不想当农民。知识可以创造未来。你需要和别人做生意,你需要了解更多古今中外的知识。现在外国人已经开始学习中国古代的《易经》了。连外国人都来学老钟。难道我们中国人连现成的知识都不知道,不觉得羞耻吗?

你现在想追求的是多元化的生活,也就是多种方式去追赶这个淘汰人才的世界。现在学校有很多兴趣班。如果你觉得自己语文、英语、数学不好,那你一定要有艺术头脑、艺术、音乐、书法。你可以通过这些成为书法家和画家!既然交了几百块钱的学费,就应该学点东西,不要浪费自己的才华和时间。

你要清楚的知道,你是在为自己的未来而学习,否则,你的未来就只能靠负债为生了。这是你的责任,同时也是你对老师的责任。你学会了老师传授给你的知识,就不会浪费,老师的精力也不会浪费。他也对你父母负责。他出钱让你上学,让你读书。不做,就是不对父母负责。

所以,你之所以来到这个世界,是因为你要对这些事情负责,而这些事情也就成了你的使命,从生到死。

第四,把学习当成乐趣

当你不知道自己为什么要学习的时候,你会觉得负担很重,你会觉得自己活在这个世界上就是这样,不值得。学习很枯燥。如果你能把学习当成乐趣,你就会知道学习还是那么有趣。

你要知道,学习不仅仅是学习,更是最好的娱乐方式。闲下来的时候哼一两首合唱里学过的歌,可能会有人欣赏;在画组画一幅画,或者在现实中贴一两幅书法作品,既消磨时间,又自得其乐。写一两篇课文的续篇或理解,交给老师,老师可能会表扬。我告诉你,你在灯下认真写图的时候,我妈看着“哦,这小子真认真。”爸爸看到后非常高兴。“喂,我说,肯定是为了前几天吃的鸡。看来我得多买点了!”有奖励。对于用词好的同学,可以送去杂志上赚钱。

当你仔细回忆起老师的激动时,你会发现,当你疯狂地奔向答题时,老师是最激动的,也就是说,你疯了,老师疯了;你激动,老师骄傲;你开心,老师开心。这是一个不可变的规则,你可以复制它。当你在课堂上回答一个问题时,你应该把它看作是对一个狡猾的老师的回答,心里想着,“这个狡猾的家伙。”

第五,要有想法

某某,你的愿望是什么?实现了吗?没有,你知道你为什么没有意识到吗?我学习…停下来,不要在太阳底下花时间,我可以肯定的告诉你,你没有意识到,是因为你只是想做梦,而不是必须,必须。你在班上宣布一定要在哪天哪个月实现!否则,马上站在你后面的黑板前。好,好,别坐,你惩罚不了什么!给你颁奖。什么?好了,坐下,你在下节课写下你的目标,写下你的承诺,要达成什么,不要惩罚什么。把它贴在桌子上,家里,书里,这样你就可以疯狂地实现它。另外大家要监督,大家上课前交,然后让老师记录。未经允许,你不能修改它。完了就发。

第六,成功的概念

这句话明确了思想和命运的关系。我也根据这句名言换了另一句话:播种一种信心,收获一份计划;播种计划,收获实践;播种实践,收获成功。这句话也让自信和成功的关系非常明确。有一次,我把我的目标定为——,世界首富。这说明我对25岁之前是很有信心和承诺的。这是对没有自信的普通人的白日梦。正因为如此,邓身边的同桌立即翻开了书。猜猜她做了什么?她在书上画了一个小点,并画了一个比那个点大得多的圆。她一边画画一边讽刺地说:“你就像这只蚂蚁,但你的梦想很伟大!”我当时并没有生气,也没有自省,只是嘲笑她是个平庸的人。

有远大理想的人不在乎别人的嘲笑。他们只是朝着自己的理想前进。那些嘲讽就像大海里的一点点漂流,大海根本不会是海啸。

我有信心设计这个愿望。只有有了信心和欲望,你才能朝着它前进。既然连自信都没有,怎么会有愿望呢?如果没有一个愿望,该如何前进?走到最后没有终点也不是没有。

策划也很重要。某某,你的愿望是什么?有计划吗?划掉愿望,因为不可能实现。有了计划,才能让梦想更充实,更坚定。如果我手里拿着一个乒乓球,因为它是空心的,虽然里面充满了渴望的空气,但外层有心理承受力。但是超出了外层的承受力,两个人或者四个人打乒乓球,使劲推,就像讽刺和指责一样。如果超过续航能力,会缩回来,但是热水可以让它胀起来。这个热水是对它的支持,下次它会退缩。几次之后就会断。因为它不扎实,不填充规划泡沫就不能保持梦想的完整。如果你想考虑,就去做。抹上泡沫后,真的很强,但是打不动。练习就像一个灵活的乒乓球。

七、善待你的竞争对手

我们都有竞争对手,所以不仅老师说了,我们自己心里也明白了。想要超越对手,就要努力。

很多同学把竞争对手当成敌人,想尽办法消灭他们,占领他们的地盘。但这是非常错误和愚蠢的。当你的对手超过你的时候,你会觉得很烦:“他为什么超过我!”甚至有人质疑他们辛苦的学习生活。“我勤快没用吗?”

这些人完全误解了竞争对手的意思,非常错误。为什么?为什么?为什么?竞争对手是一座山,一座会增加的山,你也是。两座山互相比较,现在只有十米。为了超越竞争对手,你先追我,我先抓你。不知不觉对手已经和泰山一样高了,差不多了。这就是竞争对手的意思。他可以让你在和他的比赛中不用自学就能提高自己的能力,而不是非要超过你的对手。

如果你对他好,像朋友一样关心他,让他提高能力,他也会提高自己,素质也会一样越来越好。

所以请善待你的竞争对手,让他们和你一起更快地提高。记住,不仅学习,质量也提高了。

八、时间的管理

学习——要求

以后大家要记住,不管老师问什么问题,只要他认真的对你说“你这做的好吗?”你只能回答:“已经做了或者做对了!”“没做好还是没做对!”当你有理由或者老师问你理由的时候,你只能回答:“不,任何,理由!”只有老师问你原因是什么,你才能回答原因,否则,马上去做。

记住,老师和同学没有时间可以浪费。

九.成功的步骤

我听过一句名言:播种一个想法,收获一个行动;播种行动,收获习惯,播种习惯,收获命运。

我的演讲结束了,谢谢!讲师:彭中成

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八班风波

算算,八班的学生转到我们班已经三个多星期了。他们也逐渐适应了我们这里的学习生活,表现比以前好了很多。

说起他们第一次来我们班的日子,各科老师应该都头疼。

那天,英语老师生气地走进教室,锁上门。当时八班的几个同学还没进来。上了一小段课后,数学周老师和学生们一起来了。英语老师花了很长时间才打开门。如果不是为了数学老师,恐怕他(她)要站一节课了。我很不解。直到下课我才知道他们抗议学校,不同意解散八班。

突然听到同学说“他们真的很有勇气”,我感慨万千。只有两个男生敢翘课抗议学校。”我不是很欣赏这种观点。在我看来,这不是真正的勇气,而是勇气。学校不是小孩子,不会把解散一个班当儿戏。八班学生集体抗议毫无意义!学校解散八班的必然趋势中有很多因素。作为学校的一员,我们有责任和义务配合学校做出的决定。然而,有些学生很聪明,他们没有参加这个“儿童游戏”。

虽然八班的学生犯了一个错误,但他们同学之间深厚的友谊给我留下了深刻的印象。同学一年来感情这么深,怎么能不感动?当然,他们做的是极端的。他们可以在周末完成作业后聚在一起,而不是每天呆在一起。这样既可以不影响学习,又可以重温同学之间的友谊。为什么不可以?

简而言之,“人非圣贤,能有什么作为?”希望他们能沉下心来,迅速适应现在的学习生活,提高成绩。

真心希望得到老师和同学的批评和指导!

(一年级,600字)

笑傲童年的班风理念

每个人都有自己的看法。当一个人表达自己的观点或意见时,他希望每个人都知道并尊重他们。他最需要的是你在安静的环境里倾听和支持他。只有这样,他才能流利轻松地说话。但是!如果给他一个乱七八糟的环境,——拉住一户人家:“哎,张三,听说你家母鸡下了几个蛋,送我一两个吧,兄弟!”“喂,李四,你想错了。为了让你提前放弃,我家已经把那些鸡蛋吃光了,不再为你担心了!”“好姐姐,能告诉我这道题怎么做吗?”甚至有人在舞台上说他傻逼。他会怎么想?这个班没希望了。盟友,对班里的人抱有希望,只能叹息着走下讲台。

这里的每个人都最清楚当时的情况。我们班就在这里。我亲身经历过,老师让我和陈娟一起组织一场《冀中地道战》的故事演出,我问谁来当演员。这里的每个人都很受欢迎!但是,那么!耳朵都要炸了!想上来的,不想上来的,一起大吵大闹。幸好当时老师在场,不然我不知道是在学校还是在医院!我们都很安静,这样我才能组织起来,上课经常很吵,这让我觉得很荒谬,很莫名其妙。英语老师请人回答:“光怎么拼?”我们没有听到他的回答。“l,i,g,h,t,光,傻子”旁边的男人平静的告诉他。这是不对的。或者“公约数是多少?”某某也哭了:“公约数是……”后面的事大家肯定都知道。"它是几个数的公约数."运气好的话可能会听到,因为大家太热情了,耳朵都受不了,声音像打雷一样轰击教室。

之后,不知道某某回答没有的老师只好让他坐下。某某不是尴尬就是开心。因为他根本不知道答案,嗯,有你们这些爱卖弄知识的人支持他,很开心。当然,中间肯定有人不知道答案。你说,雷声能不响吗?

写作业,老师没考你,也没让你讲答案。老师只是想知道xx记不记得。我得罪了这里的所有人。我没给你打电话。你叫什么名字?不关你的事!知识不需要带一块劳力士手表就知道你会不会,更不要说不聊你就嚷嚷,老师会看重你的。这不是学习的能力,而是非常丑陋的节操表现!如果你想在课堂上回答,想让大家尊重你,就要听。只有你听别人的意见,尊重别人的看法,别人才会尊重你,听你的看法。因为别人觉得你值得尊重,你会让别人说完再发表。如果每个人都可以摆脱它,那将是班级里不同的一幕。老师让xx回答的时候,他流利的讲完之后,全班不是一片混乱的雷声,而是整齐的掌声。

(六年级,1000字)

六(2)班风云人物排行榜(一)

第一:柔中藏刀

这当然是6班(2) ——miss hu的主心骨!她的特技是

是“狮吼”。平时,一旦小家伙生气了,

她。哼,你会很惨的。今晚回去一定要去医院看看耳朵!

第二名:铁掌掌门

姜还是老的辣!说到辣,当然不如我的数学指南——。

刘小姐!说到她的武功绝学,明天早上我就说不完了,其中

其中一招就是牛逼绝技——《铁掌》。只要有人少犯错误,

林禁死了一个忌讳!回去一定要涂药膏!

(可惜那个人!嗯…,555…!)

第三:欢笑中的抢劫

李先生能做到这一点真是幽默。一定是真的!的确,李小姐

特技是.是.是“弓背抢劫”。一旦他发现谁在上面,

如果上课不认真,他在下面玩玩具,就会过来抢!看哪个幸运

允儿被洗劫了!

说到这里,老师,是时候谈谈我们班的风云人物了!

第四:街头泼妇

这当然是大名鼎鼎的“辣椒”班长啦!只要有哪个混蛋不

交作业,“辣椒”班长会让她校外生活——。

努力“奖励”他(她)!

(这个男人前世一定是得罪了她!)

第五:辣椒女孩头

这当然是我最好的朋友!别看她外表温柔贤惠,其实,

就像上辈子踩了她祖宗的坟,这辈子还!她的“九阴白骨”

爪”,很锋利!上了一定要成为“大花猫”!

接下来还有几节。一定要看到!还有帅哥!

(六年级,600字)

关于五年级班风的作文

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