【第1篇】下课十分钟作文700字-小学五年级作文
丁三三三五四”结束了，所有的学生都奔向操场。走廊里熙熙攘攘，人头攒动。一些高个子男生大叫：“快点，一会儿就没地方了！"
我从教学楼南门出来晚了，只看到操场上所有的同学都在玩，都穿着不同的颜色，都像欢快的精灵，操场美得像天堂。在我面前是一个专门打沙袋的地方。看，那边的沙袋在飞，这边的沙袋已经落在后面了。很多同学高举双手试图“修球”，却被击中。左右两边的彩砖已经被我们女生占了，我们就在这里跳橡皮筋。你看，这里的学生跳的是“马莲花”，那里的学生跳的是“董存瑞”。旗杆下有几个女孩。我不知道他们在说什么，但我可以看出他们很开心。前面有一排运动器材，是最受欢迎的地方。滑梯真的人满为患。滑梯好像撑不住了。跷跷板早就被两个女同学占了，打得不分上下。秋千也没能“活下来”，一直被人占领，有两个人一荡，飞来飞去，这秋千很受女生欢迎。
我呢，和同学跳橡皮筋，一端拉橡皮筋！我看见我的同学上蹿下跳。它像燕子一样轻！我们盯住她，全心全意为她加油，更重要的是，及时抓住她的错误，然后就可以跳了。等等，等等，好吧，她踩到肌腱了，太好了！这次轮到我们跳了。我们跳《十四朵花》。
抬头一看，打沙袋的人多了，比赛的学生也多了。啊，中间的同学好可怜，里面被打。篮球场上，大家聚在一起，用篮球围住那个人，等他传球。跷跷板上，很多人来帮忙，每个人都用尽了力气。秋千上好像有几个人，笑得很开心。滑梯下的团队很吵，包围了整个滑梯。
“丁”的铃声结束了我们快乐的十分钟课间休息。大家带着喜悦和失望向教学楼走去，期待着接下来的课间十分钟。
【第2篇】下课铃响以后作文200字-小学五年级作文
“丁”随着铃声响起，老师大声宣布“下课”。学生们听到后，都冲了出来，像鱼一样游进了深蓝色的海洋。
我和田思齐、郭、一起去操场玩。操场上，学生们正在尽情玩耍。有些在踢足球，有些在跳绳，有些在踢毽子，有些在打乒乓球，有些在打篮球，有些在比赛中跑步。我们再来练习跑步。学生们看到了，都说：“加油！加油！”我们跑啊跑，累了就慢跑，终于跑完了。虽然我们很累，但我们很开心，因为我们给你带来了健康，所以我们很开心。教室里，一些学生在讲笑话，让学生们发笑，而另一些学生在认真做作业。
当“丁”的铃声想起时，所有的学生都不情愿地回到各自的工作岗位，开始了新的学习。
【第3篇】下课十分钟作文450字-小学五年级作文
丁铃铃！大家梦寐以求的第——交响曲的钟声又响了！
刚上了一堂好课，呵呵，我们班的舞蹈师傅又吹响了他们的“绝密舞蹈秘籍”。
马宏宇大叫：“各位，我要在江南表演赛乐！请观看！”他左右摇摆扭动，跳骑马舞，嘴里不停地唱着“你要加”。我们都被逗笑了，他很尴尬。挠头说：“谢谢你加入我们！”说着，xi又嘻嘻哈哈地鞠了一躬，连班长大人都被逗乐了！
但是我们班的大人也没有放过我们这些普通人，表演了一个小品。沈佳杰两眼交叉看着我们，用模糊的口音说：“尼玛，我他妈杀了你！”丁说了一半，老师进来了，大家回到各自的领地，卖弄地看着语文书，老师看了看四周，最后走到办公室，所有人的蚊子嗡嗡的声音都停了下来，长叹一声，唉！
沈佳杰一分一秒都不肯松手，又扭来扭去。
校园乐趣结束！
五年级：曲睿
【第4篇】第二节下课后作文500字-小学五年级作文
第二节下午下课，张先生提醒我们：“别闹了，我出去一会儿。如果我晚点回来，我会做更多的作业。”但是我们不把张老师的话放在耳朵里，还叫，喊，说话，打游戏，叫人……很放肆，很放肆。而有些同学则以哄我们为乐，骗我们：“老师来了！”我们马上坐下，最后他说：“我骗了你。”啊，无聊的人。后来我们的“间谍”来报道：“老师来了。”我们以为是另一个同学捉弄了我们，就没当回事。结果这次老师真的来了，站在门口。我们知道作业是必然的，受到惩罚的就是这篇作文。
其实这个作业不仅是对我们的一种惩罚，也是对我们的一个警醒：“纪律必须随时遵守，否则我们会经常受到惩罚，而这不是偶然被抓，而是经过长时间的积累，坏习惯变成了一座山，会导致我们随时无法遵守纪律。反思自己：第二节课下课也讲了，也讲了很多，要好好努力，改掉这个该死的坏习惯！这个坏习惯会影响我们现在和未来。可能就是因为这个该死的坏习惯，我们无边无际的未来才毁于一旦。真的不划算。如果我不改掉，我会让这个坏习惯在我身上生根发芽。最后甚至可能会因为这个坏习惯导致更多的缺点。再次强调，——必须摆脱这个缺点。加油！加油！加油！
【第5篇】下课十分钟作文300字-小学五年级作文
十分钟后下课
“下课了！”随着外面同学的叫喊，我们都冲出了教室，五颜六色的课间十分钟开始了！
学生游戏好丰富啊！打乒乓球的：踢毽子的：打枪战的；还有玩战争的编辑。
我一走出教室，就看到刘天宝在走廊里“挥舞着他的力量”。我看到他右手拿着球拍，左手劲舞。球一落地，他几乎以“180度旋转”的节拍落在我脸上。李、和我在走廊里组成了一支“反恐精英”队伍，和孙组成了一支“黑帮”队伍。只见李用“啊啊”的一声把孙的脑袋轰掉，也不甘示弱，就打下了我们。但是我一个人打，最后用m4a1打中了脑袋。回到教室，我看见刘世杰正在和王志豪等人玩耍。在王志豪和其他人面前，刘世杰说得很有说服力，故事就在他嘴里，好像他就在那里。
这时，上课铃响了。学生丰富多彩的课间休息结束了。
【第6篇】下课十分钟作文300字-小学五年级作文
十分钟后下课
“下课了！”随着外面同学的叫喊，我们都冲出了教室，五颜六色的课间十分钟开始了！
学生游戏好丰富啊！打乒乓球的：踢毽子的：打枪战的；还有玩战争的编辑。
我一走出教室，就看到刘天宝在走廊里“挥舞着他的力量”。我看到他右手拿着球拍，左手劲舞。球一落地，他几乎以“180度旋转”的节拍落在我脸上。李、和我在走廊里组成了一支“反恐精英”队伍，和孙组成了一支“黑帮”队伍。只见李用“啊啊”的一声把孙的脑袋轰掉，也不甘示弱，就打下了我们。但是我一个人打，最后用m4a1打中了脑袋。回到教室，我看见刘世杰正在和王志豪等人玩耍。在王志豪和其他人面前，刘世杰说得很有说服力，故事就在他嘴里，好像他就在那里。
这时，上课铃响了。学生丰富多彩的课间休息结束了。
【第7篇】下课十分钟作文700字-小学五年级作文
丁三三三五四”结束了，所有的学生都奔向操场。走廊里熙熙攘攘，人头攒动。一些高个子男生大叫：“快点，一会儿就没地方了！"
我从教学楼南门出来晚了，只看到操场上所有的同学都在玩，都穿着不同的颜色，都像欢快的精灵，操场美得像天堂。在我面前是一个专门打沙袋的地方。看，那边的沙袋在飞，这边的沙袋已经落在后面了。很多同学高举双手试图“修球”，却被击中。左右两边的彩砖已经被我们女生占了，我们就在这里跳橡皮筋。你看，这里的学生跳的是“马莲花”，那里的学生跳的是“董存瑞”。旗杆下有几个女孩。我不知道他们在说什么，但我可以看出他们很开心。前面有一排运动器材，是最受欢迎的地方。滑梯真的人满为患。滑梯好像撑不住了。跷跷板早就被两个女同学占了，打得不分上下。秋千也没能“活下来”，一直被人占领，有两个人一荡，飞来飞去，这秋千很受女生欢迎。
我呢，和同学跳橡皮筋，一端拉橡皮筋！我看见我的同学上蹿下跳。它像燕子一样轻！我们盯住她，全心全意为她加油，更重要的是，及时抓住她的错误，然后就可以跳了。等等，等等，好吧，她踩到肌腱了，太好了！这次轮到我们跳了。我们跳《十四朵花》。
抬头一看，打沙袋的人多了，比赛的学生也多了。啊，中间的同学好可怜，里面被打。篮球场上，大家聚在一起，用篮球围住那个人，等他传球。跷跷板上，很多人来帮忙，每个人都用尽了力气。秋千上好像有几个人，笑得很开心。滑梯下的团队很吵，包围了整个滑梯。
“丁”的铃声结束了我们快乐的十分钟课间休息。大家带着喜悦和失望向教学楼走去，期待着接下来的课间十分钟。
小学其他年级同类作文
迫不及待要下课
上课时，老师们热情洋溢，学生们的手来来去去。再看我，我只是一个木头人，面无表情，眼睛睁得大大的，心在厕所里！虽然老师那么尽心尽力，用心良苦，可是尿来浪去，我一个十几岁的孩子，怎么能抗拒呢？我只好把脚紧紧地并拢，屁股不停地扭来扭去。我一直在想：我该怎么办？怎么办？“向老师汇报”这一特殊情况。学生们会哄堂大笑，老师精辟的讲解也会被打断。好尴尬。唉，认命吧！谁让我胆小？但是，胆大的驴不听大脑的指挥，继续在椅子上“撒野”，声音越来越大，仿佛在说：“哈哈，你做不到，还是告诉老师吧！”哼，你决定的事情不能改变？我试着去想别的事情，分散自己的注意力。时间一分一秒的过去，平时短暂的40分钟那么长，真的感觉活了又活。
“丁”，铃声终于响了。我发自内心的开心的哭：阶级解放万岁！没想到，老师突然想起了什么，继续讲。老师，老师，有什么话，就说出来。别把事情搞得这么复杂。你有耐心，但我的毅力快用完了！老师过了很久才大发慈悲。天啊，“再见”这个词从来没有像今天这么甜蜜过！
我冲刺100米，直奔我向往已久的地方。啊，太酷了！生活中最舒服的就是这个！这个时候的厕所，看在眼里，是如此的美丽。这时候真的觉得自己轻如燕。走在回教室的路上，我还是心有余悸：还好老师没让我回答问题，不然后果不堪设想！
（四年级，600字）
反常的下课
今天的作文课有点不正常。
下午，我们老师下课后，让其他同学为剩下的半节课修改作文，因为我的作文是昨天修改的，这样我就可以练习书法了。就这样，我比他们慢了很多，从而落后了，于是我想：怎么才能追到他们？想了想，终于想出了一个办法，就是下课的时候，他们在玩的时候，我就喝点水，然后马上继续练，这样他们在玩的时候，我就追不上了？
我一边练字一边等啊等，终于盼到了下课，就偷偷看了看旁边的同学，没人想下课。我要看看我练了多少，嗯？为什么只有半页？哎，老师上课的时候，大家不是都冲出去争分夺秒的玩吗？今天真的不正常！你为什么不出去玩？这样我才有机会追到你！
转念一想：这不正好证明所有的学生都学会了与时间赛跑吗？这个变化不就是一个好的日记题材吗？上帝也帮助我！所以，我一离开学校就写了这篇日记。
（三年级，300字）
下课了
下课了。
姜晨一
大课间铃声一响，校园就热闹起来。看，有一群学生在篮球场上打篮球。我看见一个同学跑得很快。他赢了球。当他看到“敌人”过来抢球时，投出了三分球。我看到球在空中划过一道弧线，完美地落在了篮筐里。他周围爆发出阵阵欢呼声。有的同学在跳绳，只为了看一会儿绳子。议会下，周围的人大声数着：“一、二、三……”操场上不时传来笑声、哭声、欢呼声……声音很热闹！
讲师：金红梅
（三年级，200字）
