【第1篇】童年回忆(精品)作文500字-小学五年级作文
童年的回忆就像海边的贝壳，有无数美好的回忆。
记得小时候爸爸经常带我去放风筝，所以家里各种风筝都有。看着他们，我仿佛又回到了童年。
那是我二年级，有一次爸爸带我去新广场放风筝。当我来到新广场时，我很开心。看这里。看那里，这里东西真多！蹦床，秋千，充气攀岩……玩了一会攀岩，开始放风筝。
这是一只蜻蜓风筝，有两对大翅膀和两只圆眼睛。很可爱。
起初，我不知道如何放风筝。往往就在风筝起飞的时候，伴随着“啪嗒”一声掉到了地上。我大叫“什么破风筝？我甚至不会飞！我不会放手的！”爸爸摇摇头，走过来对我说：“齐，你做任何事都不能畏首畏尾，不行，你得学会，来，爸爸教你！”
于是爸爸给我演示了一下。
先留出两米多长的风筝线，然后慢慢跑，直到风筝飞起来，再慢慢让绳子飞得更高。
看着父亲娴熟的动作和放风筝，我就产生了兴趣，让父亲教我。
起初，我放风筝不太好，但经过父亲的指导和几次练习，我终于能放风筝了。看着风筝在天空中自由飞翔，心里有一种说不出的自豪。它似乎承载着我越来越高的梦想.
通过这次放风筝，我明白了只有通过不断的努力，我才能成功！
【第2篇】告别童年我们上路了（诗）精品作文800字-小学五年级作文
告别童年，我们上路了
小七
红色的太阳刚刚升起，
一朵白云刚刚升起，
我刚找到一张海报，
粘贴彩色的集邮册。
刚从迷宫出来，
戴着鲜红的围巾在风中飞翔！
哦！不管大人说什么，
反正我们在路上，慢慢的在路上！
我们的手臂可能被割伤了，
我们的膝盖有点擦伤，
也许龙卷风会把我们吹到谷底，
也许你的前方会有一个光明的未来！
所有的成功和失败，
这一切都可能发生在舞台上！
也许现在，
也许在未来，
如果因为困难而回去，
回到更好的生活，
那我们是什么？
还不如做个懦夫！
被唾骂的懦夫！
哦！既然我们必须前进，
既然我们注定要前进，
哪怕一小步，哪怕一小步，
只要我们勇往直前，就会自信昂扬！
没有退路，时间不会倒流。
没有退路，死人就不能复活。
继续，前面有梧桐树和彩虹。
继续，前面有老鹰和大树。
风来了！来吧，雨！加油，雷电！
我们踏过的路，就是我们人生的轨迹！
小学其他年级同类作文
千锤百炼出精品——浅谈
众所周知，作文教学是现代语文教学的亮点，作文几乎占了语文考试的一半。但是我们学生在写作的时候很少注意复习，即使写完了也觉得复习是语文老师的事。这种观点是错误的，也是有害的。不能修改文章，不知道修改的要求和方法，会阻碍表达，不利于作文水平的提高；如果不注重复习或者缺乏复习能力，作文和作文测试都会出现错误，直接影响考生的成绩。因此，中学生必须对作文修改给予足够的重视。
下面，笔者拟就修改作文时应注意的几个方面谈谈自己的看法：
第一：着眼于整篇文章，从整体到局部修改
说到作文修改，可能有些同学觉得很简单，就是文中有没有错别字，有没有病句。刚开始写，就埋头于单词和句子的修改，却没有注意到整篇作文的错误。这是本末倒置，不利于作文水平的提高。
面对拟写的作文，首先要整体浏览，从大局出发，看作文中心是否清晰创新，看所选材料是否紧紧围绕中心，再考虑作文的整体框架：看文章结构是否紧凑，布局是否合理，过渡是否自然，再考虑句式的选择，文字的锤炼。
只有把整篇文章修改好，才能顾全大局，从大背景权衡得失，有局部修改的依据，才能有效提高作文水平。
第二：先寻求“清晰的沟通”，再寻求“有技巧的工作”
所谓“清晰”，就是文字简洁，去掉所有可有可无的词句，不使用你不懂的文字，不创造文字。
所谓“沟通”，就是遵循语序，先说什么，后说什么，排列整齐，书写合理连贯，互相照顾。
作文修改清晰明了是最基本最起码的要求，而初学者往往爱堆砌修辞，滥用修辞，过分追求修辞之美，以此为荣，向别人吹嘘。文章的美其实不在于用了多少修饰语，用了多少名言警句，而在于用词是否流畅，表现是否合理准确。所以在修改作文的时候首先要寻求“清晰”，让作文字顺、简洁明了，并在此基础上对语言进行适当的加工和润色。
那么如何做到“清晰”和“易懂”？我觉得可以从以下几点入手：
(1)句子要简单完整。中学生写作时尽量不要使用复杂的长句或少用长句，尽量使用短句。修改的时候要看课文中是否有病句，这样每一句都能准确的说明一个意思。
(2)注意前后句的搭配，防止主谓、动词、宾语搭配不当，用词时注意同义词之间的细微差别，选择合适的词语表达意思。
(3)修改过度雕琢的地方，仔细分析每一句话是否表达得当，是否符合平时说话习惯，对话是否符合人物各自的身份，不要写过于愤怒的语句。
(4)注意标点符号的使用，区分句子阅读。
许多学生通常不太注意标点符号的使用。写作文的时候，他们“逗”到最后。连张都没有标点符号，只有一个点表示停顿。这种做法很不好。需要注意的是，标点符号和人的五官一样，一定要清晰明了，标点符号的用法一定不能忽略。
另外还要注意标点的格式，尤其是每行开头的第一格不能用句号、逗号、停顿等标点符号，省略号、破折号要占两格。虽然这些都是微妙的地方，但我们不能忽视。
第三：修正案内容不完整
(2)句子和段落不要太长。一句话长了，别人一下子听不懂，必然影响阅读兴趣；如果段落太长，会显得沉闷压抑，而写短的段落会让文章显得生动活泼。
(3)要仔细分析所写的句子是否有歧义、不合逻辑，确保句子清晰。
(4)文章不能以量抑人。丰富内容，长的长，短的短。
第四：讲究风格，力求得体，符合规范
虽然目前考试作文有淡化文体要求的倾向，但这并不意味着我们可以不顾文体特征随意写文章。
风格不同，对文章的要求也不同。一般来说，叙事要生动，能表达作者鲜明的爱恨情仇；议论文要准确，有逻辑；说明文字要清晰明了，让人一目了然；应用文要符合文体，简洁明了。所以在作文修改中，一定要注意这篇作文是什么风格，是否符合这种风格的写作要求。千万不要写一篇既不像记叙文、议论文、说明文的“四不一样”的作文。
第五：修改的时候要注意保持文字整洁，不能忽略小的点
由于时间限制，作文在特殊时限内不太可能重写，有时没有时间重新抄写。这样，除了写的时候要小心，修改的时候也要避免大量涂抹和移位。哪里能改，哪里不能改，没必要改。如果一定要改的话，要把原来的字和句子轻轻划掉，行间的空白处要改正，这样才能保持卷面干净整洁，因为卷面给人的第一印象是字迹潦草，卷面凌乱，让人看腻了。而字体端正，卷面整齐，能让人赏心悦目，一见钟情。
另外，有些小地方要特别注意，比如不写或者少写错别字，不要用错别字等等。如果在这些小地方犯了错误，人会觉得恶心，很难得到主观印象分。
（四年级，2000字）
观《山东省文物精品大展》有感
没想到黄金周最后一天这么冷。不过我还是按计划去省博物馆参观了山东省精品文物展。
我第一次来到第一个展厅，里面摆满了商代青铜器。在我看来，最精致的是一个刻着鱼的盆子，上面刻着均匀大小的鱼，它们都是朝一个方向游，有一条波涛汹涌的河。鱼身上的鳞片特别清晰，每条鱼都栩栩如生。我觉得那个时候的国家可能已经组织得很好了，游得像鱼一样！
然后，我们来到二楼，参观了第二个展厅，在平阴出土了一件晶莹的dia，宽约1.8厘米，高约1厘米。这片dia由一根粗大的透明塑料管支撑着，在灯光的照射下闪闪发光。共57节，由古代人巧手精心裁制而成，是他们智慧的结晶。
我来到第三个展厅，那里有大大小小的木盆。仔细看看这个。原来上面明明刻着《红楼梦》的故事，连女生的头发都刻的清清楚楚。做工真的很棒！
这次展览不仅展示了文物，也展示了古代劳动人民勤劳的双手和聪明的大脑。希望我们国家的古老文明能够一直发扬光大，不断激励一代又一代人不断努力。
（六年级，400字）
我的好朋友精品座夹
总评：这篇文章虽然朴实无华，但充满了作者对“文件夹精品座”的热爱。总的来说，全文结构清晰，语言流畅，分层次地描述了“文件夹精品座”的外观、内部结构和来历。“蓝液永远忠诚，与我同在垫底”的描述可谓“传神”。美中不足的是，它没有描述“文件夹精品座”的功能，难免让读者无法理解“文件夹精品座”到底是什么。其次，开场太平淡。继续努力！
评论员：我是于欣。我桌上有一个漂亮的文件夹精品座，里面有我今年赢的四张星卡。真的让人爱不释手。精品文件夹是吴送给我的生日礼物。(作者要再次观察“文件夹精品座”。既然是“真让人放下”，那就应该先被它漂亮的外表吸引。那么，作者应该在文章开头先写些什么来吸引读者的目光呢？)
银夹上有一个漂亮的底座。它的底部是一个3厘米宽的立方体盒子，里面装满了水，底部是天蓝色的液体。最神奇的是，里面有一个银色的“脂肪”，把里面的蓝白液体清晰的分开。
立方体的底部由有机塑料制成。立方体里没有空气。不管我怎么放，都没有液体流出。蓝色液体永远忠诚，陪在我身边。
天蓝色的液体上漂浮着一个三个小手指那么宽的立方体，上面印着福建电视台综合频道f1的logo。旁边还有一只简单可爱的包熊。就是校园里流行的小bu bu。它在驾驶“帆船”时总是“站”在蓝色的液体上栩栩如生。最神奇的是，不管我怎么翻来覆去，它们总是漂浮在天蓝色的液体上，仿佛在参加奥运会的帆船比赛。(以上三段，由外到内，依次在“文件夹精品座”中把握自己喜欢的、感受最深的，想象力丰富的读者，不禁爱上了这个“文件夹精品座”。)
吴给我的时候(这个文件夹精品)，(，)本来(想)给我(自己)夹一张特别帅的照片在上面，但是为了激励自己(，)，我把老师夸我的明星卡放在上面了。每当我在做作业的时候(分心)去玩小玩意的时候，它(“星星”)好像就(会)对我说：“”每当我得到(优秀)成绩的时候看到它，它好像就在提醒我：“欧阳琳，你有能力得到那么多荣誉，但是不要骄傲，得到的越来越多……”(这一段作者可以想象，不错，丰富了内容。当我们要简要描述“文件夹精品座”的功能时，我们会)
我很喜欢这个可爱的精品座夹。它每天陪我看书，做作业。(结尾简洁明了，从另一个方面展现了作者对“文件夹精品座”的热爱。)
（三年级，1100字）
