【第1篇】素质教育基地活动体会作文500字-小学五年级作文
十一月十六号。17日，学校组织5、6年级学生参加素质教育基地的实践活动。学生们带着愉快的心情乘车前往素质教育基地，一路上留下了学生们的笑声。
我们来到素质教育基地，首先举行了升旗仪式。我们几个庆祝国旗的学生在那里完成了老师《我骄傲，我是中国人》交给我们的光荣任务。
在这次实践活动中，我们班学习的专业是电子百符咒。首先老师给我们讲解了科学知识，也解释了为什么电子百符咒中的“百”字不是积木的“摆”，因为电子百符咒有各种发型。老师优美的文字吸引了我们，让我们对电子百拼产生了浓厚的兴趣。学生似乎在技术的世界里。
老师给了我们一套电子积木，一起同桌完成各种电路图，让我们在拼读和玩的过程中体验科技带来的无穷乐趣。小灯泡在我们门的动手操作下闪闪发光，收音机在我们的拼读和摇摆中发出美妙的声音……最后，我们进行了一场激烈的比赛，我们班的学生齐因其高超的技术被评为专业专家，还获得了荣誉证书。
我从这次实践活动中受益匪浅。我不仅找到了快乐，还获得了新的知识，提高了我们的动手操作能力。在未来，我们将参加这样有意义的活动，使我们的学习生活更加丰富多彩！
小学其他年级同类作文
青少年实践基地活动——野炊
青年实践基地活动——野餐
在青年练习基地的野餐区，炊烟阵阵升起，温暖包围着整个野餐区，欢呼声、笑声、歌声、演讲声和噼啪声环绕着天空。是什么让学生兴奋又兴奋？那是野餐！
早晨，太阳缓缓升起，照亮了长江，点燃了学生的激情。因为我们要去野餐，自己做饭做饭。自己去体验农家乐吧！跟着老师，我们来到野餐区，找到了自己的炉子。接下来玩了有趣的野餐三部曲。
第一首歌：生火
如果你想做饭，第一步是生火。快看！我们每个人都渴望尝试一根火柴，但我们不能点燃它。怎么办？我们急着想火锅上的蚂蚁——。就在我们担心的时候，老师来了。她看着我们生火的样子，笑出声来。“火烧起来了。怎么才能把稻草横着烧？”“哦！”我们恍然大悟！我们九个大男孩只能为死而学习，连基本的火都不会点。以后怎么才能活在社会上？真可惜！
第二首歌：烹饪
好了，火准备好了。现在该炒了，先炒白菜。我把锅周围的油洒得恰到好处，把白菜倒进锅里，然后油锅溅了出来，我连闪的机会都没有。片刻后，油底壳终于平静下来。我像妈妈一样拿起铲子铲了几下。但是，令人失望的卷心菜被我铲出了锅。我无奈，用铲子把他们送回锅里。从上一课中，我用更少的努力克服了这个困难。三两次就可以熟了，但我总觉得少了点什么。我拿起筷子，夹了一块来吃。哦，我没放盐！哦，我真的是，我怎么能忘记这么重要的事情！小炒白菜给我暴露了这么多问题！真的感谢这白菜！
第三首歌：吃蔬菜
忙活了几分钟，菜都端上桌了，热气腾腾，让人胃口大开。我们拿起筷子，把它们伸向我们最喜欢的菜肴。但正如我所料，“哦，这白菜太酸了。”“你的汤太淡了。”“这个.”不是太咸就是太淡，只是味道不是很好，但是大家还是吃的像小鸟一样，因为毕竟是自己劳动的结果，所以味道好不好无所谓。就这样，野餐在笑声中结束了！
在这个实践中，我们还摘橘子，做风筝，放风筝，做笔筒，做环保袋。真的是绿色果园里的笑声，小火炉里的温暖，大操场上跑步的喜悦，活泼的教室里的笑声！
高速公路上，三辆公交车围着欢笑和欢笑，深深的温暖包围着我们。我们告别了美丽的长江，踏上了回学校的路，练习基地拜拜！但是你教我们的永远不会告诉我们再见！
（六年级，900字）
难忘的基地活动周记600字
今天不像以前，我背着一个大书包，里面有语文书、数学书和英语书。今天，我背了一个小书包。里面没有语文书，数学书，英语书，因为今天我们要去青少年德育实践基地玩一天。老师说“你只需要带一支铅笔、一块橡皮、一个笔记本和一些水果到青少年德育实践基地”。
八点钟终于到了。在老师的带领下，我们整齐的排好队，坐校车去了青少年德育实践基地。一路上，我们笑啊笑。一路上，我们边看边玩。我和鲍文萍看了一会《脑筋急转弯》，看了一会风景，玩了一会。我们想起了老师编的九寨沟口号：九寨沟闻名世界，自然风光是给你看的。我们看不到足够多的珍稀动物。这里有仙境。老师一听，忍不住笑了，整个车厢充满了欢乐的气氛。
校车不知不觉的去了青少年德育实践基地，“啊！这里真的很大，真的无穷无尽。”教瓷板画的老师带我们去了食堂附近一栋教学楼二楼的美术教室，我不禁赞叹。我们来画瓷盘画。教瓷盘画的老师首先给我们展示了著名画家的作品，包括古代美人瓷盘画、风景瓷盘画、卡通瓷盘画、奥林匹克瓷盘画.然后教我们怎么画瓷盘画。最后，让我们。我先按照模型在一张白纸上画了一只小羊，然后用复印纸复制到瓷盘上，再用勾线笔把复制的小羊钩在瓷盘上，最后在小羊身上涂上黄白色，就完成了一张小羊瓷盘的图片。“我好喜欢你，”我兴奋地对着这幅瓷盘画说。当我听说我可以把这幅瓷板画拿走的时候，我的心突然跳了出来。真的希望第二次活动早点来。
第二项活动是参观农业展馆。中午12: 30，一位老师带我们去了农业馆，那里有水牛、鸡、鸭、狗的标本，让我们了解了农村生活。
然后，老师带我们去了科技馆，里面全是科技作品。其中，我最喜欢一个“大球”。不一般。它是一个透明的玻璃球。只要打开电源，用手在球上搓一搓，球中心就会有一点点紫色的电，电很快就会移到手的心脏。太神奇了！
最后，体育老师带我们玩了“赛龙舟”的游戏。游戏规则如下：8人一组，穿一双木制“长拖鞋”，与另一组比赛，哪组先结束，哪组获胜。当比赛开始时，学生们用尽全力，首先抬起一只脚，向前一步，然后抬起另一只脚，向前一步.和喊的同时哈哈，我们组保持了同样的节奏，第一个到达终点，获得了第一名。
今天的青少年德育实践基地充满收获和快乐！真的希望下一次基地活动早点来。
（六年级作文，）
