【第1篇】盲人体验_写事的作文500字
世界上有很多盲人。他们看不到蓝天、碧海、金色的沙滩、火红的太阳和五彩缤纷的世界.来，让我们体验一次盲人，让我们感受一下盲人的生活，学会关爱盲人，体谅盲人，帮助盲人。
“蔡宇锡！试试吧！”老师说。大家拍手，终于哄他起来。
老师用手绢蒙住蔡玉玺的眼睛，胡乱拉着他团团转。此时他痛得头晕目眩，分不清东南西北。但不像其他同学，他停在了同一个地方。他刚开始走路。他一头雾水，朝教室后面走去，差点跳到窗台上。没有办法。他停下来告诉方向，准备前进。
出发后，他摸索着前进，一步一个脚印。这时，每个人都开始放障碍物，这个凳子上，有一张桌子。看到他要过去，老师突然把桌子拉了出来。于是，他的手脚开始随着——退化，他在地上爬着，摸索着，一会儿用手摸，一会儿用脚踢，一会儿用头撑住。令所有人哄堂大笑。他站了起来，但和前面的人一起摔倒了。
我终于到了黑板前，又惹上了麻烦。当老师把笔给他，让他把名字写在黑板上的时候。老师耍了个小花招，在手上画了几条横线。最后，蔡禹锡准备写了。没想到，他一落笔，老师就在白板上盖了东西。摆弄了几下，字没写好，字歪了，说写的好。
这个游戏很有趣，不仅给我带来了欢乐，也让我们感受到了盲人的黑暗世界。
【第2篇】当盲人的感受作文400字 盲人体验
今天，老师让我们体验盲人。我经历过盲人喝水。说起当时的情况，我就很好笑。让我们看看！
我戴上眼罩后，感觉周围一片漆黑，很害怕。我摇晃着穿过长凳。过了板凳，感觉身体撞到了什么东西。尖角是一张桌子。我往前走了几步，又撞到了桌角。我身体的右侧还是软的。“这是什么？”我心里很疑惑。然后是一阵笑声。原来是云老师，我战战兢兢的去饮水机。
东摸西摸，最后走到饮水机。我把杯子倒满水，准备打回办公室，可是我该前进还是后退？我突然失去了方向感。我想了一会儿，决定往前走。我又敲桌子了。这是我的座位吗？我向前摸了摸。“啊！你摸了我的头！”郑瑜萱喊道。全班哄堂大笑，我往前赶了一点。没走几步又遇到了一个人，唉！我什么时候可以走回座位？就这样，我走回来，走到一张桌子前，喝了一口水，却不是我的座位，而是韩克浩的。
全班再次哄堂大笑。瞎不容易！这让我想起了真正的盲人。他们比我们的生活更艰难。让我们一起帮助他们
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盲人体验半小时
周六下午，父亲用一块布叠了几次，蒙住了我的眼睛，让我体验了半个小时的盲人生活。
爸爸让我先从客厅走到卧室。根据我对房子的印象，我摸了摸墙，去了卧室，又回到客厅。爸爸让我再去阳台拿凳子。我摸着墙走到阳台，花了好长时间才找到凳子。我拿着凳子摸回客厅。我对父亲说：“看来在自己家里瞎不太难。我还是出去玩吧。”爸爸同意了，给我找了根棍子带走了。
我摸了摸房子，下了楼梯，走到小区门口。一路走来，总觉得脚下有什么东西绊了一下，怕周围有什么东西碰我，就拿了根棍子，前后左右戳了一下，一路摸。幸运的是，父亲一路给了我适当的引导和保护，我顺利走到小区门口。
来到小区门口的街上，只听到路边传来一阵阵的笑声和哄笑声，听到街上各种车辆经过的声音，别的什么感觉都没有。爸爸问我感觉如何，我说：“唉，瞎子都穷。他们看不见路也看不见绊脚，看不见高楼，看不见来往的人，看不见来往的车，看不见红花绿草，只听见说话声。盲人看不到单词，所以很难学习。盲人没有机会欣赏正常人可以欣赏的美景和事物。看来我们生来健康是多么幸运啊！有一双明亮的大眼睛很重要。以后一定要好好爱护眼睛！如果瞎子过马路，我一定帮他。”
爸爸说：“看来你的经历很深刻，也很成功！”
（六年级，500字）
