【第1篇】举起手来观后感作文1100字-小学五年级作文
暑假的一天，我妈从网上下载了一部爱国轻喜剧。妈妈说这部电影很有趣，她非常喜欢。我迫不及待地打开电脑，仔细阅读。
这部电影主要讲述了抗日战争时期，为了保护从日军手中夺回的国宝——金佛，八路军、爱国村民和聪明的少年团员与日本鬼子英勇作战，最终将国宝安全运出日本鬼子占领的石桥村，消灭了占领石桥村的日本鬼子。
有一个让人发笑的片段：日本兵找不到金佛，试图炸掉出村的唯一路线——石桥，然后慢慢搜村。日本兵点着导火索得意洋洋的时候，村民的驴悠闲的走在石桥上，不慌不忙的走下导火索，张着嘴夸张的笑。让日本人不再笑。
影片结尾，一名幸存的日本士兵蹒跚上山，迷迷糊糊的看着夕阳。突然，从远处传来一个有力有力的词：“举手！”惊呆了的日本士兵慢慢举起了手.
这不是说明日本帝国主义举手投降中国人民了吗？日本侵略者对中国的“三光政策”到此结束。对中国人民的残酷蹂躏和践踏就此结束；八年抗战以中国人民不屈不挠的抵抗和斗争而告终。中国人民终于可以不再是被征服的人了。
看到这一幕，心里觉得很畅快，感觉到肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年。在这样的日子看这样的电影，我觉得很震撼。一方面，我祈求和平，让战争远离人类；另一方面，我知道，国家富强了，才不会再被欺负。拿破仑一世说，“中国，是一个沉睡的巨人，让他沉睡吧，因为当他醒来的时候，他会震撼世界。”是的，现在，在21世纪，中国终于向世界发出了震耳欲聋的吼声！
看完，心里感慨万千。我认为：作为新时代的学生，我们有良好的学习和生活条件。我们应该珍惜我们所拥有的一切，用我们的努力学习，用我们的优秀品质和实际行动回报社会，建设我们的祖国。想到这，我静静地坐在书桌前，写下了我作文的题目…
今天我和妈妈看了爱国教育片《举起手来》。影片讲述的是郭大叔驮着国宝和金菩萨的驴车，在回村的路上误救了女大学生，却没能在鬼子面前把国宝藏起来的故事。当鬼子们奋力寻找宝物时，村民们与八路军会师。它开始了与魔鬼的生死搏斗，并赢得了最后的胜利。红色的夕阳下，日本士兵举起罪恶的双手，让所有看电影的中国人都觉得胸中邪恶。
看完这部电影，我不禁想到，我们的祖国经历了屈辱，也有过伟大光荣的历史。回顾过去，展望未来，我们的祖国在不断发展壮大。过去，中国军民不畏暴力，不愿受辱的自强精神，同心同德，同舟共济的团结精神，与敌人战斗到底的不屈不挠的英雄精神，依然存在。现在，我们的祖国正以崭新的面貌站在世界的东方。让我们珍惜现在来之不易的和平，在经历更多苦难后热爱我们的祖国。
【第2篇】看《举起手来》有感作文600字-小学五年级作文
《举起手来》是一部非常有趣的电影。主角是刘炜、潘长江和郭达。这是作者母亲的母亲，作者《姥姥的故事》。
这部电影的每一个总结都让人发笑。比如电影里的两个小男孩，太君让他们装淡水泉水。猜猜他们装了什么？我来回答一下！他们灌满自己的尿，放出青蛙。哈哈哈。
这部电影主要讲述了日本鬼子煞费苦心试图盗取中国宝藏——金菩萨的故事。为了偷这个宝贝，电影里有很多段子！但是最后，中国赢了。
电影里，我觉得对我来说最享受的地方就是这里。叔叔被两个孩子救出来后，走到驴车上，捡起女孩的衣服(作者的奶奶)，藏在箱子里。一次偶然的机会，驴车启动了。一个大绅士看到了，也没那么在意。他一手拿起石桌上的白酒，津津有味地喝着。喝了几杯后，我回了家。藏在树上的孩子把白酒勾了起来，不知道里面放了什么“调料”。但是当太君拿起白酒再喝的时候，嘴里点着了火，真的像马戏团里的小丑。看那个大叔，还在驴车上。可以看出，驴要去“石村桥”，是因为“石村桥”被鬼子种下了。放松放松。大叔死不了，好戏还在后头！当驴子来到炸弹前。看到叔叔就要被杀了，鬼子们哈哈大笑起来。但是炸弹被驴尿“解决”了。魔鬼看到了，怒不可遏。他们双手叉腰，眉毛倒扣。逗八路军笑。哈哈哈。看来驴也能急中生智啊！
电影太搞笑了，让我回味无穷。我喜欢这个让人发笑的《举起手来》。我喜欢。
广东佛山刘乐中心小学5年级：惠玲
【第3篇】《举起手来》梗概作文450字-小学五年级作文
同学们，我最喜欢的革命影视作品是《举起手来》。影片以喜剧的形式展现了中国人民抗击日寇的勇气和智慧，让人开怀大笑，深思。
这部电影的主角是赵叔叔。影片主要讲述了赵姨夫接受了保护金风雕像的任务，与疯狂的日本侵略者进行了英勇的战斗，最终不仅保护了金佛雕像，还淘汰了大量精彩的画面和搞笑的敌人故事。
几位老奶奶用豆子做武器对敌的精彩画面给我留下了深刻的印象。你看，他们把豆子放在簸箕里，日本军官来了。他们打开门，把豆子从簸箕里倒了出来。它像河流一样“流动”。日本军官站起来倒下，站起来倒下.他们不能再往前走了。焦虑，痛苦的尖叫。我坐在电视机前，笑得合不拢嘴，不断为老奶奶们的智慧和勇敢欢呼。这部影视作品让我们在笑声中体会到了革命先辈们英勇抗日的勇气和机智。正是有了这么多聪明勇敢的中国人，我们才最终把侵略者赶出了中国领土
我最喜欢的影视作品是《举起手来》，同学们，你们呢？
五年级：天使白雪公主
【第4篇】读《举起手来》有感作文1000字-小学五年级作文
一天下午，我看了一部电影《举起手来》。这部电影就像一个缓解夏日酷暑的冰淇淋，让人身心舒畅。这是一部战争喜剧电影，主题是中国人民抵抗外来侵略。剧情很简单。故事从保护国宝——金菩萨开始。一个中国农民(郭大叔)和一群鬼子战士英勇作战。最后敌人遭受严重挫折，八路军和老百姓胜利了。
其中，我特别佩服的人是郭大叔。
郭大叔以机智和勇气面对日寇的枪炮，与敌人殊死搏斗。拉着金菩萨进村，指着驴大骂日寇，鬼子却笑着站在旁边。他在陕北唱山歌，手持木棍和平壶与敌人抗衡。郭大叔被日寇抓去做饭。他把面条给猪吃，把猪料给日寇吃，把我逗笑了，伤了胃。被郭大叔的歌声吸引，日寇放松了手中的武器。本来郭大叔腰带上戴着炸弹是要杀日寇的，但是时间长了炸弹没爆炸。最后郭叔叔被日寇俘虏。日寇把郭大叔绑在树上，浇上汽油，问他金佛在哪里。郭大叔依然昂着头，胸前鼓鼓的，怒视着日寇。日寇首领怒不可遏，下令把郭大叔放进山洞里，用火和烟焚烧，试图把郭大叔活活烧死。郭大叔站在里面大声嚎叫：“你们这些土匪迟早要遭报应的！你会得到你应得的！ "最后，郭大叔被两个儿童组从地下通道救了出来。郭大叔逃出砖窑后，仍然坚持在村里对付日寇，用从日寇那里收集来的手榴弹袭击敌人，把敌人炸得四分五裂。郭大叔为国奉献一切的英雄顽强精神深深打动了我。
片中还有两个可爱的六七岁的儿童兵。虽然他们很年轻，但他们也参加了抗日救国的斗争。日本鬼子抓鸭子的时候，娃娃兵在日寇的水壶里撒尿，日寇还觉得好喝！还有卸下魔鬼的轮子，在西瓜里放地雷，让魔鬼到处找牙！他们还偷偷把日寇酒瓶里的烧酒换成了汽油。日寇喝汽油当酒的时候，躲在森林里的小嘎子用弹弓当火种，射进日寇的嘴里，火光熊熊，敌人滚了一地。我忍不住笑了，笑日寇的狼狈，笑小嘎子人的别出心裁。
除此之外，贯穿全片的线索人物——，一个柔弱的女大学生，也成长起来了，为了保护重要信息而勇敢战斗。一个能用机枪扫敌人的强壮战士；两位白发苍苍的70岁老奶奶，年纪大了，意志坚定，也参加了抗日前线。他们看到日寇经过自己家门口，就把装满玉米粒的簸箕捡起来，撒在日寇经过的路上，让日寇毫无防备.
拿破仑一世说，“中国，是一个沉睡的巨人，让他沉睡吧，因为当他醒来的时候，他会震撼世界。”是的！21世纪，沉睡的中国终于觉醒了，中国终于向世界发出了震耳欲聋的怒吼！让世界震动！我们是新时代的青少年。我们要珍惜现在的生活，创造更美好的未来！
【第5篇】观;举起手来有感作文400字-小学五年级作文
日本鬼子破门而入，爱国热情极强的女大学生奄奄一息。不禁为女大学生担心！想到这，大学生会怎么做？投降还是反抗？但是她真的有反抗的力量吗？虽然她手里有枪，但她不会用！可以说是“手绑不住鸡。”但是她已经和日本人僵持不下了。最后，她找到了手枪的扳机，消灭了一大群恶魔。为她鼓掌！多少人为抗日战争付出了血的代价，多少人死在日本手里！八条路？抗日战争？设置？h？工作？葬礼？稍微？呃？n用？r，多少？z生活？普通的s春！多少？我？我？天生？死？e？n痛苦！-天文学？如何从底部卸下水蛭？觉得抓“樱花”吹吸管？也叫？喂养凹型母鲈鱼？觉得不好意思，碳割，纤维割，耐旱，笔代，帝乔，致灾排水？偷钐？引流？比我？怎么了？怎么了？怎么了？监管盗窃和玩？吊死？joch的医墓？槲寄生？
当我看到魔鬼用火把折磨他叔叔的时候，我的怒火燃烧了！还有大叔，也要带着骨气去死！被火烤的滋味不是一般人能想象的，痛苦也不是一般人能体会的。日本鬼子为什么这么残忍？他们不是父母养的吗？是！但是他们的良心被狗吃了！
我一定要努力，不要做温室里的花！战死沙场的英雄们，你们看到繁华的中国就可以安息了！
历史永远不能被掩盖，永远不能被修改。历史，随它去吧。
【第6篇】让我们永远智勇双全——观《举起手来》有感作文300字-小学五年级作文
今天学校组织我们看了一场精彩的电影，—— 《举起手来》。
故事主要讲的是人民和八路军英勇抗敌保护国宝的故事——。其中最让我感动的是两个少年团成员与敌人英勇战斗的故事。在自以为是的敌人面前，他们无所畏惧，无所畏惧，而是用智慧把敌人哄得团团转。一个日本鬼子问他们哪里有水？孩子说：“有水的地方已经有八条路了，但是我知道哪里有西瓜。”魔鬼急忙问：“在哪里？”孩子指着前面。这里有很多西瓜，他跑过去抱了一个又大又圆的回去了。但这让总统发脾气了。原来西瓜里有炸弹。
看完这部电影，我们要既睿智又勇敢，不勇敢也不勇敢。
中山路小学五年级：杜雪
【第7篇】《举起手来》的精彩片段作文500字-小学五年级作文
周三晚上，我在我们学校的阶梯教室看了一部电影《举起手来》。这部电影的主要内容是两个少年团员和游击队如何英勇抗击日本鬼子的故事。
这部电影最精彩的片段之一是两个少年团员在门口装了机关，这时一群鬼子浩浩荡荡地来找金佛像。一个笨得像大熊的恶魔军官来开门，却发现他的眼睛里全是十字眼，走路像只大青蛙。他开门了！当我打开门，移动机构时，我看到一个装满水的大水桶撞上了日本鬼子。有那么一瞬间，他像被弹射出去的炮弹一样飞了出去。当他们看到他们不敢进门时，他们绕过了另一扇门。一个叛徒“吸取教训”去开门。他小心翼翼地打开门，看见门上挂着一个水桶。他拿走了器官，认为它是安全的，但它不是。他移动了另一个器官，大水桶重重地砸向他。他巧妙地躲开了。结果后面一个傻乎乎的日本鬼子又被撞出门了。没和他们在一起的魔鬼军官去喝了半瓶酒。少年团员看到后，小心翼翼地捞起酒瓶和汽油瓶，把酒换成汽油。哈！现在他们感觉好多了。游击队开始进攻，鬼子军官急着喝，于是一整瓶汽油喝完吐了出来。两个聪明的少年团成员拿起弹弓，把鞭炮射进嘴里，鞭炮突然爆炸了。突然，他的嘴燃起了火焰。一个叛徒叫他到井边来。他立刻跳了下来。叛徒说：“你抓住绳子，我拉你上来！”他使劲拉，警官费了很大力气才拉起来，但是警官用水喷了他一下，他一松手，又摔倒了.
【第8篇】《举起手来》观后感作文400字-小学五年级作文
举手表决是一个搞笑版的战争故事，一群精锐的日本皇军冲进一个小山村，把整个村子关了起来，寻找无价之宝，但现在只有一个愚蠢的魔鬼摇摇晃晃地走了出来。是什么让这群“太君”消失的无影无踪？为什么那个傻逼恶魔一直唠叨“花童”？一切都要从火车和飞机之间惊心动魄的战争开始.还有很多搞笑的片段，比如：村里的少儿组把九桂的酒换成了汽油，让九桂的嘴都生气了。鬼子的翻译给潘长江演的傻鬼子披上红布，引来黄牛的追逐。后来，他把红色的床单扔进了刚刚从水里爬上来被打上岸的恶魔。鬼子官被烧等等，我就不告诉你了！
六十年过去了，中国军民以前不怕暴力？不甘屈辱的自强不息，团结一心？团结坚韧的精神？与敌人战斗到底的英雄精神依然存在。当时的军民具有宁死不屈于被征服人民，坚决抗日的民族气节。这使我们民族最宝贵的精神和财富。过去人民的智慧值得学习！
著名导演冯出人意料地推出了这部酝酿了七年的战争喜剧大片。电影手法独特，悬念环环相扣，总会让你出乎意料地开怀大笑。
【第9篇】举起手来观后感作文1100字-小学五年级作文
暑假的一天，我妈从网上下载了一部爱国轻喜剧。妈妈说这部电影很有趣，她非常喜欢。我迫不及待地打开电脑，仔细阅读。
这部电影主要讲述了抗日战争时期，为了保护从日军手中夺回的国宝——金佛，八路军、爱国村民和聪明的少年团员与日本鬼子英勇作战，最终将国宝安全运出日本鬼子占领的石桥村，消灭了占领石桥村的日本鬼子。
有一个让人发笑的片段：日本兵找不到金佛，试图炸掉出村的唯一路线——石桥，然后慢慢搜村。日本兵点着导火索得意洋洋的时候，村民的驴悠闲的走在石桥上，不慌不忙的走下导火索，张着嘴夸张的笑。让日本人不再笑。
影片结尾，一名幸存的日本士兵蹒跚上山，迷迷糊糊的看着夕阳。突然，从远处传来一个有力有力的词：“举手！”惊呆了的日本士兵慢慢举起了手.
这不是说明日本帝国主义举手投降中国人民了吗？日本侵略者对中国的“三光政策”到此结束。对中国人民的残酷蹂躏和践踏就此结束；八年抗战以中国人民不屈不挠的抵抗和斗争而告终。中国人民终于可以不再是被征服的人了。
看到这一幕，心里觉得很畅快，感觉到肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年。在这样的日子看这样的电影，我觉得很震撼。一方面，我祈求和平，让战争远离人类；另一方面，我知道，国家富强了，才不会再被欺负。拿破仑一世说，“中国，是一个沉睡的巨人，让他沉睡吧，因为当他醒来的时候，他会震撼世界。”是的，现在，在21世纪，中国终于向世界发出了震耳欲聋的吼声！
看完，心里感慨万千。我认为：作为新时代的学生，我们有良好的学习和生活条件。我们应该珍惜我们所拥有的一切，用我们的努力学习，用我们的优秀品质和实际行动回报社会，建设我们的祖国。想到这，我静静地坐在书桌前，写下了我作文的题目…
今天我和妈妈看了爱国教育片《举起手来》。影片讲述的是郭大叔驮着国宝和金菩萨的驴车，在回村的路上误救了女大学生，却没能在鬼子面前把国宝藏起来的故事。当鬼子们奋力寻找宝物时，村民们与八路军会师。它开始了与魔鬼的生死搏斗，并赢得了最后的胜利。红色的夕阳下，日本士兵举起罪恶的双手，让所有看电影的中国人都觉得胸中邪恶。
看完这部电影，我不禁想到，我们的祖国经历了屈辱，也有过伟大光荣的历史。回顾过去，展望未来，我们的祖国在不断发展壮大。过去，中国军民不畏暴力，不愿受辱的自强精神，同心同德，同舟共济的团结精神，与敌人战斗到底的不屈不挠的英雄精神，依然存在。现在，我们的祖国正以崭新的面貌站在世界的东方。让我们珍惜现在来之不易的和平，在经历更多苦难后热爱我们的祖国。
小学其他年级同类作文
朋友，举起手来
我不能机智回答每一个问题，但我可以举手，这样我就能成功。也许，在这个班里，我只举过三次手，但还是很激动。智宇恒老师关上了我灵魂的窗户。
上课的时候总是让自己有一个自信的微笑。老师问的第一个问题，我受宠若惊，说话的时候不知所措。直到我终于把“忙”字从嘴里挤出来，老师才给了我一个鼓励的微笑。第一次和老师这么亲近，满脸皱纹的脸显得那么年轻。
上课经常面无表情的笑。第二个问题让我很尴尬，但我没有怪老师，是我自找的。当时很投入，但是一不小心，心飞得很远很广，老师的话也递了过去，但是不知道从哪里看的。还好我松了口气，不然就麻烦了，老师严厉的眼神还能一直盯着我！
我曾经有过一个不易察觉的幸福微笑。那一次老师为我鼓掌，老师给了我一个肯定的点头。老师跟我说“好”。我在心里说的。
朋友们，举起你们的手，让你们也能在课堂上体验“酸甜三笑”。
（六年级，400字）
电影《举起手来》观后感
影片讲述了两个大学生为了保护笔记本，想尽办法对付日本人，因为笔记本上写满了日本人的罪行，为了避免日本人发现，最后消灭了敌人，迫使日本鬼子投降。
最奇妙的是保护了——金佛，这是从日军手中取回的国宝。八路军、儿童和日本鬼子英勇奋战，终于将国宝安全运出日本鬼子占领的石桥村。影片结尾，只见几个日本士兵疲惫地走上山，凝视着天空中的夕阳。远处传来一个有力的词：“举起手来”。日本兵吓得举起了手，学生们也举起了手。我也拍手鼓掌。
看完电影，我的心久久不能平静。我被这些爱国者的行为深深打动了。我想：我们现在有这种美好的生活，很多英雄用自己的生命换来的，可我呢？只知道吃喝玩乐，觉得自己的生活不如别人，拿这个和别人比。现在我明白了，我们应该珍惜这一切，努力学习，用我们丰富的知识回报我们的祖先，建设我们的祖国，让我们的祖国更加美好繁荣。
我能做到，相信我！
（四年级，400字）
观《举起手来》有感
整个故事围绕着金佛像和笔记本展开。大叔，女大学生，两个孩子在和日本鬼子打架，发生了一系列特别有意思的事情。鬼子想让他们做饭，没想到女大学生把猪食和面条倒放，鬼子都吃猪食了！两个孩子被叫来给魔鬼倒水。看着他们的人捉鸭子，把尿洒了一壶，还放了一只青蛙在里面！他们跑得很快，在一个房间里设了埋伏。鬼子被打死惨了！女大学生偷了一把机关枪，却不知道怎么开。一个鬼子上来抢了。结果机枪突然开了，一群鬼子被打死；鬼子们向军官打招呼，举起武器。这时，一只蚱蜢爬到了手榴弹的引线上，一只小鸡啄了一下，手榴弹正好击中了魔鬼.发生了很多有趣的事情，最后只剩下一个恶魔活了下来。他爬上长城，远处传来一声大叫：“举起手来！”他颤抖着举起了手。
看这部电影的时候，电影院充满了笑声，但是笑过之后还是陷入了沉思…
我感受最深的是电影里的两个孩子。他们几乎不会说话，但他们是电影中最重要的角色。他们非常淘气。看他们家鬼子捉鸭子的时候，把尿撒在水壶上，一边洒回去一边看鬼子，逗我们笑；他们很聪明，用木棍顶住水桶，把木棍放在门上，进来的第一个魔鬼被砸死；他们也很勇敢。一个魔鬼拿着枪，看着他们藏身的门。他们毫不畏惧，立即用弹弓打中了他的眼睛.我感受到抗日战争中的孩子们是多么能干！
还有那个带领结腿的魔鬼，整个比赛他没怎么说，但他是最搞笑的人。他很争强好胜：鬼子进村的时候，每个人抓一只鸡，他要抓一只，可是村里没有鸡，他要抓一只鸡；他也不走运。他的头被水桶打了两次，被滚筒推到了墙上。他立刻跳起来，抓起一根树枝。不料树枝突然断了。他被滚筒碾成肉饼，昏迷后吃了一只青蛙.我觉得日本鬼子也傻。
看完这部电影，我觉得我们的生活是多么幸福。我们要感谢在抗日战争中用自己的聪明才智抗击日本鬼子的农民、学生和儿童。我们应该学会珍惜现在的美好时光。现在我们可以舒服地坐在教室里学习了。不像电影里的孩子，整天要面对敌人的炮火，我坐在教室里，心经常飞出教室，想着游戏，想着漫画.所以，我必须纠正这个问题。我们一定要学好知识，以后才能做出很多有用的东西，让祖国不再受到伤害！
（六年级，900字）
