【第1篇】樱桃的春天作文150字-小学五年级作文
谁说樱桃没有春天
她将有一个美丽的季节
那里只有蓝天
谢谢
但是没有邪恶
没有这回事
她很期待。
快点到这样的春天
她会长成参天大树
播种快乐的今天
大樱桃。
她留下了
躺在覆盖着枯叶的秋天
她抬头凝视
看到了它的故乡
曾经的想象
渴望春天
……
汤湖小学五年级：柠檬手指
【第2篇】春天的灿烂作文800字-小学五年级作文
灿烂的春天广东省广州市白石家小学6 (1)班黄赞毅处处都是，但最美的春天的确是在农村。
蓝天上镶嵌着洁白无瑕的云彩。它们没有线条，就像用颜料渲染一样，互相混合。微风下，有的像蓝色草原上的羊一样奔跑；有些像千万个马奔腾，灰尘像波浪；其他人像玉龙一样在空中起飞。气势磅礴的姿态，惊人的速度，惊心动魄的吼声，让人心绪不宁！在遥远的地方，有许多绿色的小山。它们连绵不断，就像少年牵着手，尽情歌唱春天的辉煌！微风中，五颜六色的蝴蝶与柳丝共舞；火红的桃树为耀眼的春天增添了一些美丽和活力。燃烧着的白雪覆盖的花朵盛开着，散发出阵阵芳香。绿草如茵，随风飘荡，牵着手，为春天歌唱。这是我对诗人白居易的诗“平原上无边的草，随季节来来去去”的感想这显示了草的生命力。还有绿叶，动物的生命力，五颜六色的花朵，都像集市一样聚集在一起，组成了一个五彩缤纷的春天！
几对活泼乖巧的燕子从南方飞来，给春天增添了不少生机和色彩！一些从这里的稻田里，在一瞬间，飞到了那边的柳树上；有的穿过天空，盘旋着，唧唧喳喳仿佛在唱歌，仿佛在跳舞，成为天地间可爱的小演员；有的扫过湖面，红肚皮偶尔碰到水面，再掠到高空，自由飞翔，剩下的都是飘逸的涟漪。一只小青蛙从冬眠中醒来，跳出洞穴，大口大口地吸着新鲜空气。一声“哇”，一声“呱”，组成一首甜美的春天赞歌。黄鹂、麻雀、黄鹂、喜鹊都在枝头高声歌唱，歌唱这迷人、美丽、温暖的春天！
蓝天、白云、绿草、绿叶、生机勃勃的动物自然构成了一幅壮观而美丽的画面！讲师：黄凤
【第3篇】春天的联想作文400字-小学五年级作文
人们说春天是苏醒万物的季节，春天充满活力，因为它是人们心灵飞翔的时候，它让人感觉像在茫茫大海中。啊，我沉浸在春天的思绪中。
春天像一个美丽的小仙女。收到玉帝的圣旨后，她带着祥云下了天。孩子们在河边追逐五颜六色的蝴蝶；他们在树下捉迷藏，没有任何悲伤，奔向春风。农民伯伯都是春意盎然；女人们坐在她们的花园里，沐浴在春天里。
春天就像一个善良的守护神。它把可爱的花、树、鸟、昆虫、动物和鱼从寒冷的冬天中唤醒，使地球复活。看，山上的那些松树和柏树又高又漂亮。看，那些活泼的小鱼正从刚刚解冻的河里跳出来。听着，云雀，云雀，黄鹂，等等。山里的人们都在婉转地歌唱，形成了春天的赞歌。
春天是一位伟大的画家。它在白色的大地上画着青山、微笑的太阳父亲和棉花般的云彩，它还有可爱的花朵、活泼的蜜蜂和顽皮的小鸟，使大地看起来生机勃勃。看，经过一个冬天，蜜蜂又开始工作了。它提着一个小蜜桶，正在采集蜂蜜。看，顽皮的小鸟在广阔的天空中飞翔，太阳、棉花般的云彩和青山构成了一道精致的风景。
春天让我们长出想象的翅膀。春天让我想了很多。
【第4篇】春天的气息作文400字-小学五年级作文
虽然已经是春天了，但总觉得天气好冷，仿佛冬天不愿意去人间。直到这个星期，我似乎才感受到春天微弱的气息，因为她像以前一样不可抗拒地来了。
在校园里，经常可以看到男孩们在打完篮球和足球后流汗，就像在盛夏一样，但他们没有，因为春风徐徐吹来，总是轻轻地擦去他们脸上的汗水。风不会让人觉得刺骨的寒冷，反而会让人觉得清爽。
“春雨知时节。随风潜入树叶，润物细无声。”好一个《春夜喜雨》！春天的细雨默默滋润着地球上的每一个生命：人们撑着伞在大自然中漫步，体验春天，赏心悦目；草和芽迅速探出头来，贪婪地吸着冬天梦寐以求的凉爽空气，他们认为这是甘甜的雨。
俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春。”是的，清晨是春天最忙的时候。她在城市和乡村的每个角落都播下了生命的种子。在花和树上，水晶露水是春天送给他们的最昂贵的礼物。
凭着她的所作所为，春天一点点赶走了寒冷的冬雪，却在世界上留下了一幅美丽的“风景画”！
【第5篇】春天400字
春女不知不觉来到我们身边，把大地打扮得光彩夺目。
凉爽的春风吹来一片嫩绿的叶子，五颜六色的花朵盛开了。每一片绿草也有可爱的小脑袋，为大地铺上一条绿色的大毯子。一场公开的花木竞赛在春天敲响了钟声。
春天是雨季。早上醒来的时候，窗外正下着毛毛雨，天地间挂着巨大的水幕。晶莹的水滴从屋顶和伞上“滴”下来。
寒冬过去了，暖春来了。人们脱下厚厚的棉衣，穿上五颜六色的春装。操场上，传来学生们的笑声。
俗话说，一日之计在于晨，一年之计在于春。新的一年，我迎来了人生五年学习的第二个时期，我想：我一定要努力向上一段楼梯，让学业有所成就。
【第6篇】告诉你，我找到了春天作文400字-小学五年级作文
在一个阳光明媚的日子，我和父母一起走在春意盎然的东湖山公园里，感受和触摸着美丽的春天。
啊，我找到了春天。原来春天就在路边盛开的茉莉花中。这样精致美丽的黄花，就像春天镶嵌的珍珠。在春雨的滋润下，这个羞涩的花使者很好的完成了任务，让人感受到了春天的气息。
啊，我找到了春天。原来春天在绿色的草坪上。那些小草似乎对世界充满了好奇。那些用惊讶的目光环顾四周的人，渴望了解这个充满春天的世界。
啊，我找到了春天。原来春在柳上，柳随春翩翩起舞。树枝上的新芽笑得很开心，向每一个来访者挥手致意，送去春天的微笑。
啊，我找到了真正的春天。在公园的操场上，孩子们玩得很开心，每个微笑都像一朵盛开的花。作为祖国的花朵，我们是祖国的春天，祖国的美好需要我们去建设。这一切让我感受到了祖国的春天。祖国的少年是娇艳的花朵，盛开在祖国的大花园里，盛开在党的阳光下。
告诉你，我找到了春天的脚步，找到了真正的春天。
【第7篇】生命中的搁浅，春天里的记忆作文700字-小学五年级作文
搁浅在生命中，记忆在春天
春风总是从很远的地方吹来，越过茫茫的元叶，钻进了气与气的缝隙。
对春天的记忆，总是带着些许温暖，在水波中轻轻溢出，渐渐消散在绿意中。
我的身体在这种触摸下变暖了，但我的心脏附近没有温度。
记忆中的春天有时肆意卷起，把我的视线和地上的尘土混为一谈。
就这样，皮肤告别了温柔，不知怎的，内心突兀而贴切。
2
春风飞扬。
我不知道花香从哪里溢出来的，只是简单地用嗅来填满后，就消失了。
三
很远。就在附近。脚下。
淡绿色。暗黄色。还有轻粉。
没有波浪的春天，没有什么是安静的。仿佛能听到自己心脏微弱的跳动。
虚弱。没有节奏。
四
他手里拿着画笔，想要勾勒出这里的美好。
没想到，一团飘渺的白雾，突然凝聚成细小的雨滴。
摔倒。有一股寒意。
然后我就挑了一把伞挡住了寒冷的侵蚀。
耳边，滴水的声音。很远，但是很近。
五
飓风从远处传来，手掌张开，却没有力气托住。
伞尖扎进皮肤，被风刮走了。
血和雨顺着手臂流下。身体已经失去了痛觉。
我没动。只是静静地站在那里，从地上抓起一片黄色的烂叶。
脸慢慢靠近。
叶脉上的纹理已经变得不清晰，只剩下黄叶很容易被压碎。
掉在地上，然后融进土里。
六
就这样，绿色也消失了。原来，这里只是属于记忆。
【第8篇】春天的精灵作文500字
春天的精灵，用你的轻舞，拂去了冬天的寒冷。让元爷抓个新绿，让冰川唤起欢腾。草抬头微笑，花等待太阳变红。你用那优美的旋律歌唱春天的天空。给世界送去温暖，给地球传去深情。呼出钱山绿，万物醒。春风，春意。你是春天的使者，你是幸福的向导。亿万人追随你，乘风破浪走向成功！
【第9篇】春天是什么作文100字-小学五年级作文
春天是什么？
我认为春天树梢上长满了新芽。
春天是什么？
我觉得春天是风吹过绿地的感觉。
春天是什么？
我觉得春天是鱼儿嬉戏的身影。
春天是什么？
我认为春天是孩子们快乐的脚步和快乐的笑声。
春天，鸟语花香的季节；
春天是绿树成荫的季节。
春天叮当作响，
为你的歌伴奏。
蝴蝶飞舞，
为你的灵魂起舞。
鸟儿的啁啾声，
和你一起唱。
这是美丽的春天！
【第10篇】我爱春天作文600字-小学五年级作文
寒冷的冬天过去了，充满希望的春天向我们走来。
春雨落下，世间万物贪婪地吮吸着上天赐予的甘露。我在雨中漫步，欣赏春天的美景。
草坪上，小草伸出它的小脑袋，风衣一吹，它们就情不自禁地荡来荡去。仔细看，他们脸上挂着几滴雨珠，晶莹剔透，像挂着水晶首饰。
在花园里，你不让我，我就不让你花开。新年红毫不羞涩地抖了抖鲜红的衣服；山茶花绽放出稚气的笑脸；月季就像一个爱美的女孩，不停地在脸上抹胭脂粉，试图把自己打扮成粉红女郎。
河边，柳树长出嫩芽，长出绿色的枝条。风轻轻地吹着，柳枝一劳永逸地抚摩着水面，荡起一圈圈涟漪。就像妈妈轻轻抚摸孩子的额头。
在河里，鱼自由地游泳。我也时不时的打几个全音程。可能是因为看到这么美的风景，胃口大增，吃多了。
麻雀燕子更开心。有些停在树上，在这里啄来啄去。他们中的一些人停在屋顶上，展示他们美丽的歌曲。有几辆停在电线上，像是好久不见的老朋友，开了一个茶话会。
春天，你像一个白衣天使，摇着花，盛开着花；摸着树，树长出嫩芽；呼唤呼唤小鱼，小鱼在水中嬉戏。春天，你像一个画家，画了青山绿水，白云蓝天。春天，你更
像仙女一样，让地球活起来。
春天，我爱你，温暖的春风，细雨，泥土的芬芳，花草的芬芳，树木的新绿。我爱你让地球复苏，让你充满希望。
【第11篇】春天的发现作文200字-小学五年级作文
春天的发现
潍坊奎文区实验小学王楚迪
春天，我走出家门，来到了城市的东源宫媛。天空下着毛毛雨。我来到河边，看到许多含苞待放的花，雨一直在下。柳树就像一个喜欢淋雨的小女孩。啊！春天多美啊！
走在草地上，惊讶的发现枯死的草变成了生机勃勃的绿色。这是谁的杰作？这是春姑娘的代表作，也是春天的象征。
河水不再像以前那样浑浊，鱼在水中自由游动。你看，河里小鱼的金鳞闪闪发光。鱼的姿势，喜欢跳舞，和春姑娘一起跳舞，跳一曲春舞…
春天充满活力。我喜欢春天及其迷人的景色。
【第12篇】爱在春天作文1000字-小学五年级作文
春天的爱
有人说，爱情是一盏明灯，指引方向；有人说，爱情是一缕阳光，照亮黑暗的心；我说：爱情是一束春花，美丽芬芳。
在漫长的夏天之前，也就是春天的最后几天，我感冒了。他病得很重，高烧咳嗽，住进了医院。但那段时间，我感受到了老师和同学们无微不至的关心，那么温暖，那么有爱。
“杜渐，你好！”过了好几天的中午和晚上，在家里门铃后都能听到这种问候。好像一听到这句话，身体瞬间轻松了很多。这应该是友情和爱情的力量吧！
第二天晚上，克里斯蒂安兰希尔普、王选和周岳来看我。christianrandphillips也给我带了礼物——，一个神秘的盒子。“给，给你。”她轻轻地把盒子送到我怀里。“祝你早日康复！”我好奇的打开盒子，然后我很惊讶。你知道盒子里有什么吗？一整箱纸鹤！我高兴地问：“这么多！折叠需要多长时间？谢谢！”周岳和王选异口同声：“一千！”我知道日本有个很美的传统，就是如果你的朋友或者亲戚生病了，你把1000个纸鹤折起来给她，很快就会好起来。太感动了！这1000只纸鹤是我同学沉重的友情和爱情！临走时，王选还开玩笑地说：“希望你早日康复！”那天的寒冷和疾病造成的阴霾似乎一下子消失了。我叹了口气回答她：“谢谢！”大家一起笑了.
周五在医院打完点滴回家。天渐渐黑了，地平线上的最后一抹夕阳也隐约褪去。只有夕阳的余晖在云层中闪耀。我一上楼，就发现门前有几双鞋。我疑惑地打开了门。原来杨桐、王选、周岳在我家等我。“当当当当.当当，给杜渐！”大家异口同声地说。白色、黄色、红色的康乃馨，旁边挤着粉红色的玫瑰，芳香的星星，一朵朵从花束里探出头来，似乎在对我说：早点好起来，回学校去！清新的花香充满了我的房间，让我的心里充满了深深的爱！我的眼睛突然湿润了.杨桐告诉我：“杨老师让我们带他去跟你打招呼！”话音刚落，父亲插话道：“嗯，今天早上杨老师给我打电话，我想好好休息一下。”王选小声对我说：“你来你家的时候，在医院没回来。杨桐差点哭了。”我笑着指了指杨桐。“哈哈，我就知道你爱哭。”几个朋友一起说说笑笑，感觉很棒。
星期三我回到学校时，正好是我的值日。早上一到教室，全班同学就欢呼起来，“欢迎杜甫，欢迎杜甫。”平时一些最调皮的同学好像特别听话。那一天是我成为值日班长以来最轻松的一天！
客厅里，两束花越来越可爱，它们散发的香味蜷缩在我的心里.
哦，爱情在春天。
【第13篇】学校社团尤如春天的百花
为了丰富我们的业余时间，开阔我们的学习视野，学校为我们组织了各种社团。在这里，一群志趣相投的朋友一起玩耍，一起学习，一起成长。为了迎接元旦的到来，学校为我们举办了一次社区花园活动。
在活动现场，所有协会都争相与同学分享他们最喜欢的作品、创作和想法。环保技术、创意绘画等社会的作品都是生动而优美的。其中，陈制作的布艺——老虎，做工精致，给人一种充满活力的感觉！
舞蹈社给了我们很多丰富多彩的节目，比如《阿婆的幸福生活》，《发型秀》 …让人记忆深刻的是舞蹈翼舞社的表演：十几个穿着“老奶奶”服装的孩子一上台就吸引了人们的目光，他们的表演也不负众望：一次这种舞蹈，一次那种造型，时而活泼灵动，时而步履蹒跚，让老奶奶活泼俏皮可爱。把奶奶的幸福生活展现到极致。
当然，最期待的园林活动是游戏。为了增加兴趣，花园活动中有许多游戏。还有很多五颜六色的游戏，比如“疯狂足球”、“电台水花”、“扎沙坑”等等，让人眼花缭乱。但我最喜欢的是“无线电测向”。游戏中我们拿着听筒，戴上耳机，然后按照提示一个一个的接收节目。根据频率不同，我收到了《妈妈好天下》、《数星星》等音乐，太神奇了！同时，我获得了该项目活动奖章。根据活动的奖牌数，可以换成自己喜欢的礼物！
学校里的小区不仅逛花园好玩，平时也很有意义。比如在我的《天才信息社会》里，不到一个学期就学会了做动画，现在可以给自己做一个小游戏了！我在奥数学会学到了各种简单有效的解题方法，让我很容易提高成绩！
学校社团就像春天的花朵一样，在这次活动中相互开放！
【第14篇】我心目中的春天700字
你心目中的春天是什么？
有人回答说：“春天是树梢上满满的蓓蕾，吹拂绿地的感觉，鱼儿嬉戏的身影，孩子们欢快的脚步声和欢快的笑声。”是的，每个人的心里都有一个春天，每个人的春天都不一样。在我心中，它充满了活力。喜欢感受夏天的雨，萧瑟的金秋，冬天满地的雪这种诗意的画面。但是，我还是爱春天，爱春天的风。春风悄悄地来了。它吹走了寒冷的冬天，融化了地球上厚厚的积雪。春风吹向田野，唤醒了大地上的一切。走在田野里，想象着绿色的庄稼，农民们期待着丰收的未来，并期望通过爬上一段楼梯来生活。春风吹着，有阵阵笑声和笑声。听，鸟儿唱了一首小曲！快看！青山耸立。树枝在跳舞，柳絮飞来飞去。当你闻到流动的水时，你可以和鱼和石头一起游泳。春天是一支强大的正义之军，一年一次解放一切被寒冷禁锢的东西。
春天是千千的一千个熟练的工匠，他们聚集在一起填满我的家乡。
春天是一位伟大的母亲，精心培育万物成长。
春天是鸟语花香的季节。
春天是绿树成荫的季节。
春天叮当作响，
为你的歌伴奏。
蝴蝶飞舞，
为你的灵魂起舞。
鸟儿的啁啾声，
和你一起唱。
这是我心中的春天。永远充满活力，永远充满活力。每一天都是开始，每一天都是起点，不要担心遥远的未来，不要担心生活中很多琐碎的事情。春天应该是一张白纸，干净；春天要有心情，简单。
我心中有一个美丽的春天，穿着春风，泉水和春雨，所以我的四个世界像春天一样美丽。心中有了春天，我一路走来，唱着歌，传播着我的春天。
【第15篇】春天的味道600字
清新的空气中似乎飘着某种气味，像青草的芬芳，像泥土的清新，像万物复苏的气息。
小草一把小脑袋从土里戳出来，马上就换上了绿色的衣服。他们高昂着头，似乎瞬间长得很高。太可爱了！树上的叶子一露出头，就被一阵风吹动了。新鲜的土壤，就像浇了水一样，摸起来是湿的。看，每一棵草都多快乐。他们长得越来越高。走进这样的世界，深呼吸时吸入的空气是那么清新，让人心旷神怡。
春天的第一场雨，雨那么珍贵，用舌头舔一下，有一丝甜蜜！难怪河里的小鱼争先恐后地喝着雨。
“萨沙武贾西奇”，缝纫的雨滴从空中落下，打在地上，溅起晶莹的水珠，散发出淡淡的香味！
可爱的小草在春雨的滋润下茁壮成长。大树的叶子在雨中从淡绿色变成深绿色，叶子长得更茂盛。“萨沙武贾西奇”，雨还在下，听起来像是大自然的交响乐，回荡在我们的耳边……
摇曳的小草，摇曳的树叶，大自然的交响乐，太美了！空气还是春天的味道！
春天，万物复苏，生机盎然，百花齐放。你看过吗？风闻起来像春天。那种气味，清新，芬芳，清新，是草、叶、土的气味，是大地复活的气味，还是…
空气中，有春天的气息！春天的芬芳、清新、清新无处不在！
小学其他年级同类作文
春天的校园
春天到了，真的是春回大地，冰雪消融，万物复苏。我们的校园明亮美丽。一走进校园大门，就能闻到花香。我们的小校园有绿草如茵，大操场，宽阔明亮的教室，许多鲜花和两百岁的老树。我们校园的科普园里有许多鲜艳的蔬菜，如萝卜、卷心菜、豌豆、油菜和菠菜等。
只要是早上，学生来了就会三五成群的坐在教室里，声音很情绪化。你站在操场中央，望着天空。蓝天上的鹅排成一个大“一”。我们在操场上尽情玩耍。
天空又高又蓝。高高的蓝天上漂浮着几朵白云。
（三年级，800字）
家乡的春天
静静的，山是绿的，水是绿的，树和草都是绿的；几场春雨过后，满坡满岭的春苗更加醉人。春天来了！春天来到了我的家乡。春末三月春满，前山绿草如茵，树木葱郁。多雨的春雨，滋润着千里旷野；温暖的春风促使成千上万棵树开花.
草伸啊伸，慢慢地从地上拱起小脑袋，脸上挂着晶莹的露珠。这些花是开放的，红的，黄的，蓝的.香味浓郁。杨柳枝是蓝色的，在风中摇曳。蜜蜂嗡嗡叫，忙忙碌碌。他们勤奋地采集花粉和酿造蜂蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。那些可爱的小燕子也从南方飞来，加入了美丽的春光。春意更浓！
湛蓝的天空，几朵白云，明媚的阳光，绿叶，小草，正在贪婪地吮吸花蜜，松树，柏树，更加绿色，挺拔.春茉莉似乎真的在迎接春天的到来，露出她小巧玲珑的金色笑容。
清澈的湖水在欢快地歌唱。桥上有一群孩子在喂鱼。孩子们的笑脸似乎变成了花朵，折射出春天的气息。还有几只白鹅在湖上尽情玩耍，不时欢快地叫着，仿佛迎接春天的到来。看着白鹅在水里玩耍，我想起了罗的《鹅》."贾斯珀打扮成一棵树，垂下一万条绿色的丝绸挂毯."湖边的垂柳，正如唐代诗人何在他的诗中所描写的那样，像缎带一样的垂柳在轻轻地摇曳.
风轻轻吹；树梢悠悠闪光；明媚的春日，洒在身上，心里暖暖的。灿烂的春天，啁啾的鸟儿，透露着春天的美丽，春天的喜悦…
我爱春天，更爱家乡的春天！
（四年级，600字）
寻找春天的足迹
我们送走了南方罕见的冬天，迎来了温暖的春天。今天怀着憧憬，我们去了南宁市青秀山风景区，自然——，寻找美丽的“春女”。
看，马车外面，路边的草在探绿头，朝我们点头！挺拔的小树吐出小嫩芽，挥动手臂，向我们展示蓝天的来临。听着，在车厢里，学生们发出阵阵笑声，春天给我们带来了愉快而清新的心情。
到了青秀山，学生们在老师的带领下有序的下了火车，寻找春天的足迹。
我们第一次来到热带雨林，看到高耸的树木立即出现在我们眼前。他们不怕冷，笔直地站着；小花含苞待放，五彩缤纷，竞相开放；各种颜色的桃花先开了，很美，让我们眼花缭乱。
这时，一个同学喊道：“找到了，找到了！”大家都冲过去看。哦，原来是竹笋移动了身体，钻出了地面。环顾四周，他们都在山坡上。他们穿着绿色的衣服，很漂亮。学生们高兴地大喊！跳！玩得开心。
然后，老师带我们去了大草坪。在这美丽的风景中，我们放了不同形状的风筝，玩了游戏，抓了蝴蝶.我们玩得很开心！同时，我们应该时刻注意保护自然环境，以免留下任何瑕疵。
这不正是春女飘到人间的吗？我们要找的春女在和我们玩！
2008年4月22日
指导老师：郑月娇
（二年级，500字）
