【第1篇】关于做实验的一件事作文600字-小学五年级作文
今天早上，“喝！”我从睡梦中醒来。嗯？为什么我不在房间里？哦！我记得昨天我和妈妈去二姨家做客，在她们家睡了一天。今天，我们要在离开之前完成我们二姨对白兔的测试。
啊！不，快十点了。我问我妈：“二姨考完了吗？”我妈和颜悦色地对我说：“小傻瓜！月经要来接表妹了！”对了：我表哥叫杨尚青。虽然他比我小几个月，但是他还是比我高。我吃完早餐后，我们就出发了！
接了表姐之后，我们来到了广东省疾病预防控制中心。比起外面炎热的夏日，简直就是人间天堂！我有点羡慕在那里工作的月经。去接表哥的路上，从妈妈跟月经的对话中得知：对小白兔的测试是什么？原来是月经用大白兔来试试某公司的洗手液是否合格。后来在我妈和月经的对话中，我也知道所有要在广东上市的洗手液和洗发水都要检查！
进入实验室，我穿得像核泄漏！我发现不仅有大白兔，还有小白鼠和豚鼠！我走近去看小白兔，什么小白兔？明明是大白兔啊！只见月经拿着理发刀，“嘿嘿嘿！”手起刀落，兔毛满天飞。怪不得杨尚青让他妈给他剪头发。然后，月经在兔皮上涂了洗手液。然后，她带了几只做过这个实验的兔子，看它们有没有皮肤：裂开的，红色的。我觉得兔子很可怜。兔子和我们平等。为什么我们可以用它们做实验？反正我觉得那个洗手液是不会上市的！
一个多小时后，我终于离开了实验室。我想我在这一小时里学到了一些道理。
【第2篇】做实验作文700字-小学五年级作文
实验五(2)浙江省桐乡市乌镇小学何瑶今天我们班上了一节综合实践课。
老师先给我们讲了一些理论知识后，对我们说：“下课还有十多分钟，我们做个实验，好吗？”我们异口同声地喊：“好，太好了！”
老师让一个同学带实验设备，两个杯子，一个打火机，一个酒精灯。仪器带来后，老师开始实验。我们都静静地看着。这个实验的名字叫“瓶中之蛋”。开始做实验。老师表扬了一个酒精灯的烧，然后放了一个瓶子在上面，让酒精灯烧瓶底。瓶口有一个鸡蛋。因为瓶口小，鸡蛋没有掉下来，而是放在瓶口上。烧了一会儿，瓶子里冒出了热气。烧了一段时间，热度就没了。我觉得按照书上说的，这个蛋现在应该是掉进瓶子里了。然而，蛋仍然一动不动地生活在瓶口上。它好像在笑。我们不能把它放进瓶子里。燃烧了一会儿后，鸡蛋仍然牢牢地放在瓶口上。这时，老师说：“看来这个瓶子的瓶口太小了，所以这个实验失败了。现在，让我们通过换一个嘴更大的瓶子来做这个实验。”我们耐心等待。老师去找了一个比刚才那个洞大的瓶子，鸡蛋不会马上掉进去。
现在他们开始用酒精灯烧瓶子。这一次太棒了。瓶子被加热后不久，瓶口上的鸡蛋似乎不再是姜太公，而是掉进了瓶子里。啊，实验成功了！瓶子真的把鸡蛋吃了！老师还想让我们讨论原因，但是铃声已经被吃了。所以老师说，我们下课找几个人讨论一下，下节课再沟通，找出原因。
今天这个瓶子吃鸡蛋的实验终于成功了，感觉很开心！
讲师：冯永康
【第3篇】关于做实验的一件事作文600字-小学五年级作文
今天早上，“喝！”我从睡梦中醒来。嗯？为什么我不在房间里？哦！我记得昨天我和妈妈去二姨家做客，在她们家睡了一天。今天，我们要在离开之前完成我们二姨对白兔的测试。
啊！不，快十点了。我问我妈：“二姨考完了吗？”我妈和颜悦色地对我说：“小傻瓜！月经要来接表妹了！”对了：我表哥叫杨尚青。虽然他比我小几个月，但是他还是比我高。我吃完早餐后，我们就出发了！
接了表姐之后，我们来到了广东省疾病预防控制中心。比起外面炎热的夏日，简直就是人间天堂！我有点羡慕在那里工作的月经。去接表哥的路上，从妈妈跟月经的对话中得知：对小白兔的测试是什么？原来是月经用大白兔来试试某公司的洗手液是否合格。后来在我妈和月经的对话中，我也知道所有要在广东上市的洗手液和洗发水都要检查！
进入实验室，我穿得像核泄漏！我发现不仅有大白兔，还有小白鼠和豚鼠！我走近去看小白兔，什么小白兔？明明是大白兔啊！只见月经拿着理发刀，“嘿嘿嘿！”手起刀落，兔毛满天飞。怪不得杨尚青让他妈给他剪头发。然后，月经在兔皮上涂了洗手液。然后，她带了几只做过这个实验的兔子，看它们有没有皮肤：裂开的，红色的。我觉得兔子很可怜。兔子和我们平等。为什么我们可以用它们做实验？反正我觉得那个洗手液是不会上市的！
一个多小时后，我终于离开了实验室。我想我在这一小时里学到了一些道理。
小学其他年级同类作文
做实验
有一次科学课，老师让我们试着种一些豆子，了解种子是怎么发芽的。一天下午过去了，回到家，我向妈妈要了一些大豆。我把一部分黄豆放入盛有水的小锅里，另一部分种在花盆里。几天后，花盆和花盆里的大豆没有发芽。我想：也许过几天就会发芽？一定有过程！但是一个星期过去了，种子还是没有动静。
我问了几个聪明的同学，他们告诉我他们的种子已经发芽了。再看看我的种子。都是泡在锅里的，但是锅里还是没有变化。
我回家问我爸，我爸说他也不知道，然后我问我姐，我姐笑着对我说：“你种在盆里的大豆不浇水就不能发芽。泡在水里的大豆一直起泡，不能呼吸空气。他们怎么能不腐烂呢？”听了这些话，我终于明白，植物不能像人一样没有水和空气生长。接下来的几天，我吸取了教训，注意种子的生长情况。很快，都发芽了。心也甜！
南湖一小学四年级：邹秀宁
（四年级，400字）
做实验，我真开心
我很高兴江苏省淮安市淮阴师范学校4 (2)班的叶“丁”已经开始上课了。我赶紧坐在座位上等老师来上课。这时，老师进来了。她穿着一件连衣裙和一双高跟鞋，外表温柔。老师先把手里的文件袋放在讲台上，然后从百宝箱里拿出一个烧杯、一根牙签和一瓶洗洁精。我们好奇，探出小脑袋，仔细观察老师的一举一动。我看到老师慢慢地对大家说：“同学们，今天我们做个实验，好吗？”学生们异口同声地回答：“好！”然后，一个有趣的实验开始了。
一开始，老师走到饮水机旁，往烧杯里倒了满满一杯水，然后用清洁剂在牙签的一头抹了一点，然后小心翼翼地把牙签放进烧杯里。我们每个人都专注地盯着烧杯。教室里非常安静，我们可以听到一根针落地的声音。这时，牙签就像一艘船，笔直地向前漂去。我们非常惊讶，开始问老师为什么。老师以极大的热情对大家说：“因为洗洁精遇到水，部门就会产生强大的推动力，所以‘船’才会前进。”我们听着，仿佛拨开了乌云，遇见了蓝天。我觉得，实验真的很有趣！
快要下课的时候，老师对大家说：“我们的生活中还有很多谜团需要我们去仔细观察。让我们用智慧探索和研究这些奥秘吧！”
讲师：顾中华
（四年级，500字）
做实验
今天，我们上了一节科学课。在这个自然科学部分，老师让我们做一个实验。那就是关于发芽绿豆芽的实验。
这个实验是让我们观察两组绿豆芽能否发芽。当然，这两组绿豆芽是在不同的环境下观察，看是否能发芽。一套绿豆芽放在阳光下，另一套绿豆芽放在阴凉处。如果两组绿豆芽中有一组能发芽，则证明绿豆芽的发芽与阳光有关，但如果两组都能发芽，则证明绿豆的发芽与阳光无关。
当然我还没做过实验，一切只能是猜测。我们只有做完实验才能得出结论。
（四年级，250字）
