【第1篇】小鸡蛋“大魔力”
周五下午的语文课上，王先生小心翼翼地拿出一个鸡蛋，说：“这个鸡蛋有很大的魔力。谁能破，谁就是我们班的强人！”王老师的话让我们惊呼，所有人都渴望“飞”上领奖台，打破魔蛋，赢得大力士的称号。
“谢，试试看，”王先生对我说。我自信满满地走到讲台上，心想：“我一个小鸡蛋都搞不定？”吃豆芽的真的是张飞――小菜一碟！王老师把鸡蛋放在我手里。哈，这个光蛋还没我手掌大！我觉得，只要用力一点，鸡蛋就会碎。我深吸一口气，轻轻抓住鸡蛋，逐渐加强，但鸡蛋仍然坚定不屈。我心想：真奇怪。平时轻轻一敲就碎的鸡蛋，今天这么顽强。这不是人造蛋，是吗？还是我左手弱？想到这里，我赶紧换了手，但无论我怎么努力，蛋似乎都想和我作对。“我不信这个邪！”我喃喃自语。我咬紧牙关继续用力，可是蛋壳上连一条像头发一样细的裂缝都没有，我也没办法。它“趾高气扬”的样子真的像是在嘲笑我。我心灰意冷，只好低着头走下站台。
第二个选手是王楠，我们班公认的强人。但不知道这个小蛋是否真的有魔力，甚至“狠狠”给了鄙视敌人的王楠一个下马威，他也以失败告终。
陈匡文出现了。我觉得：陈国文是个大人物。俗话说“用力，不亏。用力一推，卵必归西天。”。我看见他脸红了，双手捧着鸡蛋。神奇的事情发生了，鸡蛋还躺在陈匡文胖乎乎的手掌里。这时，他像一只落败的公鸡，从平台上飞了下来。
教室变成了一群蜜蜂，每个人都不敢相信自己的眼睛。他们忍不住说：“这个鸡蛋是假的吗？”“鸡蛋真的有神力吗？”.我有点僧-惑！
这时王老师示意大家安静，笑着说：“这个蛋其实很常见。之所以不能破，是因为鸡蛋的薄壳可以平均分配蛋壳各部分的压力……”
听了王师的话，我若有所思：一个小鸡蛋有如此大的“魔力”。我们在生活中要仔细观察，仔细思考，然后才会有所发现，有所创造！
【第2篇】小学五年级作文：我亲爱的小鸡蛋
第一，我的“孩子”
我的“孩子”是个小黄蛋，可爱，聪明，聪明，好动。但是，这个小鸡蛋基本上可以说是完美的，它有一个缺点，就是易碎，容易破碎。所以，我要好好保护它。
第二，我将为她提供
我准备给她提供一个漂亮的装着破布的口袋，这样易碎的鸡蛋就可以安全无虞了。我要做她的化妆师，美化她的脸。为了给她保暖，我还准备给她一件小棉袄.
三、“孩子”的成长日记
3月8日：今天，阳光明媚，我把小鸡蛋放在手里，仔细看了看。突然，我的眼睛亮了，她的小身体又黄又白。我不妨给她起个名字，“小黄白”。想着她的名字，我慢慢把她放进包里，把包放进书包里，快步向学校走去。
3月9日：这一天，有惊无险的事情发生了。早上，我刚起床，正看着窗外的燕子。听到一声轻柔的“砰”声。哦，原来我在拉伸的时候，不小心摸到了一点黄白色。她滚到地上，受了点轻伤。而萧似乎觉得这没什么。我在她身上包了好几层布，要小心保护她。
3月10日：呜呜，今天，我和小黄白分手了。晚上，我把她放在口袋里跳绳的时候。一不小心，她跳了出来，摔倒在地上。我听到她哭了，她的眼泪流了一地.
第四，成长经历
我很难过小黄白离开了我，但我已经尽力去关心她了。原来，照顾一个小生命是如此困难。然后，父母为了养我付出了那么多。所以，以后我会好好的，让他们少担心。
【第3篇】小鸡蛋，大道理_写事的作文600字
“啊.爸爸！”我急忙去洗手间，但我父亲笑得前仰后合。怎么回事？这必须从今天早上开始。
早上，我和姐姐坐在沙发上看书。“饭做好了，瑶瑶，过来拿鸡蛋。”“哦！”我放下书，起身去厨房。到了厨房，我把锅里的鸡蛋和锅外的鸡蛋一起带走了。过了一会儿，爸爸从阳台出来，进厨房把粥端了出来。“早饭准备好了，快吃！”爸爸拿起一个鸡蛋，剥了皮。突然，爸爸手里的鸡蛋流出了蛋液。“哦，怎么回事？”爸爸惊讶地说。“我.哦，可能是我拿鸡蛋的时候把生鸡蛋和熟鸡蛋混合了。”我一边说一边把鸡蛋拿给自己。“既然迷茫了，那就让我去寻找诞生吧。”但是，路遥，你知道怎么找吗？”爸爸问我。我不说话，我拿起一个鸡蛋，摇了摇，好像.我没有任何感觉。我闻到了，好像.它什么都没闻到。我看着鸡蛋，唉，什么都没有！我突然想到。爸爸看了我的动作，拿起一个鸡蛋放在桌子上。然后转的时候，转的很快。然后，爸爸又拿了一个鸡蛋，轻轻转了转，鸡蛋却转不动了。爸爸说：“转得快的鸡蛋是熟鸡蛋，转不动的是生鸡蛋。下面，你再试一次。"我按照父亲说的去找生鸡蛋. "嘿！"突然，一个生鸡蛋被我不小心摔碎在地上. "没事，我来擦，你继续找。”爸爸对我说。一二三四五六。最后都找到了。我真的很好！我心想。但是已经快九点了，只好“晚早餐”。
这件事让我意识到，看似相同的两个鸡蛋，其实有着不同的内在。一切都有秘密和规则，但都需要我们自己去探索！
作者：刘
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第4篇】小鸡蛋“大魔力”
周五下午的语文课上，王先生小心翼翼地拿出一个鸡蛋，说：“这个鸡蛋有很大的魔力。谁能破，谁就是我们班的强人！”王老师的话让我们惊呼，所有人都渴望“飞”上领奖台，打破魔蛋，赢得大力士的称号。
“谢，试试看，”王先生对我说。我自信满满地走到讲台上，心想：“我一个小鸡蛋都搞不定？”吃豆芽的真的是张飞――小菜一碟！王老师把鸡蛋放在我手里。哈，这个光蛋还没我手掌大！我觉得，只要用力一点，鸡蛋就会碎。我深吸一口气，轻轻抓住鸡蛋，逐渐加强，但鸡蛋仍然坚定不屈。我心想：真奇怪。平时轻轻一敲就碎的鸡蛋，今天这么顽强。这不是人造蛋，是吗？还是我左手弱？想到这里，我赶紧换了手，但无论我怎么努力，蛋似乎都想和我作对。“我不信这个邪！”我喃喃自语。我咬紧牙关继续用力，可是蛋壳上连一条像头发一样细的裂缝都没有，我也没办法。它“趾高气扬”的样子真的像是在嘲笑我。我心灰意冷，只好低着头走下站台。
第二个选手是王楠，我们班公认的强人。但不知道这个小蛋是否真的有魔力，甚至“狠狠”给了鄙视敌人的王楠一个下马威，他也以失败告终。
陈匡文出现了。我觉得：陈国文是个大人物。俗话说“用力，不亏。用力一推，卵必归西天。”。我看见他脸红了，双手捧着鸡蛋。神奇的事情发生了，鸡蛋还躺在陈匡文胖乎乎的手掌里。这时，他像一只落败的公鸡，从平台上飞了下来。
教室变成了一群蜜蜂，每个人都不敢相信自己的眼睛。他们忍不住说：“这个鸡蛋是假的吗？”“鸡蛋真的有神力吗？”.我有点僧-惑！
这时王老师示意大家安静，笑着说：“这个蛋其实很常见。之所以不能破，是因为鸡蛋的薄壳可以平均分配蛋壳各部分的压力……”
听了王师的话，我若有所思：一个小鸡蛋有如此大的“魔力”。我们在生活中要仔细观察，仔细思考，然后才会有所发现，有所创造！
【第5篇】小鸡蛋，大道理_小学写事作文700字
“啊.爸爸！”我急忙去洗手间，但我父亲笑得前仰后合。到底发生了什么？这必须从今天早上开始。
早上，我和姐姐坐在沙发上看书。“饭做好了，瑶瑶，过来拿鸡蛋。”爸爸在叫我！“哦！”我放下书，起身去厨房。到了厨房，我把锅里的鸡蛋和锅外的鸡蛋一起带走了。过了一会儿，爸爸从阳台出来，进厨房把粥端了出来。“早饭准备好了，快吃！”爸爸拿起一个鸡蛋，剥了皮。突然，爸爸手里的鸡蛋流出了蛋液。“哦，怎么回事？”爸爸惊讶地说。“我.哦，可能是我拿鸡蛋的时候把生鸡蛋和熟鸡蛋混合了。”我一边说一边把鸡蛋拿给自己。“既然糊涂了，那就让我去找生鸡蛋吧！”“但是，姚橹，你知道怎么找到它吗？”爸爸问我。我不说话，我拿起一个鸡蛋，摇了摇，好像.我没有任何感觉。我又闻到了鸡蛋的味道，好像……它什么都没闻到。我看了看鸡蛋，怎么样.哦，没什么！我突然想到。爸爸看了我的动作，拿起一个鸡蛋放在桌子上。然后转的时候，转的很快。然后，爸爸又拿了一个鸡蛋，轻轻转了转，鸡蛋却转不动了。爸爸说：“鸡蛋转快了就是熟鸡蛋，转不动的就是生鸡蛋。”接下来，你再试一次。我像父亲说的那样寻找生鸡蛋。“喂！”突然，一个生蛋被我不小心摔碎在地上。“没事，我来擦，你继续找。”爸爸对我说。一二三四五六。喔！最后都找到了。我真的很好！我心想。然而，已经快九点了。我们不得不吃一顿“晚早餐”。
这件事，让我明白了：两个看起来一样，但内心却不一样的鸡蛋。一切都有秘密和规则，但都需要自己去探索！
作者：刘
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第6篇】小小鸡蛋知识多多1200字以上
我最喜欢煮鸡蛋。今天帮妈妈煮蛋的时候，看到妈妈的一些做法很有意思，就和妈妈聊天。经过我妈的解释，我才明白物理知识也是应用在煮蛋的过程中。我：妈妈，你为什么把鸡蛋的大头朝上放？你不能躺平吗？妈妈：把鸡蛋的大头垂直向上放。鸡蛋不容易打破。当我们储存鸡蛋时，我们通常水平放置鸡蛋。因为吞咽勺的密度比蛋清小，储存时间长了，蛋黄会上浮，变成附壳鸡蛋。鸡蛋的大头有一个气室。里面充满了气体。如果你把鸡蛋的大头朝上。蛋黄上浮时，上气室会阻止蛋黄上浮，以免形成附壳鸡蛋。我：妈妈，我觉得你煮鸡蛋的时候，是放在冷水里还是温水里。放进去之前不能煮一下吗？妈妈：鸡蛋最好不要在沸水中煮，因为在同样的加热条件下，液体蛋清的热膨胀程度要比固体蛋壳大得多。生鸡蛋在开水里煮，会很快吸收大量热量。因为蛋清膨胀的程度和速度比蛋壳快，会使蛋壳破裂，导致蛋清溢出蛋壳。另外也要注意不要急着煮鸡蛋，因为蛋清在鸡蛋的外层。蛋清会被急火迅速煮熟凝固，蛋清是热的不良导体，热量不能及时传递到蛋黄上。此时由于加热不足，蛋黄基本上还处于液态，所以用急火煮鸡蛋需要很长时间，否则就是“七心蛋”。鸡蛋煮熟后，我迫不及待地把它们从热水中拿出来，直接用手剥。他觉得鸡蛋越来越热，很快就把它们扔回了锅里。他看到他妈妈把鸡蛋放在一个装满冷水的大碗里，浸泡了一会儿，然后开始剥鸡蛋。我：妈妈，我第一次把鸡蛋捞出来的时候，感觉不是很热，很快就越来越热。妈妈：对，是因为刚从热水里捞出来的鸡蛋还在蛋壳上；占据了一层水，水蒸发吸收了蛋壳表面的热量，使得蛋壳表面的温度下降，所以抱蛋的时候感觉不是特别热。但是，当蛋壳上的水分蒸发时，从鸡蛋内部传递过来的热量无法快速传递，导致蛋壳表面温度再次上升。拿鸡蛋的时候会觉得很烫。我：是的，我明白了。刚捞出来的鸡蛋，放在冷水里泡一泡就不热了。妈妈：你只说对了一半。刚煮好的鸡蛋用冷水浸泡一段时间，主要是为了方便去壳，因为温度高的鸡蛋遇到冷水后体积会缩小。但蛋壳的收缩程度相对比蛋清小，或者蛋清的收缩比蛋壳更明显，使蛋壳与内层蛋清分离，容易剥落。我从冷水里捞出鸡蛋，剥开蛋壳，塞到嘴里，津津有味地吃了起来。妈妈：小果，我来测试你。有生鸡蛋和熟鸡蛋。不要打破外壳。你能分辨出哪个是生的，哪个是熟的吗？
我想了想，摇了摇头。妈妈：有一种方法可以快速识别它们。自己试试。在一个光滑的平面上，用手旋转生鸡蛋和熟鸡蛋，先摇一摇停下来的是生鸡蛋，旋转快的花时间长的是熟鸡蛋。这是因为煮熟的鸡蛋的蛋白质，即蛋清和蛋黄已经煮熟并凝固，此时蛋壳、蛋清和蛋黄是紧密相连的固体。手动旋转时，熟鸡蛋的内层和外层会一起旋转，所以熟鸡蛋的旋转时间会更长，速度会更快，而生鸡蛋蛋壳内的蛋清和蛋黄是胶体液体。还有一个充满空气的气室。当生鸡蛋旋转时，由于鸡蛋中的液体物质不能立即旋转，并且由于其自身的惯性，即鸡蛋的旋转受到抑制，所以生鸡蛋的旋转时间较短，速度较慢。物理在生活中无处不在。同学们，如果仔细看，能不能发现周围还有哪些现象包含物理知识？
【第7篇】我的小鸡蛋作文400字-小学五年级作文
我有一个小鸡蛋，我在河边找到的。所以，我决定收养这个小彩蛋。
我给她取名小玲，意思是小巧玲珑。我先给她洗澡，用毛巾擦干，给她做了一件衣服，用纸巾铺好床。下午我要洗澡，就把她放在床上去洗澡了。洗完澡，发现我的小玲不见了。姐姐说：“妈妈用它做荷包蛋！就一个鸡蛋。急什么？很奇怪。”我立刻意识到我的小蛋蛋有危险，跑去厨房。这时我妈正在打鸡蛋，我小玲还静静地躺在碗底。好险啊！突然，我看到妈妈的手伸向我的小玲。“妈妈，那个鸡蛋坏了！我给你换一个！”我一边说一边把鸡蛋拿走。“啊？那你可以改。”妈妈说。好险！我立刻递了一个大鸡蛋，松了一口气。从那以后，我每天都和她在一起，生怕她会失去她。然而父亲却说：“你不把她送到母鸡那里，那他就只是一个没有生命的死东西！”姐姐还说：“母鸡是他妈妈！”
一周后，我把她送到一只母鸡那里，期待明天的鸡。
五年级：陈佳红
小学其他年级同类作文
我的小鸡蛋人_我的小制作作文700字
早上，我准备完成作业。我在鸡蛋上打了一个洞，但不管我怎么做，蛋清和蛋白质都不肯掉出来，于是我匆忙把鸡蛋放好，让爸爸帮我看看。爸爸吹啊吹，终于把蛋清和蛋白质弄出来了。爸爸用牙签敲打敲打，挖出蛋清和蛋白质。“一滴一滴”，蛋清和蛋白质掉进碗里。这时，我学会了如何把蛋清蛋白取出来，然后对父亲说：“给我，我会的！”但是此时，这个鸡蛋的蛋清和蛋白质都已经计算出来了。
我拿起第二个鸡蛋，敲了敲桌子，终于裂开了一点点。我用牙签敲了两个洞，依次敲打。这些蛋白和蛋白质几乎都滴出来了。那些没有完全滴出来的蛋白和蛋白质真的很调皮。第三个鸡蛋也是用同样的方法捣出来的。早上用这三个蛋清蒸了一碗蒸鸡蛋。多好吃啊！
我要用蛋壳和粘土做一门黑色的大炮。当我用粘土子弹装满蛋壳时，我突然用力一推，摧毁了大部分大炮。上帝，我不能再这样了！但我也想试着把这半个蛋壳做成一个小鼓。我用粉色的粘土粘在蛋壳的内外。但是我在做鼓面的时候，鼓面要么一下子把壳里里外外填满，要么中间有个洞做不出来。我只好一遍又一遍重做，最后变成了粉色的蛋壳裙。
我开始做第二个鸡蛋，我想把它做成白发苍苍的外婆。但就在我要写完的时候，我有了一个奇怪的想法：如果我把那件粉红色的大裙子放在她额头上会怎么样？于是我拿出牙签，放在她白皙的额头上。哇，一个老妇人还是一个粉红色头发的小女孩？但是这个时候我一按，不小心压出了一个大洞，这个艺术品又失败了。真的很难做到！
我做鸡蛋的时候很用心。哇，终于成功了！我做了一个金色长发的小女孩，身体扁平，坐在肉色的位置。金色的头发，比她的人还高。
哇，终于完成了这个艰巨的任务，太开心了。多么了不起的成就！
（三年级作文，）
我的小鸡蛋400字
我有一个小鸡蛋，我在河边找到的。所以，我决定收养这个小彩蛋。
我给她取名小玲，意思是小巧玲珑。我先给她洗澡，用毛巾擦干，给她做了一件衣服，用纸巾铺好床。下午我要洗澡，就把她放在床上去洗澡了。洗完澡，发现我的小玲不见了。姐姐说：“妈妈用它做荷包蛋！就一个鸡蛋。急什么？很奇怪。”我立刻意识到我的小蛋蛋有危险，跑去厨房。这时我妈正在打鸡蛋，我小玲还静静地躺在碗底。好险啊！突然，我看到妈妈的手伸向我的小玲。“妈妈，那个鸡蛋坏了！我给你换一个！”我一边说一边把鸡蛋拿走。“啊？那你可以改。”妈妈说。好险！我立刻递了一个大鸡蛋，松了一口气。从那以后，我每天都和她在一起，生怕她会失去她。然而父亲却说：“你不把她送到母鸡那里，那他就只是一个没有生命的死东西！”姐姐还说：“母鸡是他妈妈！”
一周后，我把她送到一只母鸡那里，期待明天的鸡。
（小学四年级，）
我和一只小鸡蛋
第一，我的“孩子”
我的“孩子”是个小黄蛋，可爱，聪明，聪明，好动。但是，这个小鸡蛋基本上可以说是完美的，它有一个缺点，就是易碎，容易破碎。所以，我要好好保护它。
第二，我将为她提供
我准备给她提供一个漂亮的装着破布的口袋，这样易碎的鸡蛋就可以安全无虞了。我要做她的化妆师，美化她的脸。为了给她保暖，我还准备给她一件小棉袄.
三、“孩子”的成长日记
3月8日：今天，阳光明媚，我把小鸡蛋放在手里，仔细看了看。突然，我的眼睛亮了，她的小身体又黄又白。我不妨给她起个名字，“小黄白”。想着她的名字，我慢慢把她放进包里，把包放进书包里，快步向学校走去。
3月9日：这一天，有惊无险的事情发生了。早上，我刚起床，正看着窗外的燕子。听到一声轻柔的“砰”声。哦，原来我在拉伸的时候，不小心摸到了一点黄白色。她滚到地上，受了点轻伤。而萧似乎觉得这没什么。我在她身上包了好几层布，要小心保护她。
3月10日：呜呜，今天，我和小黄白分手了。晚上，我把她放在口袋里跳绳的时候。一不小心，她跳了出来，摔倒在地上。我听到她哭了，她的眼泪流了一地.
第四，成长经历
我很难过小黄白离开了我，但我已经尽力去关心她了。原来，照顾一个小生命是如此困难。然后，父母为了养我付出了那么多。所以，以后我会好好的，让他们少担心。
（三年级作文，）
