【第1篇】水果拼盘比赛作文800字-小学五年级作文
周三，学生们提着大包小包赶去学校，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。这是因为：今天我们班要举行水果拼盘比赛！
整个上午，同学们的情绪好像都要爆发了，一直静不下来，一直在说下午的比赛。
等啊等，希望啊希望啊，终于下午第一节课的铃声响了。在老师的“启动”下，学生们匆匆忙忙地完成了。我先把橘子去皮，放在盘子里，把苹果和梨的薄皮摘下来，把苹果切成小而精致的水果丁，把梨切成又长又扁的梨片。这一刻，曹成胜带来的柿子让我突发奇想。我切下柿子柄，掏空果肉，用刀把柿子皮擀出来，就做出了一朵美丽的空心柿子花。许慧彤拿柿子花，用红枣做花心，让人垂涎三尺。光橙色太单调了。正当我苦苦思索的时候，孟虹也把黑桂圆递给了我，许慧彤把它放在柿子花下面。真的是“橘子中间有点黑”！然后从五组里借了一根黄瓜，切成圆块，放在桂圆下面，看着顺眼。最后我把甜甜的草莓蜂蜜汁倒进柿子花里，用酸奶分层挤在水果上，这样清凉可口的水果拼盘就做好了！
讲台上五颜六色的水果拼盘眼花缭乱，看不见。什么“东方明珠”“天天开心”.各有各的创意。我们组做好之后，他们也把它放到了平台上。快看！精致的柿子花，黄澄澄的梨，红枣，酸甜的橘子，都叫什么？叫“爱的回归”！
做好水果拼盘后，老师让各组代表上台介绍。我款款走上讲台，说：“我们三组的作品叫‘爱的回归’。平时爸爸妈妈老师无私的给我们爱，我们该回报吗？”中间的柿子花虽然耀眼，但真正映衬它的是卑微的桂圆，就像一个成功的孩子背后很多人的爱，常常支撑他度过每一个难关。中国有句古话：滴水之恩，当得泉。爸爸妈妈老师给我们的爱是一辈子都还不回来的，所以我们组做了这个作品来表达自己的想法。我们组希望把最美的花献给老师！“我给老师送花，全班掌声雷动。
各组讲完后，开始品尝结果。五班和四班的学生和老师笑着品尝他们自己的水果拼盘.
【第2篇】做水果拼盘作文400字-小学五年级作文
回到家，我把水果拿出来清洗，然后找到一个漂亮的水果拼盘。我拿出一些葡萄去皮，放在盘子边上。然后我拿出几个桃子放在案板上。我拔出水果刀，洗了洗。我在方位用力劈了一下，里面的桃坑被分成了两瓣，就像一个破了的熟鸡蛋。然后把半个桃子切成奇怪的形状，很有意思！我把它们放在一边，拿出金瓜，切成两半。金瓜最麻烦，我需要把里面的种子清理干净，最后把每一块切成三角形。
剪完之后就开始装修。我取下冰箱上的牙签，把葡萄放在一根牙签上，然后放上一个桃子。连续四个都是这样。我把三颗葡萄放在盘子中间，放上牙签和金瓜。这样，剩下的水果就很多了，于是桃子和金瓜就在盘子边上填满了，形成了两个“心形”的水果圈。看起来很诱人。
完了，我把工作拿给妈妈，对她说：“妈妈，祝你节日快乐！”妈妈笑着说：“我在家鸣懂事，谢谢你！”于是我把大家叫到客厅，让他们欣赏我的手艺。品尝水果的同时，大家都在不停的赞：“还不错，还不错！”吃着香甜的水果，听着大家的赞美，我的心甜如蜜！
【第3篇】制作水果拼盘作文500字-小学五年级作文
俗话说“老鼠过街，人人喊打”。不过我写的这是一只很有帮助的老鼠，它的名字叫奇奇。今天下午，老鼠接到一个坏消息，说咪咪被哈猫王带走了。老鼠知道后的第二天早上，他拿着剑去了猫王国。在一只鸟的帮助下，奇奇来到了他要去的——神秘森林，进入了森林。突然一只猫挡住了他的路。猫张开了嘴。奇奇向前捅了一下。那只猫疼得要命，所以，
从此，奇奇和咪咪过上了幸福的生活。
【第4篇】一次有趣的体验--做水果拼盘作文700字-小学五年级作文
总评：“水果拼盘”大赛为学生生活增添无穷乐趣。孩子展示自己的能力，这不仅让我们看到了制作的细致，也展示了张扬的个性和天真可爱之间的共性。文章详细生动。缺点参见正文中的标识。
《闽南同学少年》专辑导师：吴小婷
去年暑假，我们家举办了一场“水果拼盘”比赛。很有意思，现在给大家讲讲吧！(说明时间、地点、发生的事情符合叙事要求，但最好写当时的场景，以表现场景的热情。)
第一个做的就是表姐。他拿了一个盘子，把各种各样的水果片放在盘子周围，包括苹果片、梨片、草莓片等等。中间表哥说：“我要中间最有特色的橙色方块！”刚切了一点，橙汁喷到表哥脸上。这时候表哥变成了“黄脸猫”(，)，逗得全家人哈哈大笑。(最后)表姐只好把“变了”的橙色方块放在中间(。写出制作步骤，突出人物特点。)
第二个是我，我想：我要成为最有特色的！我拿刀把橘子皮切掉，然后把(橘子)肉(，)拿过来，用刀切成块，然后围着盘子转圈。(然后)我拿着刀，把苹果的果肉刻了一个圈。就在我切第五块的时候，手滑了一下，苹果“飞”了。表哥笑了。就在这时，苹果落在了表哥的嘴里，让表哥突然什么也没说。大家都笑了。为了让它独一无二，我在哈密瓜上刻了两个洞，把葡萄放在上面当眼睛，一个香蕉当鼻子，一个橘子当嘴巴，这样就做出了“水果脸”。(详细写制作过程，用自己的创意添加很多色彩。如果你再写“表哥”，当他被飞来的苹果挡住的时候尴尬又会复活。)
最后，“我的水果拼盘最有创意。”
【第5篇】第一次制作水果拼盘作文500字-小学五年级作文
今天是2009年2月4日，大年初十，立春。寒假的时候，家里没事干，就想做个水果拼盘给妈妈惊喜。
我准备了一把刀，一些苹果，金橘，两根香蕉和一些樱桃。开始制作。我洗苹果，金橘等。先把番茄切成两半，放在盘子最外环，就像一朵花的花瓣一样。应该是成熟饱满的向日葵。黄灿灿的金桔不是它的花心吗？我把它均匀的摊在盘子中间，圆圆的，很吸引人。缝隙里好像少了什么，就插了几根香蕉。最后我放了四五个红玛瑙樱桃在上面。经过漫长忙碌的一天，一个令人垂涎的水果拼盘终于诞生了！
墙上的钟不停地走着。刚过五点，门铃准时响了。妈妈一定已经下班了。果然，我妈累了进来，手里提着好多包。我张嘴对我喊：“莉莉，你在哪里？看看妈妈给你买了什么好吃的？”我小心翼翼地从厨房里拿出我的杰作——3354盆水果拼盘，满屋都是香味。妈妈笑得眯起眼睛问我：“奶奶回家了吗？”“不，这是姑娘的手艺！”我自豪地喊道。“请快尝尝！”妈妈小心翼翼地舔着新鲜的猴桃，“我真的？不要吃！”
那天晚上我做了一个奇怪的梦。梦里有一个向日葵般的水果拼盘。就像我妈妈的笑脸，对我微笑！
【第6篇】学做水果拼盘作文500字-小学五年级作文
学会做水果拼盘
泉州市洛江区洋恩大学附属小学五年级
彭志斌
哥哥生日那天，爸爸带我去给哥哥买了个蛋糕。我们分头行动，看看哪个做得更好。我左右转，东走西走，找不到合适的蛋糕。看到面前有一个水果拼盘，我仔细看了看。哦，太美了。我向爸爸建议我买这个。
老师让我们做水果拼盘。想吃的时候那么容易，做起来肯定也很容易。
我们几个同学带了芒果、桃子和苹果。我们拿出五个芒果，剥下来放在一边。把苹果切成八份，放在一边。我把去皮的芒果切成四份，在盘子上绕成一圈，然后把橘子一个一个拿出来放在中间，然后把一个桃子切成一个上面有锋利部分的，然后把一个梨切成小块弯曲的月牙形放在里，用苹果把芒果包起来。我觉得黄色和橙色都很平淡，就拿了四个小番茄，在每个番茄的顶部挖了一个小洞，在每个小洞里塞了一颗橘子籽。西红柿放在苹果旁边，首先要鲜艳别致。其他同学看了之后说想吃。
我的水果拼盘准备好了。老师给我们组的同学打电话，用大盘子拍照纪念。老师让我们给拼盘起个名字。我看了看盘子，觉得在旋转，就说，螺旋球。
感觉看似轻松的事情做起来并不容易，但是自己吃更好玩。
讲师：龙兴平
【第7篇】爱的水果拼盘作文400字-小学五年级作文
最重要的是什么？是财富吗？是权力吗？是地位吗？不，是爱！表达爱的方式有很多种：一束花，一块糖，一个拥抱……这些都是爱的表达。我们最爱最应该感谢的是我们的父母，是他们把我们带大了这么大的年纪！今天想表达对父母的爱，所以准备了一份爱的“礼物”！想看看吗？跟我来。
银色小铁板似乎微微散发出一种古典气息。紫色的樱桃像一颗珍珠落在玉盘上一样围绕着小盘，给小盘增添了很多光泽。樱桃含铁量高，有抗贫血、防麻疹、收敛、止痛、美容的功效，意味着祝愿父母健康长寿。小铁板上、下、左各放一个橘子，有四面八方涌来的气势，但切成两半的小橘子有自由阳光少女的风格。橘子和胃向下调节，胸部和结很宽，可以杀死鱼和螃蟹的毒素。意思是希望父母永远年轻。剩下的空隙我用橘子装饰，用苦橘子降压，降温，耐缺氧。说明父母成熟稳重，做事时刻提醒父母不要慌张
我看着自己做的水果拼盘，想象着父母看到这份特别的礼物，眼里含着泪水，把我抱在怀里，欣慰的笑了。哦，等爸爸妈妈来了，我就不告诉你了。拜拜！
五年级：风梦
【第8篇】做水果拼盘作文400字-小学五年级作文
回到家，我把水果拿出来清洗，然后找到一个漂亮的水果拼盘。我拿出一些葡萄去皮，放在盘子边上。然后我拿出几个桃子放在案板上。我拔出水果刀，洗了洗。我在方位用力劈了一下，里面的桃坑被分成了两瓣，就像一个破了的熟鸡蛋。然后把半个桃子切成奇怪的形状，很有意思！我把它们放在一边，拿出金瓜，切成两半。金瓜最麻烦，我需要把里面的种子清理干净，最后把每一块切成三角形。
剪完之后就开始装修。我取下冰箱上的牙签，把葡萄放在一根牙签上，然后放上一个桃子。连续四个都是这样。我把三颗葡萄放在盘子中间，放上牙签和金瓜。这样，剩下的水果就很多了，于是桃子和金瓜就在盘子边上填满了，形成了两个“心形”的水果圈。看起来很诱人。
完了，我把工作拿给妈妈，对她说：“妈妈，祝你节日快乐！”妈妈笑着说：“我在家鸣懂事，谢谢你！”于是我把大家叫到客厅，让他们欣赏我的手艺。品尝水果的同时，大家都在不停的赞：“还不错，还不错！”吃着香甜的水果，听着大家的赞美，我的心甜如蜜！
【第9篇】水果拼盘作文800字-小学五年级作文
“加油，五四班，加油。 "哎，操场怎么这么热闹？嘿嘿，说实话，我们学校正在举办水果拼盘比赛。来和我一起看看。
带着轻松的语气，我们班带着自己的“装备”上了战场。还没开始，课间就弥漫着战争的硝烟。我们班一个男同学故意把一个大西瓜放在桌子上打对手。
又是一个提示音，主持人宣布开始后，我们按照各自的分工提前行动。我负责水果的削皮和雕刻。一开始还算顺利，没多久问题就出现了。一个很重要的苹果有一面烂了！我的心突然变得焦虑起来：“我该怎么办？没有这个苹果，这个作品就逊色了。我该怎么办？”我焦急的用眼角扫视着观众。我的同学们挥舞着旗帜，大喊大叫，这声音似乎打碎了天空。我看着他们，不仅没有平静下来，反而增加了一种负罪感。学生们把所有的期望都寄托在我们身上，现在只能让他们失望。我觉得自己肩上的担子很重。虽然我很想挣脱它，把它留在身后，但它紧紧地贴着我，仿佛它已经生根发芽，渐渐把我压到了心情的最底层
这时，旁边的同学问我：“月亮(苹果)好了吗？”我支支吾吾的说：“没有，很好。”同学笑着说：“快点。”我想告诉他真相，但喉咙好像堵了，无论如何也说不出话来，只好放弃。看到削掉一角的苹果，突然想起苏轼的一句话：“月有晴，日有亏。”谁说月亮一定要圆才好看，弯弯的月亮不美吗？一颗快乐的心，问题就解决了。
同学们做完作业，我把自己做的弯月亮放在上面，旁边的同学用异样的眼光看着我。我还没来得及解释，学生们就发现拼盘的原设计过于单一，没有新意。再看现在的拼盘，残缺的月亮让整部作品更具魅力，大家不禁欣喜。
整个学校的作品在前台展示的时候，全场鸦雀无声，大家都静静的等着评委宣布分数。我又焦虑了。这时，评委宣布比赛结果。正是因为我的月亮不完整，我们班才获得了第二名。掌声雷动，我们班的学生欢呼雀跃。
当我们举行证书时，欢呼声在我心中久久回荡。这次水果拼盘比赛很有意义。它不仅锻炼了我们的实践能力，还增强了我们的团队友谊和合作精神。
龙老师，教官
【第10篇】水果拼盘比赛作文800字-小学五年级作文
周三，学生们提着大包小包赶去学校，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。这是因为：今天我们班要举行水果拼盘比赛！
整个上午，同学们的情绪好像都要爆发了，一直静不下来，一直在说下午的比赛。
等啊等，希望啊希望啊，终于下午第一节课的铃声响了。在老师的“启动”下，学生们匆匆忙忙地完成了。我先把橘子去皮，放在盘子里，把苹果和梨的薄皮摘下来，把苹果切成小而精致的水果丁，把梨切成又长又扁的梨片。这一刻，曹成胜带来的柿子让我突发奇想。我切下柿子柄，掏空果肉，用刀把柿子皮擀出来，就做出了一朵美丽的空心柿子花。许慧彤拿柿子花，用红枣做花心，让人垂涎三尺。光橙色太单调了。正当我苦苦思索的时候，孟虹也把黑桂圆递给了我，许慧彤把它放在柿子花下面。真的是“橘子中间有点黑”！然后从五组里借了一根黄瓜，切成圆块，放在桂圆下面，看着顺眼。最后我把甜甜的草莓蜂蜜汁倒进柿子花里，用酸奶分层挤在水果上，这样清凉可口的水果拼盘就做好了！
讲台上五颜六色的水果拼盘眼花缭乱，看不见。什么“东方明珠”“天天开心”.各有各的创意。我们组做好之后，他们也把它放到了平台上。快看！精致的柿子花，黄澄澄的梨，红枣，酸甜的橘子，都叫什么？叫“爱的回归”！
做好水果拼盘后，老师让各组代表上台介绍。我款款走上讲台，说：“我们三组的作品叫‘爱的回归’。平时爸爸妈妈老师无私的给我们爱，我们该回报吗？”中间的柿子花虽然耀眼，但真正映衬它的是卑微的桂圆，就像一个成功的孩子背后很多人的爱，常常支撑他度过每一个难关。中国有句古话：滴水之恩，当得泉。爸爸妈妈老师给我们的爱是一辈子都还不回来的，所以我们组做了这个作品来表达自己的想法。我们组希望把最美的花献给老师！“我给老师送花，全班掌声雷动。
各组讲完后，开始品尝结果。五班和四班的学生和老师笑着品尝他们自己的水果拼盘.
【第11篇】水果拼盘比赛作文600字-小学五年级作文
周三，学生们提着大包小包赶去学校，每个人脸上都挂满了幸福的笑容。这是因为：今天我们班要举行水果拼盘比赛！
整个上午，同学们的情绪好像都要爆发了，一直静不下来，一直在说下午的比赛。
等待，等待，希望，终于下午第二节课的铃声响了。在老师的“启动”下，学生们匆匆忙忙地完成了。首先，把水果拿出来清洗。然后我们开始做。首先，将西红柿的顶部切成两半，然后做成兔子的形状，然后放入盘中。然后，挑出几个圆形颜色的小番茄，均匀地分成四个半，小心翼翼地放在菜圈的第二层。然后用钩子在苹果中间挖一个大洞，然后把西红柿放进去，拿两个西瓜籽做成娃娃，然后放在盘子里。高智英和何将黄瓜切成十片，每片都是超薄的，然后沿着盘子的边缘一片一片地排列，然后在上面堆叠香蕉片。然后把西瓜切成大三角形，再切成小块放在盘子里。再切几个菠萝。
下面我们做的是一排水果拼盘。我们把娃娃苹果放在中间，然后在娃娃苹果周围放上小番茄。然后把刻成笑脸的大番茄放在两边。最后，把菠萝摆成大大的笑脸，放在下面。这么好吃的水果拼盘准备好了！
做完水果拼盘后，老师让各组把自己的水果拼盘放在平台上。讲台上五颜六色的水果拼盘眼花缭乱，看不见。我们组做好之后，他们也把它放到了平台上。快看！刘的水果拼盘虽然普通，但让人垂涎三尺.嗯，我开始尝到结果了。我们组的同学和老师笑着品尝自己的水果拼盘.
【第12篇】水果拼盘作文500字-小学五年级作文
水果开胃菜
今天下午，徐老师让我们做水果拼盘。我和霍、宇欣童噜在一个组，每个组都默默的开始比赛。你看，每个组的同学都迫不及待地开始工作，我们也大张旗鼓地采取了行动。
做完后，拿出一些水果：一些小番茄，半个西瓜，一根甘蔗，一根香蕉，两个橘子和一把小纸伞。我挑了几个颜色圆圆的小番茄，平均分成两半，小心翼翼地放在盘子里。霍把黄瓜切成十片，每片一厘米厚，衬在小番茄下面。毓心童把整个橘皮肉挖出来，把橘皮变成了一个漂亮明亮的“碗”。她把各种水果切成方块，放入“碗”中。露露是一个小创意艺术家。她想：香蕉船弯得站不住了，应该换成甘蔗。于是她在甘蔗上插了一把小纸伞，成了“船”。最后，我们把香蕉片、橘子片、黄瓜和西红柿放在盘子周围。最后，在大家的努力下，我们的工作变成了一个“火炉”:白色的盘子上放着两条船，一条是花式游轮，另一条是威武的海盗船。游船周围，有香蕉、橘子、黄瓜、西红柿、西瓜组成的彩色波浪，游客们拿着漂亮的花伞在船上参观。所谓海盗船，其实就是刚才那个装满水果布丁的“碗”。海盗船正乘风破浪为游轮开路。接下来，轮到我这个空想家上场了。“老虎没有失去力量，它们把我当病猫。”选名字是我的强项。有一条小船，所以叫“小船飘来飘去”。
【第13篇】第一次制作水果拼盘作文500字-小学五年级作文
今天是2009年2月4日，大年初十，立春。寒假的时候，家里没事干，就想做个水果拼盘给妈妈惊喜。
我准备了一把刀，一些苹果，金橘，两根香蕉和一些樱桃。开始制作。我洗苹果，金橘等。先把番茄切成两半，放在盘子最外环，就像一朵花的花瓣一样。应该是成熟饱满的向日葵。黄灿灿的金桔不是它的花心吗？我把它均匀的摊在盘子中间，圆圆的，很吸引人。缝隙里好像少了什么，就插了几根香蕉。最后我放了四五个红玛瑙樱桃在上面。经过漫长忙碌的一天，一个令人垂涎的水果拼盘终于诞生了！
墙上的钟不停地走着。刚过五点，门铃准时响了。妈妈一定已经下班了。果然，我妈累了进来，手里提着好多包。我张嘴对我喊：“莉莉，你在哪里？看看妈妈给你买了什么好吃的？”我小心翼翼地从厨房里拿出我的杰作——3354盆水果拼盘，满屋都是香味。妈妈笑得眯起眼睛问我：“奶奶回家了吗？”“不，这是姑娘的手艺！”我自豪地喊道。“请快尝尝！”妈妈小心翼翼地舔着新鲜的猴桃，“我真的？不要吃！”
那天晚上我做了一个奇怪的梦。梦里有一个向日葵般的水果拼盘。就像我妈妈的笑脸，对我微笑！
【第14篇】制作水果拼盘[转载]作文500字-小学五年级作文
周四下午的第二节课终于给了我希望。那是我期待已久的劳动技能课！
铃声一响，我们都高兴地把水果和盘子拿到桌子上。然后，大家拿起水果，来到水龙头前清洗。然后，我们开始做水果拼盘。我先剥橘子。然后，我看了看我团带的盘子。那是一个长方形的盘子。我把我的想法告诉了大家，把剥好的橘子一个个放在盘子周围，围成一个圈。然后，我在孙带来的一个大番茄前挖了一个洞，在里面塞了两个葡萄。这两颗葡萄变成了两只黑色的大眼睛。然后，我在眼睛下面挖了一个扁洞，旁边的一个同学拿了根胡萝卜塞进去，就成了嘴巴。现在，我越来越像一只老母猪了。我说：“你看，我们做的水果拼盘像不像老母猪？”旁边的人笑着说：“我们做的水果拼盘真像老母猪。”然后，我们继续用一些其他的水果给老母猪建了一个猪圈，还做了一个槽…
我们做了半节课以上，终于做完了我们所有的水果拼盘。然后我们一起把自己做的水果拼盘给了老师。老师看了看，对我们说：“嗯，你们做的真好。这就像一只老母猪住在猪圈里吃东西。
过了一会儿，老师说：“现在我们在这里做，然后我们就可以开始吃我们想吃的东西了。”在老师的吩咐下，我们开始把盘子里的水果拿出来吃。
下课后，我们仍然愉快地吃着水果。
【第15篇】制作水果拼盘[转载]作文500字-小学五年级作文
周四下午的第二节课终于给了我希望。那是我期待已久的劳动技能课！
铃声一响，我们都高兴地把水果和盘子拿到桌子上。然后，大家拿起水果，来到水龙头前清洗。然后，我们开始做水果拼盘。我先剥橘子。然后，我看了看我团带的盘子。那是一个长方形的盘子。我把我的想法告诉了大家，把剥好的橘子一个个放在盘子周围，围成一个圈。然后，我在孙带来的一个大番茄前挖了一个洞，在里面塞了两个葡萄。这两颗葡萄变成了两只黑色的大眼睛。然后，我在眼睛下面挖了一个扁洞，旁边的一个同学拿了根胡萝卜塞进去，就成了嘴巴。现在，我越来越像一只老母猪了。我说：“你看，我们做的水果拼盘像不像老母猪？”旁边的人笑着说：“我们做的水果拼盘真像老母猪。”然后，我们继续用一些其他的水果给老母猪建了一个猪圈，还做了一个槽…
我们做了半节课以上，终于做完了我们所有的水果拼盘。然后我们一起把自己做的水果拼盘给了老师。老师看了看，对我们说：“嗯，你们做的真好。这就像一只老母猪住在猪圈里吃东西。
过了一会儿，老师说：“现在我们在这里做，然后我们就可以开始吃我们想吃的东西了。”在老师的吩咐下，我们开始把盘子里的水果拿出来吃。
下课后，我们仍然愉快地吃着水果。
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水果拼盘
水果开胃菜
今天下午，徐老师让我们做水果拼盘。我和霍、宇欣童噜在一个组，每个组都默默的开始比赛。你看，每个组的同学都迫不及待地开始工作，我们也大张旗鼓地采取了行动。
做完后，拿出一些水果：一些小番茄，半个西瓜，一根甘蔗，一根香蕉，两个橘子和一把小纸伞。我挑了几个颜色圆圆的小番茄，平均分成两半，小心翼翼地放在盘子里。霍把黄瓜切成十片，每片一厘米厚，衬在小番茄下面。毓心童把整个橘皮肉挖出来，把橘皮变成了一个漂亮明亮的“碗”。她把各种水果切成方块，放入“碗”中。露露是一个小创意艺术家。她想：香蕉船弯得站不住了，应该换成甘蔗。于是她在甘蔗上插了一把小纸伞，成了“船”。最后，我们把香蕉片、橘子片、黄瓜和西红柿放在盘子周围。最后，在大家的努力下，我们的工作变成了一个“火炉”:白色的盘子上放着两条船，一条是花式游轮，另一条是威武的海盗船。游船周围，有香蕉、橘子、黄瓜、西红柿、西瓜组成的彩色波浪，游客们拿着漂亮的花伞在船上参观。所谓海盗船，其实就是刚才那个装满水果布丁的“碗”。海盗船正乘风破浪为游轮开路。接下来，轮到我这个空想家上场了。“老虎没有失去力量，它们把我当病猫。”选名字是我的强项。有一条小船，所以叫“小船飘来飘去”。
（四年级，500字）
水果拼盘
周四，我们班开始了水果拼盘，所以我从家里带了苹果、橘子、香蕉和水果拼盘的美工刀。
“开始做吧！”随着一声大叫。我拿起美工刀削苹果，没用的时候只知道自己是对的。最后，我把苹果切成四个同样大小的方块，作为“石头”放在盘子边上。然后我把剥好的橘子一个一个的放在“石头”周围，加一些香蕉切成块，然后放一些水，倒在“石头”里，最后放另一个。于是我又把一根香蕉切成一个不粗不细的三角形，用牙签把帆连到船上。一盘“木船”水果拼盘准备好了。
老师说：“现在你可以来看了！”我看着对方，却什么也看不见，因为脑子里全是想法。张老师最好让我们快点吃自己的水果拼盘。这时，老师说：“同学们都做得很好，现在可以品尝美味了。”我看着我的水果拼盘吃着，很快一盘水果就成了我们下午的甜点。
制作水果拼盘不仅可以让我们看到水果的美丽图片，还可以吃到美味的水果。真的很酷！
（六年级，400字）
水果拼盘
今天是我们快乐作文学校难得的活动课，就是做水果拼盘。
开始上课。今天刘先生说做水果拼盘。我们都跳了三英尺高。因为上次上课老师说做水果拼盘，老师让学生带水果，所以学生带了很多水果，比如葡萄，苹果，香蕉，火龙果。
我开始做了。我和郭嘉在一个组。她首先一点一点地把苹果切成花。我递给她水果。我看到她把苹果切成小花后，把瓜切好放入茎叶。没事的时候吃了她一个水果。她摆完花后，又摆了几个小水果。我不知道他们叫什么。
这时再看看其他群体。有的长得很好看，有的不知道是什么，有的还偷偷吃。
这时，我们都吃完了，老师来给我们拍照，我们都把水果盘放在桌子上。五颜六色的水果拼盘让我们垂涎欲滴。
我很高兴品尝我自己的水果拼盘。感觉是世界上最好的。
（三年级，350字）
