【第1篇】考试后的反思作文450字-小学五年级作文
成绩单今天发了。我一直以为我会考得很好，但是你看，这个数字得了83分。我惊讶得不知所措。
回到家，我连成绩都不敢告诉父母，只好在房间里反省自己。我骄傲是因为觉得每次考试都很优秀吗？是因为考前没人学习吗？是我对学习的态度不好吗？
不，不是。我反思了一下，知道考前应该充电，冷静练习深呼吸。在考试中，要稳定自己的情绪，审视题意，学会避开重点，忽略。遇到困难不要写，先把能写的写出来，这样节省时间。如果你想学习如何巧妙运用推理，运用公式推理，就不会容易出错。考完试，千万不要和别人回答。你要用定位联想的记忆方法。你考试的最高分可能达到98分，最低分在80分以上。
是的，如果我按照上面的要求，我是不是考不好？如果我努力学习，以后会难过吗？
不，我不能。我决定从头再来。我不会退缩。经过这样的反思，我明白了，最好的荣誉是靠努力换来的。
广西百色市田阳县五级实验小学：潘鹤童
【第2篇】王乐伦学习、思想反思作文600字-小学五年级作文
王乐伦的学习与思想反思
这学期，今天，我就把自己各方面的情况做一个总结。
首先我来说说成绩。这学期，我的语文成绩提高了。我觉得和我平时的写作习惯有关系。暑假的时候，有时候没事干，就打开妈妈的电脑写日记。没想到，自从我写了日记。我的作文分数突飞猛进。于是，我来学校后，每周写一篇小作文，这样作文就不会扣很多分了。我觉得这就是我语文成绩提高的原因。数学成绩变化不大。我认为如果我改掉粗心的坏习惯，我的数学成绩会提高很多。这学期，我的英语成绩直线下降。我为我的英语老师感到羞耻和难过。她教我那么辛苦，我却考了91。我真的很对不起我的英语老师。
说到我的学科。我在教室里纪律严明。上课认真听老师讲课，但是课后没有追着打耳光，只有用脚玩。不过食堂纪律不太好。吃饭的时候喜欢说话，也喜欢倒米。然而，米饭被倒了，因为食物太饱了，吃不下。我觉得我很擅长路队纪律，因为我是路队长，所以需要好好带队。我照顾他们的时候他们有时候不听。可能是我做的不够好。
我觉得我的集体荣誉感不错。就拿我这个班干部来说吧。四年级的时候，我成了班干部。上学期，我还在公路队里担任主角。走路时没有说话现象。但是，我不擅长管理公路队，因为有些学生不听我的。不知道为什么。
为了纠正以上错误，我决定：1。为了提高我的英语成绩，我每周都把英语书上的单词背下来。每周把学过的课文全部背一遍。2.为了提高数学成绩，我每周做20道口算。如果我犯了一个错误，我将被罚款10英镑。3.为了我们好的公路队，我必须对自己更严格。
【第3篇】“我不行”的反思作文800字-小学五年级作文
最近一直在反思自己学骑自行车的事情。我被妈妈训斥了，但我心里也在反思自己。
可能是因为小时候在婴儿车摔倒了吧。我一直对自行车有恐惧感，所以不敢学骑自行车。随着年龄的增长，我不能不学习。上初中要骑自行车上学。在父母的“谆谆教导”下，我终于在寒假推出了自行车。可是我连溜都不敢，总怕车掉下来，一次只能溜一小段距离。我的身体不敢贴车，总是向左倾斜。最后我试着抬腿坐在车座上。结果自行车撞了，我自然摔倒了。我妈把我拉了上来。我推开她的手，喊道：“不行就不行！我再也不学了！”我说着，愤怒地跑开了。
暑假的时候，我妈劝我：“不学就会被嘲笑。趁着放假赶紧学！”我不想让人笑，就练了第二遍。然而，这次我又摔倒了。“我说，我不能！我永远学不会！”我失望地大叫。现在我妈生气了，冲我吼：“我不信你做不到！你给我好好练！这么一点困难，你就退缩了？”我的“固执”上来了。好了，练就是了！我跳上自行车，拼命蹬着车。天哪，我成功了！
学会了骑自行车，我不得不把它放在地下室。这时，麻烦又来了。我打不开地下室的锁。解锁的方法很简单，但是我的实力不对。不是太小就是太大，根本打不开。我尝试了很多次，但总是失败。我生气了：“锁不上，打不开！”母亲意味深长地说：“想想，你是怎么学会骑自行车的？”我突然意识到，经过无数次尝试，终于打开门锁，发现原来这么简单！
如果当初放弃了“我不行”，也许我早就成功了。生活中，很多人都有一种对困难的恐惧，总是用“我不行”、“我不行”来欺骗自己。也许对我们来说是小菜一碟，但是裹在“我做不到”里，久而久之我们真的做不到。通过这一系列事件，我反思，我们每个人都应该自己解决问题，把“我不能”转化为“我能”。只有突破“我不行”的桎梏，才能重拾信心，获得成功。
【第4篇】我的反思500字
期末考试后，试卷像树叶一样飘到我眼前，但我看到的结果并不理想，尽管我在班上得了第一。
我的反思：我不应该在期末考试前一天出去玩。我没有认真学习，没有像期中考试那样认真对待试卷。现在试卷已经发出去了。面对简单的问题，我在试卷上写错了答案，被老师打了一个鲜红色的“x”。真的很后悔。我真的想回到过去。我会认真对待期末考试。一定不能再大意了；会认真检查，不放过任何话题。
记得期中考试前一周，我努力学习，全心全意的学习。每天早上6点左右，我拿起我的英语书，放开喉咙去读。这种“训练”一直持续到期中考试结束的那天。虽然期中考试成绩不理想，但是“天助”，我竟然在期中考试中得了第二名。
期末考试可能是上天对我的一次教导。我愿意虚心接受，也一定会在以后的学习中记住最深刻的教诲。
期末考试的结果就像严厉的老师在批评我的骄傲，又像博学的智者在斥责我的错误……让我深刻地记住这一课，再也不要骄傲自大。
【第5篇】考试后的反思500字
成绩单今天发了。我一直以为我会考得很好，但是你看，这个数字得了83分。我惊讶得不知所措。
回到家，我连成绩都不敢告诉父母，只好在房间里反省自己。我骄傲是因为觉得每次考试都很优秀吗？是因为考前没人学习吗？是我对学习的态度不好吗？
不，不是。我反思了一下，知道考前应该充电，冷静练习深呼吸。在考试中，要稳定自己的情绪，审视题意，学会避开重点，忽略。遇到困难不要写，先把能写的写出来，这样节省时间。如果你想学习如何巧妙运用推理，运用公式推理，就不会容易出错。考完试，千万不要和别人回答。你要用定位联想的记忆方法。你考试的最高分可能达到98分，最低分在80分以上。
是的，如果我按照上面的要求，我是不是考不好？如果我努力学习，以后会难过吗？
不，我不能。我决定从头再来。我不会退缩。经过这样的反思，我明白了，最好的荣誉是靠努力换来的。
【第6篇】我的反思作文450字-小学五年级作文
期末考试后，试卷像树叶一样飘到我眼前，但我看到的结果并不理想，尽管我在班上得了第一。
我的反思：我不应该在期末考试前一天出去玩。我没有认真学习，没有像期中考试那样认真对待试卷。现在试卷已经发出去了。面对简单的问题，我在试卷上写错了答案，被老师打了一个鲜红色的“x”。真的很后悔。我真的想回到过去。我会认真对待期末考试。一定不能再大意了；会认真检查，不放过任何话题。
记得期中考试前一周，我努力学习，全心全意的学习。每天早上6点左右，我拿起我的英语书，放开喉咙去读。这种“训练”一直持续到期中考试结束的那天。虽然期中考试成绩不理想，但是“天助”，我竟然在期中考试中得了第二名。
期末考试可能是上天对我的一次教导。我愿意虚心接受，也一定会在以后的学习中记住最深刻的教诲。
期末考试的结果就像严厉的老师在批评我的骄傲，又像博学的智者在斥责我的错误……让我深刻地记住这一课，再也不要骄傲自大。
5年级：黄
【第7篇】月考后的反思作文600字-小学五年级作文
今天月考试卷发了。我打开试卷，看到上面的分数，我惊呆了。语文考了75分，数学只有68分。耶稣基督！怎么会这样？
看到大家都看了卷子，老师说：“我们班这个月考，整个学年都不错。有的同学进步了，有的同学退步了。”听老师这么说，感觉自己是班里最差的。周围好像有很多轻蔑的目光盯着我，我的脸火辣辣的，低着头。
我心里一直在自责，为什么这么不好？不仅有些问题解决不了，就连我能做的问题也是马虎凌乱。以语文试卷为例，成语填空题失分最多，扣了5分。我爸总是在我在家有空的时候翻翻成语词典，平时给我讲成语故事加深印象，我就是不理不睬。
何况数学更让人沮丧，因为粗心居然丢了22分。比如第五大题第二题，我把小红的距离倒过来标，顺序都变了。第六大题有第三个问题。我看了看活动项目，发现虽然答案巧合的是正确的，但整个过程都是错的。整篇论文有不少计算错误，唉，我总是粗心大意！
通过这次月考，我不仅感受到了学习的退步，也感受到了因为过去没有好好学习，基础不扎实。为此，我不得不下定决心从现在开始：平时多积累成语和好的单词句子，每周把学过的新单词背下来，养成阅读字典和辞典的好习惯；上课注意听讲，回家认真完成作业，平时或考试时认真看题，克服马虎的习惯。随着年级的提高，学习的难度增加。我一定要抓紧时间在短时间内赶上其他同学，加入他们在奉化中学的行列。
【第8篇】反思作文500字-小学五年级作文
反思过去
紧张的语文考试结束了，考试的成败还是一个未解之谜。然而，当我们上完最后一节课，老师短短的一句话就成了我们心情中的晴天霹雳，让我们觉得自己像是被霜打的茄子！
今年的期中考试题很简单，但是老师说：“考题越简单，题越错。”所以，我们都不敢轻视这个考试。但是最后简单的考题征服了我们，让我们快速答题后无所事事，心想：“这么简单的考题，肯定不会全是错的。”有了这个想法，我们就不去仔细检查了，而是快速的访问纸面，让错题摆在那里，即使特别显眼，我们也找不到，更别说改了。于是考完试我们交了卷子问家长。我们都回答：“是的。”
但是老师给我们评卷，告诉我们看卷子的第二、第六、第七、第八题掉了很多分，让我觉得不确定，因为我老是写错别字，还有一个题把“高”字加了偏旁，组成了一个新字。平时没注意这种题型，导致这次考试出现了不可挽回的错误！
唉！考试通过了，考试的错误无法弥补。以后只能关注和纠正了。以后我会认真做题，做完题后会仔细检查一遍又一遍。想积累更多错题，分析错题原因，对比正确答案，更好的掌握语文丰富的基础知识，灵活运用。
试题多变，既要积累，又要灵活运用，才能自如应对。
【第9篇】反思作文400字-小学五年级作文
第三节下午，大家都在班里玩。他们似乎连上课的声音都没听到，但还是心满意足地追着跑。教室里的噪音可想而知。
我没有他们那么稚嫩无味。我仍然坐在自己的位置上看书，没有注意周围的事情。
过了一会儿，张老师冲进来，从我身边经过。我立即收起了我的书。只见张老师放下书说：“还不能上语文课！”所有人立刻安静下来。
当然，随之而来的是严厉的批评。听着老师的训斥，感受着老师的痛苦，心里不禁有点凉。
老师也很辛苦，大家不应该这样对待她！有一次给老师布置作业的时候，看到我们班和二班半夜有一张桌子。加起来有几百份。这么多，老师什么时候改？作业的辛苦可想而知。
但是，我们却火上浇油。有些学生不遵守纪律，不完成作业，这是令人憎恶的。是不尊重老师的行为，没有人是有德的！
我们不能这样对待老师，只要我们把作业做好，给老师一个开心的心情改作业，开心的上班，不管工作多难，老师都会愿意做的。
平时要尊重老师，这也是学习的关键！
【第10篇】反思作文300字-小学五年级作文
但是这次语文期末考试我只考了88分，一点都不理想。错的是不该错的。
基础部分没丢分，挺好的。
但是我看书扣了6分。一读有个问题。让我们为复音词找到正确的拼音。长柄“柄”是我写的前鼻音；勺子的“勺”是我写的“少”；一模一样的“模型”被我写成“mo”，完全错了，一分钱也没拿到。
在二读时，安详的“细节”被我写成了“项”，但我并没有在文中找到。这个演绎真的不对！在这篇阅读中，有一个问题让我们理解了文章的标题，标题是《看不见的爱》，但我以为“爱是看不见的”，又扣了一分。
上一次看书，让我们在课文里找成语，我没有全部找到，又扣了一分，真的错了！
作文也扣了6分，真的不应该。
【第11篇】反思作文400字-小学五年级作文
今天早上，李老师蜷缩在我们的第一次单元测试中，每个人都考得很差。我看试卷的时候，97.5——是全班第一。我的心像蜂蜜一样甜。
但是我一打开试卷，就看了。错的是一个不该错的话题。比如第一个错题——的标点符号错了。唉，如果当初我认真做了考试，认真查了，就不会犯这么低级的错误，被误扣了一个珍贵的0。5分，“没有后悔药”！第二个错误是缩写句子。这个问题是在《同步练习册》里找到的，但是我无意中加了一个修饰词“好”。俗话说“一脚永远丢，恨之入骨”，让我“看在眼里，伤在心里”！下次一定要认真做作业，认真检查，不要有多余的时间玩，考前认真复习，上课要更加主动，积极发言，多思考，这样下次考试就不会被扣“错分”了。
俗话说“一分耕耘，一分收获”。虽然我这次考了班里第一，但是我不会骄傲，不会自满，不会骄傲，不会自大，因为我深深的知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这个道理，我会“上一层楼”不断努力让自己的学习变得更好！
五年级：1270185980
【第12篇】反思作文300字-小学五年级作文
但是这次语文期末考试我只考了88分，一点都不理想。错的是不该错的。
基础部分没丢分，挺好的。
但是我看书扣了6分。一读有个问题。让我们为复音词找到正确的拼音。长柄“柄”是我写的前鼻音；勺子的“勺”是我写的“少”；一模一样的“模型”被我写成“mo”，完全错了，一分钱也没拿到。
在二读时，安详的“细节”被我写成了“项”，但我并没有在文中找到。这个演绎真的不对！在这篇阅读中，有一个问题让我们理解了文章的标题，标题是《看不见的爱》，但我以为“爱是看不见的”，又扣了一分。
上一次看书，让我们在课文里找成语，我没有全部找到，又扣了一分，真的错了！
作文也扣了6分，真的不应该。
【第13篇】反思作文500字-小学五年级作文
翻着语文书的扉页，我仔细阅读。不知道什么时候，我的目光已经落在《论语》上。看着这些深刻的句子，看着自己最近的学习态度，觉得很惭愧。
看着我正在放在桌子上的语文试卷，上面的红十字似乎在讽刺我，试卷上鲜红的分数刺痛了我的眼睛。那个错别字似乎在无情地对我说：“哈哈，我没有认真学习，我错了！”68分。看着这个分数，我陷入了沉思。在我的脑海里，我妈拿着试卷对我说：“你真是个没用的孩子。”我的脑子一直在嗡嗡作响，我不知道该怎么办。
想着最近几天的课，没有足够的重视，也没有提前预习。当我回家时，我没有努力学习。越觉得丢人，一方面是对自己最近的学习态度不认真，另一方面是考前没好好学习，草草翻完语文书就去考试了。
成功是通过每天的努力获得的。只有我们真的努力过了，才能不后悔；只有付出汗水才能成功；只有通过强化你的梦想；只有艰难的过程才是如何成功的最好证明。如何成功，只有努力和勤奋！
世界上没有100%的天才，只有99%的汗水和1%的天赋。所以，我不能从今天开始浪费时间。只有把握今天，才能对得起未来！
【第14篇】考试后的反思作文500字-小学五年级作文
期末考试成绩已经公布了，但是我的成绩还是不理想。问题主要在数学，我只考了82分。5分，认真浏览试卷，考砸的主要原因是粗心、马虎、做题粗心。这让我想了很多。以后一定要端正学习态度，养成良好的学习习惯。
“细节决定成败”，我想改掉不仔细阅读的坏习惯。有时候会经常看着题目的前半部分，开始回答。结果我答非所问，甚至写错，等等。以后我会认真复习题目，认真阅读，让自己看得清楚准确。做完题目后，检查几遍，绝不允许自己再犯类似的错误。
“态度决定一切”，我想改掉不把态度当回事的坏习惯。平时不认真算一些简单的数学运算题，觉得考试的时候可以认真做，但是考试的时候还是不能正确回答，导致考试中基础和记忆知识题的分数太多。以后我会改变学习态度，从基础知识开始，注意一点一点的积累，加强训练，保证自己在基础知识上不丢分。
“知己知彼，百战不殆”，我要从失败中吸取教训，不断提升自己。虽然这次考的不好，但我不会气馁。从现在开始，我会充分利用这个假期，制定一个学习计划，设定一个新的学习目标，并长期坚持下去，提高自己。
有志者事竟成。失败是成功之母。我想以更饱满的精神和更认真的态度投入到学习中去。我相信我在下次考试中会取得满意的成绩。
孙：五年级
【第15篇】我发现了奖状与反思的对话作文300字-小学五年级作文
我找到了奖项和反思之间的对话
前不久，因为成绩优异，拿到了一张“成绩优异”的证书，随手放在了办公桌上。
晚上，家人睡着了。只听到一个倒影拿着奖状在说我。我听到这个消息既惊讶又好奇：
“我家主人原来很调皮，经常惹事。但那是原作。现在他没事了。瞧，他今天把你带回来了。”
“这也是你的功劳！”证书上写着“没有你我不会出现。”
“上一次师傅犯错，写了反思，受了不少教育。你看，大师从那以后就没犯过错，而是得过很多奖，说明大师很努力，进步很大。”反映论。
“耶！是的！师傅越来越好，再加上教育，鼓励和自己的努力。”证书上写着。
他们回头一看，看到了我，没想到有第三者偷听就跑了。
我陷入了深深的思考：无论是反思还是奖励，只要我努力，我做什么都会成功。
小学其他年级同类作文
考试的反思_考试之后作文100字
这个星期，我们班有一次语文考试。
由于我的粗心，我忘记做我将要做的题目了。这次考试我没有考100分。我很后悔。如果我不粗心，这次我可以再得到100%。将来我必须克服我的粗心。
下次考试争取百分百。
（一年级作文，）
反思亦是为了前进
反思也是为了前进
周五，洪老师同时发了两本听写本。让我们把它们交给家长，让家长了解孩子从开学到现在的学习状况。
回到家，我没有马上把听写本给妈妈，而是自己看。一次，两次，三次.两本听写本加起来有十八次听写，我七次都没满分。大致来说，我的听写满分率只有60%。看到这个结果，我不禁反思自己。
是因为我记不住这些单词吗？不是。因为很明显我是因为粗心而犯了错误：明明知道的时候写错了单词，但是明明知道这个单词的发音却没有把拼音写对。像这样的低级错误是不允许在考试中犯的。如果这些错误在平时接二连三地发生，我很难保证自己不会在考试中栽跟头。
再者，我之所以粗心，是因为我的基础不够扎实，学习的时候没有一个踏实的态度。因为我不认为这些词是“1 1=？”这种问题太熟悉了，所以我默写的时候没得满分，不会放“1 1=？”答案写为“3”。
反思，为了前进，为了发现自己的不足从而更快地取得成功，不同于“记忆”，只徘徊在自己跌倒的地方，让自己沉浸在失败的遗憾中，无法进步。这样的反思，让我知道了“学习不好”的缺点，我相信我能战胜它，更稳步的前进！
（六年级作文，）
有关于反思的作文500字 假文盲
假 文 盲
以前看到搞笑的漫画，我都会笑。当我看到《假文盲》这部漫画的时候，我还是笑了，但是笑过之后，我陷入了沉思.
在一个寒冷的冬日，北风在路上疯狂地奔跑。车站旁边有一个非常醒目的标志——，母子上车的地方。标志下站着四个大男人。有一个中年妇女站在母子上车的地方外面。她怀里抱着一个不到一岁的婴儿。但是座位被衣着考究的文盲占了，她只好站到一边。他们是文盲吗？不，当然不是。
看，站在第一位的男人穿着大衣和名牌鞋。我猜他应该是大公司的老板；第二个人看起来像个士兵；第三个人看起来像个老干部。他不想这样做，但当他看到排队的人站在他旁边时，他退后了；第四个人戴着面具，怕被认识的人认出来。旁边的女人叹了口气：“他们是文盲吗？”
其实这些现象在生活中并不少见。在广东省佛山市，一个名叫岳越的小女孩在路上被一辆倒在血泊中的汽车撞倒。岳的生命危在旦夕，但街上没有人伸出援手！不久之后，就离开了岳！那是活生生的生活！
都说中国是一个有传统美德的国家，但今天的“美德”在哪里？雷锋精神在哪里？我们每天背《弟子规》。这些没用吗？“所有人都必须爱。天一样，地一样。”这句话忘了吗？是不是每个人的“心”都凉了？
（六年级作文，）
