【第1篇】施舍与帮助作文600字-小学五年级作文
施舍和帮助
夜风猛烈地吹着。像咆哮，像尖叫。
在街上，在灯光下，一个衣衫褴褛的乞丐跪着。他的手拿着一个旧碗在发抖，试图赢得人们的同情。
他穿着又黑又脏的衣服，满是补丁，但有很多洞。头发蓬乱，黑脸满是污垢，好像一年多没洗了。他的手臂.不，他只有一只手！他失去了一只胳膊。他全身散发着恶臭，在这条华丽的街道上似乎格格不入。
男人来了就绕过他；车来了，从他身边避开；就连从他身边经过的那只鸟也加快了速度。
晚风越吹越大，伴着刺骨的寒冷。
街上行人越来越少。
这时，一个衣冠楚楚的男人快步走来。
乞丐急忙伸出手捧着旧碗，用嘶哑的声音问道：“先生……”
“臭要饭！”那人大叫一声，用手掏出一枚硬币，抛在身后。“给你！”
然后头也不回的走了。
乞丐拿起硬币，对那人的影子说了声“谢谢”，然后眼泪就涌了出来…
这一滴眼泪包含了太多的辛酸，无奈，无奈！
大约一个小时后，一个大约七八岁的孩子出现在街上，手里拿着一个煎饼。
看着香喷喷的煎饼，乞丐咽了咽口水。
孩子们也看到了乞丐。他跑到这边，在口袋里摸索了一会儿，想说点什么，突然他小心翼翼地用手把煎饼分成两半。把那一半递给乞丐，说：“叔叔，吃吧。我没碰那一半。”
乞丐接过煎饼忍不住哭了！
不同的是，这一次是感激的泪水.
【第2篇】帮助别人，快乐自已作文600字-小学五年级作文
帮助别人，快乐
生活中，每个人都会有困难。如果你在别人需要的时候给予帮助，会温暖别人的心，让别人开心。
我记得那天上体育课的时候，大家都往操场跑，叶德浩在路上突然停下来。我的好奇心驱使我去看发生了什么事。我走到他面前问道：“萧也，你怎么了？别跑得太快，你得集合。”别提了，我的鞋带又松了。”叶德豪懊恼地说那你就赶紧扎。”我匆忙对他说。叶德豪蹲下来，一遍又一遍圈住鞋子，却没有系好。他焦虑得脸红脖子粗。他伤心地看着我说：“我……我……我不会系鞋带。”“你不会系鞋带？”我惊讶地睁大了眼睛，然后平静地对他说：“我来帮你！”“真的吗？”叶德豪不敢相信自己的耳朵。我没说什么，只是蹲下来给他系鞋带。抬头看到他感激的眼神，我对他说：“你不能系鞋带。没关系。下课我教你！"
最后下课后，我把叶德浩带到一个安静的地方，一遍又一遍的给他演示，一边演示一边给他讲解。他一步一步学，又一遍，两遍，三遍……最后，他学会了。系了一条“领结”鞋带，虽然不是很好看，但是很结实。我们都露出会心的微笑。他真诚地对我说：“谢谢你，你教会了我绑鞋带！”
放学回家的路上，感觉天格外蓝，树格外直，草格外绿，鸟叫声格外好听，好像在夸我。哈哈，助人为乐的感觉真好！
【第3篇】帮助别人自己会更开心
在人生的长河中，我们在很多天里做了很多事情，也许是以牺牲别人和他人为代价的。然而那天我才知道，帮助别人会更快乐。
丁丁丁丁丁丁丁丁，电话响了，我急忙去接。我一接，就听到那人说：不是说7点半吗，快8点了，怎么还没来？然后想起前几天约好了出去玩。于是我说了三遍对不起，赶紧起身。过了一会儿，我赶到约定的地方，他们俩都早早在那里等我。首先，他们抱怨我让说话的人等了这么久。但是我最好的朋友是我最好的朋友，我很快就原谅了我，我很奇怪为什么我会觉得我起得这么早。
走了一会儿，我们到达了目的地，溜冰场。付完钱，我们进去玩得很开心。这时，我同学突然冲过来对我说：“好像外面有个小男孩一直在看我们。”我顺着他的视线看去，有个小男孩在看我们，但是我们看到他的时候，就把目光移开了，就继续玩。然而过了很久，小男孩还是在。难度过了，同学走过去问他要不要一起玩，然后我就过去了。小男孩回答没有，但是迫于同学的压力，他说身上没钱，不能玩。我同学说：“你怎么看？我不能玩我们的教学。我们出钱不出钱，这才让我满足了当老师的满足感。”。结果我同学教了一上午，开玩笑说：“这孩子真有天赋，是我打通了任督二脉才学会的。”。我一看到他，就打得好到差点追上他。
这件事让我明白了让自己快乐的方法，不一定是以牺牲别人为代价，而是什么让我最快乐、最幸福，帮助别人也能让我们过上更充实、更满足的生活。为什么不做一些能让别人开心，也能让自己开心的事呢？
那一天之后，我意识到我会更乐意帮助别人。
【第4篇】我们可以帮助你，凡卡作文400字-小学五年级作文
泪水模糊了视线，一滴一滴的往下掉，桌子上满是伤心的泪水。这是可怜的凡卡遭受如此少的痛苦的命运，这是对沙皇不满的眼泪.
9岁的凡卡三个月前被送到鞋匠阿里亚希尼那里当学徒。他给爷爷写了一封关于平安夜的信；恳求爷爷带他回乡下，人们嘲笑他捉弄他.读到这里我的眼睛又湿了。在鞋店当学徒真的是学徒吗？别人指示的是奴隶。老板娘觉得他收拾鱼的方式不对，就用嘴戳他的脸；伙计们把凡卡送到酒店喝酒，让他从老板那里偷黄瓜，老板拿起一个家伙打了他。每天几乎没什么吃的，只有面包和粥。他的生活简直太苦了。
我们生活在一个和谐温暖的城市。别人欺负我们的时候老师和家长保护我们；寒冷的冬天，家里有暖气，一回家就上热腾腾的好吃的饭菜。寒冷的天气里，妈妈帮我们加衣服盖被子，下雨天给我们打伞，我们从来没有享受过。
芳卡，一颗年轻的心，被冤枉了。凡卡，我们会帮助你的。相信我们，你会活得很开心。
看了这篇《凡卡》，我明白了：珍惜现在的美好生活，好好学习，长大做一个有用的人。
【第5篇】爱帮助人的小明作文300字-小学五年级作文
小明是个乐于助人的人。他是孩子们学习的榜样。
一天，小明的奶奶感冒了，但她不能吃药。小明对奶奶说：“奶奶，你感冒了，养不活。你应该吃对症药。手里的药一天两次(早晚)，每次四粒；奶奶，你千万别忘了！”
我记得有一次，一个孩子的父母放学后没有去接她，小明就热情地帮了她。小明对孩子说：“我教你，先把电话卡插对地方，然后拨出你要打的电话，然后你就可以打电话了！最后，拿出电话卡。”
记得还有一次，小明的表弟去小明家玩。小明的表弟打算问一下毛笔的用法。小明表哥说：“拿毛笔和铅笔的姿势不一样。你要用食指和中指抓住毛笔的外端，用无名指抓住毛笔的顶端，小指靠在无名指上。用毛笔写字时，你应该把手放在桌面上。毛笔就是这样用的。
小明就像天使，处处助人！
五里村小学五年级：龚思瑶
【第6篇】龟兔赛跑之互相帮助作文400字-小学五年级作文
自从上次兔子输了比赛后，他觉得自己跑得很快，于是他又去了乌龟家，但是当他走到乌龟家门口时，他听到乌龟家有声音，走得更快了。一进门就发现乌龟在采访记者，没打一地的兔子更生气了。他放下挑战书，离开了。
那天晚上电视放了一本兔子挑战乌龟的书，让大家看明天的比赛。
那天晚上，乌龟害怕兔子会赢，所以他在家里开发了一种鞋子，可以让他跑得很快。第二天，一大早，兔子和乌龟到了，游戏开始了。当枪响时，他们尽力逃跑。
往山上跑的时候，乌龟的鞋子不适合在山里跑，让乌龟跑错了路。然而，乌龟看到了一个非常隐蔽的影子，然后放慢了速度。当它看到是一只狐狸时，它看了几下，发现它在设陷阱，想吃兔子。它立刻跑回兔子身边，报告了这个消息。但是兔子不信，就又跑了。过了一会儿，它听到兔子喊救命，乌龟跑上前帮忙，等等。乌龟抱着兔子跑了。过了一会儿，兔子醒了，看到乌龟被它抱着。于是兔子抱起乌龟跑了，并把它带到了终点线。裁判把一个刻有互助奖的奖杯放在他们手中。周围的人一起欢呼！
【第7篇】帮助作文500字-小学五年级作文
-视图；感觉
银河剧场大家都知道。现在，很流行；非常好。
这部漫画告诉我们，大唐王朝为了和其他国家媾和，远赴西海，去西海的人都是诚实善良的。郑和聪明机智；武将军武功高强；陶涛既淘气又可爱。他是一个孩子，他有一个小朋友——有许多小猴子。
他们去了很远的西方，路上有很多困难，但他们用超人的智慧一个个解决了。他们还从南沙救了一个王子，很多人都在追他。
他们到了吐鲁番王国，想尽一切办法想让王子和公主结婚，但是泼妇投手让他们去深海得到整个国家。
“钓上来的不是戒指！”郑和说：“是和平！”
投手的阴谋被粉碎了.
从这些故事中，我们可以看出郑和是一个热爱和平、希望世界人民友好相处的人。他是正义的，和平的血液在沸腾！
中国大唐的后裔不是有很多人喜欢郑和吗？
***，为了中英两国的和平发展，即使演讲时坏人向他扔鞋，他也是冷静的，沉着的。他为和平受了多少耻辱都不重要！
现在我们小学虽然不是国家，但你还是要帮助别人。每当有人有问题，你就应该去教他(她)。每当有人有困难时，你应该帮助他或她。每当别人不理解的时候，你就要向他(她)解释！
帮助别人是一种美德！
【第8篇】帮助别人，快乐自己_写事的作文600字
天空仿佛泼墨，乌云一层层滚下来。沉闷的空气让人真的无法忍受。
“好像要下雨了，”我低声嘀咕道。“快点回家很重要。”我在路上疯跑。突然，一声压抑的叫声传入我的耳中。是谁呀？我怀着好奇跑向声音。
-是个小女孩。她穿着一件薄薄的连衣裙，脸上布满了无法回避的忧郁，眼睛不停地滴着“金豆”。
“小妹，你怎么了？告诉你姐姐，好吗？”我轻声说话，怜悯驱使我不要把这个可怜的小女孩留在这里。
“我.我和妈妈一起走了.迷路了……”那个眼里含着泪水的小女孩断断续续地说着话。
我大致了解了事情的经过——小女孩去附近的一家大型超市买东西买零食，但一转身，她妈妈就在茫茫人海中与她隔绝了。
失去母亲是一件大事。我必须帮助这个小女孩找到她的妈妈。这不是儿戏，也不是app游戏。我可以倒回去重新开始。
丢的地方在超市，但是超市很广，找起来比较麻烦。所以我首先在脑子里想到了一个周密的计划：一、超市联播搜索。二是超市最近的派出所报案。三、附近居民挨个询问寻找线索。
冥想，三个计划形成之后，就可以有思想，有目的，有速度去寻找。
“姐姐不怕，跟着姐姐，我们去找妈妈。”我牵着她纤细的手来到超市。
第一种使用方式，是有效的。小女孩的妈妈匆匆赶来，汗水汇成一股小溪。“女儿……”我被她含泪的眼睛感动了。母亲谢我谢得我都不好意思说那句经典台词：“不客气，我叫雷锋。”
出了超市，心里很可乐！
【第9篇】一次小小的帮助作文400字-小学五年级作文
2005年4月29日，星期五，阳光明媚，王硕临猗市，三年级五年级一班
今天中午有科学课，也是最后一节课。
铃响时，老师让我和李汉青去收实验报告。当李汉青离开时，她忘了带她的眼镜盒和眼镜。我想：我平时和她相处不好，还是不要带着他们吧。想到这里，我转身离开了。突然我停了下来，我想：可是她急了怎么办？再者，助人为乐是一个人的基本品德！
我犹豫了一会儿，最后我帮李汉青把它带走了。
我迅速跑出实验室去找李汉青。然而，据说，楼上是关着的，她没有见到。我很着急。
我骑着自行车找到班里的路队，问了好几个人，都说没看到。这时，我听到有人在叫我的名字。我仔细一看，是李汉青！我兴奋地骑着车，把她的眼镜盒还给她。她高兴地说：“非常感谢！"瞬间的时间，我仿佛体会到了世界上最珍贵的幸福！
请永远记住：只有付出才能收获，只有帮助才能让你快乐！
【第10篇】帮助老爷爷作文250字-小学五年级作文
在这个世界上，完全依靠自己是不可能的。我们需要朋友、父亲、母亲等等的帮助。但是，我们不仅要帮助别人，还要尽力帮助别人。我们也感受到了帮助别人的乐趣，让别人感到快乐。我有这种东西。听我慢慢告诉你。
那是一个星期天的早晨。我高兴地去了图书馆。当我过马路的时候，我看到了一个失明的祖父。他看不见也不能过马路。我走到前面说：‘爷爷，我来帮你吧。’爷爷说：“谢谢。我说；不客气“这就是为什么我不得不帮助我的祖父过马路。我把他送上了公共汽车。我感到非常高兴，因为我帮助了我的祖父。
我会尽力帮助任何人，我希望更多的人得到帮助。
黑龙江省伊春市伊春区五级祖元帝：
【第11篇】虫王--第十章母斗蟋帮助瑞克后的不幸遭遇作文450字-小学五年级作文
这时已经是下午了，瑞克花了很大的力气去救他的母亲斗蟋蟀，需要食物。这时候斗蟋蟀还没有倒下，就算死了一只，也会被强大的斗蟋蟀垄断。雌斗蟋蟀突然想到：我可以从罐子里跳出来看看有没有吃的，反正我现在力气够大。它从20厘米高的圆筒里跳出来。它掉在地上，看见桌子上有一张粉红色的皮。椭圆形的东西(花生)应该能吃。它跳上了下座，一下子跳到了桌子上。它咬了一口粉，尝了尝。感觉很好。它用牙齿咬了一口，跳下了桌子。不过因为咬了食物，跳起来显然很麻烦。这时，它想起里克还在等着自己。他集中全部力量，成功地跳进了缸里。其他斗蟋蟀很生气。堕落之灵是缸中老大，带领众多斗蟋蟀将雌性斗蟋蟀撕成两半，大块吃掉。瑞克快步上前，伸出獠牙，攻击boss坠灵。其他战斗蟋蟀也争相阻拦瑞克。虽然瑞克恢复了，但他不是一群战斗蟋蟀的对手，如果他继续战斗，他会死的。那岂不是让斗蟋蟀的母亲白白死去？于是他放弃了战斗，逃跑了，直到堕落的灵魂放弃狩猎。
瑞克暗暗发誓要为斗蟋蟀的母亲报仇！悲伤的叫声非常响亮，它蔓延到天空和雌斗蟋蟀的灵魂.五年级：宋明
【第12篇】小学五年级作文：帮助别人
下午放学，隐约听到远处打雷的声音。不一会儿，声音变得真实，轰隆隆，乌云越来越浓，越来越暗。突然，一道闪电划破天空，响起了雷声。哇，开始下雨了。
带雨具的人陆续回家，只有丁丁和不带雨具的孩子还在上学。雨越下越大，风越刮越大。丁丁和冬冬急得像热锅上的蚂蚁。他们管不了那么多。他们冲进雨中，雨水像大豆一样打在他们身上。不一会儿，两个人都淋湿了。就在肖磊经过时，肖磊认为我不能穿雨衣。肖磊冲了过来.
肖磊把东东和丁丁送回家，心里充满了喜悦。
【第13篇】有关帮助的作文400字 她，帮助了我
有关帮助的作文400字 她，帮助了我
她帮助了我。她是一个普通人，但我非常钦佩她。她是一个长相普通的人，但在我眼里，她是最美的。她是一个陌生人，但那个雨天留给我的温暖是永恒的。
那是一天大雨。早上出门，没想到放学会下这么大的雨，只好放学冲出校门，站在一个小早餐室的屋檐下避雨。我想等雨停了再回家，没想到天气饶了我，雨却越下越大。我不是故意停下来的。雨水打湿了我的外套和头发，冰冷的雨水滴落在我身上。一个阿姨手里拿着一把伞向我走来。一开始我以为她是来避雨的，就给她让座，后来我想，她不是带伞了吗？正当我冥思苦想的时候，她把伞递到我手里，伞上剩余的温度再次温暖了我湿透的心。我正想感谢她的时候，她给了我一个甜甜的微笑，走开了。就这样，我拿着伞在雨中站了很久，回忆着刚才的场景.
“送一朵玫瑰，你的手有余香。”那把伞带给我的不仅仅是温暖，还有对阿姨深深的感激！
【第14篇】被别人帮助的作文400字 一箱牛奶
每天放学回家，警卫室外面总站着一个衣着整洁银铃般的和蔼老人，给人开门关门。他的眼镜立在鼻梁上，让人感觉和蔼可亲。
进了小区，我会开心的说：“叔叔。”我回来晚了，老人会关切地问：“你怎么回来这么晚？”周末出去玩，还能看到灯光照在老人的衣服上，像一层银色的涂层。下大雨的时候，他还撑起一把大伞，站在雨中，像一座阴晴不定的山，有时开玩笑，像个老顽童。
上学期学校的牛奶没吃完，让我们自己带一盒回家。因为自己坐公交，很难买到牛奶。从车站回家还有很长一段路。我背着一个大书包，抱着一盒牛奶。天很热，头上洒了一点汗。我终于走到小区门口了。老人笑着说：“子琪变成乌龟了！”笑着帮我把牛奶捡起来，说：“我帮你送到你家。”我百感交集，甜丝丝在心里想：大叔真是个爱助人的老人。我笑了笑，甜甜地说：“谢谢叔叔。”“谢谢。”他说：“这是我们应该做的。”他是我们小区门卫的叔叔，一个普通的门卫。
我看过一个公益广告，里面有一句话：“邻里互助是福。”警卫的相互照顾和邻居的相互帮助不验证这句话吗？“邻里互助是福！
【第15篇】帮助作文900字-小学五年级作文
在这个世界上，有很多困难的人需要我们伸出援手，但我们身边也有很多善意的人，他们默默地离开，没有收到鲜花和掌声，甚至没有一句谢谢。现在让我们真诚地对帮助过我们的人说一声“谢谢”。也许他们没听到，但我们相信他们能感觉到。
我躺在塑胶跑道上，仰望天空。我站起来，发现一个和我同龄的同学弯下腰，低着头四处张望，在附近的绿化带和塑胶跑道上徘徊，脸上流露出焦虑。一个人路过，同学跟他说了句什么，那人却快步走开了。这位同学经常叹口气，继续弯腰，翻着绿化带里的树叶，好像在找什么。
我想他太匆忙了，应该丢了什么东西。作为一名少先队员，当我遇到需要帮助的人时，我该如何向袖手旁观伸出援手？于是我走到他面前，拍着他的肩膀问：“你找什么？”他说：我跟同学借的一支笔不见了。”说完，他低下头去找钢笔。我也一起弯腰帮他找笔。那支笔就像一个淘气的孩子，和我们玩捉迷藏。我终究找不到。就在我们绝望的时候，两片树叶中隐约出现了一个闪亮的东西。我冲上前去。翻着树叶，“找到了，找到了.”我叫道，他高兴地走了过来。我把笔递给他，他的焦虑变成了快乐，露出灿烂的笑容。我看到他那么开心，我觉得帮助别人是多么幸福。他冲我笑了笑，说：“谢谢。“谢谢你说了一个多么美丽的词，世界上最美丽的词。说话者开心，听者更开心。我回答说：“不客气。“半个多月后，我又遇到了这个同学。他看到我的时候跟我说了最后一次，他很感激。走到学校，我摸摸头和脖子，“啊！没有红领巾。”我立刻后退了几步。同学见我如此慌张，看我着急的样子。他二话没说，递给我1元钱。我感动得说不出话来。我用这一块钱买了一条红领巾，进了校门。我问他钱什么时候还。他说：“你还一块钱，就当是帮了忙。”然后，他又对我笑了，同样的微笑。这个时候他在我心里是一个多么善良的人啊。他真的很可爱。
有的人活着，他死了；有些人死了，但他还活着。有的人活着，让别人活得更好。如果我想帮助别人，他们也会帮助你。也许我应该交个好朋友，让别人开心，让自己开心。为什么不做这样的好事？
五年级：徐鹿城
小学其他年级同类作文
帮助
一个阳光明媚的星期天，我和哥哥去书店买书。在路上，我看到一个七十多岁的老人坐在轮椅上。轮椅的一个轮子卡在一个大坑里，年近六十的老人用手使劲推轮椅。然而轮椅还是没有从坑里放出来。
过了一会儿，老人被许多前来观看热闹的人围住了，但没有一个人去帮助老妇人。看到它，我们快步冲上去，清理人群，帮助老奶奶。我们推了又拉，终于把轮子从大坑里拉了出来。奶奶笑着对我们说：“谢谢，你们真是好孩子。”我们赶紧回答：“不客气，这是我们应该做的。”我们周围立即响起了热烈的掌声。
三年级： rey 0123
（三年级，250字）
帮助、尊敬、礼让1200字以上
俗话说：“没有规则不能造就方圆。”所以很多家庭会制定家训，有些是用文字表达的；有些家训没有明确的定义，但是更发人深省，让我们受到良好的教育。从小被父母言传身教，记得父母对我的教诲，愿意帮助有需要的人；对长辈充满敬意；对兄弟姐妹要有礼貌！
记得有一个暑假，我和朋友坐公交车去福州玩。公共汽车很拥挤，我和我的朋友们很幸运有座位，但一位老人没有这么幸运。我看到他被不停后退的人推来推去，差点摔倒。让我心寒的是没有人注意到他，给他让座！我盯着老人，突然心里想起来一件事：有一次和妈妈坐公交车的时候，车上还是很挤。过了一会儿，车到了车站，一个年轻的妈妈抱着孩子满怀期待地上了车。令她非常失望的是，——公共汽车很拥挤。她不停地环顾四周，似乎在找座位。我妈看到这一幕，毫不犹豫的起身，把座位让给了正在苦苦找座位的年轻妈妈。事后我问我妈：“妈，公交车怎么这么挤，你有座位坐，却要给抱着孩子的阿姨？”我妈一本正经地回答我：“女儿，你想想。如果我们看着抱孩子的阿姨站在拥挤的人群中，你会怎么想？如果汽车剧烈晃动，阿姨和宝宝会一起摔倒，宝宝有生命危险。所以我妈才会给那个阿姨让座！”“如果你以后遇到需要帮助的人，”我妈咽了口唾沫，恳切地对我说，“你一定要尽力帮助他们！”听了我妈的话，我不禁佩服她，就像古人说的：“听你的话比读十年书强！”回想起妈妈的指示，我立刻穿过拥挤的人群，走近老人，帮他再次穿过拥挤的人群，走向我的座位。朋友看到这个举动，很震惊。她疑惑地看着我。下车后，朋友们一直问我为什么要给老人让座。我回答她：“如果连‘善’都做不到，为什么还要谈‘孝’？”朋友顿时语塞，不敢再问我什么了。
还有一次，家里来了很多客人，我妈带着我，一个个打招呼。我听了妈妈的指示，叫了声“叔叔，叔叔……”发呆。我妈在厨房做饭的时候，我借口帮她溜进了厨房。厨房里，我疑惑地问妈妈：“妈妈，我为什么要叫那些我不认识的人叔叔？”妈妈笑着对我说：“傻孩子，他们是你的长辈。你当然应该叫他们叔叔！”听了妈妈的话，我若有所思。想了一会儿，我突然意识到：“妈妈，不仅仅是我们家有这些客人，世界上还有成千上万的千千人。只要比我大，都是长辈。自然要委婉的称呼他们！”妈妈开心地笑了。
古代有个孔融让梨的故事。它可能告诉我们，——对兄弟姐妹不应该太自私，而应该懂得礼貌的道理。
家训虽然没有明确的规定，但是父母的教导对我来说就像家训一样，深深的印在我的心里，让我受益匪浅。它们足以让我难忘！
中国被称为“文明古国，礼仪之邦”。无论是助人为乐，尊老爱幼，还是对家人彬彬有礼，“礼仪”二字都是牢牢附加的，支撑着中国人几千年的文化素养，是全中国乃至全世界当之无愧的精神财富！
（小学六年级，）
鸟儿帮助站
鸟类救助站
一棵又高又密的树上传来呜咽声！好吃！咋！咋！鸟鸣。哦！原来是个鸟助站，专门收养孤儿老弱病残。一只失去孩子的鸟妈妈来到了鸟救助站。他对管理员说：“我孩子丢了，求帮助。他穿着灰色和黑色的衣服，嘴上有一道抓痕。”。管理员登记了孤儿的外貌。
管理员把所有收养的孤儿都叫出来，看看他们是否符合笔记本上写的样子。但是没有。
有一天，十几个监工去找孤儿，最后在一户人家找到了。当时，孤儿们正在练习飞翔，他们锋利的爪子爬上沙窗，试图在外面自由飞翔。直到那时，监管人员才找到鸟，他们迅速打电话给鸟妈妈，以确定它们是否是她的孩子。鸟妈妈激动得哭了，孩子们也哭了。当这家人看到外面有很多鸟时，他们把它放了。出来后鸟妈妈和孩子都很亲热！
鸟妈妈感谢鸟帮助站帮助她找到她的孩子。之后，他们一个接一个地飞回家。
（二年级，400字）
