【第1篇】乌鸦喝水400字
乌鸦上次以机智喝水出名。这一天，它被邀请参加“动物名人”颁奖大会。
当他飞到一个村庄时，他突然渴了。这时，他看到一只猴子拿着一根杆子，看到一口井，就飞了下来。乌鸦问猴子：“猴子哥哥，这口井里有水吗？”猴子见自己是森林里有名的乌鸦，顿时大吃一惊，说：“你好，乌鸦先生！见到你真高兴！这口井里有水，但是水很浅。我很荣幸能帮助你，为你服务！”之后，猴子会把水桶绑在绳子上。但是乌鸦说：“不，不，我自己来！~”他说着用嘴捡起一块小石头。猴子问：“你想要什么？”乌鸦说：“我要把石头放进井里喝水！我觉得我当年太出名了！”说完，乌鸦又骄傲地捡起一块石头。
猴子惊讶地说：“但是.但是.聪明的.亲爱的乌鸦先生，如果你这样做，你什么时候可以喝水？”
【第2篇】新乌鸦喝水作文350字-小学五年级作文
小乌鸦就要长大了。乌鸦爸爸决定带他去外面的世界看看。你知道，乌鸦爸爸不是一只普通的鸟。在人类社会也很有名。小的时候‘乌鸦喝水’的故事就被写进小学生课本了！
乌鸦爸爸和小乌鸦飞了很久。世界变化太快了。有这么多新东西。他们坐飞机又累又渴。终于找到了一瓶水。和当年乌鸦爸爸遇到的水瓶差不多。也是又细又长。瓶口小，水不多。乌鸦的爸爸看到了精灵，就很自信的对小乌鸦说：“爸爸说了算。”。乌鸦爸爸正在到处寻找小石头。但是我找不到任何小石头！我想，这在我儿子面前是一种耻辱。这时，小乌鸦不知道从哪里弄来一根稻草，放在水瓶里，然后对乌鸦爸爸说：“爸爸，你可以喝水了。”。
乌鸦爸爸喝完水，意味深长地对小乌鸦说：“爸爸老了，还在用老办法。儿子长大了，爸爸为你骄傲。
五年级：关博文
【第3篇】“乌鸦喝水”以后作文300字-小学五年级作文
自从乌鸦把石头装在瓶子里，喝了美味的水，它们就在森林里出名了。全国各地的记者千里迢迢赶来采访乌鸦。乌鸦穿着西装，打着领带，戴着太阳镜，非常自豪地迎接记者。不久之后，乌鸦不仅在森林里出名了，而且在全世界都出名了。
今年又是一个炎热的夏天。乌鸦渴得恨不得把自己拉出来的尿喝了。它停在一棵大树上，休息了一会儿。突然，它在树下发现了一个瓶子。里面的水只有三四厘米深。它只想喝，但是瓶口太小根本喝不下。它想：上次我把石头扔到瓶子里让水涨起来，这次我还能做到！它环顾四周，但没有石头的迹象。它想，我为什么要费心去找石头呢？其他的都可以！它抓起一个，塞进瓶子，然后又塞进另一个.但是沙子把所有的水都吸走了，瓶子里一滴水也没有了。乌鸦恍然大悟，后悔了。乌鸦的这个傻事被一只山羊看到了，它立刻把这件事告诉了别人。很快，森林里所有的人都知道了。从此，乌鸦再也不敢走出家门，因为只要它一出去，别人看到它就会哄堂大笑。
多聪明的乌鸦啊。
【第4篇】《乌鸦喝水》后记700字
自从乌鸦把石头放入水中喝水以来，它一直非常自豪地到处宣传自己的聪明。
“你看我的本事有多大，你知道吗？传说《乌鸦喝水》里的聪明乌鸦就是我。”他在森林里得意洋洋地传播着！小动物来看“哦，你就是那个很聪明的乌鸦！”“是我！”动物一被包围，连“动物媒体”都来了，但这真的是乌鸦吗？大家心里还是有疑惑的。
小动物们纷纷议论起来，突然熊站起来大声说：“大家都好迷茫，我们来测试一下！”“好！好！”所有其他的小动物都大声地给兔子带来了最好的矿泉水，“乌鸦，喝吧！”乌鸦看着这瓶矿泉水。为什么这瓶水的瓶口那么小？乌鸦有点内疚，因为自从他上次明智地喝了水后，他就再也没有用过他的头。他只知道在哪里炫耀“乌鸦，快点！”小动物们不耐烦了。乌鸦不知所措。他只能先试着把尖嘴放进瓶子里，但他失败了。乌鸦嘴太小了。如果乌鸦喝了一小口，它就够不着了。不能喝怎么办？乌鸦不停地围着瓶子转。乌鸦记得以前往水里扔石头，现在地上的石头比瓶口还大，根本放不进瓶口。“唉！”乌鸦已经失去了一些信心。乌鸦一直转，怎么办？乌鸦的脑子一片空白。
“乌鸦是假的！”“故事里的乌鸦很聪明！”乌鸦很着急。他以前从未见过这样的瓶子。乌鸦满脸通红，说：“我可以用一个杯子吗？”“你真聪明，不需要杯子！”“正是！”乌鸦哭了。“你也不能喝。一点也不奇怪，因为你嘴巴小。”乌鸦愤怒地大叫。“你们这些乌鸦笨，只能使劲动。我告诉你，把瓶子倾斜就可以喝了。”“啊！没门！”乌鸦试了试，真的好方便。“没想到啊！”原来乌鸦是那么单纯，羞得脸红，低下了头。
从此，乌鸦不再吹牛了。像其他动物一样，他过着正常快乐的生活。当他遇到困难时，他用更多的大脑，成为最聪明的乌鸦。
【第5篇】《乌鸦喝水》续写作文600字-小学五年级作文
《乌鸦喝水》继续写
青岛鞍山二路小学五年级二班
绿源
喝了足够的水后，聪明的乌鸦骄傲地拍拍翅膀。他看着周围的风景，干涸的土地裂开了一条条小缝。地里的庄稼耷拉着脑袋，一点精神也没有。多干旱啊！
当小乌鸦想起书中关于水资源的知识时，他惊呆了。水是生命之源。我们应该爱护水资源，节约用水。从此，小乌鸦到处节约用水，成了森林里“节约用水的小卫士”。
一天，当他吃完午饭在森林里散步时，他看到小白兔和他的一个好朋友在玩射击水枪的游戏。他急忙上前说：“不，不！水是生命之源，不要浪费水。”小白兔瞥了他一眼，不屑地说：“不就是一点水吗？打开水龙头。”小乌鸦悲伤地离开了。
乌鸦又来到小猴子家，小猴子正要倒出一大盆淘米水。乌鸦飞快地跑上来说：“不，不！淘米水可以洗碗，一定要节约用水。”小猴子不以为然地说：“不就是一盆水吗？河里有很多。”小乌鸦伤心欲绝。
克劳认为，我们应该在思想上重视和珍惜水资源，这样才能真正节约用水。小乌鸦召集大家开节水大会。他说：“水是地球万物的生命之源，是我们生存和发展的基础。但是水资源有限，还有很多地方没有水。水资源的流失将直接影响我们的生存。一位先知说，‘最后一滴水将是我们自己的眼泪。’"
大家听着，面面相觑。原来水资源这么宝贵！
乌鸦说：“节约用水也是造福子孙后代的好事。为什么不呢？”！让我们从现在开始节约用水，停止浪费水，做一个关心水资源的小专家。"
大家听完都同意了乌鸦的建议，再也没有浪费一滴水。
讲师：乔永奎
【第6篇】乌鸦喝水200字
一天，乌鸦妈妈带着小乌鸦去公园玩。它们在空中自由练习飞行一段时间，然后落到草地上捕捉昆虫。他们渴了，非常想喝水。
突然，他们发现草地上有一个装满水的大瓶子。所以，兴高采烈的飞吧。但是瓶口太小，里面的水太少。他们的大嘴巴够不到水。我该怎么办？
聪明的乌鸦妈妈灵机一动，在旁边的草丛里找到一根稻草，放进瓶口，问题就解决了。他们用吸管自由地喝着瓶子里的水，非常开心。
【第7篇】乌鸦喝水400字
乌鸦上次以机智喝水出名。这一天，它被邀请参加“动物名人”颁奖大会。
当他飞到一个村庄时，他突然渴了。这时，他看到一只猴子拿着一根杆子，看到一口井，就飞了下来。乌鸦问猴子：“猴子哥哥，这口井里有水吗？”猴子见自己是森林里有名的乌鸦，顿时大吃一惊，说：“你好，乌鸦先生！见到你真高兴！这口井里有水，但是水很浅。我很荣幸能帮助你，为你服务！”之后，猴子会把水桶绑在绳子上。但是乌鸦说：“不，不，我自己来！~”他说着用嘴捡起一块小石头。猴子问：“你想要什么？”乌鸦说：“我要把石头放进井里喝水！我觉得我当年太出名了！”说完，乌鸦又骄傲地捡起一块石头。
猴子惊讶地说：“但是.但是.聪明的.亲爱的乌鸦先生，如果你这样做，你什么时候可以喝水？”
【第8篇】《乌鸦喝水》续集作文400字-小学五年级作文
1:森林里，有一只乌鸦，羽毛呈深褐色。他喜欢整天出去玩。有时候森林里的动物去和乌鸦玩，乌鸦一定不在家。
2:在一个阳光明媚的早晨，乌鸦很早就想出去玩了，但是这次乌鸦忘记带水了。旅途中，乌鸦只是看着沿途的风景，却不知道自己忘了带水。当他看到树上的鸟儿快乐地喝水时，他感到口渴，于是他降落在地上，打开背包。直到这时，乌鸦才意识到他忘记带水了。当乌鸦又急又渴的时候，它张开翅膀，无力地飞向天空，大声喊道：“水在哪里？”那里有水吗？”乌鸦实在受不了了，落在了一地绿草上。无意中发现了一个瓶子，乌鸦高兴地走着，但是瓶子里的水太浅了，乌鸦喝不下，乌鸦想起了父亲以前扔石头的做法。乌鸦发现了石头，但它不能把它们放进去，因为它们太大了。乌鸦着急的时候，看到面前的大树下有一根树枝，就想了一个办法：让森林里的医生把树枝弄成空心，让他帮着把水吸上来。最后，在乌鸦通过叫啄木鸟医生把树枝啄成空心后，乌鸦终于喝光了水。
第三段：从这件事我明白了：无论做什么都要动脑，否则什么都做不好。
【第9篇】《乌鸦喝水》续写作文400字-小学五年级作文
老乌鸦最后一次通过放石头成功喝完瓶子里的水后，很多动物都来赞美他，让老乌鸦忍不住感到很高。之后每次遇到同样的问题，都是用前面的方法解决。
这一次，老乌鸦和他的儿子，小乌鸦，出去的时候还很渴。他们又碰上了半瓶水。老乌鸦发现后，想和以前一样。他急忙去找石头，但他儿子没有这样做。相反，他先观察周围环境，然后选择最佳方法。
老乌鸦来来回回的拿着半瓶石头的时候，发现了小乌鸦，找到了一根稻草，正在喝。小乌鸦看到乌鸦说：“爸爸，我找到稻草了。不要捡石头。来和我一起喝！”老乌鸦惊呆了。他没想到过了这么久，自己竟然会被一根稻草打败。他惊讶地问儿子：“你怎么.你是怎么想到这个方法的？”儿子回答说：“学校的老师教我们先不要担心解决事情，要先思考，多观察，找到最好的方法，这样做事才会事半功倍。”
老乌鸦听了这些话，明白了：不应该老是用老办法做事。现在时代在进步，要有创新精神才有所成就。
【第10篇】新编乌鸦喝水500字
自从上次乌鸦用小石头装满瓶子喝水，动物们一致认为乌鸦很聪明，就邀请它参加“饮水大赛”。
比赛开始了，规定5小时内要从井里喝水，不能跳井喝水。谁喝水最快，谁就赢。乌鸦的对手是一只聪明的猴子。猴子想：“我得赶紧做个提水工具，不然就输给乌鸦了。”。乌鸦看到猴子正忙着用绳子、木桶、木头、斧头、锯子和其他东西工作。我大汗淋漓。乌鸦想，“这不容易吗？”我用老方法喝水。我没有猴子那么费劲。乌鸦飞去找小石头。当它发现一块小石头时，它飞到井口，把它扔进了井里。然后它去找小石头。它飞来飞去找小石头，扔小石头。最后耗尽，井里的水到井口才能喝。经过努力，猴子终于做了一个抽水工具。猴子轻轻地把水桶扔到井里，然后用木柄摇了摇。然后一桶水抽上来，猴子就可以喝水了。而乌鸦一直躺在地上。
乌鸦不明白自己一滴水都喝不下去。猴子说：“做事情要用脑子，不能用老办法。不同的东西用不同的方法。”。乌鸦听了点点头。
【第11篇】乌鸦喝水（下）作文400字-小学五年级作文
上次乌鸦把石头扔进水瓶里，喝了几口水，觉得他很厉害。他总是向森林里的小动物炫耀他的能力，但他们没有注意到。看到小动物们对他冷眼相待，乌鸦把他的肺都吹出来了。为了摆脱愤怒，他来到河边放松。
哇！河边的风景真的很美！这时是一个寒冷的冬天，梅花盛开，吸引了一群蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地飞舞，给这里宁静的气氛增添了一种不同的活力。冬天的早晨，天空布满了雾气，出门几步看不到人影。麻雀不叫大杨树，白树钩垂下，处处披银。树上覆盖着雕刻精美的冰棒。此刻，看着清晨美丽的风景，乌鸦又得意起来，忍不住唱了一首小曲！
当乌鸦听到吮吸水的声音时，它正在快乐地歌唱。它停止了歌唱，环顾四周，但什么也没看见。但是声音仍然在乌鸦的耳边响起。乌鸦定睛一看，原来是一只小乌鸦在喝水，等等。他用什么喝水？当乌鸦走近时，小乌鸦正在用吸管喝水。
乌鸦想起自己一直在森林里向小动物炫耀自己的本领，羞愧地飞走了，再也没有回来。
【第12篇】乌鸦喝水的真相作文350字-小学五年级作文
“从前，有一只乌鸦看到瓶子里有一半水，就拿起石头把它装满了。于是乌鸦成功喝水。”你还在读这个故事吗？不，我觉得乌鸦很蠢。接下来我带你进入一个奇怪的“乌鸦喝水”。
天上飞着一只乌鸦，口渴了。突然，他看到了一盆水，于是他降落在了它的旁边，想啊想啊，找石头，灌满了，喝了！
乌鸦的第一个想法是河边应该有很多石头，所以去河边捡。乌鸦一到，就有很多，就一个一个地把它们放进壶里，最后灌满，于是乌鸦终于喝下了——水，生命之源！
乌鸦吃饱了，停下来想：“我为什么要拿石头？”为什么不直接喝河边的水？乌鸦一想到这里就后悔。
所以通过“乌鸦喝水的道理”，世间万物都是值得探索和发现的。千万不要被表面忽悠。
谭：五年级
【第13篇】新乌鸦喝水作文900字-小学五年级作文
新乌鸦喝的是广东省深圳市宝安区清华实验学校五(1)班叶海璐的水。太阳在燃烧，乌鸦无法忍受无情的烘烤。天气太热了，它尖叫着，拍打着翅膀出发了。
绮绮在无边的蓝天中寻找它。最后，它的眼睛亮了，落在了一条小河上。突然，它愣住了，原来的喜悦早已被抛到了九霄云外。一股难闻的气味熏得绮绮上气不接下气，河水脏得看不清河底。原来这条美丽纯净的河流已经被人类污染了。大大小小，五颜六色的垃圾骄傲地漂浮在河上，哼着歌，完全无视绝望的绮绮。
绮绮揉了揉眼睛。我不敢相信眼前的场景是真的。它狠狠地打了自己的嘴巴一拳。真的好痛！这意味着场景是真实的，而不是在梦里。看着看着，眼泪夺眶而出，绮绮泪流满面。这时，一只老兔子刚好路过这里，突然听到断断续续的叫声，拄着拐杖一瘸一拐地走到奇奇跟前，和蔼地问：“怎么了？绮绮，是什么让你这么心痛？”绮绮被泪水和鼻涕呛到，说：“我渴了。我去找水喝。经过长时间的寻找，我终于找到了一条小河。没想到，这条河又脏又臭，被人类污染了。我们未来如何生存？”
听了绮绮的抱怨，她气得和一个满脸皱纹的老兵一起用力敲打着旁边的一棵大树。树撞到它后，几片叶子掉了下来。他摸着挨打的手，气愤地说：“是啊，我们从前的森林多美啊！可爱的野生动物随处可见。但是近几年人类开始乱丢垃圾，垃圾越积越多，把森林变成了垃圾王国。我们受不了这种恶劣的环境，又在吃喝，几乎活不下去。最后，我们死了，逃了，让森林死气沉沉，死气沉沉！”绮绮看着老兔子，不禁得到灵感，想到了一个聪明的计划…
绮绮回到森林敲鼓，吸引了森林的所有成员来这里聚会。他们都到了，绮绮爬得很高，大声对动物们说：“我的同伴们，为了我们的生存，我们应该振作起来，团结起来。我们动物王国的所有成员都做了一个红色背景的长方形标志，把我们的品牌放在世界各地的每一个村庄和每一条道路上，说：人类，我们今天的动物就是你们人类的明天！保护地球是每个人的责任！”
讲师：陈
【第14篇】乌鸦喝水后的壮举——吸管的由来作文500字-小学五年级作文
乌鸦用石头养水，然后喝水，这在乌鸦王国是家喻户晓的名字。但是鸦王还是觉得不方便。为了让百姓更好的喝水，他让士兵找出发明乌鸦喝水的乌鸦，对他说：“乌鸦，你在喝水的问题上有什么改进吗？”你知道，水很重要。乌鸦回答说：“我还不知道，国王。请再给我一点时间。我会在三天内找到解决办法。”国王兴奋地说，“好吧，一言为定。如果解决了，我会得到很大的奖励。”“谢谢大王。"
乌鸦回到家，他想，你能用一个小一点的容器盛水喝吗？他越觉得有可能，就越兴奋地向国王报告这个好消息，说他找到了喝水的方法。他把自己的想法一字不漏地告诉了国王。国王听后，立即发现有问题。他对乌鸦说：“我们乌鸦国没有湖泊。瓶子里的水是虎王送的。老虎国的水瓶很大。制造比瓶子小的容器很容易。但是我们的乌鸦个头小，抓到的水不够喝，这个方法就不行了。”
乌鸦走在街上，看见一头大象快乐地喝水。乌鸦问：“你怎么能这么开心地喝水？”大象说：“这可以归功于我的长鼻子。喝水一点都不难。”乌鸦听后，心中有了主意。他想，如果你模仿大象的鼻子，做一根稻草，也解决不了问题。动手吧。乌鸦做了第一根稻草。它告诉国王他的想法。国王说：“好极了，好极了，好极了。”
从此，稻草诞生了。
【第15篇】乌鸦喝水（续）700字
“哎呀咳！”老乌鸦在长凳上念道：“因为我们的祖先有过‘乌鸦喝水’的经验和正确方法，为了纪念这位机智伟大的乌鸦家族领袖，我们乌鸦家族每年都举办‘饮水大赛’。比赛规则如下：参赛者不得打破水瓶直接喝水；比赛时间限定为一根香；参赛者不得用任何锋利的工具敲打瓶子。违反者应视为弃权！比赛马上就要开始了。你准备好了吗？三、二、一个动作！(准备好了吗？三，二，一，开始！)”老乌鸦下了命令，选手们用老办法往里面填石头。他们的力量是惊人的。不一会儿，有一个年轻人，他的瓶子里几乎装满了灰色的小石头。水！差不多该喝酒了！
怎么，那里还有一个小的还没开始！哦，你在想越来越好的事情吗？突然，他眼珠一转，灵机一动。他从体育场旁边的草地上拿了一根薄薄的空心稻草，放在一个瓶子里。使劲吸啊！水出来了，小乌鸦着急又高兴地对裁判说：“水出来了，我用吸管吸出来的！”“什么，用吸管吸，这个方法一点都不科学，我们的要求是用小石头填！”
“可是你没提，而且用稻草填比用石头填快得多！”小乌鸦有个计划。
“既然这样，我们来讨论一下。你先去休息区等裁决！”裁判无奈。几名裁判立即围拢过来，展开了热烈的讨论。
过了一会儿，裁判走到小乌鸦面前说：“根据《乌鸦王国法》第七十九条第二十八条，正确的方法是无法替代的。所以你的方法完全不可取！”
小乌鸦惊得说不出话来，对着天空喊道：“我是不是注定要受一辈子委屈？天啊！”愤愤不平的乌鸦让裁判决定法庭。
从那以后，乌鸦王国的编年史上又出现了一桩可怜的冤案.
小学其他年级同类作文
《乌鸦喝水》读后感200字
《乌鸦喝水》 读后感200字
一天，乌鸦口渴了，想喝水。这时，我看到了一个大水罐，我高兴得立刻飞向水罐。
但是壶里的水很少，壶口很窄，不能喝水。所以他在水箱附近找到了石头，然后他不停地把石头放进水箱。
于是水慢慢上升。聪明的乌鸦会好好喝酒。从这个故事中，我知道我应该聪明、有爱心、善于思考。
《乌鸦喝水》 读后感200字
今天看了一只乌鸦喝水的故事。这个故事讲的是一只乌鸦喝水的故事。从前，一只小乌鸦飞到地上找水喝。它看到井边有一个瓶子，里面装着半瓶水。乌鸦飞快地飞过去，把嘴伸进瓶子喝水。但是瓶口太小，水又低，他喝不下去。他匆匆绕着井飞了一圈，嘴里叽叽咕咕地好像又要说：“于是乌鸦想了一遍又一遍，终于想出了一个好办法。他把井边的小石头放进瓶子里。他想喝水，但还是喝不下去。于是他拿了几块石头放在瓶子里，乌鸦终于喝水了。乌鸦非常高兴。
乌鸦真聪明！遇到困难还是值得学习的。我想我有时会问我妈妈我什么时候不能做作业。从今天开始，像只小乌鸦，我也要像只小乌鸦。我爱在遇到困难时动动脑子，不退缩。我现在一定要好好学习，不要灰心，不要懒惰，好好学习。
这个故事虽然小，但给了我很大的启示。
《乌鸦喝水》 读后感200字
今天我和妈妈看了一个乌鸦喝水的故事。里面，一只乌鸦口渴了，四处寻找水喝。它找到了一个水瓶，但是里面的水很少，而且瓶口太小，乌鸦的嘴够不着。它想了想，终于想出了办法。它把路边的石头一颗一颗的放进瓶子里，水渐渐多了，最后把瓶子里的水喝了。
这个故事告诉我们，当我们遇到困难时，我们不应该退缩。我们应该用我们的智慧和智慧找到自己克服困难的方法。以后我在学习生活中遇到困难，一定不能退缩。要向喝水的乌鸦学习，积极尝试解决。
《乌鸦喝水》 读后感200字
今天我和朋友看了寓言《乌鸦喝水》。主要内容是一只乌鸦出来觅食。因为它飞得很远，所以很渴。于是他到处找水喝，最后在一堆小石头旁边找到半瓶水。但是因为瓶子太深，瓶口太窄，乌鸦就不能喝水了。但是乌鸦没有灰心。他仔细想了想，马上想到，扔下一些小石子，就能抬高水位。最后，通过自己的努力，乌鸦终于如愿以偿。
看到这，我心想，以后不管遇到什么困难，像乌鸦一样，先自己想办法解决，不要老是麻烦父母。
《乌鸦喝水》 读后感200字
今天又看了一遍《乌鸦喝水》的故事。
这个故事讲的是：一只乌鸦口渴。他看到一个小瓶子，里面有半瓶水。但是瓶口太小了，没法喝水，但也没灰心。它想了想，终于想出了一个好办法。结果，乌鸦喝水了。
看了《乌鸦喝水》的故事，觉得乌鸦
它是一种非常聪明的动物，当它遇到困难时，它知道如何使用它的头脑。以后做事之后我会学会好好思考，解决问题。
《乌鸦喝水》 读后感200字
今天我们学习了课文《乌鸦喝水》，主要讲的是一只乌鸦不能喝瓶子里的水，最后想出了一个用自己的脑子喝瓶子里的水的方法。那就是往瓶子里扔一些小石头，让水位上升，让乌鸦喝水。
也要学习乌鸦的精神，开动脑筋，不要随时打扰父母。
（二年级作文，）
乌鸦喝水700字
美丽的森林里住着一只聪明的乌鸦。开心地玩了一天后，他觉得有点渴，想喝点水休息一下。它找了又找，终于在一块大石头旁边找到了一个瓶子。
但是瓶子里的水太少，瓶口太小，乌鸦喝不到里面的水。我该怎么办？他眼珠一转[把乌鸦的聪明活灵活现地写了出来]，看到地上的石头，高兴地说：“我可以喝水！”
乌鸦把石头一颗一颗的放进瓶子里，水就涨起来了，乌鸦喝水。
在王一凡炎热的夏天，一只小乌鸦飞了很长一段路。这时，他感到又累又渴。他多么想休息一下，喝点水啊！
这时，它看到了一个沙滩，沙滩上有一个瓶子，瓶子里有水，小乌鸦高兴地飞了下来。这时，他看到瓶子里没有多少水，而且瓶口很小，他不能喝水。他很着急。
突然，他看到旁边有许多小石头，小乌鸦有了一个好主意。他用嘴往瓶子里放小石头，水渐渐溢出瓶口。小乌鸦终于喝完了水，开心地笑了。
一个阳光明媚的下午，一只聪明的乌鸦安光义在寻找食物。乌鸦在空中飞来飞去，觉得口渴，到处找水喝，突然发现地上有瓶子里的水。它像箭一样冲过来，看到瓶口很小，水也不多。我该怎么办？
乌鸦很匆忙。突然，他看到旁边有很多小石头，想出了一个好主意。
于是，他把小石头一个个放进瓶子里，瓶子里的水渐渐多了起来，乌鸦喝了水。
乌鸦骄傲地说：我真聪明！
乌鸦喝水刘沙滩上有一块灰色的石头，旁边有一个瓶子，瓶子里有水。一只乌鸦口渴了，到处找水。但是瓶子里的水不多，瓶口太小，乌鸦喝不下去。我该怎么办？
乌鸦有个主意。乌鸦看到旁边有很多小石头，就把它们一个个放进瓶子里。瓶子里的水渐渐多了，乌鸦喝了水。
我们必须像乌鸦一样学习。乌鸦太聪明了。
（小学二年级，）
乌鸦喝水新说
乌鸦饮水新论
青岛青石附属小学二年级李悟云山村
有一只乌鸦长得不好看，但是很聪明。
一天，他完成工作后，非常口渴，想喝水。
突然，他看到了一个大水罐，心里很高兴。但他又一次非常失望。原来这个罐子水不多，嘴进不去。用力推投手是没有用的。
突然，他想到了另一个办法：把小石头放在罐子里，水就不会上涨，这样他就可以喝水了。于是，他毫不厌倦地捡起了小石头。瓶子里的小石子渐渐多了起来，水慢慢涨起来。乌鸦终于能喝水了，他满心欢喜，喝够了。
讲师：乔永奎
（二年级，200字）
