【第1篇】那次品德课，让我真难忘作文600字-小学五年级作文
那堂道德课真的让我难忘
我喜欢很多课程，比如语文，数学，英语，体育课，信息技术，美术，科学。然而，我印象最深的还是道德课。为什么？因为它让我体验到了另一种当小老师的滋味。
我记得那是几个月前的事了。我们班的班主任也是语文老师和德育老师。然而他因为一些事情不得不离开学校，于是他赶紧给我们布置了少量的作业，让我和一个同学帮他补习道德课。我们既高兴又紧张，害怕不能承担这个重要的任务。准备好所有必要的材料后，我们讨论了如何上课。时间一眩就过去了。下午，铃声立刻在我匆忙中响起。我们匆忙做好准备，开始上课。首先，让学生打开书本，讲一些关于“电”和正确使用家用电器的常识，让学生对“电”有更深更透彻的理解。
一开始同学们很配合，后来觉得我们班太无聊，就小声的聊了起来。当我们看到喧闹的教室时，我们的心像打翻了的调味瓶。酸、甜、苦、辣、咸混在一起。真的不是滋味！快速使用杀手——游戏，激发学生食欲。这一招真的奏效了，大家都兴高采烈，争先恐后地举手发言，却很少有人不举手。霎时，教室里一片煮粥的狼藉。但是，我们很开心。当我们看到大家渐渐对我们的课感兴趣的时候，就别提心里的激动了。这时候调皮的铃声突然闹了。就这样，一节课结束了。
当小老师真的很独特！
【第2篇】一堂最有意义的品德课作文450字-小学五年级作文
这个暑假发生的事，让我永远难忘！
那是一天早上，我去公园玩。池里的荷花散发出阵阵清香，在阳光下更加艳丽。圆圆的荷叶像一把撑在水面上的伞，上面覆盖着晶莹的露珠。好美！我忍不住痒了，拧开一片荷叶盖在头顶，然后顺手‘抓’下一朵莲花，剥下花瓣放入池中，像船一样在水中漂浮。好好笑！“兄弟，不能乱摘花。”一个年轻的声音传来。我吓了一跳。回头一看，我看见一个小姐姐站在我身后。当我看到她是个“小家伙”的时候，我没有理他，继续玩我的“船”。
“乱摘花不是好孩子。”小姐姐脸红了，说。这时，小姐姐的父母走过来说：“我们家真懂事，懂得保护环境！”我听着，羞愧地低着头走着。但我暗暗决定，再也不破坏环境了。
时间久了，小姐姐像荷花一样清纯可爱的样子总是出现在我眼前。他给我上了最有意义的道德课。
五年级：杨帅
【第3篇】那次品德课，让我真难忘作文600字-小学五年级作文
那堂道德课真的让我难忘
我喜欢很多课程，比如语文，数学，英语，体育课，信息技术，美术，科学。然而，我印象最深的还是道德课。为什么？因为它让我体验到了另一种当小老师的滋味。
我记得那是几个月前的事了。我们班的班主任也是语文老师和德育老师。然而他因为一些事情不得不离开学校，于是他赶紧给我们布置了少量的作业，让我和一个同学帮他补习道德课。我们既高兴又紧张，害怕不能承担这个重要的任务。准备好所有必要的材料后，我们讨论了如何上课。时间一眩就过去了。下午，铃声立刻在我匆忙中响起。我们匆忙做好准备，开始上课。首先，让学生打开书本，讲一些关于“电”和正确使用家用电器的常识，让学生对“电”有更深更透彻的理解。
一开始同学们很配合，后来觉得我们班太无聊，就小声的聊了起来。当我们看到喧闹的教室时，我们的心像打翻了的调味瓶。酸、甜、苦、辣、咸混在一起。真的不是滋味！快速使用杀手——游戏，激发学生食欲。这一招真的奏效了，大家都兴高采烈，争先恐后地举手发言，却很少有人不举手。霎时，教室里一片煮粥的狼藉。但是，我们很开心。当我们看到大家渐渐对我们的课感兴趣的时候，就别提心里的激动了。这时候调皮的铃声突然闹了。就这样，一节课结束了。
当小老师真的很独特！
【第4篇】一堂特殊的品德课作文500字-小学五年级作文
“丁……”铃响了。今天我们要上一堂特殊的道德课。为什么？因为我们班讲台上站着一个同学，但是老师坐在座位上。看似不尊重，但这是因为老师让学生讲课，让我们对《我们的祖国》有更深入的了解，所以改变了之前的做法。从老师备课到讲课，学生自己备课，然后轮流讲课。今天有两个学生给大家讲课。我和许是。
首先，我们班著名的讲解员许上台了。上台后，他清了清嗓子，走上讲台。他把每一个字都说清楚了。他的大嗓门就像一个顶尖的演说家，同学们都被他所讲的民族风俗所吸引和感染。讲课时，他不时做个动作，有时眨眨充满智慧的小眼睛，整个人看起来神采飞扬。连老师都止不住鼓掌点头。
我自己说的也不错。我将用缓慢而清晰的声音开始演讲。一开始，我犯了几个错误。但是，我放松了，深吸了一口气，停顿了一下，渐渐的，我放松了，讲课也顺畅了很多。演讲中，我用生动的语言讲述了人们庆祝节日的场景。大人们自由了，高兴地载歌载舞，老人举杯，孩子们大笑，一家人包饺子.
不知不觉，铃声响了。同学们也踊跃听，都觉得我们讲得很好！是的。
5级：千叶樱
小学其他年级同类作文
一节有趣的品德课
今天下午的第二节课是德育。上课铃响了，但是老师没有来。班长吴让我们读了几遍新单词，老师来了。
老师让我们翻书，题目是“我想做得更好”。我选了那些学生，对的打“”，错的打“”。然后，我们学习了第二单元《环保与生活》，还有一首儿歌，都是背下来的。
第一课是“生活中的环保”，还有一张“环保之旅”的旅行票，是一个小问卷。我们进入了第一站。“绿色家庭”应该远离白色垃圾。水果在食用前要清洗，地窖水要处理。还有建议爸爸妈妈提醒爸爸妈妈树立环保意识。
我们又来到了第二站，那是“绿色校园”。我们学会了节约用水，关灯，爱护花草树木。我们也学到了很多环保知识，比如绿色纪念日，我们还学了一首环保拍手歌。这时，铃响了，一堂道德课结束了。
那我们接下来要去哪里？下节课一定更精彩。让我们快乐地期待吧。
（二年级，300字）
特殊的品德课
2012年3月30日上午，我上完了体育课，接着上了一节道德课。
上课的时候，方子老师跟班长说，我们趴在桌子上五分钟，等大家都静下来了再让她进来上课。刚到体育课的时候，大家都很兴奋，最后安静下来。班长马上邀请方子老师进来上课。不知道为什么。今天，方子老师走进教室，但她一句话也没说。她刚转过身，在黑板上写了十个字：就在五分钟前你在想什么？一个同学马上站起来说：“就在五分钟前，我还在纳闷方子老师为什么让我们趴在桌子上？”“嗯，有这样想法的同学就站起来了。”老师说的。有些学生犹豫要不要站起来。我没动。真不知道方子老师葫芦里卖什么药。方子老师接着问：“你以为我为什么让你这么做？”大家踊跃回答，七嘴八舌，七嘴八舌。想了想，我回答说：“我们刚上完体育课，我们都很浮躁。方子老师要我们静下心来，恢复正常上课。”方子老师没说话，转身在黑板上写道：老师累吗？我们都举起双手，积极发言。有人说：“老师很累，因为我们很多作业需要老师批改。”有人说：“老师累了，因为老师今天话不多，只写在黑板上。”方子老师还是没说话，在黑板上写着：小朋友，累不累？这个问题自动把我们分成两派，一派赞成，一派反对。同意的人说：“我真的有点累，因为我刚上完体育课。”对手说：“我不累，因为我们上课坐着，就是一直在休息。”那个老师仍然没有说话，只是在黑板上依次写下：
严斌累了，他可以…，但是他不能…，因为…
孩子也累。他们可以…，但是他们不能…，因为…
老师也累了，所以他可以…，但是他不能…，因为…
看到的时候，我们都赶紧去填空，忙得不可开交。最后一个问题是因为方子老师有个人感情，所以把她认为的答案告诉了我们。这句话特别感人。她轻声说：“老师累了，可以休息，但是因为我爱你，她不能来上课。”话音刚落，雷鸣般的掌声立即响起，打破了教学楼的宁静气氛。听了这句话，心理上觉得暖暖的。老师用心教我们，用心关心我们，用心帮助我们。老师真的很爱我们。我们是什么时候真正热爱和关心老师的？我不禁暗自自问。
之后方子老师跟我们说她很矛盾，在考虑要不要带我们上六年级。每次换了头疼的作业，她都想：我们上一年级吧，一年级的孩子更简单；我们做了一些讨好方子老师的事，她想：“还是继续拍吧，毕竟第一次这么久了。”。方子老师说她想继续带一段时间，但又不想继续带一段时间，仿佛心里有两个小人在打架，总是左右为难。听了方子老师的话，我觉得方子老师可以奋斗，但不能放弃我们，因为我们还是需要她的关心。我们要做好，这样方子老师才能更爱我们，把我们带到六年级。
在这个道德课上，我很有感触。方子老师教的课真的很好，很耐人寻味.广东省深圳市福田区彩田学校六年级：个月紫水晶
（六年级，1200字）
品德课的收获
品生班的收获
今天下午的第一节课是学生课。
我知道3月12日是植树节，我也知道孙中山先生在这一天去世了。人们把植树节定为3月12日，以纪念他。
一回到家，我就问妈妈：“你知道为什么植树节是3月12日吗？”。妈妈说：“因为3月12日是春天。”但我说：“你的答案不正确。其他日子也是春天！”我把答案告诉了我妈。妈妈说：“谢谢你，你给我上了一堂生动的课。”我说：“不客气，这是我味觉课的收获。”
我真的很喜欢味觉课。我想我可以学到更多的知识。
（一年级，200字）
