【第1篇】广东科技中心一日游作文400字-小学五年级作文
今天，我们很高兴，因为我们要进行秋季旅行。秋游的地方是广东科技中心。
早上我到学校的时候，很多同学已经到了，准备好东西就出发了！
到了科技中心，我们在门外等了一会，门才开。科技中心有四个大厅：飞行梦想、数字世界、实验与发现、儿童世界。
我在科技中心玩了很多好玩的：水火箭，隐形房子，和机器人赛跑……最让我受益的是水火箭。
水火箭的操作方法是：先打开水龙头，待安装基本正常后再关闭水龙头，然后用泵输入气压。瓶子气压满了，会释放一会儿，瓶子会自动发射回来一段距离。
原理是：一半的水抽进去，再抽上来，水有自己的反射力。除了气压的问题，再次释放，水受不了这么大的冲击力，所以会反射。
所以我明白水的冲击力是如此强大。
由于时间的问题，我们不得不回学校，我们舍不得离开科学中心。
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科技中心感想
今天，我们又去了科技中心。一开始我们是带着好奇去的，回来却是带着无奈。
我们去了变形金刚。的确，刚进的时候觉得很新鲜很有趣，对什么都很感兴趣。但是走了三分之一的全程，我就失去了兴趣。我可能没有足够的脑细胞。程序怎么编译都不成功，郁闷！我还在偷偷抱怨：没门！整天这样？你不能！我看那些程序和控制器的时候，头发很大，整个上午都处于半休眠状态。不是不想听不想学，而是脑子接受不了。况且节目还是很无聊，导致这样一个场景：外面烈日炎炎，我们的教室都在努力编写，然而烈日并没有让学生们焦虑，有的学生成功了。看到别人成功，我更焦虑，更不自信。
中午午休就不用聊了。我玩得很开心。
下午，我们排好队，回到教室。我在电脑前拿起控制器，让我头疼，准备回答问题。没想到的是老师说题很难，我只好认真考。我看了一眼大屏幕。是的！正反方向是什么，转几秒，我能做到！这个“发现”让我很高兴。和我在数学上遇到的情况一样：如果五道题比较简单，我的正确率会低一些；比较难，我的准确率可以更高。我把答案告诉于楚琪，她算出来了。老师看到后，问是谁做的，做的对不对，她说是她自己做的，让我恨了三分。但是不要马上忘记这种不快，因为我们要去消防室！我兴奋地走向消防室。
消防室有很多关于消防的知识。老师用动画播放了火灾时如何逃生的知识漫画。有了动画，知识和事件串在一起，表达清楚，别说，还挺吸引人的！
去防火教室，不过我们来个消防演习。我们经常在学校练习，但这一次，有一股空气射流，就像火中冒出的烟。我们捂住鼻子和嘴，跑出了隧道。如果真的有火，那就是生与死的连接线。如果你用知识为穿越铺平道路，你一定会拯救这一天。
这次去科技中心收获了一个篮子，值得庆祝。还获得了额外的防火和消防逃生知识，真的受益匪浅！
（六年级，700字）
科技中心之旅
今天不用背着很重的书包去上学，真的是一件好事。上了飞驰的大巴，我们都对今天的活动课“电脑小灵通”有了猜想。老师会给我们上什么有趣的课？
我们一进教室，第一个映入眼帘的就是——3354电脑！没有一个孩子不喜欢玩电脑。他焦急地等着老师安排座位，比刘翔还快地奔向桌子上的电脑！刚想摸，就听到老师的声音：“别碰电脑！”
"我们今天要学的是计算机组装."哦，上帝，这不是电脑游戏！从珠穆朗玛峰开始，我们的心情就落到了雅鲁藏布江大峡谷，但是老师给我们上的课是如此生动，以至于我们的心一下子被拉回了青藏高原。我们了解到中国也有自己的电子芯片————龙芯！而研究它的科学家领袖居然是26岁以下的博士后！龙芯的研究收购意味着中国有自己的芯片专利，不需要进口国外的芯片，“后门”没了，真的是每一个中国人的骄傲！
时光老人不肯放下她手里的沙漏，又该离开了。门口用来指示方向的标志似乎失去了颜色，仿佛在提醒我们，这是我们最后一次来到小学的科技中心。上了返程车，我们盯着科技中心的大门，看着送我们的老师，看着过去的六年.
大连市沙河口区中心小学六年级二班袁世迪
（六年级，500字）
