【第1篇】朗诵比赛作文300字-小学五年级作文
朗诵比赛
今天兴趣班有个“朗诵比赛”。
第一位选手上台，可能是因为太紧张了，不敢大声朗读，所以赢了五票。2号选手可以用自荐来形容，赢了七七票.
它向我走来，因为我的心在紧张地跳动。
"请6号选手上台背诵."李老师说。我更紧张了，但我的心慢慢平静下来。大家都认真听着。就连窗外的鸟儿也停止了歌唱，蝴蝶停止了飞翔，落叶也停止了漂浮。教室里很安静，只有朗诵者的声音：小镇对着白天说话，夕阳对着天空说话。让我说再见.“请投票，”李老师熟悉的声音在教室里再次响起。“总共十二票。”听到这个数字，我深吸了一口气，因为到现在为止，我是排名第一的。
然而，这一成绩被两位大师赛选手7号罗和8号选手21票超越.
虽然，这场比赛还没有结束。但是我被别人超越了。我觉得无所谓。最重要的是，我挑战自己，战胜了自己。我也打败了我天生的胆小性格。
【第2篇】记一场难忘的朗诵比赛作文1300字-小学五年级作文
背诵对一个人在学习过程中至关重要。只有通过背诵，才能把更多的知识牢牢刻在脑海里；国学背诵是最好的之一。它经常作为一种优雅的文化传播。曾几何时，人们常常被令人耳目一新的国学背诵所感动。那些来自背诵的人清晰而激动人心，甚至就像把大大小小的珍珠倒入一盘玉中。声音清脆圆润；时而高时而低，每一句话都让人流泪，让人感到激动。
“好哇！好哇！耶！”江门工学院会场传来震耳欲聋的欢呼声。发生了什么事让人如此激动？放心，我一个一个告诉你。
原来这是“江门市第六届语言艺术节”举办的“国学经典阅读赏析”，但整个会场座无虚席。快看！在场的每一位选手都充满了活力和信心。我们来看看我们的小精英团，因为比赛还没开始，只有一部分同学在密集地携带比赛内容；有的在和朋友“聊着聊着”；还有的甚至双手合十，嘴里嘟囔着一句：“天地灵，观音菩萨，耶稣，上帝，快显灵，我们一定第一。”等待的时间过得很快。舞台灯光一亮，我看到两个主持人穿着正装，大步走上红毯舞台，英气逼人，威风凛凛。
“下午好，女士们先生们！欢迎您参加本次“中国经典阅读欣赏大会”…”然后在主持人逐一介绍完比赛规则、参赛队伍和嘉宾后，他正式宣布比赛开始，安排前十一个参赛队伍上台朗读。伴随着优美的背景音乐的声音，舞台上的每支队伍都做出了各具特色的演绎。我总结出他们的背诵角色和我们大致相同，主要分为三部分：主背诵、伴随背诵、集体背诵。一些队伍还配有穿着华丽舞蹈服装的舞者。最赏心悦目的是有哪些美丽耀眼的具有民族特色的服饰，让我们不仅听到郎朗读国学古典诗词而感动，更让我们赞叹不已，他们的表演虽然精彩，但绝对是对我们表演经验的惊叹。
"现在请欢迎来自鹤山沙坪的小代表团来玩."随着主持人的话音刚落，终于轮到我们展示才华了。哇！只见学生们穿着整齐的校服，昂着头，笑着整齐的排好队，大步走上舞台，快速有序的排好队形。随着优美的背景音乐慢慢响起，每个人都用自己最美最清脆最响亮的声音用心背诵。声音听起来很有感情，背的每一个字都很有力。大师的声音和伴随的朗诵一个接一个。整体效果真的很棒。宏伟的声音在整个会场回荡.朗诵结束后，全场响起雷鸣般的掌声。
最后的客串演员来自遥远、纯净、宁静的西藏。只有那些哥哥姐姐们，用最真诚最纯净的声音，读出了对祖国的热爱。虽然他们的普通话不是很标准，但是从他们慷慨激昂的声音里，我仿佛看到了他们心中沸腾的热血和炽热的心在流淌！
不知不觉，到了颁奖的时候了。主持人大声朗读比赛结果。当我们宣布自己得了二等奖的时候，同学们表情各异，有的幸灾乐祸，有的暗自高兴，有的在叹气。但是，我也难过，也开心。可悲的是：我们那么努力，只拿了个二等奖；可喜的是，我们只训练了一周，就获得了二等奖，也证明了我们的努力没有白费。
比赛终于结束了，但这场令人印象深刻的朗诵比赛不仅为我们赢得了声誉，也让我了解了更多的中国古典文化，也让我明白了一个道理：只要我付出了什么，我一定会得到回报！
【第3篇】记一次朗诵比赛作文700字-小学五年级作文
还记得朗诵比赛吗
随着九月的日历一页一页翻过，一年一度的国庆终于诞生了。为了庆祝国庆节的到来，我们学校专门举办了一场朗诵比赛。为了班级的荣誉，老师每天带领我们努力练习。这不，终于盼到了今天，努力有回报，相信上帝会重视我们的汗水！
今天早上，在广播的指挥下，每个年级的每个班都在老师的带领下，立刻下到操场上，排好整齐的正方形后，静静地坐下。很快，操场上挤满了人。这时，突然一声枪响，然后许多五颜六色的条纹从天而降，像五颜六色的蝴蝶一样飞来飞去。突然，人群中爆发出一阵热烈的欢呼声，就这样，朗诵比赛开始了。
比赛进行得如火如荼，令人兴奋。现在轮到五班和二班表演，却看到他们带着感情大声朗读，让观众看得入迷。但是在读到高潮的时候，突然一个站在高架子边上的同学因为过度拥挤摔倒了，导致在场边的老师都很着急，同学们惊呼，不得不匆匆结束。
转眼间，我们上课的时间到了。我们读了课文《海上日出》和长诗《国庆》。我们读得恰到好处，时而机智，时而直白；有时软，有时强；时而高，时而低；时而薄时而厚；有时急，有时慢。在这样的朗诵中，我仿佛看到亲爱的冷静地制定计划，指挥战斗，把霸道的日寇赶出中国的大门；就像宣布成立时看到群众铺天盖地的欢呼声。此时，我深深感受到了作为中国儿女的骄傲和自豪。
歌唱比赛在学生们的英雄朗诵中慢慢结束了。这时候我觉得好轻松好开心，所有的烦恼都消失了。问我为什么这么轻。答案是：“我骄傲，我骄傲，因为我是龙——中国人的后代！”
【第4篇】诗歌朗诵比赛作文400字-小学五年级作文
今天心情很激动，因为我们班下午第二节课有个比赛，就是诗歌朗诵比赛。
中午集中精力练习准备表演的诗：《最后一分钟》，怕在台上出丑，岂不尴尬？我必须赢得第一名！
“诗歌朗诵比赛正式开始！”随着主持人杨佳瑜清脆的声音，比赛开始了。
之前的节目都在愉快的进行着。不知不觉，轮到我上场了。我的心突然收紧，双手在打架。我真的很害怕犯错！但我还是走上了讲台，音乐开始了。但是一开口就卡住了。一开始我就错了。唉，真的。
最后，投票时间到了。我的心像十五个水桶为——打水。我觉得，只要能拿第二。
结果我终于在一个——的理想排名中拿到了第二名。我心里真的很开心！
诗歌朗诵比赛让我明白，表演的时候要按照平时的心态去表演，不要紧张，不然台下练的再好也会功亏一篑。
五年级：杨思远
【第5篇】难忘的朗诵比赛作文700字-小学五年级作文
在我记忆中的大树上，发生了很多事，有开心的，有伤心的，有搞笑的……还有无数个像星星一样的。但是给我印象最深的是朗诵比赛。
1.接受任务
记得那天下午，语文老师和另外40名同学一起给我打电话，宣布了这个重要的任务：代表学校参加区里的阅读比赛。给我们每个人发一份来背。我心里很激动，因为代表学校参加比赛是至高无上的荣誉。所以，我很有信心的同意了。
2.开始训练
稿子好简单，三遍五遍两处背下来。这是，语文老师又一次叫我们去培训。我以为训练很简单，但真正的训练大大超出了我的预期。——立正，昂起你的头，站稳，带着情感大声朗读.这些也是必不可少的。真的很惨！那段时间，每天中午和下午都要训练。每次训练后，我们都是汗流浃背，腰酸背痛，但我们还是咬牙为学校争光。
3.官方比赛
比赛的日子终于到了，我们的正式比赛是下午。早上，我们首先在少年宫剪了一个伤口，那是一个公平的地方。下午，正式比赛开始了！我不禁渴望看到那些在我们之前表演的同学们的精湛表演。最后，轮到我们表演了。我去了后台，我的心怦怦直跳。我心想：“我能行吗？世上无难事，只怕有心人！我能行！”于是，我自信地和同学一起走上了舞台。一开始有点紧张，但在后台瞥见语文老师的赞许，紧张感就消失得无影无踪。我们的声音有时音调很高，有时抑扬顿挫，有时热情，有时温柔。给人完全不一样的感觉。看完，我们深深鞠躬，掌声雷动。我们在掌声中走下舞台。
4.赛后总结
比赛结果当天晚上出来了，我们获得了一等奖！虽然我们获得了一等奖，但是我们要戒骄戒躁，在接下来的朗诵比赛中争取更好的名次！
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诗歌朗诵比赛
今天下午，我们举行了一次阅读比赛，与我们五年级的情况进行了比较。
两点左右，我们匆匆从宿舍下来，聚集在中央广场。大家都到了，我们跟着其他班的队伍进了比赛场地。
当年轻的主持人大声说话时，我变得紧张起来。
快到我们班了，我心跳加速，哦！为什么关键时刻一定要上厕所？
这是我们的班级，几乎是我的地盘。我心里对自己说：别紧张。
“当那些红色的浆果在春天到来的时候，在你南方的树枝上冲洗。为了我，抱一抱回家，作为我们爱情的象征。”放弃吧！就做个口。不，等等。记住坚持就是胜利。我在心里对自己说。
结束了，我放心了。但是不知道哪个班拿了第一。我一直很困惑。
清远市学校6年级：张
（六年级，250字）
英语朗诵比赛
周五，学校举行了全校英语朗诵比赛。为了迎接这个重要的比赛，我已经做好了准备。
比赛开始了，队员们一个个上场。我站在球场外，听到正在大声朗读的同学熟练的声音，非常紧张。我不断鼓励自己：“不要紧张，不要紧张！你是最好的！”想着想着，信心倍增，有种无敌的感觉。
该我上场了。我先看中文，然后流利的看英文故事《twolions》。比赛结束了，我终于松了口气。结果公布的时候，我的心又一次提到了嗓子眼。当“三年级组第一名沈泽宇”从广播里出来的时候，挂在心里的石头一下子摔倒了。
放学后，我忍不住感到高兴，像鸟一样飞进了房子。我为我的表现感到高兴。
（四年级，200字）
家庭朗诵比赛
我鼓足了力气，摇着头，我的心“跳，跳”直跳，兴奋得仿佛要跳出胸膛。
我感慨万千地大声念道：“我一定会超过我妈的。”我的心“跳，跳”直跳，激动得仿佛要跳出胸膛。
很快，我和妈妈读完了，爸爸开始点评：“优雅，读书要注意起伏，停顿和转折，根据文章内容调整语调，和唱歌一样有韵味。声音洪亮，普通话标准，文字清晰，总体还可以。但是渴望胜利，过于兴奋，不太会断句，不太会把握慢节奏。你妈发音不准，背诵不连贯，气势不够。”虽然爸爸做了评论，但是他没有给出高或低的水平，这不是我想要的结果。我说：“好吧，我们再来比赛，决定胜负！”
我早就知道我父亲的阅读水平很高，他在一次阅读比赛中获得了一等奖。我决心请他帮助我。我让爸爸给我示范朗读。爸爸先给我讲解了这个词的意境，然后开始示范背诵。他的朗诵抑扬顿挫，流畅优美，我仿佛看到了雪国的美景。我模仿父亲，开始练习。在父亲的指导下练习了几次，终于找到了感觉。我又向我妈挑战了。
我努力控制自己的激动，静下心来，鼓足力量大声朗读。我看到父亲半闭着眼睛，微微摇头，露出满意的笑容。看了这篇文章，觉得很满足，内心充满了自信。然后我妈就开始了。她用水坪的家乡口音背出来的。我调皮地说：“妈，你说的是“竹浦”——竹溪普通话！”我们三个笑了。
这一轮过后，毫无疑问父亲给了我冠军，让我心里高兴，家人也高兴。
（六年级，600字）
